工作總結(jié)的內(nèi)容是可以看出一個人的工作態(tài)度的，工作總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中的問題解決能力和應變能力，為職業(yè)發(fā)展提供新的突破點，以下是范文社小編精心為您推薦的九上政治備課組工作總結(jié)8篇，供大家參考。
九上政治備課組工作總結(jié)篇1
本學期，我們?nèi)M老師能認真貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，工作認真負責，開拓進取，不斷探索課程改革，利用多種形式的信息化教學手段，運用到教學實踐中去，取得了一系列成績，現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：
1、全組同志認真學習新課程標準，學習先進經(jīng)驗，樹立正確的教育觀。不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓，廣泛交流合作，互相學習，取長補短，努力提高自身業(yè)務能力和各方面的素質(zhì)。不斷更新教育觀念，發(fā)揚愛生精神，全心全意地為學生服務。
2、一個人的精力和智慧總是有限的，同組教師各有所長?？追舱?、花玉清兩位主任教學基本功扎實，經(jīng)驗豐富；陳紅平老師工作細致入微；李天賜老師充滿激情，好學上進。全組同志互相尊重，以誠相見，充分發(fā)揮集體智慧，團結(jié)協(xié)作，分工合作，形成合力，精心研究教學中的各個環(huán)節(jié)，各個知識點，尋求最佳的`教學方法，以實現(xiàn)最優(yōu)的教學效果。
3、本學期我組以星期三集體備課活動為主要平臺，充分發(fā)揮集體智慧，堅持個人備課和集體備課相結(jié)合，以分析教材，確定教法為主。同時，探討、研究一周內(nèi)在教學過程中各人遇到的疑難問題，為了更好地提高課堂教學效率。組員之間加強相互聽課，相互學習，平時及時探討教學實踐中遇到的實際問題。任課老師能充分利用投影儀、錄音等電教設備，運用到課堂教學中，這不僅調(diào)動了學生的學習興趣，也起到了良好的教學效果，推動了我校的課程改革。
總之，在過去的一學期中，我們本組老師努力工作，認真完成教學任務，不斷改進教學方法，取得了可喜的成績，但我們還要看到不足，在以后的教學中，要不斷鉆研，同心同德，再接再厲，爭取更上一層樓。
九上政治備課組工作總結(jié)篇2
回首本學期的工作，有成績，但也有不盡人意的地方，為了在今后的工作中揚長避短，現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：
一、 本組基本情況
高一政治備課組成員：周玲、周志芳、楊曉燕三人組成。
資深教師周玲、周志芳不僅在工作中對年輕教師進行傳、幫、帶，把自己多年的教學經(jīng)驗教給年輕教師，而且經(jīng)常從感情和語言上給年輕人以支持與鼓勵。年輕教師對幾位教師的教誨也是虛心學習，一絲不茍。這樣一個和諧的人文環(huán)境為本組順利完成本學期教學教研工作任務提供了一個良好的前提條件。
二、 本學期開展的主要工作及取得成就
1、開學初，在集體討論基礎上制定教學計劃和進度，確定每一課的重點和難點，明確每一課的教學目標和要求;并在教學過程中根據(jù)實際情況作相應的調(diào)整，以保證本組教學的順利有序進行;
2、注重備課組成員之間的團結(jié)協(xié)作，除固定每周集中研討外，成員之間不定期進行交流，成員間相互聽課，探討如何進一步改進教學，以期有新的提高。
3、關注社會與學生的實際，教學時注重培養(yǎng)學生對熱點問題的討論、辯論，并學會用經(jīng)濟學原理去分析現(xiàn)實問題，培養(yǎng)學生分析問題、探究問題的能力，養(yǎng)成分析社會現(xiàn)實問題的辯證思維能力。
4、教學中注重對學生能力的'培養(yǎng)。盡量安排每節(jié)課前五分鐘演講時事政治，以激發(fā)學生的思維與興趣。
5、及時填寫備課組活動記錄本，盡量養(yǎng)成階段性反思總結(jié)。
6、重視上好示范課。在上課之前，大家集體備課，交流思想，再去上課，爭取上好的有創(chuàng)新有特色有實效的示范課。
7、注重多樣化的評價方式，以提高教學質(zhì)量
輪流出單元測試卷和周練試卷，精選試題，設計開放式、研究體現(xiàn)高考趨勢的試題;認真批閱學生作業(yè)，注重對學生的發(fā)展性評價。
8、積極撰寫各類論文、案例。
三、存在的問題
通過考試我們發(fā)現(xiàn)學生解題能力較差，未掌握學習政治的方法，這主要是由于初中的政治開卷考試，學生從思想到行動上忽視政治。面對學生的偏科現(xiàn)象，以及現(xiàn)實高考指揮棒的調(diào)控下，如何提高學生思想和人文素養(yǎng)，我們還需要不斷嘗試與研究。
今后采取措施
夯實基礎，向課堂45分鐘要效率。
注重提優(yōu)補差，個別輔導。
注重講解解題技巧等等。
九上政治備課組工作總結(jié)篇3
本學期高一政治備課組，在學校各級領導的正確指導下，全體成員積極努力，認真工作，圍繞“高效學習，高效課堂”教學新理念，積極實施新課程改革，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力為著力點，積極推進素質(zhì)教育，為更好地完成備課組建設，提升備課組綜合實力，為下一年度工作打好基礎?，F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：
一、本學期備課組工作重點
1、探究有效課堂，規(guī)范教學行為，提高教育教學質(zhì)量。
2、教學貫徹理論聯(lián)系實際的原則，盡量采取貼近學生學習生活實際的例子等來闡述理論觀點，或舉出一些生活的實例用政治的觀點來分析，這樣使學生學習起來覺得學有所用，又學有興趣。培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新精神。課后的生活也要關心，也要重視。要讓學生提出一些疑難性的問題共同探討。一方面拉近師生的距離;另一方面調(diào)動學生的學習積極性，讓他們覺得學習政治很有味道。
3、充分發(fā)揮思想政治課的德育教育功能，培養(yǎng)學生愛國主義，集體主義精神，樹立科學的世界觀，人生觀，價值觀，全面提高學生的科學文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)，使學生德，智，體，美全面發(fā)展。
二、做好常規(guī)工作，加強備課組建設
1、規(guī)范集體備課。開學初，科學地制訂授課進度計劃，在每周進行的集體備課活動中，組內(nèi)成員積極主動，認真準備。每次備課活動都做到備大綱，備教材，備學生，研究教材重點，難點，知識點，關注新課程改革下對學生情感價值觀的培養(yǎng)和教育，研究教法，學法，注重學生思維的訓練和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。各位老師相互交流，各抒己見，在探討對比中，做到資源共享，優(yōu)勢互補。樹立“科學規(guī)劃，探討交流，資源共享，共同進步”的集體備課理念。
2、做好聽課評課。探究有效課堂，規(guī)范教學行為，向課堂45分鐘要質(zhì)量。通過備課組集體備課，老師開設研究課，切實發(fā)現(xiàn)并解決教學中的一些問題，努力提高課堂教學質(zhì)量，完善教學。及時組織老師反思教學過程，為后面老師的上課提供范例。
3、講究教學策略，形成動態(tài)的課堂教學。恰如其分地評價學生，引發(fā)學生學習上的積極性和自主性，展現(xiàn)學生的個性。
4，在平時教學中，耐心培養(yǎng)學生良好的學習習慣，作業(yè)要規(guī)范，有錯及時訂正，對問題較大的.作業(yè)盡量面批，加強個別輔導。多鼓勵，少批評，激勵他們學習的動力，積極促進整體學習成績的提高。
5、知識更新。為了能夠適應不斷變化，發(fā)展的教育形勢，積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。
總之，本學期本備課組較好的完成了教學任務。當然在一些方面還存在著問題，我們組將在以后的工作中逐漸的改進和提高，使我們的活動質(zhì)量提高到一個新的水平，為教學質(zhì)量的提高做出應有的努力。
九上政治備課組工作總結(jié)篇4
本學期的備課組工作根據(jù)市備課組室和學校教科處工作計劃，以“三個面向”、黨的教育方針，積極實施新課程改革，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力為著力點，全面推進素質(zhì)教育。以課程改革為導向，轉(zhuǎn)變教學觀念，圍繞有效課堂、校本備課、備課組備課、教學信息化等重點，本著“務實、有效”的原則，狠抓教學常規(guī)，全面提高教育、教學質(zhì)量?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、備課組工作思路
1、進一步領悟《新課標》中的教學理念，建立全新的教學觀念，重視基礎，適應個性需求，關注學生情感，提高學生自主學習能力，為學生構(gòu)建發(fā)展的平臺。努力將新觀念、新思路滲透到政治課堂教學之中，真正做到理論與實踐相結(jié)合。
2、研究并嘗試將教學實例、教學理念與
教學反思
記錄下來并寫成案例，并在組內(nèi)進行討論交流。
3、努力提高業(yè)務水平，及時開展教科研活動，認真參加業(yè)務學習。
4、探究有效課堂，規(guī)范教學行為，向課堂45分鐘要質(zhì)量。通過備課組集體備課，研究教學內(nèi)容，研究學生，進度，研究教學方法，切實解決教學中的一些問題，努力提高課堂教學質(zhì)量，完善教學。
5、教學貫徹理論聯(lián)系實際的原則，盡量采取貼近學生學習生活實際的例子等來闡述理論觀點，或舉出一些生活的實例用政治的觀點來分析，這樣使學生學習起來覺得學有所用，又學有興趣。
培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新精神。 課后的生活也要關心，也要重視。要讓學生提出一些疑難性的問題共同探討。一方面拉近師生的距離；另一方面調(diào)動學生的學習積極性。讓他們覺得學習政治很有“味道”。
6、充分發(fā)揮思想政治課的德育教育功能，培養(yǎng)學生愛國主義、集體主義精神，樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，全面提高學生的科學文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)，使學生德、智、體、美全面發(fā)展。
二、備課組工作重點
1、探究有效課堂，規(guī)范教學行為，提高教育教學質(zhì)量。
2、加強對探究式教學方式的學習研究。
認真學習教學方法理論，參加培訓，提高自身的素質(zhì)。加大信息技術與學科教學整合的力度，努力促進信息技術在教育教學工作中的運用，公開課、研究課進行探究式教學。
3、抓好備課組的建設，尤其是備課組活動的落實。
進一步規(guī)范備課組活動，學習政治理論和教育理論，轉(zhuǎn)變教學觀念，進行課改研討，聽課評課。在小組備課活動中認真科學地制訂授課進度計劃，每次備課活動做到備大綱、備教材、備學生，研究其重點、難點、知識點、思想教育滲透點，研究教法、學法，將注重學生思維的訓練和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，在教案中充分體現(xiàn)出來，真正使學生“學會”和“會學”。
4、結(jié)合學生實際和教材，進行社會實踐活動。
有針對性地讓學生到校外進行社會實踐，把枯燥的`理論變成活生生的現(xiàn)實，讓學生了解社會，走向社會，并組織學生利用課余時間做好社會調(diào)查工作。
三、具體措施
1、學習新課程標準，教學中堅持以學生為本，積極參加各類備課組活動，加強教學研究力度，提高教學效率。能認真把握教材——把大綱、課本、時政及時有機結(jié)合，以提高學生分析問題和解決問題能力為目標，切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度，幫助學生拓展思路，對基礎知識能靈活運用，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系，培養(yǎng)學生建立知識結(jié)構(gòu)的意識和能力，利用電教手段提高課堂教學效率，在講課時除講清知識點外能把重點放在知識間的連接上，達到幫助學生學會求知、不斷發(fā)展的目的。
九上政治備課組工作總結(jié)篇5
本學期，根據(jù)學科實際和學校工作安排要求，本備課組所有成員一如既往認真工作，搞好集體備課、個人二次備課、上課、作業(yè)、檢測、課外輔導等一系列教學環(huán)節(jié)，認真開展學科研究性學習。截止學期末，各項教學和研究性學習工作都已如期完成。具體工作情況總結(jié)如下：
（一）教學常規(guī)方面：備課組成員的基本工作情況。本學期，我們都做到了按學校教學紀律要求認真完成常規(guī)教學。本備課組未出現(xiàn)遲到、曠教、不備課上講臺的情況。備課組所有教師都能較好完成自己的教學工作任務。為做到合理安排教學，并統(tǒng)一教學進度，學期初，我們經(jīng)過協(xié)商制定了詳細的教學計劃，本學期的教學工作基本上是按預期計劃完成的。集體備課。每周日晚的集體備課時間，備課組都會就本周所要完成的教學內(nèi)容展開討論，相互交流教學心得，以把握好重難點的教學。注重教學理念的更新。本學期，本備課組成員通過參加多媒體演示課，都已能運用這一現(xiàn)代教學工具進行輔助教學，這一方面能激起學生學習興趣，提高課堂教學效率，另一方面也能為重難點問題的解決另辟新路。
（二）學科研究探討方面：我們注重對學生“三觀”的`改造。重視時政的學習與宣傳，不僅學生人手一份時政雜志，而且每周六晚的《新聞周刊》欄目都是學生時政學習的必修課，另外我備課組還要求選修班的學習每周寫一篇時政評論交老師批閱，起到了很好的效果。對于我備課組的教師強化對學科的研究、探討和交流，我們通過備課組的推磨式聽評課，參加學校的“五四杯”賽課和“而立杯”賽課，教學案例的評比，高考試題的考試，青年教師苦做千題訓練以及教學論文撰寫，不斷提升學科的教學水平和科研能力。此外，我備課組的成員還積極參與縣教研室分配的相關學科教材與練習的編寫工作，并積極籌備校本教材的組織與編寫工作，進一步加深了對教材的理解與把握，形成了一系列有價值的成果，大有收益。
總之，本備課組本學期教研工作無論是過程，還是實績都是富有成效的，也是有目共睹的。雖然我們?nèi)匀挥性S多地方還不能十分令人滿意，但這也正是我們前進的動力，我們有信心使本備課組成為學校可以信賴并引以為榮的團隊！
九上政治備課組工作總結(jié)篇6
回顧一年來忙忙碌碌的工作，孩子們考得還不錯，聊以慰藉。今天想想也挺不容易的，這離不開學校的高度重視，級部的合理安排，老師的辛勤付出，學生的刻苦努力。下面進行一個總結(jié)。
學生：本屆學生從初一開始就養(yǎng)成了良好的學習習慣和行為習慣。也養(yǎng)成了服從老師的安排的理念。同時，在政治課的學習方面，在柴老師的培養(yǎng)下，對于科目的學習也養(yǎng)成了很好的習慣，掌握了系統(tǒng)而科學的學習方法。因此，在初三一年新課的學習和綜合復習中，老師的安排和設想基本都能不同程度的實現(xiàn)。只要老師想到了，安排下去，認真落實，學生便能做到。就算升學考試還有一周的時候，檢查學生的背誦一樣配合。這是很難得的。
老師：首先，今年有一個強大的隊友——柴老師。當然對于畢業(yè)班的學生來說，要想取得好的成績，必須對學生的學習做一個適當合理的安排。同時這個安排應該是學生能接受的。很可貴的是，我們的每一項安排和計劃兩個人都能一拍即合，進行中出現(xiàn)了問題也能及時修正。整個教學過程非常順暢。
新課學習開始后，我們盡可能做到課堂干凈利落，知識點精煉清晰，對學生總體上嚴格要求。有計劃地將所學知識適時消化。全程跟蹤學生，發(fā)現(xiàn)有夾生的現(xiàn)象及時想辦法彌補，()盡可能在新課教學中夯實基礎。
第一輪復習開始后，我們根據(jù)三本教材在中考卷子上所占比分規(guī)劃了復習的順序和詳略程度。一遍教材復習完后盡可能讓學生了解并掌握這本教材的基本考點，考題出現(xiàn)的大致形式。并對所有考點中三年沒出現(xiàn)在中考卷上的考點進行重點掌握，強化練習。
第二輪復習中，重點是時事專題，今年一改以往面積廣，離課本遠的不足，精選了八大專題，并根據(jù)具體內(nèi)容和與教材的切合程度精講了四個。今年我認為在這個環(huán)節(jié)中我們很成功的地方就在于每講一個專題，都要附帶一頁課本相關基礎知識清單，一方面讓學生能有機會再一次復習鞏固課本基礎知識，另一方面，也可以教會學生如何精準地定位材料分析和實踐探究題的設問所要求的答案。
第三輪復習中，重點就是模擬考試了，這個時候，我們的重點是找到學生的虛弱之處，進行強化，當然模擬考試，對于試題的要求是非常高的，考一次試不容易，盡可能的讓學生考出收獲，還得考出信心，離中考越近，這個越重要。這個階段，面對基礎知識落實不好的學生我覺得背誦試卷錯題也是個不錯的選擇。
級部，今年級部對整個年級的安排我認為還是比較合理和人性化的。比如取消夜坐班改成早背誦。盡管作為政治學科，早背誦冬天會披星戴月，也覺得挺幸苦的，但是至少不用每天耗在辦公室?guī)讉€小時一點兒勁兒也使不上要有效得多。另外，對于這種統(tǒng)一的標準化考試，信息渠道的暢通我認為也是很重要的，本級部在這一點上做得非常不錯。能讓我們在很短的時間內(nèi)獲取相對豐富的信息。同時，我認為教書是人對人的工作。這樣，非專業(yè)的因素影響也是挺大的。有專家說，總是接受肯定和鼓勵的老師，工作效率和工作質(zhì)量會大大提高。這一點，級部做得很不錯。
不足之處：今年復習的過程中，最大的不足就是沒有做好對不同層次學生的因材施教。一攬子過，盡管學生反映出來的現(xiàn)象已經(jīng)很明顯的有問題，卻沒有及時地補救。還是進行統(tǒng)一的要求，使得一部分本該考好的同學成績不很理想。
九上政治備課組工作總結(jié)篇7
本學期，本人擔任高一年級7個班的政治教學工作。一學期來，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。根據(jù)新時期教學工作的要求，從各方面嚴格要求自己，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)檢驗教訓，繼往開來，以促進教學工作更上一層樓。
一、認真?zhèn)湔n。
不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并認真搜集每課書的知識要點，課后及時對該課作出總結(jié)。
二、增強上課技能，提高教學質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。
在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
三、虛心請教其他老師。
在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足。
四、做好課后輔導工作，注意分層教學。
在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。
要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。
在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的'拌腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
五、積極推進素質(zhì)教育。
目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上，為此，我在教學工作中注意了學生能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
在以后的教學工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗，力求提高自己的教學水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲！
九上政治備課組工作總結(jié)篇8
本學期，八年級政治組共有兩位老師，分別李成萬，張昕老師。初二年級政治備課組在學校教學管理部和政治科組的領導下，按照學期初的工作計劃，以落實素質(zhì)教育和全面提高學生學習成績?yōu)槟繕耍鷮嶉_展工作，現(xiàn)將有關情況總結(jié)如下：
1、認真抓好教師個人教學教研計劃的制訂。開學之初，每位教師根據(jù)學校要求、具體教育教學的需要、道德要求和自身的教學特點制定了學期個人教學工作計劃。
2、抓好集體備課工作。每周一集中備課一次，針對一周要上課的內(nèi)容進行集中探討，形成較完善的'上課方案，同時解決上周教學中發(fā)現(xiàn)的問題。
3、抓好作業(yè)的布置和批改。根據(jù)八年級思想品德的特點和有關部門的要求，確定每班每周作業(yè)一次，每上完一堂課做一次課后作業(yè)，作業(yè)完成所需要的時間不超過20分鐘，以有效為基準，以本年級自己編寫的實用、有效的《校本學案》為主要教輔用書，在批改作業(yè)過程中尤其注重學生書寫和答題的規(guī)范性培養(yǎng)。
4、積極參景弘等其他兄弟學校的教研、教學活動，抓住一切機會學習和提高自己，老師們在積極聽課的同時，積極、認真參與各種評課，以提高自己的綜合素質(zhì)水平和能力。
5、本組兩位老師本學期工作認真，虛心學習，積極教研，形成了一種積極、健康、互助、向上的和諧氛圍。
