作為少先隊(duì)的一員，我們要及時做好總結(jié)的工作，一學(xué)期告一段落，你的總結(jié)準(zhǔn)備好了嗎？讓我們?yōu)榱私窈蟾蟮倪M(jìn)步一起寫寫看吧，以下是范文社小編和大家分享的關(guān)于少先隊(duì)工作總結(jié)優(yōu)秀范文5篇，以供參考，希望對您有幫助。
少先隊(duì)工作總結(jié)1
一、深化“新世紀(jì)我能行”體驗(yàn)教育，開展“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”活動，切實(shí)加強(qiáng)了少年兒童思想道德教育。
全州各級少先隊(duì)組織把少年兒童思想道德教育放在首位，把體驗(yàn)教育作為加強(qiáng)少年兒童思想道德教育的基本途徑，認(rèn)真實(shí)施《關(guān)于加強(qiáng)少年兒童思想道德教育深入開展體驗(yàn)教育的實(shí)施意見》，努力把少年兒童思想道德教育與公民道德建設(shè)有機(jī)地銜接起來。庫爾勒市、和碩縣、輪臺縣舉辦《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要知識競賽、演講競賽》，通過比賽，使少年兒童要切實(shí)帶頭講道德，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，為“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”以實(shí)際行動從小事做起，從我做起。庫爾勒市二小開展“公民道德建設(shè)”宣傳簽字儀式，使廣大學(xué)生時刻牢記在全校師生面前所做的承諾，在今后的學(xué)習(xí)生活規(guī)范自己的行為，在校做合格的學(xué)生，長大做合格公民，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范。
體驗(yàn)教育成為少先隊(duì)教育的有效形式。全州各級少先隊(duì)組織及時把握住這一大好契機(jī)，通過開展豐富多彩的體驗(yàn)實(shí)踐活動，組織少年兒童以自己的身份和視角、他人的身份和視角及扮演不同的角色或進(jìn)入設(shè)定的事件和情景中等豐富多彩的形式，在家庭生活、學(xué)校生活、社會生活和大自然中進(jìn)行道德認(rèn)知，形成道德態(tài)度，鍛煉道德能力，培養(yǎng)道德習(xí)慣；圍繞正確認(rèn)識人與人、人與社會、人與自然、人與自我四個關(guān)系，帶領(lǐng)少年兒童通過實(shí)踐獲取感悟，明白道理，培養(yǎng)本領(lǐng)，使教育要求和目標(biāo)有效地內(nèi)化為少年兒童的心理品格。庫爾勒市、焉耆縣、和靜縣等開展了以“新世紀(jì)，我能行”為主題的體驗(yàn)教育活動，使各級少先隊(duì)體驗(yàn)教育推向一個新的高潮，體驗(yàn)教育已經(jīng)成為新時期少先隊(duì)開展思想道德教育和素質(zhì)教育的有力抓手和重要形式。
各級少先隊(duì)組織緊緊抓住建團(tuán)80周年、少先隊(duì)建隊(duì)53周年和喜慶黨的十六大勝利召開等有利契機(jī)，以歌頌祖國、歌頌社會主義、歌頌改革開放為基本主題，開展了豐富多彩的愛國主義教育活動。各級少先隊(duì)組織廣泛開展“從小學(xué)英雄、永遠(yuǎn)跟黨走”、“尋訪優(yōu)秀共青團(tuán)員足跡”等活動，使隊(duì)員了解中國共青團(tuán)80年的光輝歷程，了解各個時期涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀團(tuán)員先進(jìn)事跡，加強(qiáng)了少先隊(duì)員的黨史團(tuán)史教育、愛國主義教育、集體主義教育和社會主義教育。開展““爭當(dāng)文明小使者”等活動，使少年兒童在親身實(shí)踐體驗(yàn)中把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格，轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣。
二、圍繞貫徹體驗(yàn)教育思想，推動少先隊(duì)工作的整體進(jìn)展。
1、結(jié)合體驗(yàn)教育，注重體驗(yàn)環(huán)節(jié)，深入開展雛鷹爭章活動。
全州各級少先隊(duì)組織用體驗(yàn)教育的思想指導(dǎo)雛鷹爭章活動的開展，努力強(qiáng)化少先隊(duì)員參加“雛鷹行動”時的體驗(yàn)環(huán)節(jié)，把體驗(yàn)教育與雛鷹爭章活動結(jié)合起來，引導(dǎo)少先隊(duì)員在爭獲雛鷹獎?wù)碌膶?shí)踐體驗(yàn)中得到更為豐富、更為深刻的思想體會，使廣大少年兒童的具體技能與思想道德水平協(xié)調(diào)發(fā)展。如：和靜縣少工委一是抓“環(huán)節(jié)感受”即強(qiáng)調(diào)隊(duì)員在定章、爭章、考章和頒章各個環(huán)節(jié)中獲得真實(shí)感受；二是抓“內(nèi)心感悟”即放手讓人員自己策劃、組織和實(shí)施爭章項(xiàng)目，鼓勵他們在一個個具體問題的實(shí)際解決中去完成內(nèi)心的體驗(yàn)和感悟。
2、全州各族少先隊(duì)員深入開展“城鄉(xiāng)少年手拉手助學(xué)”、“手拉手紅領(lǐng)巾助殘獻(xiàn)愛心”、“手拉手情系貧困小伙伴”等主題教育活動。如和靜縣少先隊(duì)組織已建立52個手拉手聯(lián)誼校，“手拉手紅領(lǐng)巾助殘獻(xiàn)愛心”活動捐款7000余元。庫爾勒市五中和和碩縣烏什塔拉鄉(xiāng)中心小學(xué)舉行了“手拉手”共建公約簽字儀式，開展了教學(xué)研討、捐資助學(xué)、民族團(tuán)結(jié)等形式多樣的共建活動，建立了互幫共建，坦誠相待的伙伴關(guān)系。
三、加強(qiáng)基層少先隊(duì)組織和兩支隊(duì)伍建設(shè)。
1、輔導(dǎo)員是少先隊(duì)教育的主力軍，努力提高輔導(dǎo)員的理論素養(yǎng)有利于少先隊(duì)事業(yè)的健康發(fā)展。
全州各級少先隊(duì)組織不斷加強(qiáng)對輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，使培訓(xùn)體系逐步健全，輔導(dǎo)員隊(duì)伍整體業(yè)務(wù)水平得到進(jìn)一步提高。8月份，州少工委組織各縣（市）66名輔導(dǎo)員到哈什參加培訓(xùn)，通過培訓(xùn)使輔導(dǎo)員進(jìn)一步更新觀念，切實(shí)提高對體驗(yàn)教育思想的認(rèn)識，抓住體驗(yàn)教育的本質(zhì)特征，增強(qiáng)實(shí)施體驗(yàn)教育的自覺性，提高輔導(dǎo)員的責(zé)任感和事業(yè)心。和靜、若羌、和碩縣舉辦了多次輔導(dǎo)員培訓(xùn)班，加強(qiáng)了輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使輔導(dǎo)員盡快適應(yīng)環(huán)境，進(jìn)入角色。
2、根據(jù)《共青團(tuán)中央、教育部、全國少工委關(guān)于做好少先隊(duì)小干部任職工作的通知》要求，各級少先隊(duì)組織對隊(duì)干部的業(yè)務(wù)知識、基礎(chǔ)課程、技能課程、實(shí)踐課程進(jìn)行了培訓(xùn)，并對日常工作、組織工作給予了指導(dǎo)，為隊(duì)干部承擔(dān)隊(duì)的工作做好良好的心理準(zhǔn)備和上崗任職的能力準(zhǔn)備，增強(qiáng)了隊(duì)干部的自信心，提高了隊(duì)干部的工作能力。各縣（市）少先隊(duì)組織建立了對隊(duì)干部任職制度，充分發(fā)揚(yáng)隊(duì)的生活民主化，在隊(duì)干部任職上實(shí)行多崗位的輪換制，強(qiáng)調(diào)能力的競選制，發(fā)揮特長的任命制度等，強(qiáng)化隊(duì)干部的能力培養(yǎng)和綜合素質(zhì)的提高，有效地發(fā)揮隊(duì)干部的作用。
3、農(nóng)村少先隊(duì)工作更加扎實(shí)。
各縣（市）少先隊(duì)組織進(jìn)一步健全農(nóng)村基層少先隊(duì)組織，以服務(wù)的手段加強(qiáng)和促進(jìn)農(nóng)村少先隊(duì)組織的基礎(chǔ)建設(shè)，逐步建立與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展相適應(yīng)的農(nóng)村少先隊(duì)工作運(yùn)行機(jī)制，促進(jìn)農(nóng)村少先隊(duì)組織的活躍。從提高思想認(rèn)識、制訂具體措施入手，廣泛開展“爭當(dāng)科技小能手”、“爭當(dāng)文明小使者”活動為載體，帶領(lǐng)農(nóng)村少年兒童積極參與科技興農(nóng)的實(shí)踐，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，培養(yǎng)他們熱愛勞動、熱愛生活、熱愛科學(xué)、熱愛農(nóng)村的品質(zhì)，使他們學(xué)會用自己的雙手創(chuàng)造美好生活的本領(lǐng)，從而給農(nóng)村少先隊(duì)工作注入生機(jī)和活力。如和靜縣結(jié)合農(nóng)牧區(qū)，開展具有和靜特色的少先隊(duì)活動，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織自身優(yōu)勢，立足“農(nóng)”、“牧”二字，先后開展了小實(shí)驗(yàn)、小種植、小發(fā)明、小制作、小菜園、小果園等一系列科技實(shí)驗(yàn)活動，形成了人人學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍。
4、各級少先隊(duì)組織圍繞開展體驗(yàn)教育，探索適合社區(qū)少先隊(duì)特點(diǎn)的體驗(yàn)教育形式和方法，引導(dǎo)廣大少年兒童在社區(qū)開展健康有益的文化娛樂活動，倡導(dǎo)文明生活，形成良好風(fēng)尚，促進(jìn)社區(qū)精神文明建設(shè)。各級少先隊(duì)組織在學(xué)校、社區(qū)、家庭為隊(duì)員確定若干進(jìn)行體驗(yàn)的小崗位，引導(dǎo)他們進(jìn)行角色體驗(yàn)。如庫爾勒市、和靜縣開展“關(guān)心小區(qū)建設(shè)”活動，成立環(huán)保小衛(wèi)士、衛(wèi)生監(jiān)督崗、安全防犯等；開展與農(nóng)牧區(qū)小朋友“心連心”活動，社區(qū)少先隊(duì)員與農(nóng)牧區(qū)小朋友之間結(jié)成對子，學(xué)習(xí)上幫助、生活上關(guān)心、思想上交流。
少先隊(duì)工作總結(jié)2
本學(xué)年，少先隊(duì)大隊(duì)部在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員的共同努力下，并以形式多樣的活動，拓寬了隊(duì)員的活動領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，少先隊(duì)工作穩(wěn)步向前推進(jìn)。
一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。
1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備，選拔，培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)，工作，創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任（輔導(dǎo)員）會議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。充分利用校園有效資源，利用宣傳欄、黑板報等陣地，為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活。
3、加強(qiáng)少先隊(duì)干部的培養(yǎng)。少先隊(duì)把少先隊(duì)干部的培養(yǎng)工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，重視提高少先隊(duì)干部的工作能力和工作熱情。教給他們工作的方法，鍛煉服務(wù)技能，增強(qiáng)服務(wù)意識，培養(yǎng)工作能力，拓寬隊(duì)干部的視野，增長見識，增長才干。
二、強(qiáng)化思想品德教育，培養(yǎng)良好文明行為習(xí)慣。
少先隊(duì)員求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時期。開學(xué)初，少先隊(duì)大隊(duì)對少先隊(duì)員進(jìn)行開學(xué)教育，對少先隊(duì)員的文明禮儀，守紀(jì)律，講規(guī)范，做出明確的規(guī)定和要求。各中隊(duì)注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。從放學(xué)排隊(duì)、樓內(nèi)行走抓起，有計劃、有步驟地進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：
一是要求中隊(duì)輔導(dǎo)員嚴(yán)抓實(shí)管，經(jīng)常、系統(tǒng)、反復(fù)地組織少先隊(duì)員學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊(duì)員記清記牢，并逐一對照落實(shí)，堅持不懈。
二是學(xué)校對規(guī)范隊(duì)員行為采取正面教育為主的辦法，進(jìn)行校園之星評選，對在文明守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)突出的隊(duì)員，進(jìn)行全校性的表彰和展示，充分發(fā)揮他們的典型示范作用。加強(qiáng)校風(fēng)校紀(jì)檢查，將評比的結(jié)果記入到班級考評中。
三、創(chuàng)新主題活動，少先隊(duì)教育注重實(shí)效。
我們根據(jù)少先隊(duì)員成長的特點(diǎn)和新形勢的要求，通過豐富多彩的活動加強(qiáng)以下幾方面的教育。如：革命傳統(tǒng)教育、良好行為習(xí)慣教育、安全教育、法制教育、社會適應(yīng)能力教育、誠信教育、禮儀教育、網(wǎng)絡(luò)媒體教育等。充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10.13”建隊(duì)節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。
1、對學(xué)生進(jìn)行安全教育。安全工作是學(xué)校工作的重中之重。樹立安全第一的思想，時刻把學(xué)生安全放在學(xué)校工作的首位，我們在公共安全教育周中利用主題班（隊(duì)）會、板報、校報、宣傳欄、國旗下講話、懸掛條幅等形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育，11月9日消防安全日組織安全撤離演練，提高學(xué)生的安全意識，鍛煉學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。加大宣傳力度，營造安全教育氛圍。利用標(biāo)語、板報、校報、紅領(lǐng)巾廣播站、主題班會等形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育，特別是交通安全、校園安全、防震抗災(zāi)安全教育。強(qiáng)化學(xué)生的安全意識，培養(yǎng)學(xué)生的自救自護(hù)能力，自覺遵守交通安全規(guī)則。落實(shí)安全責(zé)任制，堅持安全隱患排查制度，使“安全第一、關(guān)愛生命”的思想深入人心。
2、開展“民族精神”主題教育活動，通過征文比賽、書法作品展示等形式，使學(xué)生了解我國建國六十年來發(fā)生的翻天覆地的變化和祖國各個領(lǐng)域的成就，堅定了他們?yōu)閲艺衽d發(fā)奮讀書的信念和決心。
3、開展法制宣傳周活動。通過主題班（隊(duì)）會和黑板報對學(xué)生進(jìn)行法制教育，組織學(xué)生開展法律法制故事會評比，使學(xué)生更加知法、懂法、守法、用法。提高學(xué)生的法律意識，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的習(xí)慣。
4、加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義和集體主義教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀和人生觀。借建黨九十周年之際，在七年級各班中積極開展了建黨九十周年主題活動，各班分別以主題班會、知識競賽和講讀黨史故事等形式表達(dá)了自己對黨的崇敬和敬仰之情。
六一兒童節(jié)到來之際，我們還在初中部組織了“紅領(lǐng)巾心向黨”主題團(tuán)隊(duì)日活動，通過對廣大少先隊(duì)員和團(tuán)員進(jìn)行了愛國主義教育。為認(rèn)真貫徹落實(shí)共青團(tuán)中央、全國少工委《關(guān)于在全國青少年中廣泛開展“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”主題教育活動的通知》部署，落實(shí)少先隊(duì)組織的根本任務(wù)，把握組織屬性，灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國樸素感情，我校大隊(duì)在全隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾心向黨”——“六一”主題隊(duì)日之《我來學(xué)黨史》主題教育活動。充分運(yùn)用紅色教育資源，了解黨史故事，在實(shí)踐中增強(qiáng)黨、團(tuán)、隊(duì)銜接的組織意識，灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情。
為紀(jì)念和慶祝黨的偉大生日，弘揚(yáng)主旋律，激勵少先隊(duì)員進(jìn)一步堅定信念、振奮精神、同心同德、奮發(fā)進(jìn)取、創(chuàng)先爭優(yōu)，在推動學(xué)校事業(yè)科學(xué)發(fā)展上展示新面貌，在促進(jìn)和諧校園建設(shè)中彰顯凝聚力，組織開展了紀(jì)念建黨周年“紅歌班班唱”活動。同時，組織開展捐款、獻(xiàn)愛心活動。在為新疆捐贈圖書角活動之際，在活動捐款中，我校學(xué)生慷慨解囊，積極捐款。教育學(xué)生關(guān)愛他人，關(guān)注社會，培養(yǎng)了學(xué)生的社會責(zé)任感。
5、組織先進(jìn)的少先隊(duì)員進(jìn)入少年團(tuán)校學(xué)習(xí)，組織少先隊(duì)員開展團(tuán)課，講述黨的歷史，讓每一位少先隊(duì)員知黨史，培養(yǎng)少先隊(duì)員熱愛黨、熱愛祖國的情感。在少先隊(duì)建隊(duì)日舉行了重溫入隊(duì)儀式活動。認(rèn)真做好推優(yōu)工作，順利完成六一少先隊(duì)評優(yōu)工作；完成十佳中學(xué)生評選工作。
6、教師節(jié)感恩教育。
在教師節(jié)，同學(xué)們用自己的方式表達(dá)對老師的尊敬和愛戴之情，并在升旗儀式時宣讀全校學(xué)生致老師的慰問信，表達(dá)同學(xué)們對老師的感恩之情。學(xué)校大隊(duì)舉辦了“四好少年”主題升旗儀式，在升旗儀式上向少先隊(duì)員們提出了要求，同時少先隊(duì)員代表發(fā)表了“四好少年”的倡議。每一名少先隊(duì)員都積極地響應(yīng)。學(xué)校根據(jù)美術(shù)教育特色在少先隊(duì)員中舉辦了以爭當(dāng)“四好少年”為主題的手抄報評比，同學(xué)們都熱情的參與，利用自己的繪畫特長把自己對“四好少年”的理解，把四好少年的內(nèi)容作為對自己的要求，同學(xué)們精心設(shè)計的手抄報內(nèi)容豐富，圖畫生動，學(xué)校大隊(duì)從每個中隊(duì)中選出一幅優(yōu)秀的作品在宣傳欄展示，讓每個中隊(duì)都享受參與活動的樂趣。同時還舉辦了“四好少年”主題隊(duì)日活動，讓每一名少先隊(duì)員都暢所欲言，談自己在新學(xué)期的計劃，如何用“四好少年”的內(nèi)容要求自己。
7、在少先隊(duì)員年滿14周歲的時候，集體舉行退隊(duì)儀式，在儀式上讓每一名少先隊(duì)員都感到做一名少先隊(duì)員是無比的光榮，并讓每一位隊(duì)員撰寫以《我是少先隊(duì)員—我光榮》為題目的文章，寫自己做一名少先隊(duì)員的感悟。在教師節(jié)、國慶節(jié)、母親節(jié)、紀(jì)念“五四”等各種的活動中，學(xué)校大隊(duì)根據(jù)實(shí)際情況舉辦了豐富多彩的活動，如在國慶節(jié)前舉辦了演講比賽“祖國在我心中”，在教師節(jié)期間舉辦了“畫畫我的好老師”，在母親節(jié)舉辦了“給媽媽的一封信”、“我為xx提建議”、在學(xué)期末進(jìn)行了優(yōu)秀少先隊(duì)員的評比活動等，這一系列的活動讓少先隊(duì)員們學(xué)到了很多，通過豐富多彩的活動讓少先隊(duì)員們受到了教育。
8、開展主題（隊(duì)）會評比活動。通過此項(xiàng)活動，豐富了學(xué)校德育內(nèi)容，拓寬了德育渠道，提高了學(xué)生各方面的能力和班集體的凝聚力。
9、迎新年活動。各班根據(jù)自己的特點(diǎn)和實(shí)際情況開展豐富多彩的迎新活動。豐富學(xué)生的文體生活，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力。
10、校園之星評比活動。擴(kuò)大了評選范圍，使評選標(biāo)準(zhǔn)多元化，促進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育的開展。
少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。新學(xué)期，利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。愿春暉灑向每一片綠葉，愿少先隊(duì)工作一年一個新臺階。
少先隊(duì)工作總結(jié)3
歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間已到了我工作四年的盡頭了。本學(xué)年我有幸得到領(lǐng)導(dǎo)的信任，擔(dān)任了江藻鎮(zhèn)小少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)一職。少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員是全校少先隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者。要與德育處一起負(fù)擔(dān)起全校學(xué)生的政治思想教育和指導(dǎo)少先隊(duì)的活動，使兒童在德、智、體、美、勞諸方面得到生動、活潑的發(fā)展。不知不覺中我已在這個崗位上像蒼蠅似的亂撞了一個學(xué)年。
在學(xué)校我主要負(fù)責(zé)的是以下幾項(xiàng)工作：三項(xiàng)競賽、“藍(lán)草莓”廣播、鼓號隊(duì)訓(xùn)練、培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生小干部，組織籌劃少先隊(duì)活動等等。
在開展這些工作的過程中，我遇到過困難，也收獲了不少東西。學(xué)校的三項(xiàng)競賽目的是讓學(xué)校變得更加整潔，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，但我發(fā)現(xiàn)在開展這項(xiàng)工作真的很難，有時候往往會因?yàn)橐恍┛鄯值那闆r而引發(fā)一些小矛盾，不過也真是因?yàn)檫@些矛盾的發(fā)生，讓我積累了不少經(jīng)驗(yàn)，相信在三項(xiàng)競賽這方面的工作，我以后能考慮得更加周到。
“藍(lán)草莓”廣播我布置了固定的播放時間，是每星期星期三中午，每一期我都將定下一個主題，然后向各班征稿，第一學(xué)期的時候，每一期都是我自身整理的，但到了第二學(xué)期，我放手給了大隊(duì)委員，一學(xué)期下來，他們已經(jīng)能夠完全勝任這項(xiàng)工作了，我也輕松了不少。
鼓號隊(duì)的訓(xùn)練是我們這學(xué)期的重點(diǎn)工作，因?yàn)楸緦W(xué)年的鼓號隊(duì)成員大多都是六年級的畢業(yè)生，即將離開小學(xué)去初中。所以，培養(yǎng)新的鼓號新的鼓號隊(duì)成員迫在眉急。在訓(xùn)練的過程中，我布置一個老的成員帶一個新成員，一對一拜師進(jìn)行訓(xùn)練，這樣效果比較快，一學(xué)期下來，新的鼓號隊(duì)成員基本已經(jīng)熟練了幾套新的打法。
開展豐富多彩的少先隊(duì)活動是我們的核心工作，本學(xué)期我們主要開展了以下幾項(xiàng)活動：
一、“平安在我心”主題班隊(duì)觀摩活動。
為配合平安教育月的宣傳教育活動，同時也為了讓中隊(duì)輔導(dǎo)員和中隊(duì)成員熟悉班隊(duì)課的流程，我組織開展了一次“平安在我心”的主題班隊(duì)觀摩活動。主要扮演者是403中隊(duì)。403班中隊(duì)在中隊(duì)輔導(dǎo)員金老師的帶領(lǐng)組織排練下，活動緊扣主題，扮演精彩，獲得了陣陣掌聲，活動開展地非常勝利。
二、開展“陽光天使，快樂六一”慶祝六一國際兒童節(jié)文藝匯演活動。
前幾學(xué)年，每次開展文藝匯演活動，中隊(duì)輔導(dǎo)員們?yōu)榱耸r省力，經(jīng)常會布置一些現(xiàn)成的節(jié)目上臺，扮演形式很單一，學(xué)生們的參與性也不是很高?；谶@些原因，本學(xué)期，我為每個年段規(guī)定的一個主題，小學(xué)一年級講故事，小學(xué)二年級唱歌，小學(xué)三年級時裝秀，小學(xué)四年級舞蹈，五年級小組合唱扮演，六年級課本劇樂器。這樣，每個年段平行班之間就有了可比性，也給了中對輔導(dǎo)員們一定的壓力，所以本次活動開展的節(jié)目質(zhì)量效果比起前幾學(xué)期，明顯精彩了許多，兩個小時的扮演，同學(xué)們基天性自覺遵守紀(jì)律，直到扮演結(jié)束。
再次回首本學(xué)期，有勝利，有挫折，有痛苦，有歡悅。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，各線的'協(xié)助，中隊(duì)輔導(dǎo)員的支持，全校老師的關(guān)心下，本學(xué)期少先隊(duì)完成了一項(xiàng)又一項(xiàng)工作、活動和檢查。在此，真誠的向各位說聲：謝謝！希望在今后能一如既往的得到你們的關(guān)心和支持！下學(xué)期，如何讓活動更深入學(xué)生們的心中，將是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)。
回顧短暫的工作時間里，我們一步一個腳印地走了過來，取得了一些成果，在創(chuàng)新中求實(shí)，在求實(shí)中創(chuàng)新，面臨挑戰(zhàn)，我們將一如既往的踏實(shí)工作，奮發(fā)進(jìn)取。
少先隊(duì)工作總結(jié)4
本學(xué)期，根據(jù)教育局、學(xué)區(qū)德育要點(diǎn)，結(jié)合本校工作實(shí)際，我校少先隊(duì)工作以學(xué)?！白寣W(xué)生快樂、幸福地成長”為目標(biāo)，認(rèn)認(rèn)真真開展學(xué)校德育各項(xiàng)活動，取得可喜成績。具體工作如下：
一、創(chuàng)設(shè)和營造工作平臺，為教師服務(wù)。
本學(xué)期我校工作以“大力推進(jìn)中隊(duì)輔導(dǎo)員素質(zhì)培養(yǎng)”為指導(dǎo)思路，通過提要求，促學(xué)習(xí)，搞活動，勤交流，抓典型等措施，來提高中隊(duì)輔導(dǎo)員的素質(zhì)。具體做法有：
1、繼續(xù)以理論固化中隊(duì)輔導(dǎo)員的思想水平，推薦各中隊(duì)輔導(dǎo)員閱讀各種班隊(duì)建設(shè)有關(guān)書籍雜志，進(jìn)行“一對一”輔導(dǎo)活動，促進(jìn)相互學(xué)習(xí)交流，共同管理。
2、定期召開中隊(duì)會議，布置相關(guān)主題活動；做好周、月少先隊(duì)情況反饋，做好德育月評工作并有記錄有總結(jié)。
3、大隊(duì)部要求各中隊(duì)輔導(dǎo)員上好每一節(jié)班隊(duì)課，做到有檢查、有記錄、有反饋。
4、學(xué)校各種活動（如藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、大課間活動等）要求各班主任有過程，有小結(jié)。
5、積極開展教師“到家”家訪，為學(xué)生送溫暖活動，舉行學(xué)校教師家訪報告會。
6、關(guān)注、傾聽教師、學(xué)生心聲。本學(xué)期向教師、學(xué)生各發(fā)放問卷調(diào)查25份、3份，共征求教師意見與建議14條，學(xué)生意見與建議6條。學(xué)校根據(jù)教師、學(xué)生的意見與建議，逐條進(jìn)行梳理，并進(jìn)行整改，共整改18條，其他幾條正分批進(jìn)行整改。
二、強(qiáng)化和突出文化底蘊(yùn)，為學(xué)校服務(wù)。
1、繼續(xù)推進(jìn)校園文化建設(shè)。積極營造濃厚的書香校園氛圍，多渠道、多途徑挖掘“文化元素”，通過造就和諧的人文環(huán)境，陶冶學(xué)生情操，啟迪心靈，進(jìn)行潛移默化的教育。一是繼續(xù)強(qiáng)化長廊文化意識：定期定時更換學(xué)校學(xué)生體藝長廊板塊建設(shè)，結(jié)合體藝兩節(jié)的成果，定期展示在長廊板塊中。二是繼續(xù)積極開展班級文化建設(shè)，各班主任根據(jù)自己班級的特點(diǎn)，布置具有班級特色的文化；定期出好黑板報，使之與學(xué)校的每月主題活動相互輝映。三是美化校園，本學(xué)期我校繼續(xù)對校園環(huán)境建設(shè)投入資金，為各個花壇鋪設(shè)草坪，重鋪內(nèi)操場水泥地，并打算建設(shè)內(nèi)籃球場與學(xué)生游戲場地；四充分利用好教室門口“星級班級”和學(xué)校星級班級評比欄目。五是學(xué)生作品成果展文化：打造手抄報作品專欄，做到學(xué)生作品定時間、定主題展示。
2、少先隊(duì)干部建設(shè)。重視對學(xué)生干部的培訓(xùn)和指導(dǎo)工作，召開學(xué)生干部會議，開展學(xué)生干部之間工作經(jīng)驗(yàn)的交流活動。創(chuàng)新大隊(duì)干部競選方式，通過考試、演講等形式，成立新一屆大隊(duì)委；成立三支實(shí)干的監(jiān)督巡查小組，分工檢查學(xué)校常規(guī)、文明禮儀、吃零食現(xiàn)象等。
3、學(xué)生校規(guī)建設(shè)。
本學(xué)期大隊(duì)部繼續(xù)開展了一系列的活動，進(jìn)一步加強(qiáng)在校學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。首先，開展“星級文明班級”評比活動。根據(jù)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等有關(guān)規(guī)定，制定星級班級評比內(nèi)容（儀表、言行、衛(wèi)生、兩操、紀(jì)律、佩帶）。評比為一天一檢查，一周一評比，一周一小結(jié)，一周一公布。評比以經(jīng)常性檢查和抽查相結(jié)合，采用扣分制衡量執(zhí)行情況，每周公布一次各班總分。在平時，加強(qiáng)例會制度，加強(qiáng)對星級班級檢查人員的培訓(xùn)，每周一中午在隊(duì)室集中，內(nèi)容有反饋分?jǐn)?shù)、情況說明等?！靶羌壈嗉墶被顒拥玫搅税嘀魅蔚闹匾暎鱾€班級為了爭奪優(yōu)秀中隊(duì)你追我趕，不甘示弱。本學(xué)期校園衛(wèi)生、學(xué)生文明禮儀等各種常規(guī)表現(xiàn)的較好。
三、幸福教育是主題，異彩紛呈活動，為學(xué)生服務(wù)。
少先隊(duì)活動是連系少年兒童與家庭、社會、學(xué)校的紐帶，是少先隊(duì)開展的載體，直接影響著少先隊(duì)員素質(zhì)的培養(yǎng)，我校少先隊(duì)利用重大節(jié)日，紀(jì)念日開展主題教育活動。本學(xué)期，結(jié)合本校實(shí)際，開展了系列德育活動，9月份尊師愛師、弘揚(yáng)民族精神手抄報比賽、交通安全征文與手抄報比賽；10月份慶國慶、新一入隊(duì)、科技節(jié)活動；11月體育節(jié)活動，參加市級田徑比賽；12月份讀書節(jié)活動、慶元旦活動等；1月份刊出第7期?？?、教師走萬家家訪與送溫暖、期末班級學(xué)生評先評優(yōu)等活動。我們搞的活動富有特色，隊(duì)員們積極參與，充分展示了我校少先隊(duì)員活潑向上的精神面貌。
少先隊(duì)工作總結(jié)5
暑假是隊(duì)員們參加社會實(shí)踐體驗(yàn)的好機(jī)會，為了讓隊(duì)員們擁有一個充實(shí)、歡樂而又有意義的假期，學(xué)校少先大隊(duì)根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合我校的具體情景精心安排，組織隊(duì)員深入開展了豐富多彩的暑假活動。在活動的設(shè)計上，我們努力做到學(xué)校與家庭相結(jié)合，因地制宜，小型多樣。事實(shí)證明，各項(xiàng)活動均收到了較好的效果。開學(xué)后，從各班上交的作業(yè)及同學(xué)們的反映來看，同學(xué)們的假期過得既充實(shí)又有意義，現(xiàn)將學(xué)生假期活動情景總結(jié)如下：
離開了教師的陪伴，孩子的自主學(xué)習(xí)本事對孩子的健康成長顯得尤為重要，為了進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)員自我管理的本事，我們以七個我歡樂為主題開展“歡樂成長，陽光少年”實(shí)踐活動，特制定了隊(duì)員自主學(xué)習(xí)的計劃表：
一、天天學(xué)習(xí)我歡樂。
經(jīng)過上交的假期統(tǒng)計表看，同學(xué)們能合理安排學(xué)習(xí)、休息和娛樂時間，堅持良好的生活習(xí)慣，起居有規(guī)律，大部分學(xué)生都沒在電視及其他娛樂媒體上耗費(fèi)過多時間，說明家長也很支持學(xué)校的假期規(guī)劃和安排，低年級的家長還根據(jù)假期表寫了詳細(xì)的活動資料，如：假期作業(yè)每一天語數(shù)外各三頁，一天一篇日記，一周一篇作文等，讓孩子的學(xué)習(xí)有計劃有安排，讓學(xué)生勞逸結(jié)合很得當(dāng)！
二、天天讀書我歡樂。
書籍是人類提高的階梯，是提高自身素質(zhì)的精神食糧。暑假期間，每位同學(xué)都至少閱讀了1—2本好書，并以讀書日記的形式略述讀書過程和讀書感受，完成1—2篇高質(zhì)量的讀書筆記，其中孩子們讀的書有：《人間。我的大學(xué)》、《格林童話》、《小學(xué)生優(yōu)秀作文》、《安童生故事》、《百科全書》等很好的書籍，擴(kuò)大了孩子的知識面，也養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。
三、天天動手我歡樂。
圍繞公共禮貌禮儀和低碳環(huán)保知識開展宣傳實(shí)踐活動，從“禮貌在我口中”、“環(huán)保在我手中”、“我的低碳生活”等方面入手，將家中的廢舊物，如衣物、書報、玩具等重新組合，變廢為寶。結(jié)合生活實(shí)際，設(shè)計制作一件簡單的工藝品或科技小作品?？茖W(xué)教師收集了學(xué)生作品，如：瓶蓋做的風(fēng)鈴、紙杯做的小人、紙殼做的小拖鞋、蛋殼做的臉譜、手抄報等等等等，為辦公增添了不少色彩！
四、家庭服務(wù)我歡樂。
大部分同學(xué)都能每一天做一件自我力所能及孝敬父母長輩的事情，如掃地、洗衣服、打掃房間、洗菜、做飯等簡單的勞動，同時鍛煉了身體，到達(dá)勞逸結(jié)合的效果，學(xué)生們還以小組形式在自我所在的社區(qū)撿垃圾、拾塑料袋，清理樓道，為還居民一個整潔舒適的生活環(huán)境作貢獻(xiàn)。
五、旅行游記我歡樂。
假期中，很多同學(xué)們隨同家長外出旅游，既開闊了眼界，又增長了知識。盡管天氣炎熱，同學(xué)們還進(jìn)取參加各項(xiàng)藝術(shù)、體育等方面訓(xùn)練。大部分同學(xué)也參加了各類輔導(dǎo)班，如英語培訓(xùn)班、奧數(shù)提高班、游泳訓(xùn)練班、乒乓球培訓(xùn)班等，經(jīng)過不一樣的培訓(xùn)，培養(yǎng)了學(xué)生的特長和愛好。
六、禮貌禮貌我歡樂。
做一個社會主義精神禮貌倡導(dǎo)者，樹立小學(xué)生的良好社會形象。自覺維護(hù)公共秩序，注意公共衛(wèi)生，不說臟話，不隨地吐痰；不亂扔亂倒垃圾，不亂寫、亂畫、亂張貼，在孩子們的暑期表中看到很多孩子都去參觀了博物館，看了電影，這些都要在公共場合下參加，他們都能維護(hù)一個小學(xué)生的形象，做一個禮貌的小觀眾！
七、安全健康我歡樂。
假期中每個學(xué)生都能做到飲食衛(wèi)生，注意防觸電、防火災(zāi)、防雷擊，嚴(yán)禁下河游泳。乘坐交通工具時注意安全，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，確保自身的生命和財產(chǎn)安全。從報名情景看出54小學(xué)的學(xué)生都能按時報到，說明假期中都是健康歡樂的，這與我們平時的安全健康教育是分不開的，成效很顯著！
暑期系列實(shí)踐活動是忙碌和歡樂的，而對于教育者而言，僅有在總結(jié)中不斷更新、不斷貼近學(xué)生的心靈，才能創(chuàng)造出更好的活動！我們的教育才能迎來生機(jī)勃勃的喜人景象。令人欣慰的是，隊(duì)員們在實(shí)踐中增長了見識，培養(yǎng)了本事，得到了鍛煉，體驗(yàn)了成長。我們將在今后的工作中，繼續(xù)探索，不斷創(chuàng)新，我們堅信：在全體教師與少先隊(duì)員的共同努力下，我們54小學(xué)的明天會更好！
