結合實際的工作經驗的工作總結，能幫我們找到適合自己的工作方法和策略，提高工作效率，認真書寫工作總結，我們能夠深入分析工作中的問題和挑戰(zhàn)，下面是范文社小編為您分享的2024寒假工作總結精選6篇，感謝您的參閱。
2024寒假工作總結篇1
一、開展“消防安全”知識講座。
學校邀請xxx派出所的梁桂方指導員(法制副校長)開展“消防安全”知識講座。通過活動，培養(yǎng)學生遇到火災時臨危不懼、沉著冷靜、服從指揮、遵守秩序的良好品質，讓學生學會如何去處理火災，怎么樣自我保護的同時又去救災的方法，讓學生了解使用滅火工具的方法。
二、開好安全教育主題班會。
根據(jù)學校實際情況，各班主任從交通安全、食品衛(wèi)生、燃放煙花爆竹的危害、防走失、防火、防溺水以及預防各種自然災害等方面對學生進行安全常識教育，提高學生安全意識和自身防衛(wèi)能力，確保假期學生安全。
三、開展消防安全演練活動。
按學校統(tǒng)一部署，我校認真制定好消防安全應急演練預案，認真組織，切實達到實效。演練活動中，師生有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，提高自救自護能力，增強了安全消防意識和逃生技能，也為我校的教師積累了“應戰(zhàn)”經驗，并教育學生遠離火災，練就自救本領，共筑安全校區(qū)，真正把消防安全工作落到實處，達到了預期目的，取得了一定的效果。
四、發(fā)放《給家長一封信》。
學校還向家長們發(fā)放了《給家長一封信》到每位家長手里，請家長在假期加強對孩子的安全教育，共同做好安全教育與防范工作，希望孩子們能平安度過一個有意義的假期。
通過一系列假期安全教育活動，將提高師生的人身安全意識，為師生度過一個平安、愉快的假期打下基礎。
2024寒假工作總結篇2
轉眼間，一學期過去了，我贏來了大學生活的第一個寒假，我深知生活需要用心用腦去體驗。在我大學生活中的第一個寒假生活中我體驗到在社會生活中工作的辛苦，或許有人會覺得我們只是兼職的而已，沒有想象中那么辛苦，可我們畢竟在父母的愛護下度過了xx年的時間。溫室里的花朵必須要經歷風雨的吹襲，才能夠更好的成長，極力地吸收養(yǎng)分。
在奮斗之后享受成功，是體驗生活的快樂；在挫折之后品味失敗，是體驗生活的苦澀。生活就是這樣，是苦與樂的結合體。在追求個性的路上活的輕松自如，是體驗生活的瀟灑；在追求事業(yè)的路上活的異常艱難，是體驗生活的艱辛。生活就是這樣，是瀟灑與艱辛的結合體。
可能很多人認為我們現(xiàn)在只是大一的新生，沒有必要那么早去社會工作，可是時間如同白駒過隙，飛快地流失，就在不知不覺間就到達了該畢業(yè)的時候了，我不希望自己成為一個盲目無目標的應屆畢業(yè)生，在學校里的時候多多出去外面體驗一下社會生活，增長自己的社會經驗，開拓一下自己的眼界，豐富自己的知識面，提高自身的能力，結交更多的朋友，畢竟在外靠朋友，多結交一些朋友對以后的社會生活是十分有益的，因為人脫離不了社會，人與社會密切相關。
在沿著自己生命主線前進的路上披荊斬棘，是體驗生活的碩大;在前進途中細細品味路邊不起眼的花草，是體驗生活的微校生活就是這樣，是大與小的結合體。在社會激烈的競爭下選擇友情而不是權欲，是體驗生活的真知；在某些背景下選擇私利而不是友情，是體驗生活的虛偽。生活就是這樣，是真與假的結合體。在自己理想變?yōu)楝F(xiàn)實后盡情的歡樂，是體驗生活的得意;當自己的美好愿望付之東流后悶悶不樂，是體驗生活的失意。生活就是這樣，是得與失的結合體。
我做過的兼職生活包括了很多方面：房地產、發(fā)傳單等等。
房地產兼職是我做過最久的，其實房地產兼職是很挑戰(zhàn)個人能力的。其實這種工作說簡單又不簡單，說容易又不容易。主要的工作就是你向客戶介紹樓盤資料，盡量讓他們留下電話號碼，盡量讓他們到現(xiàn)場去看樓盤。大多數(shù)人都會覺得這樣的工作聽起來很輕松也很簡單，可是我這個做了很久的人，很少見到有人做了x個星期下個星期也做的，每一次都見到新的面孔。很多時候人們都不愿意留下電話號碼給我們這些做房地產的人，大多數(shù)都是怕騷擾電話，這樣我們就沒有辦法完成任務了，更不用說現(xiàn)場拉客戶去xx看樓盤了。最重要的就是要你的口才好，而且你反應一定要快，要會懂得察言觀色。而且我做的這個兼職還是做外展的，總是風吹、曬太陽、被雨淋，這是自然環(huán)境惡劣，可是有很多人為的，你會被人嘲諷，或者傳單被人拍到地上，甚至你和那個你覺得很有可能留下電話號碼的人，你和他(她)介紹了半天，他(她)始終不愿意留下電話號碼，這樣的人才是最傷你“心”的。因此這也要求我們這些做兼職的人，要有良好的心理素質，就算被人拒絕也要勇往直前，畢竟我們是有任務在身的，沒有完成任務量，工資的事情就很難下發(fā)的。其實面對這些事情還不算什么的，以后出到社會我們會面對更多的挑戰(zhàn)、艱難、挫折等等。我們現(xiàn)在學習也沒有很緊張，所以我們有時間提前出去外面體驗一下社會生活，我們現(xiàn)在涉足的只是一個很小的社會邊界，這也是能夠鍛煉我們意志力、提高我們的頑強斗志力。
在成功后盡情與知心朋友狂歡，是體驗生活的`豪放；在失意之后沒有一個可以傾訴的對象，是體驗生活的無奈。生活就是這樣，是豪放與無奈的結合體。在兼職中向一位阿姨介紹樓盤的時候，她和我說她兒子也是做推銷的工作的，他回家的時候很累，老人家們都很少講話，因為知道他很累，做推銷工作的人們都是要說很多的話的，回到家的時候都不想講話的，家人都是很體諒他的，所以她能夠理解我們工作的辛苦，到最后我還是留下了她的電話號碼，畢竟能夠理解我們工作的人很少，但是我們有我們必須要完成的任務量。其實生活就是那么無奈的。
食有五味，生活亦有五味。生活就象一盤許是美味許是殘羹的飯菜，人拿著筷子去盤中夾東西品嘗，或許會為這一筷而興奮慶幸，或許會為這一筷而后悔痛苦，但沒人知道他吃下去的這口會是什么味道。休息的時候永遠都是最開心，一個團隊幾個人圍在一起吃飯，說說笑笑，一些經驗“老道”的人向那些要電話號碼少的人說說經驗，告訴他們應該怎么做才能夠要到電話號碼。其實有的時候要自己去體會，別人說再多的話，你自己沒有辦法想通的話，說再多也是沒有任何用途的。就好像每一次我都會去問問那些“新手”他們有沒有遇到什么問題，其實問題都是那幾個，你說她們也認同，但是電話號碼就是上不來，不是我們講的有問題，或者有所保留，只是她們需要的是自己在實踐中體會到的。真的就好像你在課堂上學到的知識感覺上在現(xiàn)實中沒有太大的用途，現(xiàn)在的我明白到并不是這樣的，是我們沒有把它靈活地運用在生活、工作上，只有做多了用多了，你才能夠將它為我是用，才能鍛煉出屬于你自己的經驗。
體驗生活其實也簡單，只要早晨出門前想一想今天該怎么活才有意義，晚上睡覺前想一想今天在生活中的得與失。做兼職也是體驗生活，做兼職也是為了讓自己的生活變得更有意義，做兼職也是為了讓自己明白生活中的得與失。
2024寒假工作總結篇3
一個愉快又豐富多彩的假期生活已經結束，我們將開始一個新的學期。為了將新學期工作做得更好，現(xiàn)將寒假工作做以下小結：
假前，校政教處、團總支根據(jù)上級部門關于假期活動的安排的通知精神，做了大量細致的假期工作安排，以便讓同學們渡過一個充實、愉快而又沒有負擔的假期生活，使同學們在學習和生活上都得到充分的休息和調整，有利于同學們以飽滿的精神狀態(tài)投入到新學期的學習生活之中。
（一）在假前我們聘請了派出所的同志給我校全體師生上了一堂社會公德、法制、安全教育課，使同學們在假期里能夠更好地做到知法、懂法、守法、安安全全地渡過假期生活，校團總支要求全體同學上交一份假期安全保證書，加強同學們的自我約束，校團總支下發(fā)了假期活動安排致家長一封信和假期遵紀守法、安全公約以便增強教師的責任意識及學生們的自我保護意識和法律意識。
（二）根據(jù)中心團委的安排開展了中學生“大愛無疆，愛暖人間”敬老助老愛老公益活動。
在元旦春節(jié)臨近之際，通過給錦采退休辦老人獻愛心這個活動，給老人孩子送去一份溫暖，一份關愛，弘揚中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓老人孩子感受到祖國大家庭的溫暖。1月17日，我校舉行了慰問老人活動，為老人表演了文藝節(jié)目，為他們贈送了春聯(lián)、福字，送去了新春寄語，表達了中學生的一片深情。
（三）繼續(xù)深入開展了“四個一”節(jié)約資源活動。從日常生活入手，節(jié)約“一滴水、一度電、一粒米、一張紙”。積極尋找生活中可以節(jié)水、節(jié)電的小常識、小竅門。
（四）我?！皡诧w班”開展“關心身邊的每一個人”系列活動。在關工委錢主任帶領下慰問礦區(qū)的孤寡老人，軍烈屬、家庭條件困難的同學等，發(fā)揚叢飛精神，共同創(chuàng)建和諧社會。
在假期中，繼續(xù)做好加強和改進未成年人思想道德建設的工作。在學生中繼續(xù)開展以弘揚和培育民族精神、誠信教育、法制教育、生命教育、勤儉自強，保護環(huán)境，告別陋習，養(yǎng)成良好文明習慣為主要內容的思想道德教育。
總之，經過一個假期的學習生活。同學們都有了些許的收獲，我們的工作也取得了一些成績，但也存在一些不足，希望在今后的工作中加以改進。老師同學們，在新學期里，我們將以暫新的姿態(tài)去迎接新的學習和生活，希望同學們展開理想的翅膀在知識的海洋中去搏擊、翱翔、創(chuàng)造出一個美好的明天。
2024寒假工作總結篇4
這幾天，汪校長給我們的任務是總結自己在社會實踐中的一些成長和收獲。我們分成了三個組，分別是圖片組、視頻組和文字組。我選擇加入的是文字組，就是把自己在這次社會實踐中的一些收獲和成長記錄下來。以下就是我在社會實踐中的一些收獲和成長，希望可以和大家一起分享。
在實踐的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎，只是，我覺得個別慚愧，都怪自己不夠爭氣，不珍惜這好的時間和機會去好好讀書，整天都無所事事，在家里一點事也不會做。是這一次社會實踐給了我學習的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經歷。
1、在前三天發(fā)門票時，我們要和許多陌生人交流，還要說服他們接受這些門票。剛開始我還是有一點點緊張的，可能會站在一家店門口徘徊一會兒才進去，但是經歷了一兩次之后，我感覺與陌生人交流其實也沒有想象中的那么可怕、那么難，反而有些喜歡上了這種交流。因為在這期間，你無法預知到自己接下來會遇到什么樣的人和事，充滿了挑戰(zhàn)性。通過與路人和店面老板交流，鍛煉了我的人際交往能力，還使我學會了活在當下，全身心的投入到你現(xiàn)在正在做的'那件事情中，積極的發(fā)現(xiàn)每一件事情的樂趣。
2、在發(fā)門票的第二天，我們進行了公交車演講。當時坤哥說要先給我們示范一下，就先上去演講了，我還自告奮勇的說我下一個上。當時坐在車上的時候我突然好緊張，一想到坤哥講完了之后就該我上了，我就有種想溜下車的念頭，完全沒有了剛剛那副自信滿滿的樣子。在我站上去之后，我發(fā)現(xiàn)“行動戰(zhàn)勝一切恐懼”這句話是對的，剛開始有點緊張，還出了汗，但是講了沒一會兒，就沒有原來那么緊張了，就像平常和同學聊天一樣輕松。第一次演講結束后，坤哥給我提出了一個可以改善的地方，聲音還不夠大，坐在后面的都沒怎么聽清。在第二次演講的時候，我就改善了這一點。通過這次公交車演講，鍛煉了我的膽量，提升了自信，克服了自己的恐懼。
3、第二天下午，我們去了學校門口演講。主要是坤哥在演講，我們在發(fā)票。剛開始我也一直在發(fā)，但是，后來我發(fā)現(xiàn)我們發(fā)的好多票都被扔在了地上，這還不算什么，還有些直接把票撕了。感覺好可惜，浪費了這么多紙。后來還有些小朋友來問我們要，因為他們拿去是去玩，所以我們沒有給，結果他們直接過來搶了。這件事情讓我無語了，不禁感嘆中國人好沒素質。但是我們改變不了他們，只能改變自己，所以要先從做好自己開始。
4、在這次活動之前，老師說過學習國學經典的人都是很有禮貌的，我們每次交流完最好都鞠一個躬。所以在這次活動中，我就特別有禮貌，一直都是微笑的對待陌生人。結束后我發(fā)現(xiàn)好像我對他們笑了，他們也會對我笑。想起了老師以前說過：“你想要別人怎么對你，就要怎么對別人。”
時光如白駒過隙，不知不覺法律診所的結課悄然而至。到來的，除了歲末，還有我們的勞動法律診所實習的劇終。有人說，曲終人散是一種凄涼，更是一種情調。
我就要走上社會了，離開生活四年的大學校園了，一時我有一點不舍，可是這又能怎么樣呢，聚散總有時，只能期望自己將來的生活比現(xiàn)在還要好，那樣的生活才是進步，才是更有意義的生活。
2024寒假工作總結篇5
雖然這個寒假太冷太冷，但是我校教師的學習熱情卻異常炙熱。寒假教導處布置的三項作業(yè)完成情況良好。除四位四十歲以上的教師沒有建立教師博客外，我們有33位教師建立了自己的個人博客并鏈接到學校網(wǎng)站上，我們擬以后與家長、學生交流、完成學校政治、業(yè)務學習作業(yè)等等都可以在博客上完成。讓博客成為我校網(wǎng)站建設和家、校聯(lián)系的一大特色。
“修養(yǎng)學堂”發(fā)言稿和評課活動也開展得很好，有27人觀看市視頻賽課并撰寫了評課文章。30人根據(jù)自己的教學經驗撰寫了“修養(yǎng)學堂”務虛會發(fā)言稿。只是由于上學期掃尾工作因為雪災做得比較倉促，開學時要繼續(xù)完成相關工作，故將“修養(yǎng)學堂”務虛會和教師課文朗誦比賽放在開學后的第二周和第四周完成。屆時，我們將評選出各個項目的一、二等獎。我想，只要我們是扎扎實實地進行學習和培訓，而不是做花架子、走過場，雖然時間推后了一點，但我們青園團隊就像樹的種子一樣開始發(fā)芽并真正地成長起來，一定能逐漸長成一顆教育的蒼天大樹。
“教學常規(guī)”是就是規(guī)章制度、工作規(guī)程以及保證這些規(guī)章制度正常運行的一種機制。在這期的教師培訓中，我有幸聽取了徐校長的專題常規(guī)講座，內容細致精煉，我感受頗深!深知自己在平時的教育教學當中，自己還存在一些問題，還要進一步學習改進(自我反思)：
1、備課是提高教學的關鍵，只有認真研究教材，才能對教材熟悉，才能為自己在課堂上的`熟練駕馭提供保障。徐校長強調在平時的備課當中，我們應該認真鉆研教材，掌握重難點，為課堂上重難點的突破想好方法，為學生的理解搭好臺階，極力做到思路清晰，貼近學生。但通過對教學常規(guī)的學習，我發(fā)現(xiàn)在自己的備課當中做得不夠，不僅僅只是書本中那幾篇課文，應更多的將眼光拓展到整個“生活”這一大課堂中,引領學生學會思考，學會感恩等等。
2、徐校長還強調：備課，要備教材之外還要備學生。要對你的學生有充分的認識，了解他們的特點和學習習慣以及知識儲備情況等。老師的教學設計知識預想，需要學生的配合和感知，越接近他們就越吸引他們，學生自然會很好的配合，課堂效果必然很好。再者，備學生時，我們要充分信任學生，相信學生的理解力，創(chuàng)造力，敢于創(chuàng)新。
3、課堂教學是每一位教師的生命，每一位教師都試圖讓自己的課堂充分生趣，吸引學生，讓學生一上課就興奮。這當然也是我的追求，但在平時教學當中，卻有著許多松懈之處。因為沒有他人聽課，對自己上課的每一句也不多加考慮，甚至有時是想到哪說到哪。有人說過，沒有人聽課時，也要把它當成有人聽課，這樣才會迅速提高自己的課堂教學水平，只有這樣做才會是對自己認真負責，對學生認真負責。
如果遇到不聽話、走神、令你氣憤的學生，我們也不能橫眉冷對，甚至不理不睬，任其不良發(fā)展;相反，我們要適當引導，及時指導。當然，如果我在課堂上“講究教態(tài)的藝術、學會交流、學會欣賞，適當?shù)臅r候用必要的肢體語言表情達意，使學生得到多方位的啟示和感受”就能將學生的注意力緊緊的抓牢。
4、教學反思是對自己整堂課的回憶，是對自己課堂中得與失的重新思考。成功了，自己是如何成功，依賴的是什么，下次遇到相類似的問題，我也還可以用這種方法應對;失敗了，如何才能成功，通過什么方法可以做得更好?當時自己可以如何應對?這個學期我就很注重教學反思，通過這樣的思考，對自己的教學幫助是很大也有很多的心得。
5、在學習中我發(fā)現(xiàn)對于學生的作業(yè)布置，也還存在一些問題，這科的作業(yè)不外乎讀、譯、背等，但除此之外也還有許多作業(yè)形式，可以讓學生進行社會小調查，可以讓學生設計廣告語等等。多樣的作業(yè)形式可以讓學有余力的同學能夠更充分鍛煉，讓每一個學生都有鍛煉的空間與時間。但我校的學生自覺性尚待提高，如何找到這樣一個平衡點，才能夠將多種作業(yè)形式的作用發(fā)揮至無限大。
古話說得好“學而不思則罔”，經過一段時間的學習之后，給我更多的是思考，只有不斷思考才能使進步由量變轉化為質變。
2024寒假工作總結篇6
這個寒假是妞妞作為一名小學生度過的第一個寒假。媽媽感覺還沒有做好充分準備，假期就開始了。
媽媽要解決的第一個問題就是妞妞早晨過于賴床，醒了不是聽媽媽講故事，就是聽收音機講故事，每早起床都很困難，不知要喊多少遍，才慢騰騰的起床、刷牙、洗臉、吃早飯。媽媽和妞妞商議，決定早晨媽媽先講故事，媽媽講完后妞妞就穿衣服，再給媽媽講故事。穿好衣服、講完故事后再做其他事情就容易進行了，這一習慣除了外出和過年停一周左右之外，一直進行著。
鑒于妞妞字寫的太難看，握筆姿式也不太正確，妞妞和媽媽制訂了第二部分內容，那就是每天上午寫寒假作業(yè)語文、數(shù)學各一頁，口算本一頁、彈琴十分鐘左右，有時間的話再學學《迪士尼神奇英語》（為跟讀學習迪士尼原版動畫片———睡美人做準備）。下午去書法班學習書法，書法班是媽媽同事介紹的，屬于慕名而去。寒假書法班共計10天，每天上課1小時，可書法班位天昆區(qū)阿吉奈道的鋼三小附近，來回路上就要花2小時，每天學一次書法課就要用3小時時間，也就是放假才有如此充足的時間來進行這一項目的強化練習。不管天寒地凍、不管路途遙遠，妞妞堅持下來了，而且學的很開心。嚷嚷著還要學習第二冊、第三冊一直到第十二冊，正好小學畢業(yè)。只要有收獲、取得進步，一切付出就是值得的。通過這次學習，妞妞的寫字姿式基本改好了，大拇指不再是包著食指和鉛筆了，還知道了豎如果是最后一筆，要寫成懸針豎，否則要寫成垂露豎；如果字里有橫、撇、捺，要橫短撇捺長？
寒假里最得要的事情—閱讀，妞妞和媽媽一直在堅持，期間妞妞獨立完成《小布頭奇遇記》（帶拼音，179頁）、《小豬唏哩呼嚕》（帶拼音，讀到154頁，共166頁）；繪本《小女巫》、《動物絕對不能穿衣服》；小小孩影院的《七色花》、《穿鞭子的貓》、《洋蔥頭歷險歷》，妞妞讀故事的時候，媽媽隨手做身邊的事情，比如疊被子，打掃家、做早飯，通常是妞妞一個人在床上大聲的讀書，媽媽卻不知在哪呢。前幾天妞妞終于問：“媽媽，為什么我講故事的時候，你總是跑來跑去的？”我趕緊說，媽媽都聽著呢，順便做點事。媽媽真擔心因此影響妞妞講故事的熱情，不然就得不償失了。媽媽講的小說有《小鹿斑比》，《五歲的小小女巫》，《棚車少年》一至四冊，《小屁孩日記》1到三冊，《嗨，斯德哥爾摩》，《嗨，東京》，《嗨，倫敦》，《嗨，德里》《格林童話》《安徒生童話》部分內容。正在進行的是《顏色女孩》閱讀是件快樂享受的事情，每次妞妞都聽不夠！
還有值得一提的是英語的學習，跟讀《睡美人》剛剛進行10天左右，每天上下午各進行一次，一次大約30分鐘，一次學習5分鐘的內容，重復學習一星期，希望開學妞妞能夠堅持下去，哪怕每天半小時，學好英語，就可以實現(xiàn)她的夢想之一，去香港迪士尼樂園玩，買她喜歡的公主套裝？
重拾舞蹈讓妞妞很高興，也讓媽媽知道女兒真的很喜歡舞蹈，不僅說在嘴上，還表現(xiàn)在行動上。她能夠忍住疼，盡力做各種基本功，博得舞蹈老師認可、接受。
寒假期間，妞妞學會了獨立悶米飯，打雞蛋，偶爾切切蔥花、參與包餃子。妞妞摘過一次草莓，并和媽媽一起制作草莓罐頭。參加過diy蛋糕制作，而最讓妞妞開心的是參觀科技館，剛進去，雖然就被一樓的各類機械設備所吸引，可還是不敢放開了去動手操作，過了一會，就露出小孩子的本來面目，不管哪一個都得摸一摸、動一動、試一試。上午沒玩夠，吃過午飯后又去玩了兩個小時，才算過足了癮。
在運動方面，妞妞不經意間學會了轉呼啦圈，是那種彈簧呼啦圈，爸爸試了幾次都轉不起來，妞妞很快就會了，這上妞妞很是驕傲！她能連續(xù)轉110個，可她自己數(shù)的是200個，因為100以后接著是110、120、200。過年后，不知怎么妞妞突然就喜歡上了去賽汗塔拉公園里行走，可能是因為那里有馬群，個別的馬很溫順，讓她喂草，讓她友好的摸摸、給馬辮個麻花辮，甚至擁抱一下；也可能是有一棵樹長得比較特別，她可以爬上去玩；最有可能的是因為有小狗望望在她身邊陪著，讓一切都變得活潑、生動、有意思起來。兩個月大的小狗、圓乎乎、毛茸茸的，跟在一個七歲小女孩的身后，那畫面溫馨又有趣！要是妞妞和媽媽故意躲起來，找不小主人的望望會急得哼哼的叫起來。讓妞妞有點擔心的是望望認不住自己的主人，本來望望跟著我們忽左忽右、忽前忽后的跟著走，可是有人從對面過來，向反方向走去，望望會立馬跟了過去，媽媽想試著叫它、喊它，讓望望自己回來，可妞妞會以最快的速度把它抱回來，生怕自己的寶貝不回來。
短暫而快樂的寒假生活已經結束，不管是不是作業(yè)，媽媽都要認真寫下這份《20xx寒假生活總結》，讀給妞妞聽，讓她知道自己的每一點努力、每一點進步都是看得見的，摸得著的。童年的歡樂就是盡自己所能、經歷感受生活的豐富多彩！新學期伊始，妞妞又重返校園，開始了新的旅程、新的奮斗、新的收獲！
