作為職場人應該養(yǎng)成寫工作總結的好習慣，為了寫一份優(yōu)秀的工作總結，我們需要認真回顧工作，下面是范文社小編為您分享的去工地的工作總結8篇，感謝您的參閱。
去工地的工作總結篇1
今年寒假放假回來后第二天我就去了__安全保障房建設工地去認知實習去了。這個項目總投資20xx萬元人民幣，建設面積是14022平方米，是__縣20__年度重點建設項目，建設單位是__縣城市建設發(fā)展有限公司，設計單位是__縣建筑規(guī)劃設計院，質量監(jiān)督是__縣建筑工程監(jiān)督站，安全監(jiān)督是__縣建筑工程安監(jiān)辦，施工單位是浙江金圣建設有限公司，監(jiān)理單位是__建航工程咨詢有限公司，結構類型是框架，五層。開工日期是20__。__。__，竣工日期是20__。__。__，質量目標為合格。
我之所以提前選擇實習是因為我覺得有了一定的實際知識可以讓我更好的去學習理論知識，爭取早一日走上工作崗位，成為建設21世紀新中國的一份子。
工作的第一天有點寒冷，騎著車到工地的時候腳都已經(jīng)凍僵了，看到工地上的工人們三三兩兩的圍在一起烤火，這時侯再想想我們在學校的時候每天八點多鐘起床還嫌少是有多么的幼稚了。
我細細的打量了一下這個工地，一共有五套獨立的地基，大約1萬多平米。我又繞著全部的工地走了一圈，提前認識下這個“陌生”環(huán)境。早上剛去由于什么都不知道，就是看著工人么忙這忙那的有點好奇。
過了一會，我領到了安全帽，戴上了它之后感覺有點好玩，因為以前在學校戴安全帽的時候總是參觀之類的，所以沒有體會到工作的那種辛酸。起初，我?guī)蛶讉€大爺們遞遞鋼管，因為工地建在村子旁邊，周圍一圈要用鋼管扎成圍欄。
一是為了周圍群眾的安全，二是保護工地，防止不良人員進入。圍欄搭好之后，我去看了看施工的圖紙，有建筑平面圖、梁柱等等的各種圖紙。
因為我們在大一下學期學過，所以對于大部分的圖紙還是看得懂的，還有少部分看不懂的，我也虛心的去請教現(xiàn)場的施工人員。了解了配筋、鋼筋、箍筋的等級，還有如何根據(jù)圖紙配置實際樓板。
在我看圖紙時，現(xiàn)場還有工作人員在用一個我沒看到過的儀器測量柱子的高度，我很好奇的圍上去看了看，后來知道那叫做水準儀。一個上午的時間就這樣陸陸續(xù)續(xù)的過去了。
下午開始澆筑3、4兩號樓的樓板，現(xiàn)場開來了一輛混凝土泵車，好大的一輛。后面陸陸續(xù)續(xù)還有好多運送混凝土的車子?？粗密噰娀炷恋哪欠N速度，真感覺機械化現(xiàn)代建筑比以前人工不知快了多少倍啊?，F(xiàn)場施工員叫我隨著那些工人們一起去平整樓板面，因為混凝土打下來是不均勻的，我用了一塊砂板開始了我第一天最辛苦的工作。
時間慢慢地過去，第一天就這樣隨著太陽的下山而結束。第一天的工作真是有點辛苦，我剛開始決定歇息幾天再來，后來想想既然來實習了，就該堅持堅持。第一天學到了很多，平整樓板面時就有好多問題都是那些有經(jīng)驗的工人們告訴我的，學到了很多很實用的知識。
去工地的工作總結篇2
據(jù)**市住房和建設局《**市住房和建設局關于印發(fā)建筑工地起重吊裝作業(yè)安全專項檢查方案的通知》（**建質安【20xx】48號）的要求，認真吸取**新區(qū)民治街道**學校工地塔吊起重傷害事故教訓，組織開展了全區(qū)建筑工地起重吊裝作業(yè)安全專項大檢查工作?，F(xiàn)將檢查情況總結如下：
一、檢查基本情況
建筑工地起重吊裝作業(yè)安全專項大檢查共組織抽查了建筑工地4項次，出動人員12人次，檢查中國共產(chǎn)黨發(fā)出責令停工整改通知書1份，省動態(tài)扣分通知書4份（施工企業(yè)、項目經(jīng)理、安全員、總監(jiān)各一份），監(jiān)督意見書4份，具體做法如下：
（一）檢查組對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題進行了跟蹤，要求項目監(jiān)理部進行復查后回復。
（二）本次檢查是以項目為核心，采用實物檢查和行為檢查了相結合。
（三）在抽查工程項目施工過程實體安全的同時，重點檢查建筑起重機械備案、安拆告知、使用登記、驗收、檢測報告專項方案（含多塔作業(yè)防碰撞方案）、應急預案等起重機械初始情況，重點檢查了建筑起重機械維護保養(yǎng)、吊索（含吊鉤、鋼絲繩）、特種作業(yè)人員持證上崗、從業(yè)人員培訓教育、應急演練等日常運行情況。
通過這種形式的檢查，督促企業(yè)自身在施工全過程中自覺遵守安全生產(chǎn)法律法規(guī)，認真落實安全生產(chǎn)責任，主動抓好各項安全管理工作，從而使我區(qū)建筑施工安全得到有效保障與改善，提高了這次大檢查的效果。
二、檢查中發(fā)現(xiàn)的問題
檢查中發(fā)現(xiàn)，我區(qū)建筑工地卷揚機的使用存在較多問題，大部分施工單位認為吊籃、卷揚機屬于比較小型的起重設備，重視不夠。檢查中發(fā)現(xiàn)的主要問題如下：
1一個項目的吊籃專項方案未經(jīng)監(jiān)理審批、吊籃未組織驗收即投入使用。
2個別施工單位使用的卷揚機未安裝限位開關或安裝了限位開關但工人為了方便取掉吊桶上方的限位圈。
個別工地雖配有爬梯，但工人為了方便，利用卷揚機上下挖孔樁。
4個別卷揚機缺少鋼絲防脫裝置。
有些監(jiān)理單位對卷揚機的危險性認識不足，對安全隱患不夠敏感，安全檢查不到位。
三、今后采取的措施
（一）完善行為監(jiān)督內容和方法，加大行為監(jiān)督力度，做到實體監(jiān)督與行為監(jiān)督并重。大力督促企業(yè)提高自律意識與能力，從而大幅度提高安全監(jiān)督的效果。
（二）實施"差異化"監(jiān)管。采取日常監(jiān)督檢查結合"差異化"監(jiān)管的方法，依法**化安全生產(chǎn)執(zhí)法和治理，嚴格治理建筑企業(yè)違法違規(guī)的生產(chǎn)建設行為，促進企業(yè)落實安全生產(chǎn)主體責任，增強企業(yè)的安全保障能力。同時將加大安全生產(chǎn)監(jiān)督管理力度，提高企業(yè)安全生產(chǎn)的整體管理水平。
（三）加強對危險性較大的分部分項工程的監(jiān)管力度。檢查危險性較大的分部分項工程的專項施工方案，重點檢查采用非常規(guī)起重設備、方法，且單起吊重量在100n及以上的起重吊裝工程，起重量00n及以上的起重設備安裝工程，高度200及以上內爬起重設備的拆除工程，是否組織專家進行論證、審查，是否履行了法定的審批手續(xù)。
（四）加強對監(jiān)理單位項目監(jiān)理機構的管理，發(fā)揮監(jiān)理單位作用。通過定期不定期的對監(jiān)理進行檢查，規(guī)范安全監(jiān)理工作，促使監(jiān)理單位建立健全安全監(jiān)理工作制度，按程序對施工組織設計或施工安全專項方案進行審查，對關鍵工序、重要部位等實施旁站監(jiān)理，對施工現(xiàn)場進行安全檢查，使安全監(jiān)理工作具體化、規(guī)范化。
（五）加強學習，在上級主管部門的指導下，努力提高業(yè)務水平，更好地做好安全監(jiān)管工作。
去工地的工作總結篇3
實習很快結束了，在這次實習過程中，在實習工地的師傅的指導下，我對實習過程出現(xiàn)的專業(yè)知識困惑和問題，虛心向他們請教和學習，透過這次實習，我收益匪淺，不僅僅學到了許多專業(yè)知識，而且還從老一輩的施工員那學到了許多做人處世的道理。
本次實習地點為利昌xx城，我主要接觸到的一期的10棟住宅樓外加三個地下車庫，1#~8#主體已經(jīng)建成，陸續(xù)的在做外墻裝飾工程、門窗工程、內墻砌筑、防水工程等等，之后有一期9#~10#號樓地下室鋼筋、模板、砼工程。最后是會所的樁基工程。能夠說涉及到了方方面面。但畢竟時光有限，只能側重某些部分。
下方介紹一下我實習期間的工作狀況。
首先，要對工地環(huán)境有所了解，包括工作環(huán)境和人際環(huán)境，之后就是看，來到工地看的東西實在是太多了，感覺每個地方都值得你好好的看看，老師也說了要“三看”，圖紙是必不可少的，拿了一本一期5#樓的施工圖翻開看了起來，師父叫我先重點看建筑設計施工說明和結構說明，確實里面有很多的東西需要你記住的，個性是結構說明里面，建筑構造做法表、鋼筋的使用，錨固等等。而后看平、立、剖圖對房間的開間，進深，高度有所了解，在大腦里構成立體圖。
二看資料，要說資料工地上實在是太多了，工作聯(lián)系單：里面有變更、具體做法、通知等;會議記要：監(jiān)理月報、工地例會、專題會議、項目監(jiān)理機構內部會議等;一期1#~4#樓施工組織設計;外墻外保溫工程的施工方法;7月份8月份的施工進度計劃表;關于會所樁基工程問監(jiān)理拿個份文件，了解了樁基部分的有關知識，如樁徑尺寸、長度、持力層、單樁豎向承載力，采用110振動沉管灌注樁，打樁時可能發(fā)生“瓶頸”樁、“大肚子”樁等，入土深度控制、容許偏差范圍及樁身砼質量控制等等;《南京市住宅質量分戶驗收管理規(guī)定》，講到了驗收人員組成、分戶與竣工驗收的區(qū)別、驗收時需填表格、驗收資料等等;最后還看到了一期1#~10#樓加d1、d2、d3的建筑工程樁基工程的施工驗收資料，每份足足有幾百張，并且一些單子需要原件，里面有質量驗收報告、樁位圖、高應變檢測報告等等，這些都要送到檔案館存檔。
三看施工工藝，如何施工放線及監(jiān)理復線，什么是“五零線”;滴水線的做法，底面與外墻面交界處，距拐角1-2㎝處做一條1㎝左右寬的凹槽;看鋼筋工程中鋼筋的接頭和斷點焊接及鋼筋間距是否滿足要求。剪力墻豎向分布鋼筋和約束邊緣柱的連接構造，直徑小于28采用搭接，大于28采用電渣壓力焊連接，對于柱機械焊接時縱筋距基礎、樓板頂面大于500，相鄰鋼筋交錯連接大于35d，箍筋和拉筋彎鉤和間距的構造，拉筋采用梅花型布置，墊塊的使用?？茨０逯误w系，10#地下室模板面板采用厚度為18mm的木膠合板，內豎楞采50mmx100mm木楞，間距為250mm，外橫楞采用雙腳手鋼管，間距為600mm，對拉螺栓的布置，嚴禁使用廢機油滿涂等;砼工程中采用一次支模一次澆注，砼的測溫等等;止水帶，后澆帶的做法;施工縫留置，柱、剪力墻留在梁板底50~100㎜，梁留在1/3跨中;伸縮縫的留法和做法;地下室外墻須做防水處理涂兩層瀝青而后砌一皮磚做保護層最后才能回土;會所打沉管灌注樁的施工過程，鋼筋籠是否合格，拔樁速度的控制，樁機移位等。這也是我實習期間的主要工作，和師父去工地每棟樓看看，主體還在施工的10#樓地下室鋼筋是否綁彎、箍筋分布筋間距、后澆帶縱筋錨固長度是否滿足要求，止水帶上的預埋管件是否滿焊等;主體結束的看裝。
飾工程，涂料是否涂到位，門窗打密封膠，窗臺、陰角部位滲水現(xiàn)象，外墻貼磚，和監(jiān)理乙方一齊拿著激光測距儀測房間凈高偏差是否在2公分內，進深開間是否也滿足要求。墻面有沒有空鼓，有沒有裂縫，個性是門洞和梁下部位容易出現(xiàn)裂縫，需要鋪貼鋼絲網(wǎng)。窗戶裝好后四周是否粉好、樓梯休息平臺陰陽角是否粉平粉直等等，每一天都能發(fā)現(xiàn)不少的問題。
在這次畢業(yè)實習環(huán)節(jié)中，我也發(fā)現(xiàn)自我存在的一些不足和缺點，主要有以下四點：
一、專業(yè)知識掌握的不夠全面。盡管在學校認真學習了專業(yè)知識，但是當前所掌握的知識面不夠廣，尚不能簡單勝任建筑工程工作，因此，盡管在不久的將來走上工作崗位，但我就應將所從事的工作看作是新的學習的開始，只是在實踐中學習，才會掌握更多專業(yè)知識和技能。
二、專業(yè)實踐閱歷遠不夠豐富。由于專業(yè)實習時光較少，因此很難將所學知識運用與實踐中去，透過實踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以，今后我們在工作崗位上，必須要抓住機會，多向從事水利工程的前輩學習，同時要轉換學習方法和態(tài)度，改變以往過于依靠老師的被動吸收學習方式，應主動用心向他人學習和請教，同時加強自學潛力和駕馭解決難題的本領。
三、專業(yè)知識在工程中運用不夠靈活。透過這次畢業(yè)實習，我切實感受到以前所學的專業(yè)知識運用欠靈活。這主要是對所學的知識沒有構成一套完整的體系，這些零散的知識點運用起來很困難，因此，今后在學習和實踐中就應重視積累和運用，使所學的知識由量變到質變，發(fā)揮更大的指導作用。
四、對理論只是的掌握不夠扎實，實習時用到了才明白自我沒學好。在學校時只是為了應付考試過關，才在考試的時候隨便看一下，等考試過后就是腦子里一片空白，不管以后要用與否就都在記憶里消失了。熟悉圖紙的潛力差，對平面的圖形想象不出立體的樣貌。對于最新的施工規(guī)范不明白，致使不能很快地決定出施工的對錯。對于一些施工順序還不太明了，對每一個施工過程的操作不了解。理論聯(lián)系實際的潛力差，對于建筑方面的最新動態(tài)了解太少。
實習期間，我還深深體會到就應如何做人與講話。
一、待人真誠友好。不要陽奉陰違、虛假做作，跟社會上每個人打交道都要有一顆熱忱的心。
二、虛心學習。不論是項目經(jīng)理、施工員還是普通工人，我們都要虛心請教，要不卑不亢、沉著細致，不要自以為是、自高自大。
三、用心主動。不要怕丟面子，不懂就要問，而且要不恥下問，心里有什么話不要藏著掖著，不要怕出錯，必須要說出來。
四、說話的分寸與技巧。說話要大方得體，遇著什么樣的人說什么樣的話，輕重適宜、恰當合理、兼顧多方。要到達“雙贏”甚至“多贏”的目的。
五、細致深入。無論做什么事情都不要浮于表面，不要只知其一、不知其二，明其事更就應明其理。不要半懂不懂，必須要深入的了解。
去工地的工作總結篇4
首先本此實習的收獲就是學會了適應環(huán)境。未去工地之前我從沒想象兩個月的實習我能承下來。但是通過這次實習我適應了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作，但有了這段時間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學會了適應環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術人員應該怎樣去和工人交流等。
其次，通過這次實習使我對工程方面的有關知識在實際上有了更深一些的了解。應該說在學校學習再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助，識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時的安全問題，在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。
工地雖苦，但能學的是一些現(xiàn)實東西，鍛煉的是解決問題的實踐能力。例如：墻體也會發(fā)生偏移，樓梯支模時樓梯間的高度不夠，陽臺、凸窗的尺寸標高有微小變動等等很多問題，都是工程中可能發(fā)生的一些問題。只有通過實踐后才能找到問題發(fā)生的原因，才能找到解決的辦法。另外，通過幫助資料員填寫部分資料，使我對填寫施工資料也有了一定的認識，知道什么時候該填什么資料，需什么人簽字等，這些是我以前沒有接觸過的。
這次實習使我對建筑設備，建筑基礎等有了一定的了解，為我們今后學習專業(yè)知識引開了一條路，我們通過觀察問詢等方式了解到了很多我們不曾知道的東西。除了建筑知識，給我們印象最深的應該是安全問題。每個施工單位都有標語“安全第一”，作為工程人員，應盡力避免安全事故的發(fā)生，不但要嚴格遵守規(guī)章制度，還要為員工們灌輸安全知識，對他們的生命安全負責。
去工地的工作總結篇5
xxx黨委在疫情期間，一手抓疫情防控一手抓黨建工作，用高質量黨建打造牢固的疫情防控紅色防線，讓黨旗在疫情防控第一線高高飄揚。
一、黨委統(tǒng)一部署、統(tǒng)一落實、統(tǒng)一行動。
疫情發(fā)生后，xxx黨委認真落實學校黨委疫情防控決策部署，多頻次召開黨政聯(lián)席會研究xxx疫情防控舉措、開學復學及畢業(yè)生就業(yè)等工作。通過成立xxx群防群控領導小組，黨員領導干部靠前指揮，統(tǒng)籌信息報送、協(xié)調保障、開學籌備、督導檢查和輿論引導工作，確保xxx疫情防控部署及時、落實到位、協(xié)調有序、步調一致。
二、黨支部提高站位、主動作為、發(fā)揮作用。
xxx黨委把黨支部作為疫情防控前沿陣地，通過網(wǎng)絡會議部署各支部在疫情防控中發(fā)揮七個有力作用，以實際行動踐初心、擔使命。各黨支部不斷凝聚人心、鼓舞斗志，全力落實各項疫情防控舉措。
三、黨員同志主動請纓、無私奉獻、勇于擔當。
xxx師生黨員把打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)作為政治任務，把投身防控疫情作為守初心擔使命的科學試劑，在疫情防控中扎實工作、挺身而出。教工黨員將科研工作與疫情防控緊密結合、為省市疫情防控提供多項資政建議。學生黨員中涌現(xiàn)出11名志愿者。他們在防控疫情第一線踐行初心使命、在守護人民群眾生命安全中堅定理想信念，彰顯了大工黨員勇于擔當、無私奉獻的良好風貌。
四、中心工作超前謀劃、積極推進、有條不紊。
xxx黨委將黨的建設、疫情防控、中心工作緊密結合，同時謀劃、一起部署。召開5次黨政聯(lián)席會專題會議，研討人才引進、人才推選、面試安排問題，共推選3名教師參選長江學者、民族教育專家；組織3次網(wǎng)絡面試，引進學校a類人才1人；分別召開專題會議部署十四五規(guī)劃、學科建設、網(wǎng)絡教學、科研推進、開學復學、學生畢業(yè)就業(yè)等工作。保證疫情期間黨建與中心工作緊密結合，黨建有活力、疫情防控有實效、中心工作有保障。
五、防控制度論證充分、行之有效、簡單實用。
xxx黨委根據(jù)疫情形勢，貫徹學校黨委決策部署、結合xxx實際，多次論證，先后制定《xxx現(xiàn)階段疫情防控相關工作要求》、《xxx應對疫情群防群控工作機制》、《xxx疫情防控十六條》和《xxx關于常態(tài)化疫情防控相關工作要求》等疫情防控制度。使xxx師生在疫情發(fā)展不同階段有防控制度可遵循、有切實方案可執(zhí)行，有效保證了xxx疫情防控思路清晰、科學可行、扎實有效。
下階段，xxx黨委將進一步落實學校確保校園安全、確保開學安全、維護校園安全穩(wěn)定、增強立德樹人成效的決策部署，進一步抓緊抓實抓細常態(tài)化疫情防控工作，在防控疫情中落實立德樹人根本任務。
去工地的工作總結篇6
今年，我廠時刻緊盯全年目標任力不放松，按照制定的各項任務，結合自身實際，廣大干部職工積極配合，進一步明確目標，找準方向，強化管理，全年深入開展安全生產(chǎn)月活動、質量宣傳月活動，順利完成了全年的各項目標任務，為進一步發(fā)展奠定了堅實的基礎。現(xiàn)將工作開展的具體情景總結如下：
一、目標細化分解，目標職責明確
目標為我們確定了前進的方向，是工作的動力。年初以來，我廠即對目標細化分解，層層落實到班組，個人，做到人人清楚和緊盯目標，人人頭上有任務，個個肩上有壓力，全力向目標沖刺，結合目標任務，出臺了相應的制度與管理考核辦法，加大管理力度，及時查找目標運行過程中的不足和糾偏，使目標運行走在良性循環(huán)的發(fā)展軌道。
二、隊伍人員穩(wěn)定，品種完成較好
我廠處處本著“以人為本，精細管理，確保各項工作順利完成”的目的，全年狠抓人員穩(wěn)定管理，一是健全相應的管理制度和規(guī)章制度，從人員出勤，規(guī)范操作，勞動效率上著手，細化職責，量化考核，到達制度管理人，用制度約束人的目的；二是搞好各種培訓，提高員工素質，以提高培養(yǎng)員工的大局觀念，質量意識，培養(yǎng)崗位操作技能，并做好對人員的培育吸納和儲備工作，以增強員工的穩(wěn)定性，三是在全廠職工中營造良好的企業(yè)文化氛圍，向員工宣傳灌輸企業(yè)文化理念和精神，提高員工的職責感，使命感和主人翁意識，全力打造出一支技術嫻熱，操作過硬，勇于拼搏，敢于勝利的員工隊伍。
三、質量管理完善，產(chǎn)品安全可靠
質量是我們贏得市場的最終保證，為此，我廠在質量管理上毫不放松，在積極主動的查找不足，針對市場反饋及時調整，并加大對生產(chǎn)過程的全方位控制力度，加強對各質量控制點的監(jiān)控，明確生產(chǎn)加工過程中各環(huán)節(jié)的質量職責，加大對質量標準體系文件的學習，增強質量規(guī)范意識，提高過程操作嚴肅性，以標準指導人的操作，以考核約束的行為，確保產(chǎn)品質量穩(wěn)定提高。
四、現(xiàn)場管理提升，操作行為規(guī)范
1、加強基礎管理人員的管理，防止基層管理人員的管理方法簡單粗暴。
2、充分發(fā)揮基層班組人員的模范帶頭作用，確保員工身先士卒，率先垂范。
3、對人員合理調配，量方定崗施其專長，促進現(xiàn)場管理正常有序，
4、加強現(xiàn)場的監(jiān)察力度，從員工著裝等細節(jié)入手，規(guī)范和強化現(xiàn)場管理力度，增強員工參與現(xiàn)場管理的自覺意識和職責感，提高現(xiàn)場管理水平。
5、加強現(xiàn)場維護與考核力度，指定專人負責對生產(chǎn)現(xiàn)場的清理與維護工作，對生產(chǎn)過程中的不貼合項進行及進的完善與整改。
五、設備管理創(chuàng)新，安全生產(chǎn)穩(wěn)定
1、加強設備基礎監(jiān)查，尤其是抓好水、電、汽等成本資源的管理和超耗控制，做節(jié)獎超罰，使節(jié)儉部門在工資上得到體現(xiàn)，齊抓管理，構成合力。
2、抓好設備安全管理的基礎上，加強員工的安全培訓，有效維護和保養(yǎng)設備，認真開展設備安全、現(xiàn)場自查、互查、監(jiān)查、推動日常檢查、監(jiān)督的有效實施。
3、依托科技創(chuàng)新推動整體工作，以有效的科技創(chuàng)新來拉動整體工作的逐步上升。
應對新的一年，我廠將力爭做到以目標管理為中心，進一步夯實質理管理基礎，實現(xiàn)各項管理的落實到位，并以嚴格的保證措施，推動全面管理再上臺階，從而以嶄新的面貌，精細的管理，較好的經(jīng)濟效益向新的目標發(fā)出新的沖刺，取得更大的勝利！
去工地的工作總結篇7
光陰荏苒、時間飛逝，轉眼間20xx年在緊張忙碌中過去了?；厥着f年，這一年是緊張的一年，也是充實的一年。展望新歲，在新的一年里，我將總結經(jīng)驗、吸取教訓，付出更大的努力，以更加奮發(fā)有為的精神狀態(tài)和扎扎實實的工作作風投入到工作中當去……
我所負責標段工程概況，建筑面積1.5萬平方米，收尾工程8000平方米。在工程建設中，一是抓工程質量，二是抓工程進度，三是抓安全文明施工。
加強與各職能部門的協(xié)調配合，營造良好的工作氛圍建設工程項目運作過程中涉及方方面面，必須搞好協(xié)調配合。在施工過程中，統(tǒng)一步調，形成合力，對在項目實施過程中遇到的問題和情況，主動和領導匯報，作到溝通、協(xié)調，從而保證了項目建設順利實施。
我在開發(fā)區(qū)領導處長和局長的領導下，在建設中先后經(jīng)歷了沖出主體磚砼結構砌筑澆筑完成，內外墻的粉刷以及屋面掛瓦的各個階段。在此工作過程中有成績也有失誤，對于自己取得的成績將繼續(xù)保持發(fā)揚，對自己工作中存在的失誤，將認真的總結，深刻的反省，盡可能減少工作失誤的發(fā)生。
我在每個階段的工作中勤勤懇懇、任勞任怨，積極主動地完成各級領導交給的任務，并在做好本職工作的基礎上，不斷學習鉆研，努力提高自己的業(yè)務水平；同時在思想上嚴格要求自己，不斷加強黨性修養(yǎng)，按時參加保持共產(chǎn)黨員先進性的學習活動；在作風上艱苦樸素、求真務實為賀村花園建設盡心盡力，努力工作。
建設施工過程是一項十分復雜的生產(chǎn)活動。不但包括組織成千上萬的各種專業(yè)建筑工人和數(shù)量眾多的各類建筑機械、設備有條不紊地投入工程施工中，而且還包括組織種類繁多的，數(shù)以幾十甚至幾百萬噸計的建筑材料、制品和構配件的生產(chǎn)、運輸、儲存和供應工作，組織施工機具的供應、維修和保養(yǎng)工作，以及安排施工現(xiàn)場的生產(chǎn)和生活所需要的各種臨時建筑物等工作。這些工作的組織與協(xié)調，對于多快好省地進行工程建設具有十分重要的意義。
建設工程也具有時效性的特別，各種規(guī)范不斷的更新和發(fā)展，我不僅需要自己不斷學習，更應該主動、互相交流、互相學習、取長補短，不斷增強自身業(yè)務知識和技術。
今后我們要切實提高自身綜合素質，樹立自覺的學習意識，循序漸進，溫故知新，持之以恒，堅持不懈，扎扎實實地學習，才能學到真才實學，才能把學到的知識融會貫通到我們的具體工作中去。
去工地的工作總結篇8
1、實習目的:
為了加強我們對建筑結構工程的理解，學校在開學之初就安排我們進行維持四天的專業(yè)認識實習。這個實習不僅僅是土木工程專業(yè)教學計劃中必不可少的實踐環(huán)節(jié)，同時也讓我鞏固和深入理解了以前學過的理論知識，并為以后的課程學習積累了感性認識和和以后的工作積累了經(jīng)驗。
2、實習流程:
這次實習維持四天，時間從9月7日到9月10日，地點是重慶大學b區(qū)。第1、2天主要是了解校區(qū)內典型建筑的結構和巧妙的結構方案布置;第1天參觀的地點是b二綜合樓——建工館——土木工程結構實驗室;第2天參觀的地點是b一綜合樓——食堂——科學會堂——教師住宅區(qū)。為了理論聯(lián)系實際，第3天的任務是到學校的農(nóng)學院施工現(xiàn)場觀看施工技術和一些施工細節(jié)處理。由于天氣的異常高溫(40度左右)，第4天就在第二綜合樓教室觀看施工方面的.視頻錄像。
3、實習資料:
3、1觀看房屋的結構
經(jīng)過查閱資料和上網(wǎng)學習，我了解到建筑結構主要分為2大類。按結構材料，結構類型能夠分為木結構、鋼結構、砌體結構、混凝土結構、混合結構等。按結構體系能夠分為排架結構、框架結構、剪力墻結構、筒體結構，組合結構等。這次實習中，b二綜合樓、b一綜合樓、食堂、科學會堂都是框架結構;建工館由于年代久遠，是砌體結構;教師住宅區(qū)由于是33層，是剪力墻結構;2個土木工程實驗室是排架結構。教師講解到說，如果是單層廠房，為了經(jīng)濟合理，一般是排架結構，這樣利于大空間的處理;多層建筑能夠是框架結構，高層為了抗震的要求且經(jīng)濟合理，一般是剪力墻結構。經(jīng)過實習時的理解和資料的查看，我簡要介紹一下實習過程中見到的結構的定義及分類。
砌體結構———以砌體為主制作的結構稱為砌體結構。它包括磚結構、石結構和其它材料的砌塊結構。分為無筋砌體結構和配筋砌體結構。
混凝土結構———以混凝土為主制作的結構。包括素混凝結構、鋼筋混凝土結構和預應力混凝土結構等。1、素混凝土是由膠凝材料(水泥)、水和粗、細骨料按適當比例配合，拌制成拌合物，經(jīng)必須時間硬化而成的人造石材。2、當在混凝土中配以適量的鋼筋，則為鋼筋混凝土。由于這兩種材料溫度線膨脹系數(shù)接近，鋼筋和混凝土這兩種物理、力學性能很不相同的材料才能有效地結合在一齊共同工作，前者主要受拉，后者主要受壓。3、預應力混凝土是在混凝土結構構件承受荷載之前，利用張拉配在混凝土中的高強度預應力鋼筋而使混凝土受到擠壓，所產(chǎn)生的預壓應力能夠抵消外荷載所引起的大部分或全部拉應力，也就提高了結構構件的抗裂度。
排架結構———由兩邊的柱子，有一個屋架支撐在柱子上，構成了這樣的一排，下頭又是一排，在這兩排上頭上屋架之間放上一個板子構成個空架連續(xù)的房子。排架的特點是在自身的平面內承載力和剛度都較大，而排架間的承載本事則較弱，通常在兩個支架之間應當加上相應的支撐，避免風荷載的一個推動，發(fā)生側向的移動。
框架結構———指由梁和柱以剛接或者鉸接相連接而成構成承重體系的結構，即由梁和柱組成框架共同抵抗適用過程中出現(xiàn)的水平荷載和豎向荷載。采用結構的房屋墻體不承重，僅起到圍護和分隔作用。
剪力墻結構———用鋼筋混凝土墻板來代替框架結構中的梁柱，能承擔各類荷載引起的內力，并能有效控制結構的水平力，并用用鋼筋混凝土墻板來承受豎向和水平力。
3、2觀察房屋的細部處理
在教師的講解過程中，我領會到“細節(jié)決定成敗”這句話的真正意義。任何事情都如此，建造房子也不例外，在施工過程和技術處理上常有一些細節(jié)應當注意。這決定了能否成為一個優(yōu)秀的結構師的必要條件。下頭我講一些我在實習中學到的細節(jié)知識。
3、2、1施工時的應注意的縫及其功能
在b二綜合樓中，了解到裙樓與主樓之間是沒有連接的，之間有縫，是沉降縫、收縮縫，抗震縫的三縫合一。
伸縮縫指的是為適應材料脹縮變形對結構的影響而在結構中設置的間隙。伸縮縫又稱溫度縫，是建筑工程常用名詞之一。其主要作用是防止房屋因氣候變化而產(chǎn)生裂縫。伸縮縫的寬度一般為2厘米到3厘米，縫內填保溫材料。
