個人總結應該緊密結合實際工作，才能更有說服力和可信度，個人總結是提高自我管理能力的有效途徑，讓我們更有條理地規(guī)劃未來，下面是范文社小編為您分享的小學個人總結作文5篇，感謝您的參閱。
小學個人總結作文篇1
緊張的期末考試終于結束，本次考試語文82，數(shù)學93，英語88，總分259分。
我認為這次考試和以前考試相比，有小的進步(總分)由251到了259。
語文：是我最差的學科，盡管考試前在家長的幫助下我用復習本聽寫了所有錯過的詞，按照老師要求把古文、古詩默寫了幾遍，看了以前的一些卷子。但不可否認我在閱讀和作文上存在著很大的問題。有時我抓不準中心、分錯層。這次考試，基礎大部分都對，失分主要是在課外閱讀和作文;其中作文扣了7分，所以以后還要多讀一些課外書;另外一個不足就是審題不清，為此扣了6分，加上6分可能就到90了;所以以后考試要仔細做題，認真檢查，看題時也不能只讀一半。
數(shù)學：考前我把所有卷子上、本上和書上的錯題和必背的概念看了一遍，但這次還錯了兩道不難的題，而且是我會做的，所以白白丟了5分，不過有道題——求陰影面積的那道題，屬于方法的問題。還有列方程組解應用題，屬于粗心的問題，以后要仔仔細細地審題。
英語，每次都差一點。這次英語我不太滿意，扣了12分，考前把書后字詞表默寫的很熟了，3a也沒問題，但考試中一向“引以為榮”的聽力和選擇、閱讀，這次竟然扣了8分聽力扣分的原因是我坐在后排聽不清錄音，作文扣了4分，因為作文的三單，錯的十分不應該，所以英語還需多努力和仔細地檢查。
目前在學習上，我認為我的基礎好，所以我要快馬加鞭。但是目前課外書還是讀少了，所以今后還要多讀、多背、多練。
今后我的目標就是按照我上面所寫的去做，爭取下一次考入班級前十名;其次就是在年級的排名還要再努力，取得更好的名次。
小學個人總結作文篇2
今天，老師說了一些期中考試考得好的同學，上九十分的，老師沉著臉說：“這次上九十分的怎么只有二十幾個？你們的能呢？平時一個比一個能，那是真能還是假能，啊！上九十五分的才四個，你們的能呢？”
接著，老師又開始點上九十分的同學：“劉宗源、桑健民、唐家敏、馬俊池、豪杰……”?。?！有我，太好了，我剛才還七上八下的心一下子輕松下來，可老師接著潑了盆冷水“不要以為上了九十分就了不起了，有的同學才剛上九十分呢！”
我聽了之后，心里有歡喜有悲哀，喜是因為我是九十分的一員，哀的是95分的沒我，是因為我害怕才剛上九十分，被媽媽給數(shù)落一頓，可是老師卻說：“現(xiàn)在不說同學們具體考了多少分，反正第一眼看到試卷的人是父母，可能開家長會時發(fā)。
所以，我覺得應該：
1、以后要多看點課外書，因為在考試時，有好幾個關于課外成語的題，我是絞盡腦汁才做上的，這真可謂是“書到用時方恨少”??！所以我要加把勁，多看一些好書，把好詞好句都給記下來，以防考試時用。
2、爭取期末考試都達到九十五分以上，比期中考試考得好。
3、多到外面去玩，不要整天窩在家里看電視、玩電腦，看漫畫書……，看書最多不超過一小時，多到戶外去玩，多參加戶外活動。
4、考試的時候要更加細心，特別是數(shù)學，雖然我考了九十五分，可是那五分卻是我粗心大意丟的。
5、幫媽媽干點家務，分擔媽媽的辛苦。
6、加強保護好視力，這次體檢，我發(fā)現(xiàn)我的左右眼都是5。0，真高興，我要繼續(xù)保持下去。
以上這些我會爭取做到的。
小學個人總結作文篇3
李芳生病了，同學們都以為她不能來參加期末考試了，可是，李芳居然來了，大家都感到意外。
班長程躍關切地問：“李芳，你的病好了嗎？”李芳說：“還沒有完全好?！边@時王強同學生氣地說：“沒有好，你來學校干什么？莫非你想把病傳染給別人嗎？”李芳著急地說：“我的病是不會傳染的，你放心，我來是因為我要考試！”王強同學哈哈大笑地說：“你住院這么長的時間，也沒有人給你復習，還來考試，只會給班級拖后腿。”李芳氣憤地說：“你不要小看人，我不會給班級拖后腿的，因為有人給我復習?！蓖鯊姴幌嘈诺貑枺骸罢l會那么好心給你復習？”李芳說：“是學習委員江虹給我復習的。”王強不作聲了。
考試開始的預備鈴聲響了，學習委員江虹一邊走進考場一邊關切地對李芳說：“你要相信自己一定能考好！”李芳對江虹說：“你放心，我一定會考好的?！闭f著，她們就進入考場了，考卷發(fā)下來了，同學們都認真地開始答卷了。一個半小時過去了，考試要結束了，老師說：“把卷子攤開放在那里，再出去?！蓖瑢W們陸續(xù)地走出了考場。李芳高興得對江虹說：“我都做起來了，應該考得不錯?！苯缫矠樗吲d，并鼓勵她繼續(xù)努力，把數(shù)學考好，讓那些小瞧她的同學好好看看。
過了十幾分鐘，鈴聲又響了，要考數(shù)學了……考好了，同學們高興地走出了考場，李芳和江虹一起走出了校門。
沒過幾日，成績單下來了，讓同學們不可思議的是，李芳的每門課都在90分以上。李芳心里十分高興，同學們都向她表示祝賀，王強同學也不好意思地向她表示道歉。李芳激動地說：“這還得感謝江虹同學，要不是她抽出時間幫我復習功課，我那能考出這樣的好成績？”同學們都用崇敬的目光望著江虹，江虹不好意思地低下了頭。
小學個人總結作文篇4
那一次，你讓我懂得，什么叫做美麗。
去年一個深秋的晚上，我和媽媽去逛街。此行的主要目的是給我買一雙運動鞋。在試好了一雙鞋之后，爸去收銀臺付錢，媽到對面店里挑牛仔褲。
由于隔了一段距離，我只能看出那家店的店員是一個年輕的女孩子，二十歲露頭的模樣，很熟練地給媽媽介紹牛仔褲的款式。影影綽綽地，我看見她的胸口有一抹紅色，紅得有些猙獰。
“也許……是項鏈上的吊墜吧，”我想，“不過似乎有些大?！?/p>
爸付完錢回來了，我提著剛買的鞋和爸一起轉移到那家賣牛仔褲的商店。
正巧，媽身上穿著一條新牛仔褲從試衣間走出來：“怎么樣？”
我玩笑似地看看，不作聲。倒是那個店員又拿了條寬松一些的遞給媽：“您試試這條吧?！弊允贾两K，她的臉上都掛著一種安靜卻自信的微笑。
閑下來時，我突然看清了她胸前那抹惹眼的紅色。是一塊并不算小的疤痕！
怪不得這顏色那么猙獰，怪不得這個“吊墜”那么大而詭異，怪不得……
但是她臉上的笑容，那么自然，那么自信。
我下意識地碰了碰自己的胸口，那里也有一塊與這個店員相似的疤痕：紅得猙獰，似乎可以抹殺一切美麗。
它讓我對諸多漂亮但領口偏低的衣裙望而卻步，寧愿用灰暗掩起這片紅；它讓我不得不做出很自信的樣子，以此來躲避可能擲向我的嘲笑。我企圖用內心的自卑來換取一份并不能長久的美麗，卻發(fā)現(xiàn)都是徒勞。
而今天，一個與我素不相識的陌生人，卻用她自信的微笑與自然的坦露告訴我，什么才是真正的.美麗：自信，自然，不論相貌好看與否?？v使有你無法改變的缺陷，也請把它當做一份特別的禮物。
感謝那一次，你自信的微笑。
小學個人總結作文篇5
轉眼間,已經(jīng)到了八年級了,哎……日子真不好過，除了文言文還是文言文，搞得我郁悶死，現(xiàn)在自己就像個古人一般。
不知道什么時候開始，我漸漸喜歡上了聊天，也有點喜歡寫作，雖然我是個很懶的人，但說到寫作文，我會拿起筆，像變了個人似的，揮霍起手中的筆……
雖然經(jīng)過了大海的海水般的訓練，練筆，但我的文筆依舊一般，無奈……大概我不是個寫作的料吧。
要期末考試了，于是就想再試試自己的文筆，不知道對寫作還有沒有感情。
曾經(jīng)，我為寫作而哭過，因為寫到自己所傷感的事，也會自己所寫的作文而笑過，就算我寫的作文只有我一個讀者，我也十分滿足，那是因為有人在看我的作文……
漸漸得，我想到了我的未來，我成績很一般，不知道初三中考后會進什么學校，高中畢業(yè)后會進什么大學，大學之后……哎，我現(xiàn)在才真正感覺到自己的危機。
我現(xiàn)在終于找到了學習的快樂，學習的樂趣。我更加找到了寫作的作用！寫作可以發(fā)泄，可以真情流露，可以想到什么寫什么。因為我是個喜歡自由的孩子，所以我就喜歡上寫作這隨心所欲的特點。
不知不覺，已經(jīng)寫了那么多，但我還有很多很多要說，要期末考試了，我很擔心自己會取得什么好成績，或者壞成績。
現(xiàn)在，應該不要去想任何一切的一切，全腦子就是怎么在這最后一個星期怎么復習，怎么為期末考試做好充分的準備，來讓自己取得好成績的成功率達到100%，這就是我現(xiàn)在的目標，也是我永遠的目標！
時間不早了，我應該捧起我的英語書，語文書，來看古詩，看詞組了。在此也祝原所有八年級的兄弟姐妹們，異國他鄉(xiāng)的朋友們，為自己的考試而沖刺，而努力吧！我相信大家一定能取得理想的成績的！
