主題月活動(dòng)總結(jié)優(yōu)秀8篇

時(shí)間:2024-06-18 作者:Brave 工作總結(jié)

活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)策劃和執(zhí)行過(guò)程的一種回顧和反思,撰寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)可以幫助我們對(duì)活動(dòng)中的資源分配和時(shí)間管理進(jìn)行評(píng)估和優(yōu)化,范文社小編今天就為您帶來(lái)了主題月活動(dòng)總結(jié)優(yōu)秀8篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

主題月活動(dòng)總結(jié)優(yōu)秀8篇

主題月活動(dòng)總結(jié)篇1

“端午臨中夏,時(shí)清日復(fù)長(zhǎng)。”粽子飄香,古風(fēng)流長(zhǎng),為進(jìn)一步引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化,更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,第三小學(xué)于6月3日-10日,開(kāi)展了“傳統(tǒng)在我心 粽葉飄香情”端午特別活動(dòng)。

本次主題活動(dòng)在升旗儀式中拉開(kāi)序幕,孩子們通過(guò)小童謠、快板、送粽子等環(huán)節(jié),告訴全體師生端午佳節(jié)是我們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日,我們應(yīng)該如何過(guò)端午。在端午假日中,學(xué)校一二年級(jí)孩子唱端午民謠,觀看龍舟賽,在活動(dòng)中了解端午節(jié)的來(lái)歷與節(jié)日習(xí)俗;三年級(jí)孩子包粽子,畫(huà)粽子,品粽子,在一做一畫(huà)一品中感受節(jié)日中家庭的溫暖與愛(ài);四年級(jí)的孩子做香袋,佩香囊,一個(gè)個(gè)艾葉香袋在孩子們中傳遞艾香,傳遞節(jié)日的問(wèn)候與傳承;五六年級(jí)孩子憶屈原,畫(huà)英雄,讓愛(ài)國(guó)之情傳遞 ,讓愛(ài)國(guó)熱血沸騰。

本次端午節(jié)主題活動(dòng),旨在提高隊(duì)員們的愛(ài)國(guó)意識(shí),增強(qiáng)民族自豪感,培養(yǎng)隊(duì)員做一個(gè)有道德的人。希望孩子們都能傳承中華民族傳統(tǒng)美德,讓傳統(tǒng)在我們之間更具魅力。

主題月活動(dòng)總結(jié)篇2

緊張、繁忙、充實(shí)的一年又過(guò)去了,這一年來(lái),真是感慨萬(wàn)分,其中有苦也有甜,苦的是這一年的工作任務(wù)特別重,大家都沒(méi)有喘氣的機(jī)會(huì),甜的是在我們的共同努力下,各方面都有了可喜的收獲。在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)帶領(lǐng)下,我們中班年級(jí)組能繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》精神,學(xué)習(xí)各種教育理念,并把這些先進(jìn)的教育理念有計(jì)劃有目的地運(yùn)用到工作實(shí)踐中,在實(shí)踐中進(jìn)行反思,用理論去分析實(shí)踐存在的問(wèn)題,使我們的理論水平和教育行為都得到了提升。滿足了幼兒多方面發(fā)展的需要。能尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位,開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),合理利用、整合各方資源,關(guān)注個(gè)別差異,堅(jiān)持保教并重,使幼兒身心健康成長(zhǎng)。

為了迎接市區(qū)域活動(dòng)比賽和新《綱要》的展示活動(dòng),為了讓幼兒在游戲中更充分地發(fā)揮幼兒的自主性,我們組的老師根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)了更為開(kāi)放的、選擇性更強(qiáng)的游戲環(huán)境,提供了各種廢舊材料,用于結(jié)構(gòu)的、主題的、科學(xué)探索的、美工的,使角色游戲和區(qū)角活動(dòng)有機(jī)地融合起來(lái),增加了各游戲內(nèi)容之間的聯(lián)系,使我們更清晰地了解不同性別、不同個(gè)性幼兒游戲類(lèi)型的傾向性和游戲水平,使教師的指導(dǎo)更有針對(duì)性,也大大提高了幼兒在游戲中的動(dòng)手能力,激發(fā)了幼兒的創(chuàng)造性、自主性,促進(jìn)了幼兒同伴之間的交往及合作,也達(dá)到了個(gè)性發(fā)展的目的。

在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面,各班能注意體現(xiàn)幼兒的主動(dòng)參與性,并且能與教學(xué)主題內(nèi)容相匹配。每個(gè)班都能根據(jù)自己班主題開(kāi)展的情況布置環(huán)境,并因此形成了各班個(gè)性化的主題墻飾。在創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境的過(guò)程中,能注意隨時(shí)調(diào)整、更換環(huán)境,讓環(huán)境跟著主題走,使環(huán)境成為了幼兒活動(dòng)過(guò)程的縮影,也使家長(zhǎng)了解了教學(xué)內(nèi)容的進(jìn)程,主動(dòng)參與到活動(dòng)中來(lái),家園配合更見(jiàn)成效。

在進(jìn)行師生共建的主題探索活動(dòng)中,確定了主題后(中班上學(xué)期“紅黃藍(lán)綠”的主題)大家都能積極為活動(dòng)做準(zhǔn)備,配班老師互相聽(tīng)課,課后及時(shí)與上課老師交流意見(jiàn)。有的活動(dòng)上了多次,教案也改了又改,挖空心思,使自己的活動(dòng)設(shè)計(jì)更完美一些。老師們誠(chéng)懇地互相提意見(jiàn),彌補(bǔ)一些不足,使活動(dòng)能更好的激發(fā)幼兒的興趣,達(dá)到師幼互動(dòng)及良好的教學(xué)效果。課后老師們積極反思自己的教學(xué)行為和教學(xué)效果,還配上了照片,最后整理成文。這一工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定,當(dāng)然,這離不開(kāi)我們組每個(gè)老師的支持。

我們組的老師積極領(lǐng)會(huì)新《綱要》的精神,并把它運(yùn)用到實(shí)踐中,每個(gè)班都能把家長(zhǎng)看成是自己的合作伙伴,充分利用家長(zhǎng)資源,利用節(jié)日和休息日開(kāi)展了許多豐富多彩的親子活動(dòng)。

中秋節(jié),中(2)班開(kāi)展了“圓圓月暖暖情”中秋晚會(huì),孩子、老師和家長(zhǎng)坐在月下,品嘗月餅、水果,吟唱中秋兒歌,聽(tīng)老師講嫦娥奔月的故事,憧憬著月宮的美麗。和爸爸媽媽一起表演精彩的節(jié)目,隨著音樂(lè)盡情的放聲歌唱或表演。孩子們不僅感受到了節(jié)日的濃郁氣氛,更體驗(yàn)到了一種溫馨的親情。

中(3)班在元宵節(jié)之際,用孩子的口吻,向爸爸媽媽發(fā)出了邀請(qǐng),邀請(qǐng)他們來(lái)園和孩子一起搓元宵、吃元宵、做花燈、猜謎語(yǔ)等,這樣的活動(dòng)不僅讓家長(zhǎng)感受到了濃濃的傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛,更是在孩子的心里流下深刻的印象。

中(2)班利用休息日走進(jìn)社區(qū),開(kāi)展了“爭(zhēng)做文明小市民”的親子活動(dòng),向人們宣傳“六不”行為規(guī)范。

中(1)班和中(4)班也利用休息日開(kāi)展了“回歸自然”親子活動(dòng),為孩子提供了一次與大自然親密接觸的機(jī)會(huì),讓孩子們感受到了大自然的氣息,在活動(dòng)中孩子和爸爸媽媽、老師一起畫(huà)畫(huà)、唱歌、燒竹桶飯、玩游戲,這時(shí)父母和老師已經(jīng)成了孩子最信賴的朋友和最好的游戲伙伴了。

“六一”節(jié)是孩子們自己的節(jié)日,為了讓每個(gè)孩子都能有自我展示的機(jī)會(huì),排練了一個(gè)規(guī)模較大的“綠色環(huán)保時(shí)裝秀”和舞蹈“唐老鴨跳起了迪斯科”,在排練期間我們的老師放棄了許多的休息時(shí)間,喉嚨變沙啞了,臉色變難看了,碰到有老師生病時(shí),其他老師會(huì)主動(dòng)把任務(wù)承擔(dān)起來(lái),為了演出成功,我們的老師沒(méi)有一句怨言。最后孩子們自信的表演獲得了家長(zhǎng)、老師和其他孩子們熱烈的掌聲。 本學(xué)期我們中班組每個(gè)班都形成了自己的特色,并把特色教育滲透在日常的教學(xué)活動(dòng)和一日的生活之中。

一年來(lái),我們中班組的許多老師也取得了一些成績(jī)。年級(jí)組的工作是在各位老師的理解、支持、合作中進(jìn)行的,每一項(xiàng)活動(dòng)都離不開(kāi)每一個(gè)老師的配合和辛勤勞動(dòng)。在大家的通力合作下,才有了今天的可喜成績(jī)。今后我們還會(huì)一如既往地堅(jiān)持這種良好的工作作風(fēng),更投入地開(kāi)展各項(xiàng)工作,特別是在教學(xué)研究方面還要不斷地研討、學(xué)習(xí)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),努力提高教學(xué)質(zhì)量,開(kāi)創(chuàng)更多的教學(xué)成果。

主題月活動(dòng)總結(jié)篇3

為紀(jì)念中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié),魯迅園社區(qū)緊緊圍繞“文明祭祀、平安清明”主題,開(kāi)展了一系列清明節(jié)活動(dòng),在社區(qū)范圍內(nèi)推進(jìn)殯葬改革,引導(dǎo)并規(guī)范喪事活動(dòng),更好地做好清明期間的宣傳工作,促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。

一是出一期清明節(jié)宣傳板報(bào)

利用黑板報(bào)向群眾宣傳祭掃活動(dòng)及殯葬改革的必要性、方針、任務(wù),更新的殯葬理念,倡導(dǎo)綠色殯葬。充分利用現(xiàn)有的小區(qū)宣傳欄張貼了多幅清明宣傳畫(huà),出專題黑板報(bào)介紹了清明節(jié)有關(guān)的知識(shí)和民俗文化,并向居民們散發(fā)了多份殯改宣傳資料,從而營(yíng)造了濃濃的清明文化氛圍。

二是開(kāi)展以“更新殯葬理念

倡導(dǎo)綠色殯葬”為主題的清明節(jié)紀(jì)念活動(dòng),深入挖掘清明節(jié)的文化內(nèi)涵,努力普及傳統(tǒng)文化和文明禮儀知識(shí),讓居民們感受傳統(tǒng)文化魅力,同時(shí)積極倡導(dǎo)文明祭祀新風(fēng),摒棄喪葬陋習(xí),努力營(yíng)造文明和諧的社會(huì)新風(fēng)尚。

三是“破舊俗,樹(shù)新風(fēng)”

在社區(qū)內(nèi)嚴(yán)禁個(gè)體小販賣(mài)冥幣和帶有封建迷信色彩的物品,清除各種隱患;提倡鮮花祭祀傳真情,寄語(yǔ)告慰已故人,及時(shí)告知居民長(zhǎng)江公祭時(shí)間,倡導(dǎo)“破舊俗,樹(shù)新風(fēng)”低碳祭掃活動(dòng)。

四是“文明祭掃,平安清明”詩(shī)歌誦會(huì)

組織居民參加挹江門(mén)街道清明節(jié)公祭活動(dòng)暨“文明祭掃,平安清明”詩(shī)歌朗誦會(huì),社區(qū)工作人員傾情朗誦詩(shī)歌《春天,遂想起》, 通過(guò)在節(jié)日里誦讀經(jīng)典詩(shī)歌,既了解了傳統(tǒng)節(jié)日的淵源和文化,又更加了解民族傳統(tǒng)美德,掌握歷史知識(shí),陶冶了居民們的情操。

主題月活動(dòng)總結(jié)篇4

誦讀經(jīng)典,就是讓孩子們?cè)谝簧洃浟ψ钔?、心靈最清澈的黃金時(shí)期直面經(jīng)典,汲取中華源頭文化的精華而終身獲益。讓學(xué)生感受中華民族的傳統(tǒng)美德,感悟古訓(xùn)的深刻內(nèi)涵,樹(shù)立正確的道德觀和人生價(jià)值觀,立君子品,做有德人。為了達(dá)到人人都能背誦《弟子規(guī)》的要求,根據(jù)計(jì)劃和學(xué)生實(shí)際,制定了本學(xué)期背誦總敘謹(jǐn)這幾段的目標(biāo),結(jié)合動(dòng)作、手勢(shì)、表情等基本步驟的訓(xùn)練形式,并且定期檢測(cè)。在不同的階段有不同的訓(xùn)練內(nèi)容,而且按照學(xué)生的興趣,形式多樣化,同學(xué)之間也隨時(shí)隨地可以對(duì)照檢查、表演、評(píng)價(jià)等??偟膩?lái)說(shuō)就是想方設(shè)法提高學(xué)生的朗讀、背誦、理解水平。現(xiàn)將《弟子規(guī)》社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)如下:

一、創(chuàng)設(shè)誦讀環(huán)境

任何活動(dòng)都需要用環(huán)境來(lái)烘托渲染。我動(dòng)員全班學(xué)生一起來(lái)搜集與《弟子規(guī)》內(nèi)容有關(guān)的故事、卡片與圖畫(huà),學(xué)生在搜集資料的過(guò)程中不知不覺(jué)中已經(jīng)拉近了與弟子規(guī)的距離。在我和孩子們的努力下,我們的我與弟子規(guī)交朋友的活動(dòng)沒(méi)過(guò)幾天就展現(xiàn)在大家的面前了。孩子們?nèi)谌肓私?jīng)典古文的濃濃氛圍之中。

二、家校凝聚合力,激發(fā)學(xué)生的誦讀熱情

我采取的方法是讓孩子自己去誦讀,不作硬性要求,避免過(guò)重負(fù)擔(dān)。學(xué)校和老師的作用是引導(dǎo)、激勵(lì)和幫助,通過(guò)各種形式激發(fā)學(xué)生的誦讀興趣。在活動(dòng)的開(kāi)展途徑上,我以課外、業(yè)余為主,鼓勵(lì)學(xué)生參與,更多的是開(kāi)展競(jìng)賽、朗誦表演,并和每天的班級(jí)評(píng)比掛鉤,以激勵(lì)學(xué)生。每星期二下午的社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行一小時(shí)誦讀,日積月累,孩子的文化修養(yǎng)、文明程度都會(huì)大大提高。在學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的讀誦時(shí)間之外,每月讓家長(zhǎng)檢查背誦,使學(xué)生保持濃厚的興趣,要讓孩子和家長(zhǎng)一起背誦,首先要做好家長(zhǎng)溝通工作,使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合。在家長(zhǎng)會(huì)上,我們向全體家長(zhǎng)宣傳了本次活動(dòng)的內(nèi)容意義與方法,贏得了家長(zhǎng)們的認(rèn)同與支持。實(shí)際最后的結(jié)果也證明這一步環(huán)節(jié)的重要性?;顒?dòng)過(guò)程中,家長(zhǎng)和老師都須保持高度的信心和熱忱。有些家長(zhǎng)不但有熱忱,而且真的和小孩一起讀、背,互相考試比賽,雖然很多時(shí)候都是大人輸,但大人也因此而溫經(jīng)受益,而且一家興致高昂,是的親子活動(dòng)。我對(duì)此還進(jìn)行及時(shí)總結(jié),表彰優(yōu)秀。

三、利用社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間,緊扣主題開(kāi)展誦讀

誦讀活動(dòng)的成效不是一朝一夕就能顯現(xiàn)的,為此,我本著持之以恒,樹(shù)立信心的誦讀理念,充分利用每周二下午的社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間,進(jìn)行誦讀。還堅(jiān)持每天課間誦讀5分鐘;堅(jiān)持幾個(gè)學(xué)生一起誦讀,互幫互教,共同進(jìn)步,誦讀效果往往比一個(gè)人單獨(dú)誦讀好,學(xué)生們都知道你可以是我的老師,我也可以是你的老師;堅(jiān)持老師與學(xué)生一起誦讀,堅(jiān)持與家長(zhǎng)聯(lián)系,取得家長(zhǎng)們的支持,創(chuàng)造良好的誦讀環(huán)境??傊?,經(jīng)典誦讀是一項(xiàng)靈魂工程,難在堅(jiān)持,貴在扎實(shí),為了揚(yáng)優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化,加厚學(xué)生的人文底蘊(yùn)。我們肩負(fù)著歷史重任,在我們的努力下,相信我們的學(xué)生們會(huì)繼承傳統(tǒng),弘揚(yáng)傳統(tǒng),去開(kāi)創(chuàng)更加美好的未來(lái)!

主題月活動(dòng)總結(jié)篇5

1)、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)及活動(dòng)方式

活動(dòng)主題:鳳鳴云山,揚(yáng)帆青春

活動(dòng)時(shí)間:3月21日星期六

活動(dòng)地點(diǎn):白云山

活動(dòng)對(duì)象:08保險(xiǎn)1班全體團(tuán)員

活動(dòng)形式:以班級(jí)團(tuán)組織為單位進(jìn)行

參與方式:班委組織進(jìn)行

2)活動(dòng)目的

通過(guò)開(kāi)展主題團(tuán)日活動(dòng),對(duì)廣大團(tuán)員普遍進(jìn)行一次生動(dòng)具體的愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義教育,增強(qiáng)作為共青團(tuán)員的光榮感、責(zé)任感和使命感,使其更深刻地體會(huì)到今天幸福生活的來(lái)之不易,堅(jiān)定信念,團(tuán)結(jié)引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年統(tǒng)一思想。以及對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),最終轉(zhuǎn)化成為建設(shè)和諧社會(huì)而奉獻(xiàn)的力量。和諧云山,既是和諧廣州的縮影,更是和諧社會(huì)的一種獨(dú)特詮釋。在構(gòu)建和諧社會(huì)的大背景下,黨的十六屆三中全會(huì)進(jìn)一步明確提出了“堅(jiān)持以人為本,樹(shù)立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展的科學(xué)法學(xué)發(fā)展觀” 。

3) 活動(dòng)操作

活動(dòng)準(zhǔn)備:事先去白云山踩點(diǎn),詢問(wèn)門(mén)票等事情,活動(dòng)前撰寫(xiě)策劃書(shū),開(kāi)動(dòng)員大會(huì),各組織要準(zhǔn)備好帽子,活動(dòng)宣傳標(biāo)語(yǔ)及活動(dòng)口號(hào)

活動(dòng)口號(hào):鳳鳴云山,揚(yáng)帆青春

活動(dòng)步驟1.班委在活動(dòng)前把全班同學(xué)分為3個(gè)小組,注意男女比例協(xié)調(diào),各組選派2名負(fù)責(zé)人。

2.21號(hào)早上7點(diǎn)30分點(diǎn)負(fù)責(zé)人組織好搭公車(chē)至白云山,行程當(dāng)中要注意是否有暈車(chē)問(wèn)題。9點(diǎn)半全班同學(xué)準(zhǔn)時(shí)在白云山門(mén)口集中

3.由組長(zhǎng)買(mǎi)票,照合照留念,然后同學(xué)們有紀(jì)律的爬山,同學(xué)們不可走的過(guò)散,不要到偏僻處。

4.下山后各小組負(fù)責(zé)人帶隊(duì)回校,在途中應(yīng)注意交通安全。

活動(dòng)注意事項(xiàng):天氣炎熱負(fù)責(zé)人應(yīng)提醒注意防曬,各自準(zhǔn)備好飲用水,避免中暑。班委事先準(zhǔn)備好創(chuàng)可貼,消毒酒精,風(fēng)油精等常規(guī)藥品,對(duì)受輕傷的同學(xué)及時(shí)進(jìn)行傷口處理,對(duì)重傷者,則立即送往醫(yī)院進(jìn)行治療。

二、活動(dòng)相片

三、活動(dòng)總結(jié)

本次活動(dòng)以“鳳鳴云山,揚(yáng)帆青春”為契機(jī),增強(qiáng)團(tuán)組織的`積極性、凝聚力、戰(zhàn)斗力的目的,鍛煉了現(xiàn)代青年的毅力,增強(qiáng)了其責(zé)任感,緊密聯(lián)系了團(tuán)組織和實(shí)際社會(huì),宣傳了黨的重要思想,增強(qiáng)了團(tuán)員對(duì)家園及團(tuán)組織的熱愛(ài),了解未來(lái)的發(fā)展方向,初步了解了本地未來(lái)的發(fā)展方向,并且對(duì)社會(huì)做出了實(shí)在的貢獻(xiàn),同時(shí)也在一定程度上提高了團(tuán)員的道德素質(zhì)。

主題月活動(dòng)總結(jié)篇6

為維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,提高師生自我保護(hù)的能力。近日,xx區(qū)xx幼兒園開(kāi)展“遇到壞人怎么辦?”安全主題系列活動(dòng)。

活動(dòng)中,一是召開(kāi)主題班會(huì)

各班老師通過(guò)ppt、故事《拒絕陌生人》《小毛驢與大灰狼》、兒歌《提防怪叔叔》、情景游戲《小兔子乖乖》《可怕的彩虹糖》《莎莎和陌生人》等,讓小朋友們懂得要堅(jiān)決拒絕陌生人給予的好吃的食物和好玩的玩具;獨(dú)自一人在家,堅(jiān)決不給陌生人開(kāi)門(mén);不單獨(dú)外出以及不去偏僻的地方;遇到壞人,要沉著冷靜,向老師等大人求助等等。

二是防恐防暴應(yīng)急演練。

為了達(dá)到良好的演練效果,由寶寶班張老師扮演的“壞人”,在孩子們毫不知情的情況下突然沖進(jìn)教室,恐嚇小朋友們并準(zhǔn)備抓住一個(gè)孩子往外走,當(dāng)班老師隨即攔下,并合力將其推出教室后,保安和馮x老師迅速將其制服。

三是警察叔叔現(xiàn)場(chǎng)示范講解。

該園邀請(qǐng)--區(qū)派出所警官來(lái)園親自為小朋友們講解。如果在家里、路上、商場(chǎng)超市里、幼兒園里等場(chǎng)所,遇到壞人怎么辦?生動(dòng)有趣的話語(yǔ),孩子們聽(tīng)地津津有味,使小朋友們?cè)谳p松愉悅的氛圍中學(xué)會(huì)了相關(guān)知識(shí)。并對(duì)教師、保安等進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。

該園相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,通過(guò)此次活動(dòng),全園師幼掌握了安全知識(shí)和技能,在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)如何保護(hù)自己,提高了處置突發(fā)事件以及緊急避險(xiǎn)的能力,為創(chuàng)建平安和諧的校園環(huán)境打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

主題月活動(dòng)總結(jié)篇7

為了慶祝元旦的到來(lái),我們學(xué)校組織了一系列豐富多彩的文體活動(dòng),既能愉悅同學(xué)們的身心健康,也豐富了校園文化活動(dòng),下面是我們的總結(jié):

為了迎接元旦的到來(lái),營(yíng)造喜慶氣氛,在少先隊(duì)大隊(duì)部的精心組織下,各班開(kāi)展了以"慶元旦"為主題的黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。經(jīng)過(guò)同學(xué)們一個(gè)周的精心準(zhǔn)備,各班都在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)如期的完成了任務(wù)。x月x日下午,在教務(wù)主任的帶領(lǐng)下,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)校美術(shù)組的老師對(duì)各班的黑板報(bào)進(jìn)行了評(píng)比。最后評(píng)出六年級(jí)x班、五年級(jí)x班、六年級(jí)x班獲得黑板報(bào)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

為了增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神,我校舉辦了"小學(xué)慶元旦第x屆冬季越野賽和體操比賽"。在開(kāi)幕式上,來(lái)自全校x個(gè)班的同學(xué)們進(jìn)行了隊(duì)形隊(duì)列展示。校長(zhǎng)并在開(kāi)幕式上作了講話。在本屆校運(yùn)會(huì)上,他們秉承"友誼第一,比賽第二"的優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)"沒(méi)有,只有更好"的賽場(chǎng)風(fēng)格。提升了全校師生的整體形象,落實(shí)了學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),促進(jìn)了學(xué)生身心全面發(fā)展。這次活動(dòng)是對(duì)學(xué)生素質(zhì)、精神風(fēng)貌的一次大檢閱,也是對(duì)全校師生團(tuán)隊(duì)拼搏精神的一次大考驗(yàn),得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng)。

各班的小朋友們身著漂亮的演出服,小臉上洋溢著歡樂(lè)和喜悅。詩(shī)朗誦《走進(jìn)春天的大門(mén)》拉開(kāi)了文藝匯演的帷幕。xx同學(xué)的一曲《說(shuō)唱臉譜》讓眾人拍手叫好,不由得伸出大拇指;六年級(jí)的《環(huán)保時(shí)裝表演秀》讓在場(chǎng)的人笑翻了天;xx同學(xué)的獨(dú)舞《紅頭繩》把人們的思緒拉回到幾十年前那個(gè)苦難的歲月,觀眾的情緒隨著她的表演而起伏;六x班的現(xiàn)代舞又讓人感受到濃郁的熱情奔放的現(xiàn)代氣息;姜偉同學(xué)的魔術(shù)讓在場(chǎng)的同學(xué)看得目瞪口呆;最后學(xué)前班小朋友的過(guò)大年讓現(xiàn)場(chǎng)氣氛再掀高潮,給本次活動(dòng)畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。平時(shí)只看到孩子們學(xué)習(xí)的場(chǎng)面,沒(méi)想到在今天這樣的氣氛下,他們大方、勇敢,拿出自己的絕活,有的唱歌,有的朗誦,有的說(shuō)相聲。

嶄新的小學(xué)在新的一年里,在上級(jí)組織的正確領(lǐng)導(dǎo),在家長(zhǎng)、社會(huì)的關(guān)心支持,在全體師生的共同努力下,一定會(huì)向著更好、更高、更強(qiáng)的目標(biāo)前進(jìn),讓小學(xué)成為孩子們健康成長(zhǎng)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展的樂(lè)土!

主題月活動(dòng)總結(jié)篇8

10月13日是國(guó)際減災(zāi)日,xx鎮(zhèn)中學(xué)結(jié)合實(shí)際,開(kāi)展了豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng),動(dòng)員全校師生共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng),不斷提高全校師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力,最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生,為構(gòu)建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障。現(xiàn)將本次活動(dòng)情況總結(jié)如下:

上午第二節(jié)課間組織了一次消防應(yīng)急疏演練,在沒(méi)有事先通知要演練的情況下,突然響起應(yīng)急疏演練的信號(hào),采取了平常演練的方法,迅速而又有序的到達(dá)指定安全地。正是因?yàn)槿粘5母黝?lèi)應(yīng)急硫演練的開(kāi)展,師生做到臨危不亂,掌握了應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)技能和逃疏路徑,確保在突發(fā)事件來(lái)臨時(shí),學(xué)校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)師生的生命安全,減少災(zāi)害提失。

這次活動(dòng)的開(kāi)展,有助于學(xué)生掌握避災(zāi)自救的基本常識(shí)、專業(yè)知識(shí)和技能技巧,提高學(xué)生綜合減災(zāi)能力,增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),最大程度防止災(zāi)害的發(fā)生,保障師生的生命安全和健康生活,確保校園安全穩(wěn)定,收效明顯。在今后的工作中,xx鎮(zhèn)中學(xué)還將一如既往地要求將安全放在第一位,加強(qiáng)生命教育,讓學(xué)生安全、健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。