關(guān)于讀書征文比賽活動(dòng)總結(jié)精選范文5篇

時(shí)間:2022-02-27 作者:Anonyme 工作總結(jié)

活動(dòng)方案對(duì)于活動(dòng)的舉行開展不可或缺,但是你知道嗎?活動(dòng)后的總結(jié)對(duì)活動(dòng)來說也是至關(guān)重要,它幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。以下是范文社小編和大家分享的關(guān)于讀書征文比賽活動(dòng)總結(jié)精選范文5篇,以供參考,希望對(duì)您有幫助。

關(guān)于讀書征文比賽活動(dòng)總結(jié)精選范文5篇

讀書征文比賽活動(dòng)總結(jié)1

為了認(rèn)真貫徹落實(shí) “美麗中國 我的中國夢(mèng)”主題征文大賽的會(huì)議精神和要求,我們?cè)谌W(xué)生中組織開展了“美麗中國 我的中國夢(mèng)”讀書征文活動(dòng)。此次活動(dòng)我校全校師生共同參加,經(jīng)過全體語文組老師的精心挑選,選取了7篇參加了市級(jí)評(píng)比。以下是對(duì)我校征文活動(dòng)工作情況的總結(jié):

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,層層落實(shí)。

在教育局、關(guān)工委召開會(huì)議后,我校高度重視,立即進(jìn)行了研究、布置、落實(shí)。學(xué)校成立了以分管德育的張校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,就征文的各項(xiàng)要求等制定了詳盡的實(shí)施方案。在整個(gè)活動(dòng)中,無論從時(shí)間安排、活動(dòng)組織等各個(gè)方面,都傾注了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和高度重視,分管領(lǐng)導(dǎo)張校長(zhǎng),在開展活動(dòng)的這段時(shí)間,經(jīng)常與班主任、語文老師一起交流、研究,耐心傾聽意見,及時(shí)協(xié)調(diào)解決。在這種良好的氛圍中,我校開展的“美麗中國 我的中國夢(mèng)”征文活動(dòng),得到了健康的發(fā)展,取得了良好的預(yù)期效果。

二、加大宣傳,營(yíng)造氛圍。

在活動(dòng)中,學(xué)校通過宣傳陣地加大宣傳力度,營(yíng)造活動(dòng)氣氛。學(xué)校進(jìn)一步向全體同學(xué)明確了此次活動(dòng)的目的、意義和要求,進(jìn)一步闡述了“中國夢(mèng)”的深刻內(nèi)涵;各班教室的黑板報(bào)也根據(jù)主題開辟了專欄。同時(shí),在升旗儀式上,張校長(zhǎng)再次作了活動(dòng)的宣傳、動(dòng)員。

三、有效指導(dǎo),激發(fā)創(chuàng)作。

本校利用閱覽課讓學(xué)生在本班教室或者學(xué)生在閱覽室組織學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí),由語文組老師輔導(dǎo)。學(xué)生在“中國夢(mèng)”的感召和鼓舞下,展開理想的翅膀,邁出堅(jiān)實(shí)的步伐,立志成才報(bào)國。一篇篇充滿情感的文章在筆尖流淌,一盞盞理想的明燈在心頭閃亮。學(xué)生們通過文字在字里行間表達(dá)了對(duì)偉大祖國的熱愛之情,對(duì)美好未來的憧憬,更有著對(duì)把祖國建設(shè)得更強(qiáng)大的堅(jiān)定決心。

四、認(rèn)真組織,積極投稿。

在這一年中,我校開展了以下系列活動(dòng):

(二)20**年1月認(rèn)真組織了全校學(xué)生閱讀教育部關(guān)工委組織編寫的《美麗中國我的中國夢(mèng)》讀本,根據(jù)我校實(shí)際情況,把閱讀和語文課程有機(jī)結(jié)合起來。

(三)20**年2月和3月各班舉行了主題班會(huì),各班班主任還將主題班會(huì)活動(dòng)方案上傳到了校園網(wǎng)上。

(四)20**年3月結(jié)合讀書內(nèi)容,根據(jù)我校學(xué)雷鋒活動(dòng)安排組織學(xué)生參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

(五)20**年4月舉辦了《美麗中國我的中國夢(mèng)》演講比賽。各班在組織全體學(xué)生演講比賽的基礎(chǔ)上,向?qū)W校推薦1名優(yōu)秀選手,于4月10日舉行了決賽,最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)5名,其中一等獎(jiǎng)獲得者將被推薦參加丹陽市中學(xué)生演講比賽。

(六)舉行了“美麗中國”主題攝影大賽,學(xué)生的優(yōu)秀攝影作品積極上交到了市教育局關(guān)工委。

(七)20**年4月組織學(xué)生撰寫征文,進(jìn)行征文評(píng)選,并將學(xué)生征文于20**年4月18日前報(bào)市教育局關(guān)工。

此次活動(dòng)在全校師生的共同努力與積極配合下,較好地營(yíng)造出了“美麗中國我的中國夢(mèng)”的良好氛圍,征文內(nèi)容健康積極向上,較好地表達(dá)了同學(xué)們的情感,此次活動(dòng)收到了非常好的效果。學(xué)校對(duì)上交的文章進(jìn)一步作了整理和調(diào)整,保證了征文的參賽質(zhì)量和數(shù)量。并及時(shí)上交到活動(dòng)組委會(huì),積極參與了該次活動(dòng)。

五、意義深遠(yuǎn),激發(fā)理想

此次活動(dòng),同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了“中國夢(mèng)”的含義,廣大學(xué)生圍繞主題,闡釋了自己對(duì)“中國夢(mèng)”的認(rèn)識(shí)和暢想,盡情書寫了自己的美麗夢(mèng)想,抒發(fā)了自己熱愛祖國的情懷。同時(shí)也進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生愛國愛家的意識(shí),培養(yǎng)了愛國情懷,引導(dǎo)青少年成長(zhǎng)為具有全球視野、國際眼光、世界胸懷的中國特色社會(huì)主義和中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

讀書征文比賽活動(dòng)總結(jié)2

“感受文字之美,盡享讀書之樂”,此次幸福讀書征文活動(dòng),不僅是對(duì)學(xué)生讀寫水平的一次檢驗(yàn),也是對(duì)老師平時(shí)是如何進(jìn)行作文教學(xué)的一次檢查。通過活動(dòng)。對(duì)學(xué)生的閱讀積極性、尤其是對(duì)學(xué)生的作文水平有了很大的促進(jìn)?,F(xiàn)就這次活動(dòng)總結(jié)如下:

一、提前通知、安排到位

在比賽的前三周,教研室就制定了三——六年級(jí)以“讀書”為主題的比賽方案,并隨文下發(fā)了作文評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),各教研組長(zhǎng)、班主任老師及時(shí)幷按要求組織學(xué)生進(jìn)行了比賽。

二、凸顯主題、文字優(yōu)美

參賽學(xué)生的征文,都能緊扣題意進(jìn)行寫作,學(xué)生基本做到了文從句順,語言優(yōu)美,有的還使用了一些恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方法,主題鮮明,有較深的讀書體驗(yàn)和感悟。

三、注重指導(dǎo)、加強(qiáng)閱讀

本次讀書作文比賽,雖取得了一定成績(jī),但也反映了各年級(jí)作文教學(xué)中所存在的問題。現(xiàn)就這些問題提出一些建議:

一是要扎實(shí)上好作文指導(dǎo)課,使學(xué)生端正寫作態(tài)度,激發(fā)寫作欲望。教師可結(jié)合講讀課進(jìn)行指導(dǎo),把講讀課文作為寫作的范文,引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)其寫作特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),讓學(xué)生借鑒其寫法,進(jìn)行寫作。也可提供作文材料進(jìn)行指導(dǎo),開闊學(xué)生的思路。教師寫好“下水文”,一方面可以親身體會(huì)到寫作訓(xùn)練中的難點(diǎn),便于能夠有的放矢地進(jìn)行指導(dǎo),另一方面又有學(xué)生提供了寫作的范文。

二是要有目的地引導(dǎo)學(xué)生多看課外書,讓學(xué)生多方面的閱讀,廣泛地涉獵,以開闊學(xué)生的視野,增長(zhǎng)知識(shí)。這次作文比賽中有好多的同學(xué)就寫到了平時(shí)看課外書籍所得到的收獲,這就是一個(gè)較好地例子。

三是要引導(dǎo)學(xué)生對(duì)作文進(jìn)行修改。要寫好一篇文章,必須進(jìn)行細(xì)致、認(rèn)真的修改?!昂梦恼率歉某鰜淼摹?,是說作文寫好后要讓學(xué)生通過多種方法進(jìn)行修改,并不是老師一味地在其作文本上寫上評(píng)語就完事了??梢宰屆恳粋€(gè)學(xué)生在課堂上面向全體同學(xué)讀自己的作文,讓其他同學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評(píng);也可以組織學(xué)生給自己的作文寫評(píng)語。這樣的修改,不僅文章的質(zhì)量會(huì)明顯提高,學(xué)生對(duì)作文課的興趣以及參與度也會(huì)明顯增強(qiáng)??傊龑?dǎo)學(xué)生寫好作文,應(yīng)當(dāng)遵循積累—構(gòu)思— 寫作—修改的過程,在教學(xué)中精心安排、巧妙組織,這樣,作文教學(xué)才可望取得較好的效果。

這次征文活動(dòng),學(xué)生參與的積極性高,作品中談“讀書”的所感,所悟,談讀好書,好讀書的決心,情文并茂.

附:獲獎(jiǎng)名單及評(píng)比要求:

上交210篇,獲獎(jiǎng)53篇。從總體來看,絕大部分孩子能從閱讀中習(xí)得做人做事之理,通過動(dòng)筆,流露了自己的讀書所獲、所感。特別是入選優(yōu)秀作品的稿件,書寫工整,美觀,整體構(gòu)思精細(xì),能聯(lián)系生活實(shí)際,寫出自己的真情實(shí)感。各班推薦作品來看,一些班級(jí)的獲獎(jiǎng)率較高,體現(xiàn)了老師對(duì)本次活動(dòng)的高度重視。

三年級(jí):(2人)

四年級(jí):(17人)

五年級(jí);(22人)

六年級(jí)(12人)

讀書征文比賽活動(dòng)總結(jié)3

為檢查學(xué)生在讀書月的讀書效果,按照學(xué)校方案計(jì)劃,我校三—五年級(jí)參賽學(xué)生于4月27日舉行了讀書心得征文比賽展示活動(dòng)?,F(xiàn)將這次活動(dòng)總結(jié)如下:

一、師生參與度高。

在比賽的前兩周,學(xué)校教導(dǎo)處就確定了全校以“我讀書,我快樂”為主題的比賽計(jì)劃,上周全校語文教師及時(shí)并按要求組織學(xué)生進(jìn)行了比賽。選拔出了校級(jí)比賽選手。本次校級(jí)比賽活動(dòng),各班都能按要求上交作品,最后評(píng)出一、

二、三等獎(jiǎng)與優(yōu)秀作品共26份(獲獎(jiǎng)名單附后),并在課余時(shí)間對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行了展出。

二、凸顯主題、文字優(yōu)美。

參賽學(xué)生的征文,都能緊扣題意進(jìn)行寫作,學(xué)生基本做到了文從句順,語言優(yōu)美,有的還使用了一些恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方法,主題鮮明,有較深的讀書體驗(yàn)和感悟。

三、注重指導(dǎo)、加強(qiáng)閱讀

本次比賽,雖取得了一定成績(jī),但也反映了學(xué)生在寫作中所存在的問題。一是要扎實(shí)上好作文指導(dǎo)課,使學(xué)生端正寫作態(tài)度,激發(fā)寫作欲望。二是教師要有目的地引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)閱讀書目多看課外書,讓學(xué)生多方面的閱讀,廣泛地涉獵,以開闊學(xué)生的視野,增長(zhǎng)知識(shí)??傊?,引導(dǎo)學(xué)生寫好作文,應(yīng)當(dāng)遵循“閱讀—積累—構(gòu)思—寫作—修改”的過程,在教學(xué)中精心安排、巧妙組織,這樣,作文教學(xué)才可望取得較好的效果。

這次征文活動(dòng),學(xué)生參與的積極性高,作品中談“讀書”的所感所悟,情文并茂,誠摯地寫出了自己的真實(shí)感受,本次活動(dòng)取得了滿意的效果。

讀書征文比賽活動(dòng)總結(jié)4

“打造書香校園,師生快樂成長(zhǎng)”,伴隨著這一理念,我校開展的班級(jí)讀書會(huì)活動(dòng)越來越深入到每一位同學(xué)的心中,也漸漸地成為我校的一種氛圍。為了更好得將這一活動(dòng)開展下去,讓孩子們更多地從課外閱讀中受益,促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)。

一、形成了濃郁的讀書氛圍,師生共同參與

通過讀書活動(dòng)的不斷開展,學(xué)校已經(jīng)形成了濃郁的讀書氛圍,全校師生人人參與,熱情高漲,做到了班班有計(jì)劃,人人有心得。讀書活動(dòng)內(nèi)容從《小學(xué)生必背古詩70首》開始,現(xiàn)在已擴(kuò)展到世界文學(xué)經(jīng)典名著;活動(dòng)開展伊始,學(xué)校根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的身心、知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的特點(diǎn),推薦閱讀的書目,為了讓全校學(xué)生都有書讀,組建了班級(jí)圖書角;為了指導(dǎo)學(xué)生讀書,學(xué)校要求各年級(jí)每周安排一節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課,用課堂時(shí)間來指導(dǎo)學(xué)生讀書,師生共同參與到其中,交流讀書的心得、體會(huì);同時(shí)各年級(jí)還利用黑板報(bào)定期出一期專題讀書活動(dòng),墻壁上特設(shè)“文學(xué)從這里起步”欄目,;學(xué)校各年級(jí)還利用班隊(duì)課、語文活動(dòng)課為孩子讀書成果交流以及才藝展示提供機(jī)會(huì),激發(fā)了他們進(jìn)一步閱讀的熱情。

二、完善了讀書活動(dòng)制度,指導(dǎo)學(xué)生閱讀

1、繼續(xù)為學(xué)生推薦好書

為擴(kuò)大學(xué)生的課外閱讀量,發(fā)揮好書的作用,學(xué)校根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),繼續(xù)開列相應(yīng)的推薦書目供孩子們作選擇閱讀。同時(shí),學(xué)校還通過對(duì)孩子和家長(zhǎng)的'調(diào)查,了解當(dāng)代兒童的閱讀興趣和實(shí)際需求,并經(jīng)常性地做好推薦書目的調(diào)整和完善工作,使推薦書目受到了孩子們的青睞。

2、倡導(dǎo)有序閱讀和定量管理

為了使孩子們讀書走向持久性發(fā)展,學(xué)校逐步倡導(dǎo)有序閱讀和定量管理制度。學(xué)校要求學(xué)生每天在校閱讀課外書目時(shí)間不少于30分鐘,同時(shí)各年級(jí)為學(xué)生們規(guī)定了不同的閱讀量以及寫讀書心得篇數(shù),

還在閱讀的體裁、題材、書目進(jìn)度、時(shí)間和計(jì)劃安排上提出了供學(xué)生選擇的建議,并讓學(xué)生們制定出了各自的讀書計(jì)劃,要求他們按計(jì)劃有步驟地讀書。

3、在活動(dòng)中指導(dǎo)學(xué)生閱讀

為了指導(dǎo)學(xué)生讀好書,學(xué)校要求各年級(jí)每周安排一節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課,讓老師對(duì)學(xué)生們進(jìn)行閱讀方法的指導(dǎo),幫助他們用所學(xué)的方法進(jìn)行課外閱讀。在指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀的過程中,各年級(jí)盡量提供多種機(jī)會(huì)讓學(xué)生運(yùn)用知識(shí)拓展技能,具體做法有:低年級(jí)召開“故事會(huì)”,讓學(xué)生講自己感到“最有趣”、“最精彩”、“最難忘”的故事,舉行“賽詩會(huì)”開展古詩接龍等豐富多彩的詩歌朗誦比賽;中高年級(jí)舉行讀書心得交流會(huì),讓老師和學(xué)生一起交流,聯(lián)系實(shí)際談讀書心得,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行優(yōu)美詞句的摘抄,指導(dǎo)學(xué)生寫好片斷賞析式的讀書筆記以及如何通過人物的語言、動(dòng)作、心理等體會(huì)人物的性格特點(diǎn),鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表獨(dú)特見解,讓師生共同進(jìn)步,中高年級(jí)還通過墻報(bào)、手抄報(bào)讓學(xué)生交流從課外閱讀中獲取的最新信息。定期抽查學(xué)生讀書效果,如在歡慶“六一”活動(dòng)中,學(xué)校舉行了“誦讀經(jīng)典,快樂成長(zhǎng)”閱讀成果展示交流會(huì)。這些活動(dòng)的開展促進(jìn)了學(xué)生閱讀水平的提高,有利于學(xué)生的成長(zhǎng)。

三、書海泛舟,成果豐碩。

開展讀書活動(dòng)以來,全校師生在書海中盡情地遨游,不斷地吸收知識(shí),取得了較為豐碩的成果。在這次暑假讀書征文活動(dòng)中,我們驚喜的看到,學(xué)生的寫作興趣被挖掘出來,學(xué)生的視野開闊了,學(xué)生們的習(xí)作水平提高了。

“問渠哪得清如許,為有源頭活水來。讀書使孩子們變得越來越聰明,讀書活動(dòng)的開展使我們這個(gè)美麗的校園充滿了濃濃的書香,讓全體師生享受到了讀書帶來的快樂。

讀書征文比賽活動(dòng)總結(jié)5

今年,是“讀書·感悟——希望伴你成長(zhǎng)”讀后感征文活動(dòng)的第二年,“讀書·感悟——希望伴你成長(zhǎng)”——第二屆“希望之樹杯”讀后感征文比賽活動(dòng)總結(jié)。

在有了第一年的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)后,此次第二屆活動(dòng)也順利地舉行了?;顒?dòng)初期,“希望之樹”愛心協(xié)會(huì)圖書部向6所學(xué)校發(fā)出了活動(dòng)邀請(qǐng)。在20xx年10月中旬,圖書部收到了來自其中5所學(xué)校的讀后感征文稿件。每所學(xué)校都積極參與其中,我協(xié)會(huì)收到了同學(xué)們?cè)S許多多的作品,在此,非常感謝同學(xué)們對(duì)于活動(dòng)的支持和熱情參與。本次第二屆征文活動(dòng)共設(shè)置以下獎(jiǎng)項(xiàng):一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)以及優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

每一所學(xué)校設(shè)立一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)5名,并且從寄來稿件的學(xué)校中,根據(jù)各學(xué)校的實(shí)收征文稿件進(jìn)行獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置的調(diào)整,并在5所學(xué)校中選出一所學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。在收到征文稿件并作整理后,“希望之樹”愛心協(xié)會(huì)各部部長(zhǎng)開展了評(píng)分活動(dòng)。實(shí)際收到征文稿件共61份。

每一份稿件都由各部部長(zhǎng)親自評(píng)分,在去掉最高分和最低分后算出平均分,依分?jǐn)?shù)高低評(píng)選出各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。保證比賽的公平、有效。從同學(xué)們的作品中,我們看到了他們對(duì)只是的渴求和對(duì)未來的美好向往。這讓我們協(xié)會(huì)的每一位成員都感到很欣慰,我們建立的圖書室能夠真正發(fā)揮它的實(shí)用性,這是我們最希望看到的,也是建立它的目的所在。同學(xué)們看的書目分類極廣,可見,大家對(duì)于各方面的知識(shí)都有著濃厚的興趣。在看了同學(xué)們的作品后,我們也感受到了同學(xué)們的好文筆以及蘊(yùn)藏的才華。不少同學(xué)的文章中透出了他們積極進(jìn)取的心態(tài)和對(duì)未來的憧憬??吹贸觯芏嗳硕际菑男【秃苡兄鞠虻娜?,相信這些可愛的孩子們,長(zhǎng)大后一定會(huì)成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的棟梁之材。此次讀書征文活動(dòng)圓滿舉行,成果累累。希望這樣的活動(dòng)能給孩子們帶去更多精神財(cái)富。