工作總結(jié)是一個反思的過程，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在工作中的創(chuàng)新點和亮點，提高工作效率，工作總結(jié)可以幫助我們更好地與同事和上級進行交流和溝通，范文社小編今天就為您帶來了思想和工作總結(jié)優(yōu)質(zhì)6篇，相信一定會對你有所幫助。
思想和工作總結(jié)篇1
一、政治思想方面：
本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)：能認真學(xué)習(xí)十八大報告精神，
做好政治學(xué)習(xí)筆記、寫好學(xué)習(xí)心得，思想端正，服從學(xué)校的工作安排，辦事認真負責(zé);把自己的精力、
能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立良好的教師形象;帶頭與同事研究業(yè)務(wù)，
毫不保留自己的觀點，實話實說，互相學(xué)習(xí)，共同提高教學(xué)水平;能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，在各方面以黨員的標準嚴格要求自己，以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢。
二、教育教學(xué)工作：
首先，能認真把握教材。把課標、教參與課本有機結(jié)合，以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標，
切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫助學(xué)生拓展思路，從而使學(xué)生們分析、解決問題的能力不斷提高。
第二，能把握學(xué)生的認知水平和能力。重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系，達到幫助學(xué)生學(xué)會求知、不斷發(fā)展的目的。
第三，尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng)，
在嚴格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認知能力，提出與學(xué)生自身水平相當?shù)膯栴}，鼓勵他們大膽探索，共同提高。
三、其他方面：
每學(xué)期根據(jù)學(xué)校實際認真制定學(xué)校工作計劃并督促實施，撰寫學(xué)校工作總結(jié)，突出反映學(xué)校師生成果;統(tǒng)籌安排學(xué)校的教學(xué)工作，
注重通過組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、開展校本教研、進行業(yè)務(wù)競賽、組織外出學(xué)習(xí)等途徑抓好教師隊伍建設(shè)，促進教師專業(yè)成長;
個人能認真參加市小學(xué)校長高級研修班的學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都能提前安排好工作，做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤;創(chuàng)建個人博客，
把平時的教學(xué)得失、聽課感受、培訓(xùn)心得、教學(xué)困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和同行交流分享，豐富業(yè)余生活，記錄教育人生。
四、努力方向：
在新的一年中，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強自身政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)錘煉，不斷提高教育教學(xué)水平和學(xué)校管理能力，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻。
思想和工作總結(jié)篇2
20**年，我院的各項工作在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，以病人為中心，以提高醫(yī)療護理服務(wù)質(zhì)量為主題，認真執(zhí)行本年度護理核心制度，完成了各項護理工作，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一、嚴格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護理質(zhì)量，確保安全醫(yī)療的根本保證
護理人員必須樹立質(zhì)量第一的觀念，提高護理質(zhì)量安全是護理管理的核心，是護理人員管理工作開展的重要環(huán)節(jié)。為此，針對護理工作中存在的缺陷，落實各項護理質(zhì)量標準，建立健全了各項護理質(zhì)量考核制度及考核辦法。全年基礎(chǔ)護理質(zhì)量穩(wěn)步提高，病人滿意度高達95%以上，護理人員“三基”理論考核合格率達85%，急救物品完好率達100%，常規(guī)器械消毒滅菌合格率達100%，基礎(chǔ)護理及生活護理得到加強，生活垃圾分類、無菌物品完好率達100%，褥瘡發(fā)生次數(shù)為0，全年無護理并發(fā)癥發(fā)生。
二、加強護理質(zhì)量安全工作，實基礎(chǔ)護理，提高護理質(zhì)量
1、落實護理質(zhì)量標準，制定切實可行的改進措施，保證護理質(zhì)量。護理部根據(jù)護理部要求重新制定了各個月的一項工作計劃，并按計劃完成。護理部將每月質(zhì)量檢查工作及護理安全隱患排查整改情況記錄在案，保持護理質(zhì)量持續(xù)改進。
2、加強病區(qū)安全管理，為護理工作的穩(wěn)步開展提供了安全保障。護理部在制定各項護理質(zhì)量檢查標準時依據(jù)標準制定各種檢查標準及考核辦法。
3、加強危重病人的管理工作，護理人員做到熟練掌握護理急救技術(shù)，搶救程序及搶救藥械的使用，提高了危重病人搶救成功率，急救藥械有專人記錄，做到“四固定”、“三及時”急救藥械完好率達100%。加強病房管理，做到護理單元的整潔，病房的整齊。
4、加強基礎(chǔ)護理的落實，護理人員抓基礎(chǔ)護理不放松。
5、鼓勵護士參加科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，護理人員積極參加科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（包括護理知識及新業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)）。
6、注重收集護理服務(wù)需求信息，通過護士長發(fā)布信息，以獲取護士站及科室護士的管理費用，有針對性介紹醫(yī)院業(yè)務(wù)、護理專科特色及醫(yī)生護理技術(shù)，帶給護士長信息，護士長訂閱護理雜志，拓寬護士思路，為科室的護理工作服務(wù)。
三、堅持了以病人為中心，以質(zhì)量為核心，為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨。加強護理人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，落實護理人員行為規(guī)范。
7、每季度開展質(zhì)控檢查，對檢查中存在的問題提出整改措施并督促執(zhí)行，評價整改效果。
8、每月科室對護理質(zhì)量進行護理安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)隱患醫(yī)療護理不到位，做到及時上報，及時處理，有效地保證了醫(yī)療護理安全。
9、不定期組織護理人員加強第四版三基理論學(xué)習(xí)，參加護理部組織的業(yè)務(wù)查房，認真學(xué)習(xí)護理核心制度，提高了護理人員的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
10、對在職人員進行三基培訓(xùn)，并每季度組織理論考試。要求人人過關(guān)，以達到提高護理人員素質(zhì)的目的。
11、與醫(yī)務(wù)科合作，聘請專家授課，講授骨科、內(nèi)、外科知識，以提高專業(yè)知識。交流心得體會，并學(xué)以致用。
12、各病區(qū)護士長堅持了每周晨間提問，堅持了床頭。
13、堅持了護士長手冊的記錄與考核：要求護士長手冊每月五交護理部進行考核，并根據(jù)護士長訂出的適合科室的年計劃、季安排、月計劃重點進行督促實施，并監(jiān)測實施效果，要求護士長把每月工作做一小結(jié)，以利于總結(jié)經(jīng)驗，開展工作。
14、堅持了護士長例會制度：按等級醫(yī)院要求每周召開護士長例會一次，內(nèi)容為：安排本周工作重點，總結(jié)上周工作中存在的優(yōu)缺點，并提出相應(yīng)的整改措施，向各護士長反饋護理質(zhì)控檢查狀況，并學(xué)習(xí)護士長管理相關(guān)資料。
15、每月對護理質(zhì)量進行檢查，并及時反饋，不斷提高護士長的管理水平。
16、組織護士長外出學(xué)習(xí)、參觀，吸取兄弟單位先進經(jīng)驗，擴大知識面：xx月底派三病區(qū)護士長參加了國際護理新進展學(xué)習(xí)班，學(xué)習(xí)結(jié)束后，向全體護士進行了匯報。
四、加強護理人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)
思想和工作總結(jié)篇3
本學(xué)期我擔任初二年整個年段六個班級思想品德科教學(xué)工作，初二年學(xué)生的特點是上課比較活躍，發(fā)言比較踴躍，但是注意力比較容易分散，缺少一定的耐心。根據(jù)初二年學(xué)生的特點，我改變了以前的教學(xué)方式和方法，以下對我一學(xué)期來的教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、思想上進，為人師表
本學(xué)期中，我能夠堅持做到嚴格遵守教師的職業(yè)道德，工作中做到盡職盡責(zé)。自學(xué)遵守規(guī)章制度，團結(jié)同事，關(guān)心集體，服從分配，能圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，取長補短。
二、認真?zhèn)湔n，力爭上好每堂課
八年級思想品德教材可以說我是第一次接觸到，我都做到每一堂課都認真?zhèn)湔n，認真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯。在了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣的基礎(chǔ)上采取相應(yīng)的教學(xué)方法和手段。
1.創(chuàng)設(shè)情境培養(yǎng)學(xué)生的理解分析能力。理論是空洞的，不容易理解的，但是如果在一個具體的情境中就比較好理解了，同時也培養(yǎng)了分析的能力。
2.理論聯(lián)系實際培養(yǎng)學(xué)生的運用能力。根據(jù)初中生的特點，查找大量貼近生活實際的事例，吸引他們的注意力，增加對思想品德課的興趣。我盡量把課本知識和學(xué)生的實際聯(lián)系在一起，讓學(xué)生們說現(xiàn)象，然后共同找結(jié)論上升為理論，最后再用理論來解決同學(xué)們存在的問題。
3.給學(xué)生一個輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高學(xué)習(xí)興趣。把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生自主發(fā)言，自由討論。這樣可以知道學(xué)生的愿望，有針對性的改變教學(xué)方法，同時也讓學(xué)生喜歡上政治課。
4.在課堂上組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的注意力，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。并且通過練習(xí)，鞏固課堂知識。
三、積極參與教研活動，提高自身素質(zhì)
由于對于初中思想品德教材相對而言熟悉度并不高，因此有許多教學(xué)方面的問題我積極與承銘老師和均偉老師探討，積極參與交流，做到正視身不足，以期提高自身的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)水平。
思想和工作總結(jié)篇4
今年以來，我局以鄧-小-平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，遵循高舉旗幟、圍繞大局、服務(wù)人民、改革創(chuàng)新的總體要求，以構(gòu)建社會主義核心價值體系為統(tǒng)領(lǐng)，以建設(shè)和-諧社會為目標，圍繞中心，服務(wù)大局，扎實抓好理論學(xué)習(xí)，引導(dǎo)全局黨員干部樹立正確的思想理念，努力營造加快發(fā)展的良性氛圍。現(xiàn)將我局20xx年宣傳思想工作匯報如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認識到位
局黨組在年初就明確了今年思想工作的方向：以馬克思主義中國化的最新理論成果武裝全體黨員干部為核心，以學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀為重點，按照縣委、縣政府及縣委宣傳部要求，深入組織開展理論學(xué)習(xí)、理論宣傳、理論研究，切實提高黨員干部用科學(xué)理論加快推進理論水平和能力。為此，我局在年初就專門召開局黨組會議，對抓好宣傳思想工作進行了專題研究，強化了領(lǐng)導(dǎo)機制和工作機構(gòu)，明確職責(zé)時政欄目導(dǎo)航
結(jié)合學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的開展，每年都投入一定經(jīng)費，訂購了必要的學(xué)習(xí)材料，積極為理論學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件。
(三)加強干部職工理論學(xué)習(xí)
三、加強信息宣傳，做好統(tǒng)計信息服務(wù)
(一)全面落實黨報黨刊訂閱任務(wù)
年初，我局及時對20xx年黨報黨刊的訂閱工作進行了安排部署，認真做好了征訂工作，圓滿完成了訂閱任務(wù)。
(二)加強宣傳隊伍建設(shè)，重視宣傳信息工作
局黨組非常重視宣傳隊伍建設(shè)，努力打造一支思想好、作風(fēng)正、素質(zhì)高、理論強、業(yè)務(wù)精的宣傳隊伍，為統(tǒng)計改革和發(fā)展營造良好的輿-論氛圍。為此，局黨組作了明確分工，組成由局黨組書記周述明負總責(zé)，各股室負責(zé)人及業(yè)務(wù)骨干參與的宣傳隊伍。設(shè)立了宣傳委員，形成了支部書記負總責(zé)，宣傳委員具體抓、黨團齊抓共管、各股室通力協(xié)作的良好局面。
在抓好宣傳隊伍建設(shè)的同時，努力做好宣傳信息工作。今年，到目前為止，為縣委縣政府科學(xué)決策提供《統(tǒng)計》10篇、《統(tǒng)計月報卡》8本、提供統(tǒng)計咨詢200余次。
思想和工作總結(jié)篇5
忙忙碌碌，一個學(xué)期的教學(xué)工作又接近了尾聲。本學(xué)期我擔任七（1）班及八年級4個班共5個班的思想品德教學(xué)工作。經(jīng)過一學(xué)期的辛勤努力工作，基本完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將這一學(xué)期的心得體會總結(jié)如下：
一、樹立正確的教育思想
現(xiàn)代化教育對教師的要求已遠遠超出“傳道、授業(yè)、解惑”的教學(xué)模式，而是要做學(xué)生的領(lǐng)路人。俗話說，“授人以魚，不如授之以漁”。我們教師要做的一項最重要的工作就是教會學(xué)生如何學(xué)習(xí)，而不是簡單的灌輸知識。因為未來的文盲，不再是不識字的人，而是不會學(xué)習(xí)的人。教師要傳授學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，讓他們自主掌握知識，只有這樣，才能讓他們終身受用。
而且現(xiàn)代的師生關(guān)系也遠遠超出了傳統(tǒng)意義上的教育者和被教育者的關(guān)系，師生之間應(yīng)該互相尊重、理解、信任、合作，師生關(guān)系是一種互相教育、互相感染、教學(xué)相長的關(guān)系。
因此，在教學(xué)過程中，我努力地探索教學(xué)規(guī)律，鉆研教材，幫助學(xué)生們建立起了自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)等新的學(xué)習(xí)方式。俗話說：學(xué)習(xí)有法，但無定法。因此我還注意學(xué)生好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和形成，讓他們總結(jié)性的創(chuàng)造和運用適合自己學(xué)習(xí)特點的學(xué)習(xí)方法。
二、立足教材，努力提高課堂教學(xué)效果
教學(xué)工作可以說是一項常做常新，永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。雖然七年級的教材我已經(jīng)上過好幾年了，八年級也已經(jīng)是第二次上了，但是在備課、教學(xué)過程中還是發(fā)現(xiàn)一些新的問題，得到一些新的啟發(fā)與經(jīng)驗，因此我在教學(xué)中先讀教材，對教材作深入細致的鉆研，準確把握教材的重難點，對教材進行合理整合，爭取把每一節(jié)課都當做第一次來上。
給學(xué)生一碗水，自己必須擁有一桶水。所以我一有時間就堅持自學(xué)。積極學(xué)電腦，不斷地熟練、拓展自己的電腦知識，堅持用先進的多媒體給學(xué)生上精彩的課，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的'心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。
三、積極參加學(xué)校的教科研活動，促進自身水平的提高
為提高自身的業(yè)務(wù)水平，本學(xué)期我積極參加教研活動，認真進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，參加學(xué)校的講課、聽課、評課活動。
10月份我參加了對區(qū)全體教師公開展示的研究課。為了上好這一節(jié)課，我精心準備，多次修改教案和課件，特別感謝的是同組芮老師、湯老師和沈老師，他們給了我許多寶貴的意見，在他們的幫助和指導(dǎo)下，我圓滿地上完了這節(jié)課，受到了兄弟學(xué)校老師的好評，也使我成長不少，學(xué)到了許多經(jīng)驗。并且這節(jié)課的教學(xué)案例還入選了校優(yōu)秀教學(xué)案例集。
12月份我參加了校青年教師教學(xué)基本功競賽，主要是進行了說課比賽，最后獲得了文科組一等獎。
反思本學(xué)期的工作，我對于思想品德課程相關(guān)的理論書籍讀得還太少，還要不斷提高自身修養(yǎng)和素質(zhì)，給自己不斷充電；對差生在情感上關(guān)注的不夠，沒能為其樹立學(xué)習(xí)的自信心，在方法培養(yǎng)上沒教給適合其正確的方法，導(dǎo)致差生轉(zhuǎn)化工作沒做好；在課堂氣氛上要注意對學(xué)生做到收放自如，不能讓學(xué)生過于活躍，否則不利于控制課堂紀律，進而影響學(xué)習(xí)的效果。
以上是我這一學(xué)期以來的工作體會，既有成績，也有不足。今后我只有扎扎實實的做好每一步，更投入、更用心的做好教育教學(xué)工作，以期取得更好的成績。
思想和工作總結(jié)篇6
思想對一個人的影響是很大的，它首先會影響的就是你的做事風(fēng)格。我在教師這個崗位上已經(jīng)有一段時間了，現(xiàn)在我也算得上是一位資深教室了。在教師這個崗位上，我積極做好教學(xué)工作，履行教師的職責(zé)，并且本著愛崗敬業(yè)、踏踏實實的精神，全身心的投入了教育工作，為學(xué)校做出了很大的貢獻。
畢業(yè)時，我千方百計地想逃避當教師的命運，可最終還是被送進了中學(xué)的大門。無奈之中，心懷一絲不滿，走進了教室大門，開始了我的教師生涯。面對著全體學(xué)生和聽課的老師，我的不滿情緒使我做出了種.種不負責(zé)任的事情，心理上做好了挨批的準備。
然而，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)并沒有把我一下子看死。他們挖掘我講課中的長處。極力鼓勵我發(fā)揮自己的優(yōu)勢，并為我提供了種.種機會。在他們的幫助下，我形成了自己的講課風(fēng)格，受到了學(xué)生們的歡迎。我也開始喜歡上課堂了。
在校領(lǐng)導(dǎo)及老教師們的幫助下，我漸漸愛上了教學(xué)工作。從中我感受到了老一輩教師的殷切期望，他們的無私與寬容，使我感到自己的渺小。
學(xué)生們熱切的期望與誠摯的信賴，使我逐漸地與他們接近，最終我與學(xué)生們建立了坦誠親切的關(guān)系。
如今，我體會到了教育園地的純潔、可愛，對自己的職業(yè)也感到了自豪。我似乎看到學(xué)生們企盼的眼神，期待我給他們更多的知識。強烈的責(zé)任心在我心中油然而生，促使我更踏實更勤奮地在教育園地中耕耘。
我知道自己可能還存在不足，但是這些我在以后的生活中都會改善，我相信只要我有決心，這些都不是問題。
