作文是一種通過文字表達(dá)自己思想的方式，優(yōu)秀的作文能幫助我們梳理思緒，理清頭緒，以下是范文社小編精心為您推薦的我喜歡的生活作文7篇，供大家參考。
我喜歡的生活作文篇1
無論何時(shí)，都要對生活，報(bào)之以歌。
——題記
蟬不知何時(shí)停止了鳴叫，大約是夏天走了的時(shí)候吧，踏入半掩著的門檻，一陣莊重的氣氛立即環(huán)繞著我恍然大悟！原來，我們已經(jīng)九年級了。大家仿佛長大了一段，不在像以前那樣嬉鬧了，我還是不適應(yīng)這樣的環(huán)境。對這樣的“朝五晚十二”的生活，不知該喜歡還是厭惡……
升入九年級后，一切都發(fā)生了變化。比如，床頭的鬧鐘調(diào)成了五點(diǎn)的，水杯中的白開水換成了苦澀的咖啡，晚上十二點(diǎn)睡覺成了習(xí)慣……體育課上，“大家排好隊(duì)，我們集體去操場！”體育班長用他特有的大嗓門喊著，我們迅速站好隊(duì)，以免引來“殺身之禍”。畢竟班長的脾氣，都是了解的！見到了新的體育老師，他張口來了句：“去吧，熱身，先跑四圈！”我們躍躍欲，我這么一個(gè)運(yùn)動細(xì)胞極不發(fā)達(dá)的人在第二圈便停了下來，慢慢地散起了步，班中另一位女生也停了下來，我們以為這個(gè)新體育老師像原來的體育老師一樣，對我們這種行為視而不見，卻不知“人算不如天算”，老師罰了我們兩人做了五分鐘的俯臥撐！并警告我們?nèi)粼俚絷?duì)，就不用上課了。此后，我盡管再累，都會跟隊(duì)跑下去。這樣的體育課，雖累，但還蠻充實(shí)的。
晨練，“起床，快點(diǎn)，你都不看幾點(diǎn)了，鬧鐘一會兒把樓上的鄰居都叫醒了，你估計(jì)都不會醒……”媽媽用她的大嘶吼神功沖我喊到，我瞇眼望了會兒天花板，起床了，媽媽把飯盒遞過來，叮囑我路上慢點(diǎn)?？粗鴥H有我一個(gè)人的操場，心中隱隱有些自豪，今天，我又是第一！我將東西放下，開啟了熱身模式，困意已去。人漸漸多了起來，我追著朝霞，上了跑道。到后來，我在鬧鐘響了一聲后便起床了。這樣的晨練，雖然失去了睡覺時(shí)間，但還蠻值得的。
自習(xí)課，“今天又有自習(xí)課，還是兩節(jié)，太好了！”“對啊，終于不用熬夜寫作業(yè)了！”同學(xué)們都因?yàn)閬碇灰椎淖粤?xí)課而開心，當(dāng)然，我也不例外，但數(shù)學(xué)老師到來，打死了我們內(nèi)心深處的歡悅的`小麻雀，“今天的自習(xí)課，我們測試一張卷子。”老師的聲音使我身心一顫。頓時(shí)，高興不起來了，老師在大家的嘆息中滿臉笑容地離開了，好不容易的盼來了自習(xí)課，卻被困于卷子的籠中！但后來，我發(fā)現(xiàn)了，那些數(shù)學(xué)題使我在考試時(shí)思路清晰了！這樣被老師“占”了的自習(xí)課雖累，但還蠻有用的！
體育課，晨練，自習(xí)課……我的九年級生活便是這些組成的。生活中許多的東西都因九年級的到來而發(fā)生了悄然無聲的變化，盡管開始時(shí)不適應(yīng)，但后來才發(fā)現(xiàn)，正是這些才填充了生活的空白，使生活更充實(shí)！無論如何，都要對生活報(bào)之以歌。如果你要問我：認(rèn)為生活如何？我會答：我喜歡這樣的生活。
我喜歡的生活作文篇2
一筆渲染，好字呈現(xiàn)，一曲歲月，流連忘返，一個(gè)小城，承載希望，這樣的生活，我喜歡。
墨水揚(yáng)——書法生活
一筆濃墨揮灑出一張張我的書法。墨水中折射了我的生活。我自小堅(jiān)持書法，因?yàn)槲也粌H可以從宣紙中喚醒沉睡的墨水，亦可從濃墨中窺探文人雅韻，如此，我的書法生活甚得我愛。
這是一次書法比賽，更是我展現(xiàn)自己的絕佳機(jī)會，我登臺，望桌上一應(yīng)俱全，我的心頓時(shí)冷靜下來，將袖子調(diào)至最合適的檔位，拿筆，點(diǎn)墨，濃厚的狼毫被我一甩傾瀉，滴滴蘊(yùn)含深厚，落在宣紙上，紙墨氣味彌漫著臺上，也將我賦予了力量打開了月光寶盒，我窺探到了以前我的書法生活。一日日的苦練，一次次將深夜的墨色投擲使用，連我的硯也被磨得斑駁有跡，最終我拋開前人摹本踏前人之厚基尋找我的書法生活于是我來到了這個(gè)比賽。
回神，一幅好的作品已成蝶，最后的墨水我書寫了我的名字，一眼望去看到了剛練習(xí)書法的名字，重合，兩個(gè)名字跨越時(shí)空，點(diǎn)燃了我最喜歡的書法生活。
試卷覽——青春生活
眼前一片人群，卻無半句話語聲，所有的'“才子佳人”屏息直腰低頭，手中的筆卻從未放下，嘀嗒，嘀嗒，時(shí)間走到了現(xiàn)在，考試現(xiàn)場，我再次書寫我的名字在最熟悉的試卷位置，我拿起試卷翻閱，語文試題被我一個(gè)個(gè)細(xì)細(xì)瀏覽，目不轉(zhuǎn)睛，拿筆將我的見解寫到試卷上，更是我的青春見解落到卷子答題卡上，從中我的一筆一畫都透露著我的青春生活，筆走龍蛇，我想起了初入中學(xué)時(shí)的驕傲與張揚(yáng)，第一次考試，我亦是這樣的書寫，字體中充滿乖戾與傲慢，劍走豎直，我看見了我八年級以來的沉穩(wěn)與冷靜，此時(shí)我的心態(tài)已經(jīng)平穩(wěn)沉靜，第八次考試，我的試卷上一片整潔，筆跡清晰可循。而現(xiàn)在，亦還是一張?jiān)嚲?，我用了龍蛇和豎直走在試卷，窺探我的青春生活。
七年級的張揚(yáng)，八年級的沉穩(wěn)，以及現(xiàn)在我的冷靜，無一不在彰顯我走過的青春歲月。
小城起——居住生活
一個(gè)古韻小城依山傍水但又處在交通便利的中原，這里河在遠(yuǎn)處奔騰，山在近處翠綠，我就在此居住。
小時(shí)，河就是我們家鄉(xiāng)的象征，河旁一片樹林，籠罩著多少孩子們的涼蔭，而河邊又有一片沙灘，照耀著孩子們的金色時(shí)光。我喜愛這樣的生活。
而現(xiàn)在小城里，又有了許多景觀“落英繽紛”櫻花大道，標(biāo)志建筑——新世紀(jì)廣場，每處都是自然清新，而我也在這樣的居住環(huán)境中承載青春歲月，書寫夢想啟程。
我喜歡這樣的生活，束發(fā)帶給我的大氣磅礴，青春給我的沉穩(wěn)冷靜以及居住城市給我的自然清新，都給予了我一個(gè)新的生活。
我喜歡這樣的生活。
我喜歡的生活作文篇3
生活，多姿而又多彩，美麗而又奇幻，艱難而又甜蜜蜜，正是如此，我才喜歡這樣的生活。
——題記
生活多姿多彩，一首曲子拉起生活的姿，一幅畫繪出生活的彩，用一首曲子，用一幅畫展現(xiàn)出生活的姿與彩。
“噔噔噔……”上樓的腳步聲早已傳到我的耳朵里，一聽那腳步聲便知是媽媽回來了，我也早已收拾好我的樂譜，裝在一個(gè)袋子里，等著媽媽推門而入。鑰匙在鎖孔中轉(zhuǎn)動起來，今天的.生活又拉起一首曲子。
我們匆匆忙忙趕到鋼琴室，我長吁一口氣，還好，沒有遲到，但同時(shí)我內(nèi)心深處又盼望著遲到，因?yàn)槲抑肋@一周自己并沒有好好練琴。
指針一分一秒的轉(zhuǎn)動，手心早已冒出了汗。
腳步聲再次響起來了，老師走了進(jìn)來，我的心早已提起，手中抓著的紙也早已濕透，一首曲子還沒有彈完，便被老師叫停，她詢問我這周是不是沒有好好練琴，我漲紅了臉，不敢扭頭去看母親，便低下頭，緊緊地抓著琴凳的邊緣，小聲回答：“嗯?！睍r(shí)間極其緩慢地走著，一個(gè)小時(shí)的課程也就悄然結(jié)束了。我不敢走，害怕那樣的目光，也害怕指責(zé)，但所有的一切都發(fā)生了轉(zhuǎn)變。
母親走過來，坐在我的身旁，嘴里并沒有說什么，只是握住我的手，在我抬起頭的那一剎那，我看到了鼓勵(lì)的目光，我的信心再次被激起，便開始更加努力的練琴，即使手一次次被書頁劃破，也仍咬牙堅(jiān)持。
生活好似樂譜，也像一支帶刺的玫瑰，但似乎這樣的生活讓我由衷地喜愛。
“快點(diǎn)，排好隊(duì)，再來一遍?！蔽掖┲璧阜?，在舞蹈室艱難地做著基本功，每一個(gè)下腰的動作都如此的艱難，“前橋，后橋”也使我心生膽怯，學(xué)民族舞的我似乎有些想放棄，但并沒有，我進(jìn)行了一次又一次的自我突破，把舞蹈動作做到最好，把動作練得更加標(biāo)準(zhǔn)一些。
生活中，總是不甘于面對失敗，總是一次次想突破自己。
“嗯，對，往這邊點(diǎn)，”美術(shù)老師在我的身旁進(jìn)行指導(dǎo)，我學(xué)著動漫、素描、水彩，當(dāng)這些全都壓下來時(shí)，我竟一時(shí)蒙頭轉(zhuǎn)向。我剛開始學(xué)素描時(shí)，只是覺得它畫出來很有特色，黑灰白三種顏色竟可以制成一幅美麗的畫，當(dāng)真正學(xué)起來之后才知道什么叫不易，畫筆好像總不聽自己的話，該加重筆畫的沒有加重，線條也總是不均勻，畫一幅畫總是弄得手上臟乎乎的，但每當(dāng)艱難的完成作品后，卻又總是充滿著甜蜜。
生活，像一顆糖，總是先苦后甜，用最單調(diào)的顏色繪出最美麗的畫。
翻開樂譜，打開音樂，展開畫紙，發(fā)現(xiàn)生活多姿又多彩，有些苦但總是甜的。因此，我喜歡這樣的生活。
我喜歡的生活作文篇4
每個(gè)人都有自己的生活方式！下面我將介紹一下生活方式……
生活方式是一條河流，要保持永遠(yuǎn)的流動。河流有兩種成分，一種是泥沙，一種是水；希望所有的人不要把自己想成泥沙，甚至變成泥沙，你的生命就會沉淀下去，生命就會永遠(yuǎn)停滯；如果你是水，就必然會流向大海。如果你變成了泥沙，那么你就會從此沉淀下去，再也看不到陽光，看不到生命中最輝煌的時(shí)刻。
生活方式就像讀書。書，是人類寶貴的精神食糧。只有將讀書當(dāng)成自己生活中的一個(gè)不可缺少的一部分，毫無疑問，這就是對讀書的興趣，不會感到讀書是枯燥無味、碌碌無為的行為。
要想對讀書有興趣，我們就要博覽群書。我們青少年要開闊視野，要廣泛的閱讀。應(yīng)該注意文學(xué)名著、散文經(jīng)典、人物傳記、通俗哲學(xué)、科學(xué)作品、寓言童話、歷史讀物、生活讀物、政治社會等等，都應(yīng)該閱覽。
有些人總認(rèn)為自己的生活方式十分完美，其實(shí)，這些都不過是人們憑空想像卻無法實(shí)現(xiàn)的'獨(dú)特方式罷了?；蛟S，只有一種人是生活在陽光燦爛之中的，那便是懵懵懂懂的孩童。所以，我們要做的，只有盡力彰顯自己的獨(dú)特。
每個(gè)人都是平庸者，都是天地之間的一個(gè)匆匆過客。誰能銘記流星劃過的瞬間？誰又能留住彩虹耀眼的光彩？有時(shí)候，我們真的無心觀察這些事，但至少應(yīng)該擁有一份理想。只有這樣，才能生機(jī)勃勃的活著！
每個(gè)人都是世界上獨(dú)一無二的，我們所想的也應(yīng)該是獨(dú)特的。因?yàn)楠?dú)特，才是我們的生命更有意義！按自己的方式活著，幸福陽光下的我們，也會漸漸成長。因?yàn)槲衣犚?，喜悅的腳步見夾雜著難以言喻的美好！作文
我喜歡的生活作文篇5
人生沒有真正的完美，只有不完美才是最真實(shí)的美；人生沒有一帆風(fēng)順，只有披荊斬棘才能路路順；人生沒有永遠(yuǎn)的成功，只有在挫折中站起才是真正的成功；人生沒有永恒，只有閃光的人生才算是生命的永恒。
人生難免經(jīng)受挫折，風(fēng)雨過后就是彩虹；生活難免遭受苦難，雨過天晴終有陽光。人生道路上既有坦道，又有泥濘；既有美景，又有陷阱。最快的腳步不是跨越，而是繼續(xù)；最慢的步伐不是小步，而是徘徊；最好的道路不是大道，而是小心；最先的道路不是陡坡，而是陷阱。成功與失敗，只是看你如何面對這些暫時(shí)的阻礙。積極人生看到的世界是一片日光，消極人生看到的世界是一片黑暗；積極人生感受到的.生活是無比快樂，消極人生心里感覺到的僅是一絲絲悲涼。
人生十字路口是一道選擇題，謹(jǐn)慎選擇才能確保正確方向，糊涂選擇就易步入歧途放棄選擇就會迷失方向。然而，聽從命運(yùn)安排的是凡人，主宰自己命運(yùn)的才是強(qiáng)者；沒有主見的是盲從，三思而行的是智者。
生活總是一直變動，環(huán)境總是不可預(yù)知，現(xiàn)實(shí)生活中，各種突發(fā)狀況總是層出不窮。那么我們要如何面對生命呢？我們毋需等到生活完完美無瑕，也毋需等到一切都平穩(wěn)，想做什么，現(xiàn)在就可以開始做起。
一個(gè)人永遠(yuǎn)也無法預(yù)料未來，所以不要延緩想過的生活，不要吝于表達(dá)心中的話，因?yàn)樯辉谝凰查g。
記??！別讓自己徒留為時(shí)已晚的空余恨。逝者不可追，來者猶未卜，最珍貴、最需要實(shí)時(shí)掌握的「當(dāng)下」，往往在這兩者蹉跎間，轉(zhuǎn)眼錯(cuò)失。
我喜歡的生活作文篇6
在我的想象中，鄉(xiāng)村是貧困的、骯臟的，它與繁華、干凈和城市相比簡直有天壤之別，所以有時(shí)，我很慶幸自己住在城市。
可是當(dāng)暑假我和爸爸媽媽一起去農(nóng)村的奶奶家時(shí)，那些日子我所見到的、聽到的，改變了我的看法，從此，我開始對農(nóng)村有一個(gè)全新的認(rèn)識。
奶奶家在資市鎮(zhèn)黃場村，屋前有一條又直又長的水泥路，路的兩旁是一排排樓房，還有一棵棵高大的樹，像威武的.戰(zhàn)士保護(hù)著公路，為我們遮風(fēng)擋雨。
奶奶家的屋后是一片菜園，里面種了白菜、大蒜、蘿卜、四季豆等等，每次回鄉(xiāng)下，我們都會吃到新鮮的蔬菜。菜園前面還種了五棵柑子樹，每年?duì)敯侄紩o他剪枝、施肥，到了秋天，我就可以吃到甜美的柑子。至今想起，還直流口水呢。
奶奶家后面有一條小河，河水很清澈，清澈得可以看見水底的石頭，還有的時(shí)候水面上會有鴨子在水上游來游去，發(fā)出嘎嘎的叫聲，有趣極了。
我喜歡鄉(xiāng)村的生活，這里空氣清新，人與人之間互相來往非常樸實(shí)、熱情。鄉(xiāng)村的變化現(xiàn)在越來越大，通了水泥路、一級公路直達(dá)奶奶家，交通越來越方便。家家蓋起了小洋樓，有的還安上了空調(diào)、熱水器，現(xiàn)在的鄉(xiāng)村至少不比城市差。我喜歡鄉(xiāng)村的風(fēng)景，羨慕鄉(xiāng)村安逸的生活。
我喜歡的生活作文篇7
對于不同的人來說，生活是不一樣的。有人認(rèn)為生活有意義，而有些人卻不這么認(rèn)為。在我看來，只能認(rèn)真對待生活，生活才會認(rèn)真對待你。
生活如同課堂
我們眼中的課堂是指上課，而心靈中的課堂是生活。
還記得一年暑假，在回家的途中見到了一位小朋友，小朋友沖我笑了笑，如同陽光一般溫暖，我也向他揮了揮手，向他走去。我從口袋里拿出剛買的糖果，俯下身遞給了小朋友。遠(yuǎn)處一位母親跑來，一下把我的手推開，將小朋友護(hù)在身后，說：“你小姑娘年紀(jì)輕輕不學(xué)好，學(xué)怎么拐賣小孩兒？”轉(zhuǎn)身對小朋友說：“不是說不要隨便吃陌生人給的東西嗎？”語氣中充滿著擔(dān)憂和憤怒。我說道：“阿姨，您溫柔一點(diǎn)，小朋友都要哭了，而且您沒有證據(jù)，憑什么說我是綁架犯？”阿姨沖著我，手對著地上的糖說：“就憑這顆糖?！蔽矣行o奈，說：“那一顆糖也說明不了什么吧，而且只是覺得小朋友很可愛，正巧買了糖罷了。”小朋友拉拉阿姨的衣角，眼眶紅紅的，說：“媽媽，真的沒有，這個(gè)姐姐很好的.，好溫柔的?！卑⒁炭粗?，又看看我，我與她一同笑了。
雖然遭人誤會，但我還是相信生活中的好人多。
生活如同難題
“這題怎么這么難??！”我一手撐著頭，另一只手拿著筆，不知道如何是好，看這一道數(shù)學(xué)題，我做不出來！
突然間，我靈光一閃，似乎有了一些頭緒，然后開始動筆寫，結(jié)果發(fā)現(xiàn)還沒有寫幾步就又走進(jìn)了“死胡同”里了。我很是發(fā)愁，總是有一絲的靈感，卻用著用著就沒了。
沒辦法，我準(zhǔn)備去問同學(xué)，結(jié)果問了三四個(gè)同學(xué)，給出的答案都不一樣，那怎么辦？我該信誰的，他們的步驟都對吧。一時(shí)腦子里一團(tuán)亂麻，我便去問了老師，老師給我講了三遍，我還是沒有聽懂，請求再講一遍，我的腦袋飛速的轉(zhuǎn)著，跟上老師的思路，終于，得出了最后的答案。
生活也會遭遇“數(shù)學(xué)題”吧，也會是一樣難解，但總歸是人出的，總不會寫不出來，生活也是一樣。
生活如同過山車
我們總說的一句話：“人生總是起起落落?！庇械倪€可能會一落千丈。生活就好比過山車，有時(shí)愉快，有時(shí)艱難。
我感覺壞運(yùn)氣全都集在我這里，但又不全是。有一次，我在課堂上準(zhǔn)備上課，看著黑板擦放在了黑板間的夾縫中，打開白板肯定會卡住，不禁就喊了兩句，指著黑板，結(jié)果同學(xué)們看著我，忽然哄堂大笑，我臉上多了一抹紅。而下課后準(zhǔn)備去操場，卻一不小心扭到了腳，艱難地在樓梯上挪動，心想：“我怎么這么倒霉?。 ?/p>
不過好運(yùn)氣也來了。下午，同學(xué)給我?guī)Я颂?，連一直不上qq的好閨蜜也和我聊天。我真的超級開心。
我喜歡這樣的生活，可能會有不好的事情發(fā)生，但同時(shí)也會伴隨著好事情。我喜歡這樣的生活，喜歡這樣有意義，有挫折，大起大落的生活。
