積極的心態(tài)作文最新7篇

時(shí)間:2024-09-16 作者:betray 作文大全

作文的結(jié)尾應(yīng)呼應(yīng)開頭,給人以首尾呼應(yīng)的感覺,通過作文,我們可以更好地記錄生活中的點(diǎn)滴,范文社小編今天就為您帶來了積極的心態(tài)作文最新7篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

積極的心態(tài)作文最新7篇

積極的心態(tài)作文篇1

每個(gè)人的機(jī)會(huì)和客觀條件都不一樣。有的人生活平靜,沒有跌宕起伏的驚喜和悲傷;有的人一生跌宕起伏,波濤洶涌。

當(dāng)你處于那種危險(xiǎn)的境地,應(yīng)該以什么樣的心態(tài)去看待?是從容淡定的接受,還是抱怨,抱怨,還是埋怨命運(yùn)不公?

古印度的智慧里有一句話,不同的機(jī)會(huì)是上帝給你的不同的考驗(yàn)和磨煉。人活在世上,一定要有個(gè)想法:有成效的努力是鍛煉,沒成效的努力是訓(xùn)練。無論處于什么樣的情況,都要咬牙生存,因?yàn)槊恳环N機(jī)會(huì)都是成長的`必要元素。

有一個(gè)佛教故事。在大森林里,有一個(gè)兔子家族,因?yàn)樗麄兘?jīng)常受到其他野獸的攻擊,他們沒有能力與敵人戰(zhàn)斗。幾乎每天都有成員死去,每天都在奮力躲避攻擊。他們不能忍受這種從一個(gè)地方到另一個(gè)地方的漂泊。他們一致決定去不遠(yuǎn)處的懸崖,跳進(jìn)無底的湖中自殺。

所有的兔子,無論老幼,都同意了這個(gè)決定,他們都悲慘地跟著兔王到了懸崖邊。

然而,就在他們來到懸崖邊,想一起跳下懸崖的時(shí)候,正在湖邊玩耍的青蛙和魚看到懸崖上站著這么多兔子,都倉惶逃離了水面,游到了湖的深處。

正要帶領(lǐng)后代跳崖的兔王恍然大悟。它轉(zhuǎn)過身,對(duì)兔子們說:你們看到了嗎?還有比我們更膽小的生命。他們害怕我們。為什么要死?

兔子們也恍然大悟,跟著兔王,原路返回,高高興興地向著世代居住的森林跳去。而且,從此他們成了快樂的兔子。

這個(gè)故事講述了所有在生活中受挫的人,那些總是悲觀地抱怨別人的人,那些總是抱怨命運(yùn)不公的人:你從來都不是最不幸的人,你從來都不是最幸福的人。無論你的處境多么優(yōu)越,總有人比你優(yōu)越;不管你的處境有多慘,總有人比你更慘。

當(dāng)我們擔(dān)心自己的眼睛不夠大的時(shí)候,也許一個(gè)盲人正從我們身邊經(jīng)過。當(dāng)我們因?yàn)闆]有挺拔的身材而自卑的時(shí)候,也許一個(gè)侏儒正向我們走來。當(dāng)我們在擔(dān)心沒錢買一雙高檔名牌皮鞋的時(shí)候,也許我們恰好有一個(gè)失去雙腿的人,雙手放在腳上跌跌撞撞地向前走。當(dāng)我們擔(dān)心沒有大嗓門就做不了演說家的時(shí)候,你以為世界上有成千上萬的聾人嗎?

其實(shí)對(duì)于我們每個(gè)人來說,當(dāng)你覺得自己有多不幸的時(shí)候,世界上比你更不幸的人,可能就在你身邊。唯一不同的是,他抓住了生活中最常見的哲理,學(xué)會(huì)了珍惜。所以他雖然只有一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)勢,臉上卻是掛滿了笑容。

世界上永遠(yuǎn)沒有完美。我們每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和局限,也有別人羨慕的地方。一個(gè)樂觀向上的人,總是把自己哪怕是最小的優(yōu)點(diǎn)都當(dāng)成寶貝,珍惜它就像呵護(hù)自己的生命一樣。悲觀的人總是看到別人的優(yōu)點(diǎn),卻對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)視而不見。

我們明白這一點(diǎn)后,我們的世界將永遠(yuǎn)充滿燦爛的陽光,我們每個(gè)人的臉上都會(huì)永遠(yuǎn)帶著美麗的微笑。我們每個(gè)人都是快樂的人。

積極的心態(tài)作文篇2

在當(dāng)今,擁有批評(píng)的目光和反抗的心態(tài)固然可貴。但是,與其抱著懷疑的心態(tài)去要求別人變革,還不如從自身出發(fā),去審視、發(fā)現(xiàn),改正自己的不足。從而適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的節(jié)奏。

若想在復(fù)雜的社會(huì)中立足,就一定要有勇于接受挫敗的勇氣。就拿一個(gè)人的學(xué)生學(xué)習(xí)階段來說:最多的挑戰(zhàn)莫過于考試,最多的失敗也莫過于其中。而在這十幾年漫長的學(xué)習(xí)生涯中,大大小小的考試不下五千次。如果你連基本的打擊都受不起,怎么能夠在一次次的錯(cuò)誤中學(xué)習(xí);如果你連這種小小的挫折都不能夠承受,又怎能順應(yīng)這個(gè)不斷變化的社會(huì)節(jié)奏。

如果你總愛躲避困難,而不敢去正視與面對(duì)它們。那你就得小心了,因?yàn)樵谶@個(gè)人人都在奮進(jìn)的時(shí)代,要想成功或已經(jīng)成功的人在工作中都不會(huì)因?yàn)楣ぷ鞯囊恍├щy而輕易放棄。這些困難有時(shí)候是關(guān)于“持久戰(zhàn)”或“人人都解決不了看似難于登天的技術(shù)問題”,甚至有時(shí)你的天資都可能會(huì)阻礙你的進(jìn)步。但是,這都不是問題,也不該成為你放棄問題的理由,只要你擁有持之以恒的努力與不攻克就不放棄的心態(tài),怎會(huì)辦不好事情呢?例如曾國藩,他曾經(jīng)說道:“余性魯鈍,他人目下二三行,余下疾讀不過一行?!钡?,他相對(duì)于別人的優(yōu)點(diǎn)是不斷努力與堅(jiān)持,揮灑更多的淚水與汗水,經(jīng)過無數(shù)個(gè)日日夜夜春夏秋冬的努力,考取進(jìn)士,成為晚清重臣,更成為湖南人的驕傲。

同時(shí),對(duì)于別人批判性的目光或要求,我們也不得不去思考和接受。古話說得好:“當(dāng)局者迷,旁觀者清?!痹谀阋苍S很難注意到的地方,別人可能會(huì)更容易發(fā)現(xiàn)你的缺點(diǎn)和不足。所以,虛心接受老師、同學(xué)、同行、家人的批評(píng)和意見。多加改正,取長補(bǔ)短。當(dāng)你搖身一變,破繭而出的時(shí)候,你或許會(huì)感謝那些曾經(jīng)讓你感受折磨的貴人。

當(dāng)然,要想去為以后的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),更加要增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì),提高自身的明辨能力,鞏固浩如煙海的知識(shí),做好自身的思想修養(yǎng)工作,更要扎扎實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事。只有在這些預(yù)備工作的前提下,你才能剔除絆腳石,闊步進(jìn)發(fā)屬于你的未來。

要想這個(gè)世界走向你,首先你要適應(yīng)這個(gè)世界。何不從改變自己開始,從走好身邊的每一步開始,從發(fā)現(xiàn)屬于自己的閃光點(diǎn)開始,從當(dāng)前現(xiàn)在開始。打起精神,拾起信心,用積極扎實(shí)拼搏的心態(tài)去征戰(zhàn)屬于你的天空。

積極的心態(tài)作文篇3

在美麗的綠山墻農(nóng)舍里,一個(gè)紅頭發(fā)、臉上有許多雀斑的小女孩坐在門檻上,望著遠(yuǎn)方幻想著……

?綠山墻的安妮》是最讓我喜歡的一本書,沒事時(shí)就翻翻看看。這本書給了我很多感慨和啟發(fā)。讓我在感受書中描繪的美景時(shí)也不禁為主人公安妮身上的那種開朗、活潑、勇敢地對(duì)抗命運(yùn)的不公的強(qiáng)烈精神深深打動(dòng)了。

讀完書,掩卷。我回想起書中的一章章片段,一幅幅畫面,一個(gè)個(gè)鏡頭,仔細(xì)想一想,難道整本書不是在向我們真情吐露著一個(gè)小女孩在困難和挫折面前表現(xiàn)出的不屈不撓嗎?在安妮出生剛滿三個(gè)月時(shí),她的母親就去世了,隨后父親也去世了,安妮成了一個(gè)孤兒,人人都不愿收養(yǎng)她,安妮像個(gè)皮球似的被從踢來踢去。不過好心人還是多的,安妮被刀子嘴豆腐心的'瑪麗拉和生性靦腆的馬修收養(yǎng)下,他們用愛溫暖這個(gè)孤苦伶仃的孩子,把她培育成一個(gè)杰出的姑娘,讓安妮·雪莉成為了他們的驕傲。

一個(gè)孩子,她還只是個(gè)孩子,可她就需要承受雙親離去的巨大痛苦,這使她幼小的心靈受到多么大的創(chuàng)傷??!但她在命運(yùn)面前沒有低頭;在困難面前沒有氣餒;在挫折面前沒有放棄。哦,她沒有放棄,她勇敢地面對(duì)生活的不公!她喜歡幻想,喜愛學(xué)習(xí),熱愛生活,熱愛生活中的每一個(gè)人!寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,在瑪麗拉和馬修的辛勤教導(dǎo)和安妮的不斷努力下,安妮考上了女王學(xué)校,讓所有人都為她感到驕傲和自豪!

生活中,這樣的強(qiáng)者很多很多!著名的張海迪阿姨從小就患上了一種病,她的媽媽替她找過的所有醫(yī)生都說她活不了多久,但是她勇敢地去面對(duì),每天堅(jiān)持鍛煉,堅(jiān)持學(xué)習(xí),終于奇跡般地活了下來,而且還自學(xué)成才。

安妮是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,她身上許多值得我學(xué)習(xí)的地方,讀完《綠山墻的安妮》這本書,真是受益匪淺,而且每讀一遍感受都不一樣!

生活中不免會(huì)有困難,但在困難面前我們要向安妮那樣,不屈不撓、勇敢樂觀、積極向上,總會(huì)有峰回路轉(zhuǎn)的時(shí)候!

積極的心態(tài)作文篇4

林徽因在一首詩中寫道:別跌掉這一把過往的熱情。

在似水的流年里,我們每一個(gè)人都渴望生命是永遠(yuǎn)充滿活力的,是精神飽滿的,然而所有的活力,都來自于一個(gè)人對(duì)周圍人和事的熱情。我們無論何時(shí),都不要丟掉自己的熱情,因?yàn)闊崆椋瑢?huì)是一個(gè)人無窮魅力的展現(xiàn)。

生活,不管給我們怎么的渺茫和黑暗,我們都要用一雙明亮的眼睛,穿梭在塵世之中,保持一份屬于自己的熱情和純真。熱情,是一把火,可以燃燒一切冷漠,讓你在黑暗里感受明亮,在愁郁中感受到火一樣的暖。

遇到好的和快樂的事情,記得與朋友分享,用朋友的眼睛帶著你奔赴在遙遠(yuǎn)的風(fēng)景和事物里。用一顆熱情的心與朋友交流,會(huì)讓你的心靈熠熠生輝,讓你的精神領(lǐng)域開闊。

當(dāng)你用熱情和朋友交流的時(shí)候,一定會(huì)因?yàn)楸舜说墓缠Q而震撼靈魂;用熱情的心和家人交流,你會(huì)發(fā)現(xiàn)家人之間是那么的溫暖和幸福。有人說:“熱情是一種優(yōu)良精神特質(zhì)。”真摯的熱情,不是虛情假意的奉承和敷衍,它是根植在內(nèi)心的真誠,真正的'熱情,給人正能量,給人以鼓舞。

有位哲人說過:“你的熱情將會(huì)感染和吸引人,他們將為此而愛戴你,他們將此愿意伴隨你?!泵恳粋€(gè)熱情的人,他都有恒久的凝聚力,他可能不會(huì)對(duì)你高談?wù)撻煟撬欢〞?huì)在交流中,恰到好處展現(xiàn)自己。

在生活中,盡量不要讓自己做一個(gè)高傲冷漠的人,放棄那些不可一世的孤傲,用你的熱情和真誠去感動(dòng)身邊的朋友和親人。人生就像一面鏡子,你怎么對(duì)它,它自然如何的回敬于你。

孤傲不可一世的人,多半都是沉迷在自己的世界久了,心思慢慢如井底之蛙般狹隘。當(dāng)你的熱情用在工作上,會(huì)有更好的效率,用在生活中,便是幸福的人。熱情會(huì)讓身邊的人更愿意親近你,讓你收獲更多的溫暖。

別吝嗇那份熱情。即使你優(yōu)雅脫俗,也不要孤傲冷漠。做一個(gè)一半海水,一半火焰的人,用你的熱情融化身邊每一個(gè)冰冷的心。生活中,做一個(gè)積極向上,樂觀熱情的人吧!

積極的心態(tài)作文篇5

人生不能無希望,所有的人都生活在希望之中。假如真有人生活在絕望的人生之中,那么他只能是失敗者。 一個(gè)人的危機(jī)與喪失積

極向上心態(tài)的力量有極大關(guān)系,因?yàn)槿狈Ψe極向上心態(tài)力量的人,身上就會(huì)缺少一根筋——“再拼一下”!實(shí)際上,對(duì)于那些優(yōu)秀者,他們不光靠自己的聰明才智脫穎而出,而且靠“再拼一下”積極向上的心態(tài)的力量克服隨時(shí)都有可能襲來的消極心態(tài)。 有位極具智慧的心理學(xué)家,在他的小女兒第一天上學(xué)的時(shí)候,教給她一個(gè)小訣竅,足以令她在學(xué)習(xí)生活中無往而不勝。而他告訴小女孩的,就是多舉手。于是不論老師說的、所問的是否完全理解,或者是否能夠完全答對(duì),她總是積極舉手。隨著日子一天天過去,老師對(duì)這個(gè)不斷舉手的小女孩自然而然印象極為深刻,不論她舉手發(fā)問,或是舉手回答問題,老師總是優(yōu)先讓她開口。這種不為人所注意的爭先舉手的發(fā)言習(xí)慣,竟使小女孩在學(xué)習(xí)成績上,以及自我肯定的表現(xiàn)上,甚至在其他許多方面的進(jìn)步上,都大大超過了不愛舉手的其他同學(xué)。 多多舉手,正是心理學(xué)家教給女兒在學(xué)習(xí)生涯中的利器。成功者是積極主動(dòng)的,失敗者則是消極被動(dòng)的。成功者常掛在嘴邊的一句話是:有什么我能幫忙的嗎而失敗者的口頭禪則是:那又不關(guān)我的事。凡事多舉手,多去協(xié)助別人,成功的路程將在此展開。 請學(xué)會(huì)向生活“多多舉手”——獲取一種的積極向上的心態(tài)力量。 許多同學(xué)也都熟知這個(gè)道理,只是無法順暢地行動(dòng)出來。其主要原因,還是心中積存的消極意識(shí)在作祟。而故事中那位小女孩之所以成功,是在于她單純地接受父親的建議,只是不斷舉手,并未深思自己是否能回答那個(gè)黑板上的問題;同時(shí),她也不懷疑父親的教導(dǎo)是否正確,所以她能毫不遲疑地舉起手來,贏得老師的注意。 我們時(shí)常礙于面子問題,或恐懼被拒絕,或怕遭受批評(píng),或因自己的熱情總是遭對(duì)方冷漠的回應(yīng),而使得自己積極主動(dòng)的力量逐日減弱。 令人擔(dān)憂的是,積極力量削減一分,相對(duì)的,消極的力量便增強(qiáng)一分。此消彼長,再假以時(shí)日,真不敢想象我們會(huì)變成什么樣的人。 幸而這個(gè)道理反過來也是相同的,只要我們多增強(qiáng)一分積極的力量,亦足以削弱一分消極的困擾。 在不斷舉手的過程中,小女孩逐漸形成了積極迎接挑戰(zhàn)的心態(tài)。 在不斷舉手的過程中,小女孩逐漸積累了積極迎接挑戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)。 在不斷舉手的過程中,小女孩逐漸堅(jiān)定了積極迎接挑戰(zhàn)的信心。 在不斷舉手的過程中,小女孩逐漸擴(kuò)大了積極迎接挑戰(zhàn)的成績。 以積極的態(tài)度去面對(duì)人生百態(tài),讓生活充滿希望,成為一個(gè)成功者。

積極的心態(tài)作文篇6

“丁零零……”放學(xué)了,許多同學(xué)眼疾腳快地沖出了教室,因?yàn)榻裉靸晌恢等丈埣?,老師一定?huì)抽兩名學(xué)生幫忙的??晌?,偏偏坐在第一排,不管我怎么在心里祈禱“別叫我”,命運(yùn)還是沒放過我。

“淑彥,幫同學(xué)擦下窗戶吧!”我回過頭,老師正用期待的眼神看著我。我把這口嘆氣聲吞進(jìn)肚子里,極不情愿地從牙縫里擠出一個(gè)字:“行?!本瓦@樣,放下書包,無奈地拿起抹布。有同學(xué)看到了,都冷嘲熱諷著:“誰叫你不跑快一點(diǎn),真是聰明??!”但有幾個(gè)同學(xué)對(duì)我說:“要不你逃跑吧?”“不行!老師會(huì)說的`!”朋友們只好自己去玩去了。

我一個(gè)人在空蕩蕩的教室里擦窗戶,老師一直在看手機(jī)?!昂脽┌?!”我已經(jīng)受不了了,窗戶感覺像個(gè)無底洞,擦了正面還要擦反面,還有淘氣的同學(xué)在窗戶上留下自己的“爪印”。“只能調(diào)整自己的心態(tài)了?!蔽覍?duì)自己說,“我是班級(jí)的一員,多做一點(diǎn)也沒什么呀!我一個(gè)還頂倆呢!老師點(diǎn)我是對(duì)我信任,我可不能辜負(fù)啊!”不知道為什么,想著想著,我把地也拖了,桌子也擦了,等老師抬起頭,可是好好表揚(yáng)了我一番呢!為此,老師還送我一本精致的筆記本,還在上面簽名表揚(yáng),最后印上我們班的印章。我激動(dòng)得說不出話來,跟老師道別后,就高高興興地回家了。

晚上吃飯,我吃得特別多,連爸媽都對(duì)我刮目相看。我把今天在班里值日的事說了后,他們也表揚(yáng)了我。一直到了第二天,這種激動(dòng)開心的心情一直在我心頭蕩漾。

積極的心態(tài)作文篇7

生活,就像一個(gè)大舞臺(tái),每個(gè)人都可以在臺(tái)上扮演著不同的角色,為自己唱一場戲,或者是平平淡淡,或是轟轟烈烈。我希望自己能夠永遠(yuǎn)保持積極向上的陽光心態(tài),成為一個(gè)快樂的人。

有一句話叫“你開心也是一天,不開心也是一天,為什么不開開心心地過每一天呢?”我非常喜歡這句話。曾有位同學(xué)問我:“為什么你整天都是這么開心快樂?”我便是用這句話回答她的。如果你不開心,周圍的人也會(huì)不開心。悲傷的'氣氛是會(huì)傳染的。沒有人樂意看一幅充滿哀愁的面孔,相反地,大家都更喜歡那些擁有開朗笑容,能給人帶來歡笑的人。所以,生活中遇上與朋友鬧矛盾、考試考砸等不快樂的事情,傷心過后都要學(xué)會(huì)站起來,要堅(jiān)強(qiáng)與快樂,永不放棄。

人生路漫漫,難免會(huì)遇上黑暗、孤獨(dú)、無助、落寞、彷徨的時(shí)候,在那些時(shí)刻,我們期盼有人能提著一盞燈,來到自己面前,照亮我們,用燈光溫暖我們的心,引著我們走向光明。那么,點(diǎn)燈的人是誰?是我們自己。

給自己點(diǎn)一盞燈,一盞堅(jiān)強(qiáng)之燈。沒有誰的一生是一帆風(fēng)順、平平坦坦、無驚無險(xiǎn)。人生有太多的挫折和風(fēng)浪。在崎嶇不平的路上,我們需要堅(jiān)強(qiáng),需要以積極向上的心態(tài)來面對(duì)生活。在很多時(shí)候,給予我們力量的,是希望,是你心中那一份堅(jiān)定的信念。生活中,許多人在絕境之中成功地抓住了那一絲絲希望,成功地逃離了困境。

為自己點(diǎn)一盞希望之燈!鼓勵(lì)自己以堅(jiān)韌不拔的精神、積極向上的心態(tài)面對(duì)生活,永不放棄心中的理想,才不負(fù)此生。