通過寫作文，我們可以提升自己的批判性思維和判斷力，作文的主題是讀者理解作者觀點的關鍵，只有貼合主題才能使讀者更好地理解作者的意圖，以下是范文社小編精心為您推薦的我終于懂了作文8篇，供大家參考。
我終于懂了作文篇1
每天，總是在兩點一線間忙忙碌碌地奔跑著，就像鐘表一樣，日復一日地重復著那條老路。老師循循善誘的教導，父母苦口婆心的勸告，在耳邊堆積如山。等啊，盼啊！終于到了星期天，多么親切又陌生的日子??！
理理凌亂的思緒，拋開那一知半解的x、y、z，打斷與康熙、乾隆的無休止周旋，心里像被清水潑灑過似的，是那樣的暢快。于是，帶著已蒙上一層灰的風箏，奔向田野，我要去尋找那久違的歡樂和輕松。
來到田野，天空湛藍如洗，清澈透明的溪水在彎彎曲曲的小溝里暢流，似乎是去追趕什么東西，遠遠望去，像一條飄帶伸向遠方。小鳥倏忽飛上了對面的高枝，得意洋洋的鳴叫著。哦，原來生活是這樣的自由自在。我歡笑地放著風箏，跑得越快心里就越暢快。風箏在空中遨游著，越飛越高，比起往日更勝一籌。??！我愛這樣的生活，我希望時間不再前進，讓我永遠沉醉在歡樂之中。
突然，風箏線斷了，也許用久了、不牢固的原因吧，恰好迎面刮來一陣大風，風箏隨風飄去，不再聽從我的擺布。唉！真掃興，這該死的爛線、該死的風，我雖然嘴上埋怨著，但對風箏的喜愛使我追上去。我要去瞧一瞧風箏到底怎么樣了。當我追到大橋上，風
停了，風箏沒有了風的幫忙，徐徐地從空中飄下來，漂浮在水面上。這時，一個浪頭打來，它被河水壓在河底，我驚訝了，心里一陣悲哀、惋惜。
剎那間，我的心一顫：我不正像這只風箏嗎？在家長、老師的管束下，學的昏天暗地。有一天，我不堪忍受受人管束的生活，自作主張，逃跑了，最終不就落個和風箏同樣的結局嗎？我的心一下子明白了、透徹了，撥開云霧見青天。于是，我飛快地向家里跑，我要做功課了。
其實自由是相對而言的，有約束的自由才是真正的自由。我終于明白了這個道理。
我終于懂了作文篇2
同學們，你們看了這個題目一定很想知道，到底是實驗成功了，還是干什么事情成功了？“不，不，不，”還是讓我來告訴你吧，我這里的“成功”是說我的作文寫成功了。說到這里，我悄悄對你說，積累可是幫了我一個很大的忙，在這里我就來說一說積累到底給我?guī)土硕啻蟮囊粋€忙呢？
在上五年級時，語文老師就讓我們抄一些摘抄，才開始我就找那些短的抄，也不管內容是否好，不管三七二十一抄了起來。因此，我的寫作水平逐漸下降?？粗淮未巫魑谋旧侠蠋煹呐Z，心想：我的寫作水平為什么這么差呢？于是，我便查找自己寫作水平差的原因。有一次，我到同學王曉巍家去玩，這時見王曉巍的作文本放在桌子上面。無意中，我打開王曉巍的作文本，見里面的作文分數(shù)幾乎都是八九十分?！八淖魑臑槭裁吹眠@么高的.分數(shù)呢？”我自言自語道。于是便看了作文下面老師的批語：“你很注意觀察積累，你這篇文章之所以寫的好，原因是你運用了大量的優(yōu)美的詞句，再加上平時的觀察，就構成了一篇很好的文章。這時我才恍然大悟，知道了自己為什么寫作文水平差的原因。我高聲大喊：“我知道了，我知道了?！边@時王曉巍就問：“你知道了什么？”我高興地回答：“我知道了我寫作文水平差的原因了?！闭f著便蹦蹦跳跳地跑回家去。
從那以后，我便非常重視語言的積累。不管是老師讓我們抄的文章也好，或是在閱讀課外讀物上，我都認認真真對待。并且把那些好詞、好句用筆把它記在筆記本中，我把它分類整理，日積月累，積累的詞句就很多。在寫文章時，靈活運用平時積累起來的這些優(yōu)美詞句。咱農(nóng)村不是有句俗語叫“掏出干糧就是饃?！敝灰^腦中匯聚了大量的語言精華，在寫文章時就能用上。俗話說“天下文章一大抄”。只要靈活運用好的詞匯，再加上真實的素材，就是一篇很好的文章。
后來的學習中，我嘗到了積累的甜頭。在一次寫景的作文中我運用了大量的好詞句，還運用了很多修辭手法的語句，擬人句和比喻句不計其數(shù)。并且文章層次清楚，讓人看了一目了然。作文本發(fā)下來，幾乎滿篇都是紅紅的波浪號，再看看作文下面的批語“這次寫景的文章，你寫的很成功。用了很多優(yōu)美詞句在文章中起到畫龍點睛的作用。再加上你平時的觀察和想象，就構成了一篇很好的文章，仿佛讓讀者讀后就情不自禁產(chǎn)生了一種身臨其境的感覺?！?/p>
漸漸地，我積累的范圍擴大了，我也學會了很多寫作方法，比如說：點明中心，首尾照應、按一定順序寫等寫作方法，我的寫作水平大大提高。
同學們，積累語言，一要動腦，二要動手。隨時把精彩的語句記下來，滴水石穿，積少成多，只要堅持多讀多看，多想多記，就能不斷吸收語言精華，擴大語言積累，自己的語文水平自然也能提高。
同學們，你想寫好作文嗎？來，讓我們一起行動起來吧！
我終于懂了作文篇3
對不起，直到現(xiàn)在我才明白你的良苦用心。雖然明白的有些遲。這份愧疚之心你卻能收到。不過在以后日子里我會加倍的認真的愛你。
快期末考試前，正是繁忙學習的緊張階段。這段時間是我壓力。憂郁。浮躁的集中點。所以那時不理智，請你原諒那天，我正在匆忙寫作業(yè)，黃昏時分，連晚霞都想睡覺，小鳥嘰嘰喳喳的飛來飛去，好像是在閑聊著自己的趣事兒。一種從未有過壓抑涌上心頭，因為這是你在與樓下大嬸互相說笑。你的聲音太過響亮，讓此時寫作業(yè)的我不由得十分生氣，我走到你的面前，還沒說出話來，你卻先嘮叨了起來，你總是說別人家的孩子有多么的了不起，把我貶低的一文不值。我再也受不了了！我伸出手狠狠地推了你一把，然后迅速跑回了房間。那幾天，我一直跟你嘔氣?？偸遣宦犜挕＝K于有一天，我在墻角下看見你坐在沙發(fā)上掉下了幾滴久違的眼淚。
終于放了暑假，半個學期已經(jīng)流逝，我將面對我充實的暑假，真是讓人心奮。放暑假的的二天，你說你要去商場購物，我是一點戒心都沒有。結果，你從書店抱回了幾十本資料。我看著這些書，好像是被嚇愣了，只聽見你說了一句漫不盡心的話；“這些資料全部給我做完，做不完不許出去玩！”我氣的從枕頭底下拿出剪刀，將這些資料都剪成碎片，然后把她都抬到你的面前，對你說；“你把這些碎片復原成原來的樣子，我就做，否則我永遠都不做！”摔門離開了家自那天起，我總是看見你拿著膠水手忙腳亂的，沒日沒夜的忙著，有時竟然連一句嘮叨與動作話語都好像訊間消失了。讓我不由得有些無所適從，似乎要像魚兒缺水的滋養(yǎng)，讓我有著種種不適。終于有一天，我鼓起勇氣，從你的旁邊悄悄走近，這一情形不由得的讓我潸然淚下——原本被我剪的.破爛不堪的書已經(jīng)成功的恢復。原來，媽媽這幾天都是在粘書。媽媽為了讓我學習好，竟放下驕傲的“個性”。
到現(xiàn)在，我才明白你的良苦用心，對你的傷害請你原諒！媽，在以后的日子里我一定會加倍愛你！
我終于懂了作文篇4
在獨自走向成長的旅途中，偶爾回頭，才發(fā)現(xiàn)。原來，真正令我長大起來的，不是快樂，也不是幸福，而是那一份份略帶苦澀的挫折。
還記得那是在三年前一個細雨連綿的傍晚。
那天。我獨自漫步在一條連接著家與學校的小路上。但我卻沒有像往日，在雨中與小伙伴們賽跑，因為，在這次的英語單元測試中，我只得了七十多分，這，對于我而言，是一個多么大的打擊??！
不知不覺得，我已經(jīng)來到家門口，推開沉重的大門，迎面而來的是父親那親切的問候，我的淚水在眼眶里打轉。
父親似乎看出了些什么，連忙向我追問，我經(jīng)不起父親那利箭般的語言，只好將事情一五一十地告訴了他。
父親聽后靜靜的點燃了一支煙，沉默許久后突然向我問道：“你知道雨后將會出什么情景嗎？”
我對父親那突如其來的問題顯得有些驚慌失措，連忙搖了搖頭。
“雨后將會是一個大晴天，甚至會出現(xiàn)彩虹?！备赣H說道“每個人的.一生總會經(jīng)歷一場風雨，但卻不一定每個人都能順利地走出這場風雨，成功地尋找到太陽的方向。而你現(xiàn)在就是處在這場暴風雨中，記住，誰也幫不了你，萬事只能靠自己！”
對！萬事只能靠自己，不經(jīng)風雨怎見彩虹？不遇困難哪來成功？我明白了，我終于明白了！
父親的話告訴我，成長的路上不能放棄。我所流過的淚告訴我，成長的路上要學會堅強。而我，也時時刻刻地對自己說，成長的路要靠自己走，沒有任何的捷徑可言。
就這樣，我在成長路上所遇到的挫折中，漸漸地學會了堅強，勇敢，還有自信。而在獲得這一切的同時，也更加堅定了我的想法：在成長的旅途中，挫折必不可少，而在你戰(zhàn)勝這些挫折的時候，也就是你真正長大的時候！
我終于懂了作文篇5
驕陽揮灑的光輝，不偏不倚，恰準無誤的落在我的書桌上，腦中浮現(xiàn)出的畫面是父親嚴格的管教，但嚴格中透露了他對我的關心，于是我提筆寫下那件事，那件事過后，我終于懂了。
年歲漸增，那個從小被父親嚴格要求的小女孩轉眼已度過十三個春秋?；厥淄?，父親常常在天未亮，雞未鳴時叫我起床。隨后便讓我做許多家務，以及給他和我做早餐吃。那會兒，正是孩童最頑皮、最貪玩時期，所以我也常跟父親“唱反調”，有時還偷偷的埋怨父親嚴厲的管教。
直到那一天的到來，父親累倒住院，家中僅剩我一人，如同晴天霹靂般，心頭不禁滲出絲絲難過。而我終于懂了，懂得了父親的良苦用心。
又是一個清晨，天依舊黑乎乎，雞依舊未鳴叫，只是耳邊少了催促。我洗漱裝扮完，來到廚房，做起那到熟悉的飯菜、只是少了父親的細心教導。不一會兒，早餐就做好了，我習慣性地喊：“來吃早餐嘞！”可屋內卻無人回應，我才想起父親還在醫(yī)院。
餐桌前，我看著眼前空空的椅子，以及只有我一人的家，空虛又孤寂，父親的臉龐、動作、言語一幕又一幕的浮現(xiàn)在眼前。我匆匆吃完早餐，拾好裝著飯菜的飯盒，便出門去了。
路過那條不陌生的小路。路邊的花依舊盛開，它不畏懼冬日的寒冷，也不懼狂風的咆哮，它扎根頑強抵抗。冬日的暖陽落在小路上，我站在那兒，回想起了點點滴滴——父親握著小女孩的左手，跟著她一起蹦蹦跳跳地上下學，不亦樂乎著。
來到醫(yī)院，看見了父親那副虛弱又無力面孔。我打開飯盒，坐在病床邊，將熱騰騰、香噴噴的飯菜送入他的嘴里。他用手比劃著什么，我立即懂了，也回應他了，他點點頭，露出難得一見的微笑，這是只屬于父女倆的暗號。
此刻我也終于懂了，父親這么嚴格的管教我是為了讓我能夠獨立生活，原來他一直都知道自己總有一天會累倒，會離我而去，所以從小教我自力更生。原來他一直都知道……
我終于懂了作文篇6
記憶流年中，總是不乏過去的喜怒哀樂。但隨著每天的周而復始，真正能銘記在心的又有哪些？當然，在那個學年，那個夏天，那個足以改變我一生的人我這輩子都不會忘記。
她，是我初一學期的班主任……
記得收到錄取通知書的時候，我的心情十分沮喪：沒有考到預想中的中學，就意味著和小學的玩伴從此天各一方……當時大概是深秋吧！遍地的黃枯渲染了我的心境。也就是在那時，我變了，變得墮落，變得對學習滿不在乎。
第一次月考，期中考……轉眼間，初一生活已經(jīng)過了大半，我的成績依舊排在班級表的最底層。還好，下面還有五人，我是這么安慰自己的。就在我打算這樣繼續(xù)下去時，那個向來只喜歡好學生的班主任似乎注意到了我。
不知為何，每次上她的課她總會讓我回答問題?？墒俏业幕A早已落下了太多太多，每次提問我也只能回復一句：“我不會！”接著，便是全班同學的哄堂大笑。那笑聲是刺耳的，至少對于我是刺耳的。從那以后，我就十分討厭她！
每次我回答問題時，總是站起來不說話，拖她的課堂時間?？伤孟癫]有在意過，相反地，竟然加多了提問我的次數(shù)，同學的笑聲也漸漸成為了我向上的動力。也許是長大吧，認為這樣的惡作劇只能害了我的一生。于是，我開始拼命學習，不讓她看扁，不然任何人恥笑。
期末考，我破天荒地考了第一名。在拿到試卷的那一刻，我什么明白了。明白了一個師長對我幼稚行為的無限包容；明白了一個師長對于我的無私奉獻……只是，期末考一結束，馬上就要升上初二了。也就是說，她再也不可能教我了。懊悔立刻充斥了全身，掩蓋了考試第一名的喜悅。
如果時間能倒流的話，親愛的老師啊，我一定不會辜負您的
那一刻，我終于明白了你的良苦用心。
我終于懂了作文篇7
乾坤未定，你我皆是黑馬?！}記
我悠閑地走在馬路上，滿腦子充盈著進步的喜悅……
剛步入初中那會兒，學習跟不上節(jié)奏，基礎差總比別人慢半拍，導致我極度不自信。
初一那年寒假，疫情突然襲來。全國猝不及防，下半學年上的也是網(wǎng)課，我知道這是挑戰(zhàn)，也是轉折，于是格外用功：有同學掛課我認真聽課記筆記；有同學群里發(fā)答案，我埋頭自己算；作業(yè)并不多，我自己找卷子刷題……返校后便迎來摸底考試，手持親手磨成的筆劍，在試場上游刃有余。
戰(zhàn)績出來了，懷揣著些許忐忑，尋找我的名字，不出意料又驚喜萬分地，我進步了一百多名。
臉被突如其來的喜悅漲得通紅，習慣性地扭頭望向窗外，漫天的艷陽灑滿樹葉，油綠的葉片搖頭晃腦，浸潤著新生的喜悅，陽光透過窗玻璃，鋪滿教室，爬上每張課桌，蔓延，再蔓延……
我喜極而泣，暗自努力的心血沒有白費，自律的枝頭碩果累累，進步帶來的成就感瞬間拉滿了我的自信，我迫不及待，想要奔赴下一個賽季。
這種內驅動力促使我在接下來的學習中進步得越來越多，沉浸在一次次喜悅中無法自拔。閑來無事便如反芻動物般美美地咀嚼一番。
成功的喜悅沖淡了無數(shù)個孤燈夜戰(zhàn)的辛苦，取代了長久以來壓在我心頭的自卑，讓我更深切地體會到“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”的學習狀態(tài)。
冷靜下來，我也明白：學習之路任重道遠，我雖是駑馬，也可憑堅持和汗水至千里之遠；我雖為鈍刀，也可在磨礪中利刃出鞘。
再次持筆作劍，那一刻，我終于明白：人生有千萬種可能，不到最后并非定格。自信心是成長路上最大的補給，自律是前行途中最堅實的腳步。目標堅定，獨自前行，一步一腳印，一步一未來。乾坤未定，你我皆是黑馬。
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我終于懂了作文篇8
“啊，太棒了，我終于競選上我們班的班干部了，終于可以為同學們服務了！”我心里高興地喊。不瞞你說，對這次競選我是做了充分準備的，要不然，我怎么能從眾多高手中脫穎而出呢？
第二天，我就“大搖大擺”地去老師辦公室開會，老師讓我們討論怎樣分工及怎樣管理班級的問題。當我聽到老師讓我管理同學們的常規(guī)，學生違規(guī)紀的問題時，我眉頭緊鎖，半天沒說話。
平時，膽小如鼠的我，且不談去管理別人了，就是自己在同學面前多說幾句話也臉紅。這次讓我與那些出了名的調皮學生打交道，怎么辦呢？我可真難為呀！唉……
今天我領到的第一個任務是管理教室里那些愛打架的學生，我真有點膽怯，但是“師命難違”，我只好“冒險上梁山”了。
中午，我極不情愿的挪到教室，我準備好了紙筆，坐在了座位上，準備把任務完成得更好，可是，一身的不自在。心里不住地祈禱：千萬別出什么事。同學們并沒注意到我，可我仍然覺得臉上火辣辣的。
這時，不知從哪兒冒出一個聲音：“怕什么！你是堂堂正正的常規(guī)班長，又不是那些違紀的同學，大膽點兒！”是好朋友樊曉宇，我倆相視一笑，不知為什么，緊張的情緒鎮(zhèn)定了許多，我挺起腰板，開始維持秩序。我慢慢發(fā)覺，同學們并不鄙夷我，而且很尊敬我，我恢復了信心。
正當我滿懷歡喜地維護秩序時，一個身影從我眼前晃過，我定眼一年，這不是我們班的“搗蛋大王”嗎？他要干嗎？我盯著他，只見他走到馬楠的面前，沖著馬楠點頭哈腰，還故意用手去戳他一下。他們便你打我，我打你地打起來了。
“管？不管？”我竟不知所措起來。管，我不敢，跟那種人講話，我總是心驚膽戰(zhàn)；不管？剛上任就失職，班里的紀律就會亂成一團。心里矛盾極了。還是得管，我要用勇氣和力量戰(zhàn)勝自己的膽怯！
一股莫名的力量支持著我，我大步走向前，義下辭嚴地說：“請不要打架，打架會影響班里的紀律，會影響他人的學習?！蔽覜]有來得及看周圍人的反應，只是分明地聽到了自己心臟跳動的聲音。出乎意料，“搗蛋大王”不但沒有反駁我，反而知趣地回到了自己的座位上。他們再沒有打架了。
第一次上任，管理的任務也順利完成了，我長長地舒了一口氣。走到窗前，發(fā)現(xiàn)天是那么藍，樹是那么綠，感覺自己再也膽怯了。
我戰(zhàn)勝了膽怯，戰(zhàn)勝了自己，雖然在別人看來是微不足道的一件小事，而我卻十分欣慰。我知道今后的路還很長，或許在人生的道路上會有很多的困難和挫折，但我相信，我一定能勇敢地去面對。因為我戰(zhàn)勝了我自己，戰(zhàn)勝了膽怯！
