作文是語(yǔ)文學(xué)科的重要組成部分，通過(guò)寫(xiě)作可以培養(yǎng)我們的觀察力、思考力和表達(dá)能力，通過(guò)作文，我們能夠更好地傳遞和傳播人文關(guān)懷的價(jià)值觀，下面是范文社小編為您分享的海底世界作文8篇，感謝您的參閱。
海底世界作文篇1
4月4日，這是一個(gè)晴朗的好天氣，我的心情也如同天空一樣放晴了，因?yàn)閶寢寧胰チ撕５尊^參觀。在海底世界中，我先看見(jiàn)了深藍(lán)的水中有各種各樣的魚(yú)兒在歡快地游動(dòng)，好像在歡迎著人們的到來(lái)。我和媽媽邊走邊看，邊看邊走，她教我認(rèn)識(shí)了小丑魚(yú)和獅子魚(yú)。讓我很興奮的是，其中一條魚(yú)的顏色居然還和我衣服的顏色一樣都是黑白條紋的呢！
為了紀(jì)念它，媽媽特地幫我跟小魚(yú)拍了照。接著，我們來(lái)到了表演區(qū)，那里有海獅與海豚的精彩表演，它們和訓(xùn)練師交流起來(lái)顯得那么聰明，竟然能聽(tīng)懂我們?nèi)祟?lèi)的語(yǔ)言，根據(jù)手勢(shì)和哨聲在水中上下竄跳，真讓我不可思議呀！最后，媽媽牽著我去美人魚(yú)館看了表演，她們?cè)谒邢裎话爬傥柩輪T一樣，隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)跳著整齊優(yōu)美的舞蹈。看著看著，我立刻被這兒吸引住了，逛了一圈又一圈都舍不得離開(kāi)。原來(lái)海底世界里藏著這么多神奇的奧秘呢！希望下次有機(jī)會(huì)還能來(lái)看看這美麗的海底世界。
海底世界作文篇2
今天晚上我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)，一個(gè)關(guān)于海底暢游的夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)真的令我沉醉不已。
有一天，我一個(gè)人去釣魚(yú)，魚(yú)鉤放了好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有魚(yú)上鉤，當(dāng)我想回家的時(shí)候，有一個(gè)巨大的力量把我拉下水去，我以為這次一定死定了。結(jié)果我起來(lái)了，發(fā)現(xiàn)一群五彩斑斕的小魚(yú)在我身邊，它們微笑著親吻我的臉頰，我開(kāi)心極了！
接著映入眼簾的是一片五顏六色的珊瑚，有一些小丑魚(yú)在珊瑚間玩捉迷藏，幽藍(lán)的海底、翠綠的海草，還有那水晶一般透亮的海底貝殼！哇！“水下也有這么美的景色！”我不禁贊嘆道。這時(shí)，一只美麗的美人魚(yú)小姐游到我身邊，說(shuō)：“快起來(lái)，我們還要去玩呢”，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)去接話，她就拉著我的手游過(guò)珊瑚，站在珊瑚上面看整個(gè)海底世界可真美??！小海龜在水上表演，海豚哥哥和海豚姐姐在說(shuō)笑，小魚(yú)兒在比誰(shuí)吹的泡泡大，我跟著美人魚(yú)姐姐來(lái)到了海底游樂(lè)園，我們玩了海底過(guò)山車(chē)，海底馬戲團(tuán)，過(guò)后我們開(kāi)開(kāi)心心地回到了水面，我戀戀不舍的回到岸上。
突然有人在搖我：“起床了，小懶蟲(chóng)要上學(xué)了?！痹瓉?lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！我起床后把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝α?。我暗下決心：海底世界真奇妙，我下次一定還要去！
海底世界作文篇3
二十一世紀(jì)后的一天，我穿著特制的潛水服來(lái)到了神秘的海底世界。
這場(chǎng)參觀讓我大開(kāi)眼界!海底生物盡收眼底!有全身披甲的大龍蝦，帶有發(fā)光器官的燈籠魚(yú)，還有每小時(shí)只能前進(jìn)四米的海參。正當(dāng)我津津有味的欣賞著海底的美麗風(fēng)景時(shí)，突然卷起一陣龍卷風(fēng)，把我吸了進(jìn)去!
當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一道門(mén)，我推開(kāi)了門(mén)，里面射出萬(wàn)丈金光!我頓時(shí)睜不開(kāi)眼睛。我摸索著進(jìn)了門(mén)，里面竟是另一番天地，這里的水都讓透明的玻璃鋼隔離開(kāi)來(lái)。一名上了年紀(jì)的老人熱情的接待了我，原來(lái)他就是這個(gè)村莊的村長(zhǎng)，村長(zhǎng)自豪的說(shuō)：為了更好地減少大海對(duì)村莊的壓力，我們便造了一個(gè)海底世界村莊!我擔(dān)心的問(wèn)道：如果有虎鯊或者白鯨要撞碎這個(gè)玻璃鋼呢?村站不急不慌的說(shuō)：我們的村莊設(shè)有防御系統(tǒng)，不怕什么虎鯊!我急切的心理這才安穩(wěn)下來(lái)。說(shuō)虎鯊，虎鯊到!只聽(tīng)哨兵來(lái)報(bào)!虎鯊來(lái)了!村長(zhǎng)說(shuō)道：打開(kāi)電磁炮!只聽(tīng)雷鳴般的巨響，大家以為虎鯊已經(jīng)粉身碎骨了!可誰(shuí)知，這頭虎鯊是海盜們利用高科技產(chǎn)品造成的，無(wú)堅(jiān)不摧，攻無(wú)不克戰(zhàn)無(wú)不勝!村長(zhǎng)又一次發(fā)號(hào)施令，利用激光槍將他的內(nèi)部構(gòu)造燒毀!激光槍閃電般地?fù)糁辛藱C(jī)械虎鯊，機(jī)械虎鯊表面像一面鏡子，把激光炮反彈了回來(lái)，激光槍被炮彈射毀了!我自告奮勇想要駕駛海底飛機(jī)到前區(qū)作戰(zhàn)，村長(zhǎng)說(shuō)：我要保證所有村民的安全，不能讓你冒著生命危險(xiǎn)去對(duì)付這么厲害的虎鯊!說(shuō)完村長(zhǎng)就派水下無(wú)人機(jī)坦克前去作戰(zhàn)。坦克發(fā)射出一種特殊的電磁干擾系統(tǒng)，將機(jī)械虎鯊的機(jī)械手臂麻醉了!機(jī)械虎鯊?fù)Ｖ沽饲斑M(jìn)，張開(kāi)自己的血盆大口，從嘴里吐出了氫彈!村長(zhǎng)料到大事不妙，他下令將所有的能量都提供給防御系統(tǒng)，村莊的保護(hù)層雪上加霜，氫彈的威力實(shí)在太強(qiáng)大了，防護(hù)盾支撐不住了!我自告奮勇到：讓我駕駛水中飛機(jī)和他拼死一搏吧!說(shuō)著我來(lái)到了發(fā)射臺(tái)，開(kāi)著最新的戰(zhàn)斗機(jī)準(zhǔn)備與新虎鯊展開(kāi)一場(chǎng)生死搏斗。
我駕駛著飛機(jī)來(lái)到虎鯊背后，發(fā)射一枚氣泡彈，把氫彈團(tuán)團(tuán)圍住，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，氫彈緩緩地上升了，在空中爆炸了。接著，我發(fā)設(shè)了太空強(qiáng)酸物質(zhì)，毒素迅速的腐蝕了機(jī)械虎鯊，機(jī)械虎鯊內(nèi)部竟然是一名海盜!回到村莊，村長(zhǎng)感激得說(shuō)不出話來(lái)!
天色不早了，村長(zhǎng)打開(kāi)了時(shí)空隧道，準(zhǔn)備把我送回海面，當(dāng)我向村長(zhǎng)揮手告別時(shí)，不禁贊嘆道：海底村莊真是奇幻美妙啊!
海底世界作文篇4
幾天前，我讀了一本書(shū)，它是法國(guó)作家儒勒·凡爾納寫(xiě)的一本《海底兩萬(wàn)里》。讀完這本書(shū)后我受益匪淺，因此很是喜歡這本書(shū)。
?海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)主要講述了法國(guó)生物學(xué)家阿羅納克斯教授在深海中旅行的故事。故事的起因是1866年所發(fā)生的一件鬧得滿(mǎn)城風(fēng)雨的怪事。當(dāng)時(shí)不少海上航行船在一些海域發(fā)現(xiàn)了一頭大“海怪”，而且有船只遭到了“海怪”的襲擊。出于對(duì)海上航行船只安全的考慮，也是在廣大群眾的呼吁之下，美國(guó)派遣了一艘戰(zhàn)艦對(duì)“海怪”進(jìn)行追逐。法國(guó)生物學(xué)家阿羅納克斯教授也受邀參加了這次追逐行動(dòng)。結(jié)果，追逐“海怪”的戰(zhàn)艦反被“海怪”追逐，并遭到“海怪”的兇猛襲擊。阿羅納克斯教授和他的兩位同伙不幸落水，卻被“海怪”所救，此后便跟隨“海怪”周游四海，探盡海底秘密，歷經(jīng)艱辛和風(fēng)險(xiǎn)。最后，他們因不堪海底世界過(guò)于沉悶的生活，設(shè)法逃走。我之所以喜歡這本書(shū)，是因?yàn)樗粌H使我真切地感受到了“海洋是生命之源”這句話的深刻含義，而且讓我知道了許多關(guān)于地理、歷史、生物、物理、地質(zhì)、氣象方面的知識(shí)，如：“誰(shuí)若是問(wèn)及孔塞伊的話，就會(huì)從這個(gè)誠(chéng)實(shí)的小伙子那里知道，軟體動(dòng)物門(mén)分為五個(gè)綱。第一綱是頭足綱，屬于這個(gè)綱的動(dòng)物有的有介殼，有的無(wú)介殼。頭足綱分兩科，兩鰓科和四鰓科，按鰓的數(shù)目加以區(qū)分。兩鰓科有三個(gè)屬，即船蛸、槍烏賊、烏賊三屬，而四鰓科只有一屬，即鸚鵡螺屬?！保涣硗馕疫€從中感受到一些人物的優(yōu)秀品格，從：“我眼前一直這么模糊一片，直到海水突然稍稍清了一點(diǎn)，透出一點(diǎn)亮光，我才影影綽綽地看見(jiàn)，尼摩艇長(zhǎng)還抓住鯊魚(yú)的一個(gè)鰭，同它進(jìn)行著殊死的戰(zhàn)斗?！备惺艿侥崮νчL(zhǎng)是一個(gè)勇敢、無(wú)所畏懼的人。并以?xún)?nèi)德·蘭德一直在策劃偷偷地從潛艇上溜走這件事中感受到他是一個(gè)性情火爆，受不了被監(jiān)禁的人。這本書(shū)不僅有豐富的知識(shí)，人物美好的品質(zhì)，而且語(yǔ)言富有抒情性和修辭手法生動(dòng)豐富，使寫(xiě)成的內(nèi)容文辭優(yōu)美，令人賞心悅目。在寫(xiě)到海豹時(shí)，用了這樣的語(yǔ)言：“古人觀察了它們的溫柔容貌和富于表情的眼神——連最美的女人的眼神也無(wú)法與之相提并論——以及它們眼神中的那種天鵝絨般的柔和及迷人神態(tài)之后，便以它們贊美的方式，把這種海洋動(dòng)物作了美好的比喻：雄海豹被譽(yù)為半人半魚(yú)的海神，雌海豹?jiǎng)t被比作美人魚(yú)。”這多么富有情味！讓我一下子就喜歡上了這種動(dòng)物。
?海底兩萬(wàn)里》不僅讓我見(jiàn)識(shí)了很多我未知的美麗的島嶼，告訴了我人性善良的可貴，而且告訴了我許多在課本上學(xué)不到的知識(shí)，能看到這本著作，真是幸事！
海底世界作文篇5
這個(gè)寒假，我和爸爸媽媽一起到菲律賓薄荷島游玩，讓我印象最深的是在海里浮潛。
那天，陽(yáng)光明媚，我和爸爸媽媽一起乘著螃蟹船出海。船開(kāi)到離岸邊約２００米的海溝處停下，大人們穿上游泳衣跳進(jìn)海里。我雖然穿著救生衣，身體卻瑟瑟發(fā)抖，總是緊緊地抓著螃蟹船邊的竹竿，生怕被海水卷走。于是，爸爸讓熟悉海洋的船老大來(lái)帶我，我緊張的心情一下子平靜了下來(lái)。
我靜靜地漂浮在海面上，俯視海底。那里有五顏六色的小魚(yú)，有奇形怪狀的珊瑚，有又大又胖的海參，還有像刺猬一樣的海膽——―這真是一個(gè)絢爛多姿的世界??！在那里，我看到了小丑魚(yú)，它和半個(gè)鉛筆盒一樣大。小丑魚(yú)穿著一件紅白相間的衣服，魚(yú)鰭小巧玲瓏，可愛(ài)極了。它們有的把半個(gè)身子藏在?？?，頭露在外面，好像在想：陸地上的世界是怎樣的呢？有的全身躲在水草叢里，似乎在探索海洋的奧秘；有的挨在一起，如同在開(kāi)會(huì)；還有的躺在?？?，一動(dòng)不動(dòng)的，仿佛在睡覺(jué)！
海底有無(wú)限的樂(lè)趣、無(wú)限的奧秘，真讓我回味無(wú)窮啊！
海底世界作文篇6
當(dāng)我醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己在一張貝殼床上。珍珠做的房間里我發(fā)現(xiàn)這是海洋的底部。
走出房間媽媽正在做飯，爸爸正在看報(bào)紙。啊，好美是一座水晶宮，在我的記憶里住在海洋里的只有美人魚(yú)，沒(méi)想到自己竟然也可以住在海底。好興奮??！
這是一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的玻璃管道，透過(guò)玻璃管道我看見(jiàn)一條條五顏六色的小魚(yú)在快樂(lè)的“散步”，一條條漂亮的海草在舞動(dòng)著優(yōu)美的身段。啊，好美的海底世界；好美的珊瑚；好美的小魚(yú)。我愛(ài)海底世界！我忍不住興奮地喊著：“爸爸媽媽?zhuān)龝?huì)我們?nèi)ネ膺呁姘?，求求你們了，好嗎？我好喜歡這個(gè)新家啊?！卑职郑骸凹热荒氵@么想出去，那我們就出去玩吧。"
我們走出了宮殿。猜一猜我們穿著什么泳衣?告訴你，我穿的是一件美人魚(yú)套裝。我們玩了捉迷藏游戲，一開(kāi)始我還高高興興的，可后來(lái)我卻悶悶不樂(lè)，因?yàn)槲颐看味驾?，于是我大叫：“不玩了，不玩了。每次都是我輸，一點(diǎn)也沒(méi)意思，不干了，不干了?！蓖蝗?，來(lái)了一條大鯊魚(yú)，我嚇的都不敢出聲了。原來(lái)鯊魚(yú)不想吃我們，它是海底的“守護(hù)魚(yú)”它告訴我們有一條大船捕走了好多魚(yú)大家都好害怕。于是我自告奮勇的報(bào)名要救出魚(yú)兒們。于是大鯊魚(yú)馱著我飛快的來(lái)到大船底下。我拿出一條剪刀把大船的漁網(wǎng)剪開(kāi)了。等魚(yú)兒們都逃走了，我才放心的走了......當(dāng)我醒來(lái)發(fā)現(xiàn)這已經(jīng)不在是一場(chǎng)美夢(mèng)了......
海底世界作文篇7
昨天媽媽說(shuō)今天她休息，要帶我去“海底世界”玩。所以昨晚我早早的就睡覺(jué)了，怕睡的晚了早上起不來(lái)了，到時(shí)候去不成了呢。早晨媽媽叫我起床的時(shí)候我一骨碌就爬起來(lái)了。吃完早飯我們一家就出發(fā)了。
沿途的風(fēng)景很美，一陣陣的桂花香，讓我忘記了還有沒(méi)做完的作業(yè)，讓媽媽忘記了暈車(chē)，讓爸爸忘記了開(kāi)車(chē)的辛苦... 不知不覺(jué)就已經(jīng)到了我們的目的地——海底世界。
進(jìn)入“海底世界”里面的燈光不是很亮，有仿佛置身海底的感覺(jué)。里面有各種各樣的魚(yú)，五顏六色漂亮極了，還有鯊魚(yú)是活的哦，還有海龜，海獅，海豹。。。等等好多的海洋生物，看的我應(yīng)接不暇，這時(shí)候廣播響起說(shuō)讓游客們?nèi)バ蕾p‘人鯊共舞’的表演，我和媽媽也趕緊過(guò)去看表演了：里面的飼養(yǎng)員穿著潛水服，帶著氧氣罩，正準(zhǔn)備和鯊魚(yú)一起跳舞呢!伴隨這掌聲表演開(kāi)始了，首先表演了給魔鬼魚(yú)喂食，因?yàn)檫@種魚(yú)的眼睛是長(zhǎng)在背上，而嘴巴卻長(zhǎng)在肚子這邊，在加上像大扇子一樣的身體，估計(jì)吃東西的時(shí)候它自己是看不見(jiàn)的吧，可是它接飼養(yǎng)員投過(guò)來(lái)的小魚(yú)功夫卻是一點(diǎn)都不含糊的，都沒(méi)有失手過(guò)呢，不時(shí)的引來(lái)游客的陣陣笑聲......
接下來(lái)還請(qǐng)了幾百歲的海龜出來(lái)和大家問(wèn)好，最后總算主角鯊魚(yú)出場(chǎng)了，大家都屏住呼吸生怕大鯊魚(yú)一口就把那個(gè)飼養(yǎng)員給吃了，可是鯊魚(yú)和飼養(yǎng)員配合的天衣無(wú)縫，完美的完成360度的把身體轉(zhuǎn)成一個(gè)圈的演出，平時(shí)大家看到的兇狠的鯊魚(yú)在這兒變得可溫順了。接下來(lái)還有海獅表演，海豹表演等等?？赐瓯硌菸覀?nèi)タ戳艘粓?chǎng)3d電影“海龜之旅”，雖然時(shí)間不長(zhǎng)只有15分鐘左右，但是我看到了海龜從出生到找到群伴的歷險(xiǎn)旅程，戴著3d眼睛看電影，真的是有身臨其境的感覺(jué)，海里的珊瑚真的好美呀，好想伸手摘一個(gè)，當(dāng)看到海鷗的長(zhǎng)嘴巴啄過(guò)來(lái)的時(shí)候，我好像感覺(jué)我的鼻子也被叼走了一樣，還有大鯊魚(yú)張開(kāi)大嘴的一瞬間仿佛我也被吞到它的肚子里去了......這種3d電影的效果可真有趣啊!
離開(kāi)了海底世界之后我和媽媽去租了一輛雙人騎的自行車(chē)，繞西湖騎了一圈，邊享受雙人騎車(chē)的樂(lè)趣邊欣賞西湖的美景，真是愉快的一天啊!
海底世界作文篇8
星期天，我和媽媽去海底世界玩。
剛到入口，我便從玻璃窗里看到許許多多的小魚(yú)，隨著人流走進(jìn)了隧道見(jiàn)到了海龜、烏賊、小丑魚(yú)等海洋生物。
隧道兩邊有一群群小魚(yú)在游來(lái)游去，活蹦亂跳的，好像在歡迎我們的到來(lái)。我們看到了好多不知名的魚(yú)兒，看得我眼花繚亂。
接著我們又觀看了海豚表演。海豚十分聰明，它會(huì)算算術(shù)，它能跳起來(lái)叼走離它頭頂上2——3米的球。它會(huì)抬起頭來(lái)向你點(diǎn)頭示好，最精彩的是它們會(huì)三五成群地跳出水面，動(dòng)作快而整齊有序。就像是個(gè)出色的跳水運(yùn)動(dòng)員。
最后，我們觀看了人鯊共舞，笨拙的鯊魚(yú)在與人跳舞時(shí)顯得那么輕盈，敏捷。正當(dāng)我們陶醉時(shí)，突然傳來(lái)了一個(gè)聲音：“請(qǐng)下次再來(lái)，謝謝光臨?！蔽液蛬寢屢酪啦簧岬刈叱隽撕５资澜?。
