在日常學(xué)習(xí)中，寫(xiě)作文能讓我們的表達(dá)更加自信有力，作文是心靈的窗戶，透過(guò)它，讀者能夠看到作者的內(nèi)心世界與情感波動(dòng)，以下是范文社小編精心為您推薦的祝福作文最新8篇，供大家參考。
祝福作文篇1
讀完《祖國(guó)，我終于回來(lái)了》這篇文章，我不禁納悶：一個(gè)有著博士學(xué)位，航空工程和空氣動(dòng)力專家的頭銜，被美國(guó)麻省理工學(xué)院聘為終身教授，在美國(guó)金錢(qián)、地位、名譽(yù)樣樣都有的錢(qián)學(xué)森，是什么樣的動(dòng)力促使他放棄富貴，沖破重重阻力，一心想回到一窮二白的新中國(guó)？
有道是：“人往高處走，水往低處流。”乍一看，錢(qián)學(xué)森的舉動(dòng)令人不可思議。但是，細(xì)細(xì)咀嚼他的話，讓我茅塞頓開(kāi)。他說(shuō)：“我是中國(guó)人，我可以放棄這里的一切，但不能放棄祖國(guó)。我應(yīng)該早日回到祖國(guó)去，為建設(shè)新中國(guó)貢獻(xiàn)自己的全部力量?！笔前?，相比于祖國(guó)的建設(shè)大業(yè)，個(gè)人利益又算得了什么？“天下興亡，匹夫有責(zé)”，正是心中有著這樣偉大的民族責(zé)任感，才會(huì)做出常人難以理解的舉動(dòng)，這是偉大的民族魂！
魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有真進(jìn)步?！边@話說(shuō)得一點(diǎn)不錯(cuò)。翻開(kāi)昨天的歷史，俯瞰江山，多少仁人志士為了祖國(guó)的統(tǒng)一，國(guó)家的興旺，民族的富強(qiáng)而拋頭顱、灑熱血，不向殘暴低頭，不向惡魔彎腰。又有多少優(yōu)秀的中華兒女，在祖國(guó)遭受外強(qiáng)肆意踐踏之時(shí)，用自己的血肉身軀，同侵略者進(jìn)行不屈不撓的斗爭(zhēng)，而錢(qián)學(xué)森雖然沒(méi)有做出為國(guó)捐軀的壯舉，但他至少為國(guó)添上了濃墨重彩的一筆。正是這些人的民魂，使得我們的祖國(guó)發(fā)展到今天如此輝煌的地步。
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，為了使祖國(guó)更強(qiáng)大，人民更富裕，讓我們以愛(ài)國(guó)人士為榜樣，爭(zhēng)取做個(gè)有民魂的青少年吧！
祝福作文篇2
師者，父母也。傳道、授業(yè)、解惑。師，是一道過(guò)河的橋，一夜渡江的舟，嘔心瀝血，只為讓學(xué)生走的更遠(yuǎn)飛得更高。古人尊師，后人呢？
風(fēng)和日麗，秋高氣爽，xxxx年是不平凡的一年，xxxx年9月10日，我們迎來(lái)了第三十六個(gè)教師節(jié)，在這個(gè)節(jié)日里，你們是百花叢中最鮮艷的。這是一個(gè)金秋，是一個(gè)流金溢彩的季節(jié)，是一個(gè)祝福滿懷的的季節(jié)，這是一個(gè)屬于我們敬愛(ài)的老師的節(jié)日。有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o(wú)法估量。我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，在廣泛的書(shū)籍中渴求知識(shí)的灌溉。
獻(xiàn)給語(yǔ)文老師的祝福：汝為吾之授業(yè)恩師，教師佳節(jié)將至，吾定當(dāng)為汝慶賀，教師之節(jié)為古人流傳至此，吾賀汝身康體泰、闔家歡樂(lè)。
獻(xiàn)給數(shù)學(xué)老師的'祝福：您猶如拋物線一樣，讓我們學(xué)會(huì)跳躍去夠及人生中最高的巔峰，奪得勝利的旗幟；您猶如集合圈一樣，我們?cè)诩先锶缤粋€(gè)大家庭互幫互助；您猶如二次函數(shù)一樣，中間會(huì)有一條對(duì)稱軸，教會(huì)我們無(wú)論如何都要以自己為中心軸。希望您在這個(gè)不平凡的一年里教會(huì)我們更多，祝你心想事成、萬(wàn)事如意。
獻(xiàn)給英語(yǔ)老師的祝福：前日您對(duì)我的教誨只是過(guò)去，但今日我對(duì)您的祝?？梢员硎居谰玫膶?lái)。期待您的早日回復(fù)。
獻(xiàn)給物理老師的祝福：我待在摩擦系數(shù)較大的地面，您卻是那施力物體推動(dòng)我前進(jìn)的步伐；阿基米德說(shuō)過(guò)：給我一根杠桿我能撬起整個(gè)地球。而我說(shuō)：您用一根粉筆把智慧編織成電場(chǎng)線，讓我們向成功靠近。
獻(xiàn)給化學(xué)老師的祝福：我們的成績(jī)就像氧化還原反應(yīng)一樣，有降必有升；在教師節(jié)來(lái)臨之際，愿您的事業(yè)如置換反應(yīng)，蒸蒸日上。愿您如王水，溶解生活中的一切困難。
獻(xiàn)給生物老師的祝福：祝您的健康與快樂(lè)能堿基互補(bǔ)配對(duì)，轉(zhuǎn)錄出開(kāi)心rna，翻譯出幸福蛋白質(zhì)。
敬愛(ài)的老師，盡管我們是青澀的青少年。但是，當(dāng)我們風(fēng)華正茂，揮斥方遒時(shí)，是誰(shuí)用知識(shí)鋪墊我們漫長(zhǎng)的人生旅程。
敬愛(ài)的老師們，最后我祝你們節(jié)日快樂(lè)，為你們道一聲：“老師，您辛苦了！”
祝福作文篇3
今天是星期六，原本打算美美地睡個(gè)懶覺(jué)，卻被媽媽“攪和”掉了。
媽媽喊：“小懶蟲(chóng)，快起床?！蔽胰嗳嗝悦院男⊙劬醒笱蟮卣f(shuō)：“媽媽，今天周末又不上學(xué)，這么早起來(lái)干什么？讓我再睡一會(huì)吧！”媽媽神秘兮兮地說(shuō)：“快點(diǎn)起來(lái)，我們到一個(gè)好地方去玩。”聽(tīng)了媽媽的話，我一個(gè)鯉魚(yú)打挺就從床上蹦了起來(lái)……
我以最快的速度穿衣吃飯，然后爸媽拿了好多東西，爸爸騎上車，我們出發(fā)了。路上我一再追問(wèn)爸媽，我們到哪兒去玩。爸媽只是笑而不答。我開(kāi)始在心里猜測(cè)著，設(shè)想各種好玩的地方好玩的事情?！拜W良，我們到了?！眿寢尩脑捗偷匕盐覐膲?mèng)境中拉回現(xiàn)實(shí)?！斑?？這不是我的老家嗎？原來(lái)爸媽是帶我來(lái)看奶奶，卻騙我說(shuō)是去玩?！蔽覄偛诺呐d奮勁一下子煙消云散了。
奶奶在廚房準(zhǔn)備可口的菜肴，我在一旁悠閑地看電視。一會(huì)兒，媽媽說(shuō)：“開(kāi)始吃飯了?！卑职謱?duì)我說(shuō)：“昨天是你奶奶的生日，看你要上學(xué)，就沒(méi)告訴你，今天是帶你來(lái)給奶奶過(guò)生日的?！迸叮瓉?lái)是這樣！
看到一桌可口的菜肴，我的.興奮勁立刻又上來(lái)了?！澳棠蹋Ｄ湛鞓?lè)！不好意思我沒(méi)給您買(mǎi)生日禮物?！蹦棠搪?tīng)了，把我摟在懷里，半天沒(méi)有說(shuō)話。我抬頭看奶奶，只見(jiàn)奶奶那布滿皺紋的臉像抽筋一樣不住的哆嗦，眼里含著晶瑩的淚花。
“孩子你好好學(xué)習(xí)，就是給奶奶最好的生日禮物!”
祝福作文篇4
一想到“祖國(guó)”這個(gè)字眼，我就會(huì)感到無(wú)比的激動(dòng)，那壯麗的山河，悠久的歷史，燦爛的文化，優(yōu)良的傳統(tǒng)……無(wú)不是我們中國(guó)人的驕傲。祖國(guó)，你締造了一個(gè)又一個(gè)的美麗神話：四大發(fā)明令人驚嘆，萬(wàn)里長(zhǎng)城舉世矚目，神舟六號(hào)遨游太空，北京奧運(yùn)成功舉辦，抗震救災(zāi)眾志成城。這一幕一幕怎能不讓我們中華兒女倍感自豪？
在祖國(guó)媽媽60周年之際，我們學(xué)校開(kāi)展了“祖國(guó)在我心中”的主題班會(huì)及征文活動(dòng)，學(xué)校高掛標(biāo)語(yǔ)，班級(jí)后黑板也以板報(bào)形式等多種活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感。在和孩子們的交談中，很多孩子認(rèn)為那些報(bào)效祖國(guó)的事情離自己很遠(yuǎn)，不知從何做。如何喚起孩子們的愛(ài)國(guó)之心呢？身為一名教師，我有著不可推卸的責(zé)任。于是我給孩子們講了這樣一個(gè)故事：一個(gè)外國(guó)人要把一個(gè)食品袋扔到垃圾筒里，可是被風(fēng)吹走了，他也只好作不罷。就在這時(shí)，一個(gè)中國(guó)小朋友向那個(gè)食品袋追去，撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾筒。這時(shí)，那個(gè)外國(guó)人對(duì)著那個(gè)小朋友高高豎起了自己的大拇指，他的神情告訴我們：中國(guó)人，有素質(zhì)，真棒！
就是這樣一件件的小事才真正的把外國(guó)人心中的”華人與狗不得入內(nèi)”的牌子給徹底的推倒了。從一滴水就可以窺到海的偉大。所以，當(dāng)我們懷著一顆熾熱的愛(ài)國(guó)心，做著毫不起眼的小事的時(shí)候，難道不正是在提高我們中華民族的國(guó)際威望嗎？我告訴孩子們其實(shí)愛(ài)國(guó)沒(méi)那么復(fù)雜，自覺(jué)愛(ài)護(hù)我們的家園，這便是愛(ài)國(guó)最好的體現(xiàn)。愛(ài)國(guó)，是當(dāng)你聽(tīng)到國(guó)歌時(shí)，你心中油然而生的豪邁之情；愛(ài)國(guó)，是當(dāng)薩馬蘭奇宣布北京為奧運(yùn)會(huì)主辦城市時(shí)，你會(huì)興奮的吶喊；愛(ài)國(guó)，是當(dāng)你看到校園里有一張紙片時(shí)，你把它撿起扔進(jìn)垃圾桶，你那美好心靈的體現(xiàn)、在我的引導(dǎo)下，孩子們知道愛(ài)國(guó)就要從自我做起，從身邊的小事做起：不亂丟垃圾，不隨地吐痰，不踩踏花草；節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一張紙，節(jié)約每一度電……
他們從小就要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，那就是報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力奮斗。祖國(guó)，你將永遠(yuǎn)會(huì)在我心中占有崇高神圣的地位，因?yàn)槿绻麤](méi)有日益強(qiáng)大起來(lái)的你，就不會(huì)有我們大家現(xiàn)在的幸福生活，祖國(guó)，我永遠(yuǎn)祝福你
祝福作文篇5
抬頭凝望漫天閃閃爍爍的星光，一個(gè)人在我心頭跳動(dòng)，借著今晚的星光，我終于想起，那就是曾經(jīng)陪伴過(guò)我的——我親愛(ài)的朋友。
我親愛(ài)的朋友，你可曾記得？那天晚上，你拉著我的手跑向小山坡，望著那滿天星星，你告訴我，當(dāng)流星劃過(guò)天空，對(duì)著流星許愿，就會(huì)夢(mèng)想成真。我眨巴著大眼睛，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，天真地抬頭望著漫天群星，幻想著：我真的看見(jiàn)了流星，對(duì)著它許了愿，并夢(mèng)想成真。
我親愛(ài)的朋友，你可曾記得？那一次，我發(fā)燒了，病得十分嚴(yán)重，每天只能躺在床上，哼哼呀呀地說(shuō)一些胡話。當(dāng)時(shí)你，我的朋友特地來(lái)了我家，輕聲安慰我，并送我了一幅畫(huà)：畫(huà)上是一片深藍(lán)的夜空，在天空中閃耀著漫天群星。看到畫(huà)，我笑了，眨巴著大眼睛望著你，你對(duì)我說(shuō)：“別忘了流星和希望，你會(huì)好起來(lái)的！”你撫順了我散在臉上的長(zhǎng)發(fā)，笑著輕聲對(duì)我說(shuō)。
我親愛(ài)的朋友，你可曾記得？小學(xué)四年級(jí)時(shí)，你的媽媽病了，你不僅要學(xué)習(xí)，還要照顧媽媽，我清楚的看見(jiàn)，那一段時(shí)間里，你瘦了很多。一次單元測(cè)驗(yàn)，你只考了70多分，你受不了這個(gè)打擊，哭了好長(zhǎng)時(shí)間······晚上，我拉著你跑向小山坡，指著天上的星星：“流星會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)愿望的！”你聽(tīng)了，擦干了眼淚，點(diǎn)點(diǎn)頭。
我親愛(ài)的朋友，無(wú)論身在何處，我都祝福你，愿你不要忘記流星，朋友，我還要送你滿天星光······
祝福作文篇6
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想也是每個(gè)人對(duì)自己未來(lái)的向往。
夢(mèng)想好像一首詩(shī)，抒寫(xiě)著不同的是詩(shī)句；夢(mèng)想好像一幅畫(huà)，勾勒一幅苦樂(lè)交織的圖畫(huà)；夢(mèng)想好像一張潔白的紙，等待著你去書(shū)寫(xiě)那美好的青春… …
夢(mèng)想寄托著我對(duì)青春的祝福；夢(mèng)想寄托著我對(duì)青春的期待；夢(mèng)想也寄托著我對(duì)青春美好的向往。每個(gè)人對(duì)青春的祝福都是不同的，我對(duì)青春的祝福是充滿歡樂(lè)的，是如夢(mèng)如畫(huà)的，是充滿幸福的，更是充滿陽(yáng)光的。夢(mèng)想是綻放著光彩的火花，是熱切的希望，是對(duì)美好的“鋪路石”。
讓青春飛揚(yáng)吧，愿它載著夢(mèng)想去飛揚(yáng)；讓青春飛揚(yáng)吧，愿它載著一切美好的幻想風(fēng)趣飛揚(yáng)；讓青春飛揚(yáng)吧，愿它唱著歡歌去飛揚(yáng)！讓青春飛揚(yáng)，讓我的夢(mèng)和它一起飛揚(yáng)；讓青春飛揚(yáng)，讓我對(duì)未來(lái)殷切的希望一起的飛揚(yáng)；讓青春飛揚(yáng)，讓我和它一起去飛翔在蔚藍(lán)的天空吧！
有了夢(mèng)想，就有了飛翔的翅膀；有了夢(mèng)想，就有了勇氣去飛翔！夢(mèng)想好似一座山，只有等你去翻越，才能看見(jiàn)那藍(lán)藍(lán)的大海。那大海也等著你去跨越它，看到更美的大海，一次、兩次、三次… …經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次，你終究會(huì)到達(dá)終點(diǎn)，看到那最美的海。夢(mèng)想也是如此，等待你不斷去改變它，最后確定一個(gè)決定你一生命運(yùn)的那個(gè)夢(mèng)，然后再把它寄給青春，讓青春帶著夢(mèng)想去飛揚(yáng)遠(yuǎn)方。
讓夢(mèng)想、讓青春變得更美麗吧！讓青春去飛揚(yáng)，讓我的青春變得美麗，讓它去飛揚(yáng)吧，我相信，它會(huì)給我?guī)?lái)幸福的！
祝福作文篇7
都說(shuō)老師是春蠶，吐盡芳菲始自然；都說(shuō)老師是蠟燭，燃燒自己，照耀靈魂；都說(shuō)老師是人梯，默默無(wú)聞，任你攀登。我卻說(shuō)老師是世間最偉大的母親，最睿智的朋友，最無(wú)私的親人。
好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)到我的老師了，只有每一年的教師節(jié)讓我又能在腦海中重溫老師的音容笑貌，仿佛我的老師就在我身邊，用那慈愛(ài)而嚴(yán)厲的眼神凝視著我。當(dāng)我認(rèn)真聽(tīng)課，仔細(xì)思考，取得好成績(jī)時(shí)，是那溫柔，母親般的眼神，暖暖的笑意讓我獲得自信也讓我知道：“世上無(wú)難事，只要肯攀登”，告訴自己還要努力，用更好的成績(jī)回報(bào)老師，更為老師臉上會(huì)綻放更燦爛的笑容。當(dāng)我上課溜號(hào)，搞小動(dòng)作，不認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，成績(jī)很糟時(shí)，是那鋒利的，如刀子般的眼神讓我無(wú)地自容，我會(huì)為自己的荒唐行為而臉紅，羞愧難當(dāng)。更讓我堅(jiān)定改正錯(cuò)誤的決心，用更好成績(jī)讓老師對(duì)我刮目相看，更為老師臉上會(huì)綻放更燦爛的笑容。
老師會(huì)在我生病時(shí)，伸出溫暖的雙手，撫摸我冰冷的額頭，讓我感受到媽媽的慈愛(ài)；老師更會(huì)在我孤獨(dú)時(shí)，和我談話，只要我愿意和她做朋友，她就會(huì)成為我最忠實(shí)的朋友；老師還會(huì)在我無(wú)助、煩惱時(shí)，給我最中肯、最真實(shí)的建議。
而今，在您的培育下我已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的教師了，您的諄諄的教導(dǎo)我銘記在心，我會(huì)用您對(duì)我的教誨、身體力行來(lái)教育、愛(ài)護(hù)我的學(xué)生，讓他們也成為一名優(yōu)秀的社會(huì)主義接班人而為之不懈的努力。老師，您永遠(yuǎn)是我心中最難以忘懷、最尊敬的親人。
在二零零九的教師節(jié)，請(qǐng)?jiān)试S我真心地祝愿您節(jié)日快樂(lè)，永遠(yuǎn)幸福，更希望您所有的學(xué)生都真心愛(ài)護(hù)您，不惹您生氣，做您最可愛(ài)，聽(tīng)話，懂事的學(xué)生，我知道，這也是您最大的心愿。老師，教師節(jié)快樂(lè)！這是我送給您最好的禮物。
祝福作文篇8
回憶過(guò)往，
曾努力追尋，也曾猶豫徘徊；
曾敞開(kāi)心扉，也曾左右為難；
曾左右逢源，也曾倍感寂寞………
但無(wú)論你記不記得，這一年都走過(guò)來(lái)了。
我曾跟別人說(shuō)過(guò)，這一年從某種意義來(lái)講得到的很少，
但我很慶幸能夠認(rèn)識(shí)你們！
記得曾經(jīng)的奮斗，
記得曾經(jīng)的妒忌，
記得曾經(jīng)的歡笑，
記得曾經(jīng)的生氣，
記得曾經(jīng)的淚水………
這一切的一切我們也都會(huì)經(jīng)歷吧，
相信會(huì)永遠(yuǎn)的珍藏吧！
時(shí)間注定了我們的分離，
為了自己的夢(mèng)想，為了以后的生活，
我們不得不去追尋一個(gè)更高遠(yuǎn)的夢(mèng)！
現(xiàn)在的我們真的要各奔東西了，
不知何時(shí)我們才能夠相遇，
但我依然會(huì)很慶幸，
因?yàn)槲覀冊(cè)黄鸫蚱?，我們的根仍在同一個(gè)城市。
不去傷感，而是微笑著祝福每一位曾經(jīng)的同窗，
愿一路順風(fēng)，
望一切都好！
微笑著揮手作別你們，
再見(jiàn)朋友，朋友再見(jiàn)了。
祝福你們，我的朋友！
說(shuō)聲想念，愿遠(yuǎn)方的你們能夠聽(tīng)得見(jiàn)
