討厭作文參考8篇

時(shí)間:2023-06-08 作者:tddiction 作文大全

作文寫(xiě)的好可以讓我們的語(yǔ)文得到很高的分?jǐn)?shù),作文是語(yǔ)文考試中占分比最大的部分,所以每次作文練習(xí)的機(jī)會(huì)我們都要珍惜,下面是范文社小編為您分享的討厭作文參考8篇,感謝您的參閱。

討厭作文參考8篇

討厭作文篇1

五年級(jí),我有了一個(gè)新的班級(jí),也有了第一個(gè)討厭的人——肖茹馨。人送外號(hào)“肖奶奶”。

肖如馨是一個(gè)很平凡的小女孩,她的個(gè)子矮極了,排在我們隊(duì)伍的前幾個(gè),戴著一副藍(lán)色的眼鏡,看著很平凡。我們班里大部分的同學(xué)都很不喜歡她——因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)不好,開(kāi)學(xué)第一天就因?yàn)樯险n搞小動(dòng)作而被老師批評(píng),所以同學(xué)們都很排斥她,拒絕與肖茹馨做朋友。

那一天,我是值日生,負(fù)責(zé)為同學(xué)們分飯。突然,肖茹馨拿著盤(pán)子走過(guò)來(lái),小心翼翼地問(wèn)道:“同學(xué),我可以不吃這個(gè)菜嗎?我吃番茄雞蛋會(huì)吐的!”

“不行,老師說(shuō)提倡光盤(pán)行動(dòng),每個(gè)同學(xué)都要吃一點(diǎn)的!”我鐵面無(wú)私地回答道。

“求你了,我真的會(huì)吐的!”她苦苦哀求。

此時(shí)厲班長(zhǎng)看見(jiàn)了,就對(duì)我說(shuō):“分飯的同學(xué)該怎么分就怎么分,不用管這個(gè)人!”在班長(zhǎng)的慫恿下,我還是給了肖茹馨一點(diǎn)菜。她立刻叫起來(lái):“我都說(shuō)不能吃了,你還要給我!”“可是我已經(jīng)給你很少了!”我理直氣壯的說(shuō)?!昂?!”肖茹馨使勁的跺了兩下腳,跑回教室“失聲”痛哭,我卻不以為然。

第二天,我來(lái)到校門(mén)口,突然發(fā)現(xiàn)口罩沒(méi)有帶,一摸口袋,發(fā)現(xiàn)里面一毛錢(qián)都沒(méi)有,這可怎么辦??!我心急如焚,看著時(shí)間一分一秒的過(guò)去,看著一個(gè)一個(gè)同學(xué)一個(gè)一個(gè)地進(jìn)入教室,我很是著急,像熱鍋上的螞蟻。此時(shí)肖茹馨拿著包子走了過(guò)來(lái)。

“你怎么不進(jìn)去?”她問(wèn)。

“我,我沒(méi)有口罩……”我支支吾吾地回答。

“呃,我好像還有,借你一個(gè)!”說(shuō)著她從包里拿出一個(gè)口罩給我。

“你先進(jìn)去吧,快要遲到了!”她說(shuō)

“好!”我拿起口罩,像離弦的箭一般沖進(jìn)了學(xué)校。

以前我討厭肖如新,但她的善良讓我改觀了,這件事讓我知道了看人不能帶著偏見(jiàn),心靈美才是最重要的。

肖茹馨在我最困難的時(shí)候幫助了我,我不再討厭她了。

討厭作文篇2

每個(gè)人都會(huì)有自己討厭的人,你有最討厭的人嗎?你為什么討厭他?我最討厭的人是劉東東。

劉東東不講信用。他每次上課都會(huì)向我借一樣?xùn)|西,總是說(shuō)干很特別的事,而且說(shuō)好下課還給我,我都毫不猶豫地把東西借給了他。可是,一下課他就不見(jiàn)人影了。從不按時(shí)還,如果我不借給他,他就說(shuō)我是小氣鬼,我真是對(duì)他無(wú)可奈何!但是當(dāng)我向他借東西時(shí),就像要他的命一樣,一點(diǎn)商量的.余地都沒(méi)有!甚至有時(shí)候他還拿我撒氣,你以為你是誰(shuí)呀?把我當(dāng)出氣筒了?

每天,劉東東都不帶書(shū)來(lái)學(xué)校。上課時(shí),老師來(lái)檢查有沒(méi)有帶書(shū),他都會(huì)把我的書(shū)搶去,我氣憤地看著他。當(dāng)老師來(lái)到我身旁時(shí),他就說(shuō),老師,我同桌沒(méi)帶書(shū)!我跟老師解釋了這件事,但是老師有時(shí)也沒(méi)有耐心聽(tīng),每每這時(shí),劉東東就得意地沖我扮鬼臉,真是欺人太甚!

劉東東還很霸道!有一次,我?guī)Я艘粋€(gè)玩具在下課期間玩,他見(jiàn)到后一把搶過(guò)去,在爭(zhēng)奪中把玩具都拆散了!我傷心極了,眼淚都要掉下來(lái)了??墒?,他卻絲毫沒(méi)有歉意,完全不顧我的感受,他對(duì)帶其他同學(xué)也經(jīng)常這樣霸道不講理!

劉東東還很喜歡吹牛!經(jīng)常炫耀他買(mǎi)的東西很好很高級(jí),但其實(shí)那東西也就很一般。而且他買(mǎi)的那些東西一點(diǎn)都不實(shí)用,對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有一點(diǎn)幫助!

哎,我的同學(xué)就是這么的討厭!不過(guò),如果他能夠改掉這些缺點(diǎn)的話,我還是可以嘗試和他做好朋友的!

討厭作文篇3

我有個(gè)非常討人厭且非常不守規(guī)矩的同學(xué)。我們?nèi)喽疾幌矚g他。

他長(zhǎng)的真是眉清目秀,一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,兩條矯健的腿,“飛起來(lái)”的眉毛,就不說(shuō)帥不帥了,起碼也合格。但他笑起來(lái)時(shí)那邪惡的神情簡(jiǎn)直讓人后背發(fā)毛只要他不笑,在別人眼里的第一印象就是:帥氣,文靜極了!但如果你和他接觸久了,你就會(huì)對(duì)他極其厭惡——他總是妨礙別人。

不必說(shuō)課間,整間教室被他鬧得人仰馬翻,就連上課的時(shí)候,老師都管不了他!

剛上課的時(shí)候,他是很乖的。但上了十至15十五分鐘后,他就坐不住了,開(kāi)始以各種理由騷擾他后面的吳振鑫。像借筆,借尺子,像小偷似的說(shuō)悄悄話……沒(méi)人理他,他便開(kāi)始他滿口臟話,讓人只想捂住耳朵,不敢靠近他。這時(shí)的他,往往都是一副嘲笑人的樣子,讓人怎么也喜歡不起來(lái)。

他還很喜歡打人。

那天下午,我們班的小迪剛從辦公室回來(lái),不小心碰到了他。他一下子就扭過(guò)頭,大吼:“干嘛啊,干嘛打我?”

小迪也氣不打一出來(lái):“我又沒(méi)打你!”

“你就打了!”小恒臉繃得緊緊地,手指著小迪,嚴(yán)肅地看著他,好像自己是老師一樣。

“我打了?”小迪生氣地看著他。他不由分說(shuō)舉起手,一下子就朝小迪打去。還好小迪閃得快,要不然就大事不妙了!小更生氣了:“哪有你這樣的!我本來(lái)就沒(méi)打,你偏偏說(shuō)我打了,哪有你這樣冤枉人的?都上手了!”然后就要伸出腳踢他。還好我們的許班長(zhǎng)出手相救,要不然我們班就會(huì)鬧成一鍋粥的。但事后,小恒見(jiàn)到小迪就要拉著人家打架。整個(gè)班的同學(xué)都對(duì)他敬而遠(yuǎn)之。

我想說(shuō)也許小恒沒(méi)那么討厭,這么做是想吸引大家的注意力,但是如果你呢?fù)Q個(gè)方法或方式,大家就會(huì)很喜歡跟你玩了!

討厭作文篇4

有“討厭”才懂得喜歡。

——題記

七年級(jí)是我人生中最黑暗的時(shí)候,但在這個(gè)時(shí)候我遇到了我最“討厭”的人。

不知為什么,本來(lái)數(shù)學(xué)成績(jī)很好的我,卻在那個(gè)時(shí)候出現(xiàn)了斷崖式下滑。一切都是那么的突然,曾經(jīng)那些贊美的話,都離我而去,只剩下同情的眼神和無(wú)情的嘲諷?!昂呛?,這就是學(xué)霸嗎?考的這么差?!薄皩?duì)啊,我看啊,他曾經(jīng)的'成績(jī)都是假的吧!”“哈哈哈哈哈哈哈……”就連老師也很失望,怒問(wèn):“你為什么這次考得這么差?”我是那么的無(wú)助,我的內(nèi)心是如此的痛苦?!盀槭裁?,為什么我會(huì)考得這么差?我,我到底做錯(cuò)了什么?”我是既委屈又無(wú)奈,不知所措的我最終選擇了自甘墮落,自我放棄:上課不認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)不認(rèn)真做……

可在這么“黑暗”的時(shí)候,我最“討厭”的你出現(xiàn)了。

那是一次放學(xué)后,放學(xué)的鈴聲已經(jīng)打響,正準(zhǔn)備離開(kāi)學(xué)校的我卻被你攔住了去路。你擋在了我的面前,低聲地說(shuō):“同學(xué),我找你有事?!蔽也荒蜔┑卣f(shuō):“你趕緊說(shuō)吧!我著急回家呢?!蹦阋荒槆?yán)肅地跟我說(shuō):“你上課能不開(kāi)小差嗎?你上課能認(rèn)真一點(diǎn)嗎?如果你改過(guò)來(lái),一定可以考好的?!蔽也唤獾貑?wèn):“你管我干什么?連我自己都放棄了,你還管我干什么?”你咬了咬嘴唇,狠狠地說(shuō):“我不希望一個(gè)學(xué)霸就如此消失不見(jiàn)。何況以前是你幫助了我,把我的數(shù)學(xué)成績(jī)提了上來(lái)。我不想就這樣放棄一個(gè)幫助過(guò)我的人,讓我來(lái)幫助你,好嗎?”“隨便你吧。”

我冷笑一聲,便離開(kāi)了學(xué)校。

從那時(shí)起,你便開(kāi)始纏著我,監(jiān)督我學(xué)習(xí),幫助我復(fù)習(xí)。上午,叮囑我上課要認(rèn)真聽(tīng)講;中午,輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué);下午,督促我做數(shù)學(xué)題。那時(shí)的我真是“苦不堪言”,我向你抱怨:“你每天都纏著我,煩不煩??!”你卻認(rèn)真地說(shuō):“只要你把數(shù)學(xué)成績(jī)提上來(lái),我就不煩你了。”因?yàn)槟愕谋O(jiān)管,我心里有點(diǎn)不適應(yīng):為什么會(huì)有這種人??!天天纏著我,煩不煩啊!太討厭了!于是,你成為了我最“討厭”的人。可能依然每天幫我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),輔導(dǎo)我做作業(yè),在你的幫助下,我學(xué)習(xí)重回了狀態(tài)。

在一次奧數(shù)比賽中,我也重新證明了我的實(shí)力——我取得了奧數(shù)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,露出了開(kāi)心的笑容。領(lǐng)完了獎(jiǎng)后,我急急忙忙地尋找著你的身影,卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)你人在哪。突然,你從我背后冒出來(lái)問(wèn):“我現(xiàn)在是不是你最‘討厭’的人了吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“你以前是我最‘討厭’的人,可現(xiàn)在你是我最喜歡的人?!蹦愦笮χ闹业暮蟊?,說(shuō):“走,我請(qǐng)你吃午飯?!蔽覀兪滞熘郑黄疬M(jìn)了食堂。

討厭作文篇5

在家里,我又與那兩種討厭的動(dòng)物天天見(jiàn)面了。

從小到大,我對(duì)蝙蝠和蜘蛛都沒(méi)有好感。我想大家也基本上都是這樣吧,誰(shuí)會(huì)對(duì)那兩個(gè)黑鬼感興趣呀!

每天傍晚,天空成了昆蟲(chóng)的世界,同時(shí)也是蝙蝠的天地。雖說(shuō)蝙蝠捕捉蛾子等昆蟲(chóng),按理說(shuō)還是有益于人民的,可是它們的生活習(xí)慣讓人不齒一提,也讓人們對(duì)它們產(chǎn)生了厭惡感。

我見(jiàn)慣了蝙蝠,甚至捉住過(guò),記得有一次還把它們打死了?,F(xiàn)在對(duì)于天天見(jiàn)面的它們已經(jīng)見(jiàn)怪不怪[注: 看到怪異的現(xiàn)象不要大驚小怪。指遇到不常見(jiàn)的事物或意外情況,要沉著鎮(zhèn)靜。]了。可是那晚,行走在路上時(shí)的我,很隨意的往天空看了一下。滿天飛的蝙蝠還是吸引了我的眼球。

它們?cè)谔炜沾蛑?。每個(gè)蝙蝠離地面的高度是不會(huì)輕易變的。離地面近的地方,蝙蝠很多,遠(yuǎn)的地方,就越來(lái)越少。在高處的蝙蝠,它們也打著圈捕捉昆蟲(chóng),可是為什么它們要飛的那么高呢?在低處捕捉昆蟲(chóng)不是容易些嗎。離地面近的地方昆蟲(chóng)顯然多些。

我望著高處的蝙蝠,它們一個(gè)比一個(gè)飛的高,最后我只能看到星星點(diǎn)點(diǎn)的黑點(diǎn)在飛著。我駐足想著,或許是他們不甘于低處昆蟲(chóng)的口味,飛到高處追逐自己更想要的味道。

說(shuō)到蜘蛛,小時(shí)是見(jiàn)到了都會(huì)想辦法把它打死了。時(shí)常會(huì)看到一些蜂子盯著在蜘蛛網(wǎng)正中的蜘蛛飛一會(huì)。我和小伙伴們都期盼著蜂子吃掉蜘蛛(比起蜂子我們更恨得是蜘蛛),可是往往讓我們大失所望[注: 表示原來(lái)的希望完全落空。]。

也是一個(gè)傍晚,我坐在門(mén)口涼著風(fēng),看到不遠(yuǎn)處有一只蜘蛛正開(kāi)始在織網(wǎng)。我從來(lái)還沒(méi)看過(guò)蜘蛛是怎樣織網(wǎng)的,于是就很好奇的湊上前去看看。

我看到蜘蛛把外圈的網(wǎng)織好了,每個(gè)地方它都是一點(diǎn)一點(diǎn)地爬過(guò)去的,雖然走了不少?gòu)澛?,但?duì)于不會(huì)飛、不會(huì)跳的它也只能這樣一點(diǎn)點(diǎn)爬了。以前我看到過(guò),在跨度很大的地方都能有蜘蛛絲搭在其兩端,那時(shí)的我始終不明白蜘蛛是怎樣把絲從一端搭到另一端的。直到現(xiàn)在,我看見(jiàn)了,蜘蛛沒(méi)有走捷徑,它是一點(diǎn)點(diǎn)爬過(guò)去的。

攀好了一個(gè)封閉的圈后,蜘蛛再把徑向的絲接好,最后是從中點(diǎn)開(kāi)始向外圍一圈圈繞圓,圓與圓間的距離是逐漸變大的,每?jī)蓚€(gè)圓間的距離都是由蜘蛛的某兩個(gè)腳控制的,距離很均勻,基本是一樣的。

看著蜘蛛無(wú)聲的工作著,我被它的精神感染了。

蝙蝠和蜘蛛都是我所討厭的,然而它們身上的氣質(zhì)、精神卻震撼了我。

蝙蝠追求適合自己的食物,不畏天空的高遠(yuǎn),不懼高處的嚴(yán)寒,它們?yōu)榱俗约旱摹袄硐搿眾^不顧身[注: 奮勇向前,不考慮個(gè)人安危。]。

蜘蛛是一位默默無(wú)聞[注: 無(wú)聲無(wú)息,沒(méi)人知道。指沒(méi)有什么名聲。]的工作者。不曾言語(yǔ),不知疲倦,不辭辛勞,它們以堅(jiān)韌的品格織起精巧而規(guī)則的網(wǎng),它們還擁有敏感的神經(jīng),掌控著周邊的風(fēng)吹網(wǎng)動(dòng)。

討厭作文篇6

有些人總喜歡說(shuō)謊,不光是孩子,大人都難保沒(méi)說(shuō)過(guò)謊,小孩只是“鸚鵡學(xué)舌”。所以,我討厭謊言。

有一次,我在一個(gè)賣(mài)雪糕的門(mén)口外,看到了這樣的一幕:一個(gè)小男孩拖著他媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)阏f(shuō)過(guò)會(huì)給我買(mǎi)雪糕的,你怎么不買(mǎi)?”“下次下次啊,下次再買(mǎi)?!彼麐寢尯懿荒蜔┑恼f(shuō),“你上一次就說(shuō)是下次買(mǎi)的,你還不買(mǎi)!”“我說(shuō)過(guò)嗎?下次就買(mǎi)哦?!比缓缶屠吡?。

過(guò)了幾天,我又一次遇到了那母子倆,小男孩又拉著她媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)梢越o我買(mǎi)雪糕了嗎?你說(shuō)過(guò)是這次的!”“我什么時(shí)候答應(yīng)你了,哎呀,我先去看東西,別亂跑。”說(shuō)完,他媽媽就進(jìn)店了?!靶∨笥?,你上一次跟你媽說(shuō)了要買(mǎi)雪糕的嗎?”看的這一幕我走上前問(wèn)?!薄笆前?,我媽媽總是這樣?!毙∧泻⒑鼙г埂?/p>

他媽媽回來(lái)了,我跑過(guò)去說(shuō):“阿姨,你確實(shí)答應(yīng)過(guò)他了,我當(dāng)時(shí)在場(chǎng),你說(shuō)了下次買(mǎi)的,你不能對(duì)你的小孩撒謊吧!”阿姨的臉一下子紅了,態(tài)度180°大轉(zhuǎn)彎,說(shuō):“哎呀,你看我的記性,把這事都忘了,我不守信,對(duì)不起啊,軍軍,媽媽給你買(mǎi)雪糕去。”

小孩說(shuō)謊時(shí),大人們就很抱怨,說(shuō)我們這個(gè)什么啦,那個(gè)什么。其實(shí)我們都是跟你們學(xué)的,所以我討厭謊言。可我還是想告訴大人:不要再說(shuō)謊言了,哪怕一次也不行,遵守一下對(duì)小孩子說(shuō)的諾言吧,‘輕諾必寡信’??!

討厭作文篇7

今天陽(yáng)光明媚,我走在上學(xué)的路上,大腦在高速的運(yùn)轉(zhuǎn)著,今天是愚人節(jié),滿腦子都是我如何捉弄?jiǎng)e人的鬼點(diǎn)子和他們會(huì)如何捉弄我。

我到了班門(mén)口,看見(jiàn)教室大門(mén)緊閉,教室里空無(wú)一人。心想,這幾個(gè)人一定在門(mén)后面,我悄悄地走到窗戶邊,向里面一望,果真有幾個(gè)人藏在門(mén)后。我當(dāng)作不知道,迅速的突然推門(mén)而入,結(jié)果可想而知,那幾個(gè)人被門(mén)無(wú)情的”夾“住了,愚人節(jié)我首戰(zhàn)告捷!

在午自習(xí)的時(shí)候,老師不在,教室里簡(jiǎn)直成為了歡快的海洋。同學(xué)們有的蹦有的跳,熱鬧極了,當(dāng)我在翩翩起舞的時(shí)候,我前面的同學(xué)對(duì)我大喊一聲:“王老師來(lái)啦!”說(shuō)完他便立刻抱臂坐正,別小看這五個(gè)字,我們班的王老師可是人見(jiàn)人“愛(ài)”,花見(jiàn)花“開(kāi)”哦。我立刻也迅速的抱臂坐正,結(jié)果……,老師呢?連老師的影子都沒(méi)看見(jiàn)。我繼續(xù)翩翩起舞,又過(guò)了一會(huì)兒,我的同桌又對(duì)我說(shuō):“老師來(lái)啦!快做好, 別跳了“,說(shuō)完,她便像之前一樣迅速的抱臂坐正。“哼!還想騙我,我今天再被你們騙到,我就是豬,大笨豬!”我氣憤的對(duì)他吼道,這時(shí),我突然感到地上一大片黑色的影子,我轉(zhuǎn)頭一看,發(fā)現(xiàn)我們“和藹可親”的王老師正站在我身后……

嗚……嗚……,我討厭愚人節(jié)!

討厭作文篇8

我討厭謊言,因?yàn)樗刮覀涫芗灏尽?/p>

在我上幼兒園的時(shí)候,有一個(gè)很要好的姐妹,我經(jīng)常去她家玩兒,她也經(jīng)常來(lái)我家玩兒。我們倆形影不離,很像一對(duì)孿生姐妹。

那天,老師教我們做手工,我非常認(rèn)真的做,但總是笨手笨腳的,嘗試了好多次也沒(méi)做成功。正當(dāng)我灰心喪氣的時(shí)候,我的好朋友把手工做好了,很好看,也十分精致,連老師都夸獎(jiǎng)了她好幾次。我對(duì)那個(gè)玩意兒愛(ài)不釋手,就對(duì)她說(shuō):“您把這個(gè)給我吧!好不好?”她說(shuō):“不行,這是我做的第一個(gè),要留著作紀(jì)念,如果您要的話,我明天再做一個(gè)送給您。”我無(wú)可奈何地答應(yīng)了,可我太想現(xiàn)在就擁有,就又對(duì)她說(shuō):“那您把這個(gè)借給我,我想帶回去好好欣賞一番?!薄昂冒?!明天還我就是了?!彼中湃蔚貙?duì)我說(shuō)。

回到家,我把寶貝小心翼翼地拿出來(lái),輕輕地放在桌子上,越看越喜歡,于是我靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)“好主意”。

第二天,我來(lái)到幼兒園,滿臉歉疚地對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起呀,昨天把您那件手工制品放在桌上,過(guò)了一會(huì)兒就不見(jiàn)了,太對(duì)不起了!”她聽(tīng)后,和顏悅色地安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,也不是什么大不了的事,我再做一個(gè)就是了。對(duì)了,這個(gè)是您的,昨天我答應(yīng)過(guò)您的?!鳖D時(shí),一股暖流涌上我的心頭,我后悔了,我不該欺騙她,可我該怎么跟她說(shuō)呢?

時(shí)間過(guò)去好幾年了,可這件事始終困惑著我,成了心中永久的秘密。

我討厭謊言,她讓我不敢面對(duì)兒時(shí)的好伙伴,讓我內(nèi)心永遠(yuǎn)備受煎熬。