無(wú)論何時(shí)寫作文都需要有清晰的主題和明確的結(jié)構(gòu)，不少人發(fā)現(xiàn)，作文的結(jié)尾要有力，能給讀者留下深刻的印象，以下是范文社小編精心為您推薦的讀故事學(xué)作文精選7篇，供大家參考。
讀故事學(xué)作文篇1
有人說(shuō)，人生就像一本童話書，里面故事眾多。在我們的童年，童話是我們的睡前故事。曾經(jīng)，我們堅(jiān)定不移地認(rèn)為丑小鴨會(huì)變成白天鵝，烏龜可以跑贏兔子，公主和王子會(huì)幸福地永遠(yuǎn)在一起。
記得有一天，我央求媽媽給我買一只兔子和一只烏龜。那時(shí)的我，最相信童話，一點(diǎn)也不懷疑龜兔賽跑的結(jié)果，但我還是想看看烏龜和兔子跑步誰(shuí)更快。
我在大廳為烏龜和兔子設(shè)了起跑線和跑道。而我呢？則是個(gè)小裁判員，隨著哨聲響起，兔子撒腿就跑，卻沒有跑向我預(yù)設(shè)的終點(diǎn)，蹦蹦跳跳直向廚房的媽媽跑去。而烏龜呢，只是慢慢地伸出了頭，四處張望了一下，又慢吞吞地將小腦袋縮回堅(jiān)硬的殼里去了。
面對(duì)這樣混亂的.場(chǎng)面，我一下子懵了，按照我的設(shè)計(jì)不是應(yīng)該兔子跑得很快，在快到終點(diǎn)的地上休息了，而烏龜卻堅(jiān)持不懈最終贏了么？我莫名地有些難過，跑回房間抽出床頭的童話書……沒錯(cuò)啊，書上就是這么寫的，難道童話故事都是騙人的？
小小年紀(jì)的我，感到無(wú)比委屈和傷心，有一種信念被摧毀的失望，感覺自己不再相信童話故事了。
長(zhǎng)大后，慢慢明白，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，王子和公主會(huì)相愛，但又有誰(shuí)知道他們會(huì)不會(huì)幸?？鞓芬惠呑?？丑小鴨似乎也成不了白天鵝，烏龜絕對(duì)跑不贏兔子。童話和我們的童年一樣，依舊是那么天真浪漫，卻成了我們永遠(yuǎn)的懷想。
讀故事學(xué)作文篇2
一陣輕風(fēng)吹過，飄來(lái)了一個(gè)鮮艷的紅氣球。他飄呀飄，飄到了一片碧綠的西瓜地的`上空。
紅氣球看到這兒一片綠色，唯有自己鮮紅艷麗，自覺美得很，便很想顯示一下自己的風(fēng)采。它清了清嗓子，擺著學(xué)者的風(fēng)度對(duì)長(zhǎng)在地上的西瓜們大聲說(shuō)：“喂，小家伙們，你們抬頭看看，知道我是誰(shuí)嗎？我是赫赫有名的紅氣球先生?！蔽鞴蟼儽凰母呱らT吵醒了，一個(gè)個(gè)抬著頭驚奇地望著他。
紅氣球看西瓜們聽它講話了，而且還很認(rèn)真，就更來(lái)勁了，繼續(xù)說(shuō)：“看看你們，穿著平淡的綠衣服，一點(diǎn)也不鮮艷，簡(jiǎn)直像個(gè)土老冒?？纯次?，滿身鮮紅，多么耀眼！”它越說(shuō)越神氣，像元帥點(diǎn)兵一樣，用手一一指點(diǎn)著西瓜，然后翹起大拇指，聲調(diào)更高了，“你們總趴在地上，能看到什么？瞧我站在半空中看得多遠(yuǎn)！”正說(shuō)著，又是一陣風(fēng)，紅氣球隨風(fēng)飄動(dòng)，它有些昏昏然了。
忽然飛來(lái)一只烏鴉，以為紅氣球是什么美食，向它撲來(lái)。紅氣球連躲閃的能力都沒有，被烏鴉一啄，只聽“啪”一聲，紅氣球立刻變成許多小碎片，慢慢地散落到西瓜地里，再也聽不到它驕傲的聲音了。
鮮紅的氣球消失了，而西瓜們?nèi)匀辉诘乩镞^著自己的生活。
讀故事學(xué)作文篇3
我和家長(zhǎng)之間的事情可多了，可是有一個(gè)讓我記憶猶新。是它讓我知道了事非經(jīng)過不知難。
有一次爸爸從同事家回來(lái)。一進(jìn)門就像變了一個(gè)人一樣，一直催著我寫試卷做練習(xí)題，不然就是說(shuō)自己的同事女兒、兒子多聰明，聽得我心里怪難受的。
幸好還有可愛可親的媽媽在，媽媽對(duì)我可好了，只要我開口一般要什么有什么。爸爸見了便嘲笑我說(shuō)“你看你一天到晚就會(huì)黏著媽媽，少了媽媽你連一天都過不了，看看人家一到過節(jié)還會(huì)燒一桌子菜哩，而你呢?你會(huì)嗎?你行嗎?”
我心想：這還不簡(jiǎn)單，無(wú)非是倒點(diǎn)油撒點(diǎn)鹽把生菜炒成熟菜什么的，我要是做起來(lái)那還不是張飛吃豆芽—小菜一碟呀!于是，我便胸有成竹地說(shuō)：“你就等著晚上吃吧!”
爸爸臉上只剩下懷疑了說(shuō)：“那我就等著啦!可別給我吃你都不吃的菜喲!”
到了下午，我自信滿滿地拿出《巧廚娘菜譜》，選了我最喜歡吃的橘羹西米、松仁玉米、什錦炒飯和外婆魚湯，拿上媽媽給的四十錢出門買材料了，我左手拿著菜譜，右手拿著錢，東找西找，找了大半天才把材料買齊了，沒想到買材料就這么難了!
晚上我便依照著書上面所寫的步驟做起了橘羹西米，這個(gè)蠻簡(jiǎn)單的，一會(huì)兒就弄好了，嘗了一口，竟然還不錯(cuò)哦!然后又做了松仁玉米、什錦炒飯和外婆魚湯，在我的努力之下沒多久就做好了，我偷偷的嘗了一口，天吶!這，這哪是人吃的呀，松仁玉米炒得一股糊味，什錦炒飯干巴巴的，外婆魚湯更是甭提了，簡(jiǎn)直就是狼外婆魚湯，咸得不得了。結(jié)果媽媽給我面子吃了一點(diǎn)，爸爸不僅沒吃還笑著說(shuō)：“怎么樣?不好吃吧，告訴你有的事情說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難?！卑Γ鏇]想到燒個(gè)菜這么難!下次再也不能說(shuō)大話了。
唉，通過這次的教訓(xùn)，我再也不那么驕傲自滿了，因?yàn)槲抑懒耍簾o(wú)論什么事都要做過了才能去評(píng)論。
唉，真是事非經(jīng)過不知難呀!～
讀故事學(xué)作文篇4
我們這一個(gè)星期學(xué)習(xí)的全都是有關(guān)于熱愛生命的故事。那些作者要不全都是用心去感受生命的存在，要不就是用實(shí)際行動(dòng)去熱愛生命，去珍惜生命。我們生活中就有很多像這樣的人物，就讓我向你們推薦一位輪椅上的勇士吧！
輪椅上的勇士是誰(shuí)？為什么他會(huì)成為輪椅上的勇士呢？輪椅上的不全都是殘疾人嗎，怎么是勇士呢？別著急，別著急呀！讓我慢慢講解給你們聽吧！輪椅上的 勇士，他名叫：霍金。他是一個(gè)大腦靈活，一個(gè)當(dāng)代最杰出的理論物理學(xué)家，一個(gè)科學(xué)名義下的巨人……但是這樣的他卻是一個(gè)坐著輪椅上的，挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇士。他 為什么變成這樣呢？就請(qǐng)讓我接著將給你聽吧！
就是有一次，霍金回白林公寓的路上一不小心就被汽車撞倒在地，左臂骨折了，頭被劃破了，整整縫了13針呢！大約48小時(shí)以后，他卻又回到了辦公室中投入了本職工作。
雖然身體殘疾日益嚴(yán)重的他卻像普通人一樣生活，完成自己所能做的任何事情。他甚至活潑好動(dòng)的——這一點(diǎn)聽起來(lái)有點(diǎn)好笑。終于在1985年，一次手術(shù)使霍金終身不能說(shuō)話了。就是因?yàn)樗谶@樣的情況下，極其艱難地寫出了著名作品的時(shí)間《時(shí)間簡(jiǎn)史》探索出了宇宙的起源。
我們一定要學(xué)習(xí)霍金對(duì)待生命的態(tài)度，做一個(gè)人愛生命的人。好好地使用，而不是白白地糟蹋！
讀故事學(xué)作文篇5
自從藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶人類的所有表情后，小木偶會(huì)哭、會(huì)笑、會(huì)著急、會(huì)生氣，小木偶可高興了。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的春日里，小木偶在幸福街上悠閑地散步。忽然，一個(gè)熟悉的身影闖入了他的視野，“那不是搶走我紅色背包的小紅狐嗎？”小木偶像一支離弦的箭沖上去，拽住了小紅狐的衣領(lǐng)。“你還認(rèn)識(shí)我嗎？”“我——我——對(duì)不起！”顯然小紅狐認(rèn)出了小木偶。“你為什么要搶我的包？”小木偶生氣地問?！拔摇姨矚g你的包了，所以……”小紅狐低下頭輕聲地說(shuō)。看著小紅狐快要溢出的淚水，小木偶放下了那一只拽著衣領(lǐng)的手，溫柔地說(shuō)：“小紅狐，如果你喜歡我的包，可以告訴我啊，也不需用搶吧？”“可是，我怕你不同意啊！”小紅狐把頭低得更低了。小木偶看他這么誠(chéng)懇，不忍地說(shuō)：“下次可不能隨便搶別人的東西啦！”說(shuō)完，笑著向小紅狐道別，繼續(xù)走在幸福街上。
哇，前面商店里人山人海，好不熱鬧，大家都在選購(gòu)琳瑯滿目的商品。小紅狐也進(jìn)人群湊個(gè)熱鬧。突然，小木偶發(fā)現(xiàn)一只小花貓，躲在角落里哭泣?！澳阍趺戳耍』ㄘ垼俊毙∧九甲呱锨叭?，問道?！拔业奈舶捅徊葌耍 毙』ㄘ埧拗卮?。呀，小尾巴上的毛都掉了一撮，還在滴血呢！小木偶看著受傷的.小花貓，難過極了。于是，他決定把小花貓送回家。背起小花貓，小木偶三步并作兩步，急忙往家趕。
太陽(yáng)暖暖地照在幸福街上，鳥兒撲棱著翅膀從身旁掠過，路旁的小花也在春天里肆意綻放。小木偶無(wú)暇顧及這一切，只顧匆忙往前奔，不一會(huì)兒便累得氣喘吁吁了?？芍灰氲奖成鲜軅男』ㄘ?，他就又打起精神，不覺加快了腳步。終于到小貓家了，小木偶細(xì)心地為小花貓包扎好了傷口。
自從有了人類的表情，小木偶的生活里有憂也有樂。天氣有陰有晴，我們的生活里有哭也有笑，這樣的生活才更加美妙！
讀故事學(xué)作文篇6
歷史的長(zhǎng)河層出不窮，讓人琢磨不透……
鵬程萬(wàn)里
大家好，你們知道鵬程萬(wàn)里是什么意思嗎？鵬程萬(wàn)里指的就是……
鵬程萬(wàn)里是一個(gè)成語(yǔ)小故事，這個(gè)成語(yǔ)是這樣來(lái)的：傳說(shuō)，在古時(shí)候的北海里，有一只大鳥，叫做鯤，它的背像泰山那樣高，后來(lái)，又變成了一只大鳥，叫做鵬，鵬展翅高飛，翅膀遮住天空，大地盼著光，剎那間山洞、河谷、堤壩、沙灘，掀起一到狂風(fēng)，狂風(fēng)卷起巨浪三千里，直出云霄，驚鬼神。
區(qū)區(qū)在沙灘上的小麻雀搖搖頭說(shuō)：“大鵬太累了，像我們這樣只飛幾丈高就落下來(lái)，是多么的'悠閑自在呢！”
這個(gè)，就是鵬程萬(wàn)里的來(lái)歷。對(duì)了，再告訴你們一點(diǎn)，形容前程遠(yuǎn)大，或者是前程無(wú)量稱鵬程萬(wàn)里。
請(qǐng)君入甕
在唐朝皇帝武則天時(shí)代，有兩個(gè)苦力，一個(gè)叫周興，一個(gè)叫來(lái)俊臣，有一次有人向武則天告密，說(shuō)是周興要謀反，武則天就讓來(lái)俊臣去審問周興,可是來(lái)俊臣并不是直接去把周興抓回來(lái)，反而請(qǐng)周興來(lái)喝酒，來(lái)俊臣不斷的向周興勸酒，周興很快有了醉意，這時(shí)，來(lái)俊臣問周興：“有些犯人用了刑還不招認(rèn),不知周兄有何辦法？”周興答道：“這好辦，拿一只大甕,四面燒起柴火，讓犯人蹲在甕中?！边@時(shí)，來(lái)俊臣就讓人拿一只大甕，四面燒起柴火，周興疑惑不解的問：“賢弟拿這只大甕何用？”來(lái)俊臣說(shuō):"皇上有旨,命我審問周兄謀反的事！”周興一聽這話,酒也嚇醒了，周興連忙跪下來(lái)，磕頭認(rèn)罪。
請(qǐng)君入甕的意思是:用別人的方法來(lái)攻擊別人,形容以其人之道還至其人之身。
我因時(shí)間關(guān)系就給你們講這么多了，要是你還想聽的話那就下一次再來(lái)吧……
讀故事學(xué)作文篇7
每當(dāng)走進(jìn)大操場(chǎng)的看臺(tái)下，都能聽到哐哐的聲音。不用想，一定是老謝在搗鼓他的那些玩意了。“老謝”就是我的模型設(shè)計(jì)課老師，為什么叫他老謝呢？因?yàn)槊看慰吹蕉紩?huì)覺得非常親切。
要說(shuō)認(rèn)識(shí)老謝，那是一個(gè)學(xué)期前的事了。那時(shí)候，第一次上他的'課，第一次看到他，心里只覺得這個(gè)老師有點(diǎn)狠。但上完第一堂課時(shí)，我卻感覺得這個(gè)老師很好。漸漸的，我開始仔細(xì)觀察老謝了。他的眼神始終給人以親切感，頂著一頭白發(fā)，看上去有點(diǎn)可愛。一天，正上著課，同學(xué)們各自制作著作品，一陣悠揚(yáng)的音樂聲在我們耳邊響起，“哈！這是誰(shuí)在拉琴”我心里想著，大家的目光開始四處搜尋，只見老謝坐在一旁的椅子上，正饒有興致地演奏著手風(fēng)琴。
我驚訝地問道：“老謝，您老人家還會(huì)這個(gè)啊？”老謝不緊不慢的放下琴說(shuō)：“年輕的時(shí)候?qū)W過，這琴用了好多年了，以前壞過，讓我給修好了。”聽他這么一說(shuō)，我不禁更加佩服他了。
老謝還經(jīng)常逗我們班里的同學(xué)，跟大家說(shuō)：“你們完成了做作品，我給你們發(fā)糖吃，我這的好東西可多了！”哈！真是個(gè)可愛的老頭。
還有一次，老謝問我們：“你們的項(xiàng)目了準(zhǔn)備好了嗎？”“早準(zhǔn)備好了！我們要改無(wú)人機(jī)的預(yù)航系統(tǒng)！”這么一說(shuō)，老謝立馬就精神了，“好！好！好！”這三個(gè)好一說(shuō)出來(lái)，別提我們有多緊張了，不知這老謝在賣什么名堂呢。過了一會(huì)，老謝跟我們說(shuō)：“我原來(lái)學(xué)過這個(gè)，但是不能外傳，你們加油！我相信你們！”這一說(shuō)，讓我們也精神起來(lái)了，查資料、買零件，一切準(zhǔn)備就緒，我們胸有成竹、躍躍欲試！
漸漸的，我和老謝的關(guān)系越來(lái)越親近了。每次上課，他都要給我們講一遍他的得意門生們。我們每次都說(shuō)：“您都說(shuō)了好多遍了，還是別說(shuō)了?！钡现x總是笑笑說(shuō)：“哦，我忘了?！笨矗《嗫蓯鄣囊粋€(gè)老師，這就是我們的老謝，我的模型設(shè)計(jì)課老師。
