通過(guò)寫作文，我們可以培養(yǎng)我們的觀察力和思考能力，作文主題明確有助于讀者更好地理解作者的意圖和表達(dá)，從而更好地與作品產(chǎn)生情感連接，范文社小編今天就為您帶來(lái)了奇遇,作文優(yōu)質(zhì)6篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
奇遇,作文篇1
星期三，學(xué)校開展了漂書活動(dòng)，要求人手一本。我有幸讀到了金波爺爺?shù)摹稙鮼G丟的奇遇》。它讓我愛(ài)不釋手，并深深為之感動(dòng)。
書中講述了布袋爺爺把木偶的小腳丫弄丟了，后來(lái)被一個(gè)叫珍兒的跛腳女孩撿到了。珍兒回家讓媽媽用布縫了一個(gè)身體，安在小腳丫上。一天，烏丟丟看一輛卡車上有棉花，便跳上去。不一會(huì)兒，他就睡著了，醒來(lái)后，他跳到一戶人家門口，就從窗口跳進(jìn)去，然后就鉆進(jìn)一個(gè)簍子里睡著了。后來(lái)，吟癡把烏丟丟弄回了家。那天，珍兒上學(xué)的學(xué)校著火了。烏丟丟和吟癡趕快打來(lái)水，潑水、救火?；饹](méi)有熄滅，也沒(méi)有看見(jiàn)珍兒出來(lái)。烏丟丟進(jìn)去一看，才知道在給看門狗解鎖。烏丟丟雖然用盡全力救出了珍兒，自己的身體卻燒成了灰燼。一天晚上，吟癡去看珍兒，烏丟丟把自己一點(diǎn)一點(diǎn)往上移，最后變成了珍兒的一只腳。
讀了《烏丟丟的奇遇》，我感受到生命的可貴與愛(ài)的力量。生命，是一生中最重要的，也是最可貴的。是珍兒給了烏丟丟生命，給烏丟丟愛(ài)，烏丟丟又把愛(ài)傳遞給薈兒，最后，烏丟丟將生命與愛(ài)回報(bào)給珍兒。烏丟丟的生命，在珍兒的身上得到延續(xù)。烏丟丟懂得珍惜生命的可貴，并懂得用愛(ài)滋養(yǎng)生命，用愛(ài)回報(bào)生命。
從這篇童話中，我明白了生命的存在形式并不重要，精彩的過(guò)程才是最重要的。只要有付出，就一定會(huì)有回報(bào)!
愛(ài)，是快樂(lè)的源泉;愛(ài)，是人類最美的語(yǔ)言!
奇遇,作文篇2
今天，我讀完了《烏丟丟的奇遇》這本書。這篇文章的作者是深受少年兒童喜愛(ài)的金波爺爺。
這是一個(gè)優(yōu)美而憂傷的童話故事。故事的主人公是烏丟丟。他只是個(gè)殘疾的布娃娃，因?yàn)樗挥幸粭l腿。烏丟丟因?yàn)槟芙o孩子們帶來(lái)快樂(lè)而獲得了生命，他珍惜生命的可貴。他為了尋找第一次給他生命的“布袋爺爺”和第二次賜予他生命的珍兒，歷盡了千辛萬(wàn)苦，終于他變成了一個(gè)有情感的人。他懂得了用愛(ài)去回報(bào)生命，愛(ài)也讓烏丟丟的生活變的更加鮮活、有趣。最終他為了幫助殘疾兒童——珍兒成為一個(gè)健全的人而自己卻消失在了人間。
我無(wú)法想象一個(gè)殘疾兒童是怎樣生活的。我試著用一條腿剛跳了幾步，就累得氣喘吁吁。那么烏丟丟和殘疾兒童珍兒又是怎樣度日如年生活的呢？我是一個(gè)健全的孩子，我可以輕而易舉地做到他們做不到的事情。但是我卻沒(méi)有感到快樂(lè)。我得到了很多人的愛(ài)護(hù)，如：爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師……但是我卻很少愛(ài)護(hù)過(guò)他們。烏丟丟只有一只腳，他能深刻的體會(huì)到殘疾兒童的痛苦與不幸，但是他沒(méi)因此而自卑和消沉，他卻給更多的人帶來(lái)了快樂(lè)，用愛(ài)對(duì)待他人。
我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，去幫助那些需要幫助的人。在幫助他人的同時(shí)自己也會(huì)感受到快樂(lè)。我們每個(gè)人都幫助他人愛(ài)護(hù)他人，世界才能變得更美好。
奇遇,作文篇3
天空烏云密布，不久，只聽到一陣巨響，轟隆隆轟隆隆，下大雨了！小雨點(diǎn)多多和它的兄弟姐妹們從空中落下來(lái)了！多多可開心了！
不知不覺(jué)，小雨點(diǎn)多多被風(fēng)伯伯吹到了動(dòng)物園里，它遇到了一個(gè)眼睛像紅寶石一樣的小動(dòng)物。小雨點(diǎn)好奇地問(wèn)：你是誰(shuí)呀？我是小白兔呀！你好，我是小雨點(diǎn)多多。你爬到我的背上，我?guī)闳ネ嫱姘?！小雨點(diǎn)高興地說(shuō)：好啊，好?。?/p>
于是，小白兔帶著棋棋小雨點(diǎn)說(shuō)：哇！怎么有這么多動(dòng)物呀？小兔回答：這些動(dòng)物都是我的朋友！小雨點(diǎn)多多想：小白兔的朋友可真多??！這樣吧我先帶你去看看動(dòng)物園里最高的動(dòng)物吧。小兔邊走邊說(shuō)。不一會(huì)，小雨點(diǎn)看見(jiàn)迎面走來(lái)了一個(gè)脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的動(dòng)物，小雨點(diǎn)多多問(wèn)：小兔，小兔，看，那是什么動(dòng)物？小兔回答說(shuō)：這個(gè)動(dòng)物就叫長(zhǎng)頸鹿，它就是動(dòng)物園里最高的動(dòng)物！多多想：啊，原來(lái)長(zhǎng)頸鹿就是動(dòng)物園里最高的動(dòng)物。我這可是第一次看見(jiàn)啊！
小白兔又帶著多多開始了動(dòng)物園之旅，它看了許多它從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物，老虎、獅子、大象、孔雀小雨點(diǎn)突然想起它答應(yīng)媽媽要早點(diǎn)回去，它連忙跟小白兔依依不舍地告別：現(xiàn)在我要回家了，有時(shí)間我還會(huì)來(lái)找你玩。說(shuō)完小雨點(diǎn)就又被風(fēng)伯伯帶走了。
小雨點(diǎn)飛回到云朵媽媽的身邊，看見(jiàn)兄弟姐妹們也剛回來(lái)，就高興地和它們聊起了它的奇遇，它的兄弟姐妹們也爭(zhēng)先恐后地跟小雨點(diǎn)說(shuō)著它們的旅行奇遇。多多發(fā)現(xiàn)它兄弟姐妹們奇遇也是豐富多彩的！它們都感覺(jué)沒(méi)有玩夠，便飛到云媽媽身邊異口同聲地說(shuō)：再讓我們玩一次吧！云媽媽考慮了一下說(shuō)：好吧，我?guī)е銈內(nèi)ジ腥さ胤酵姘?。聽到這句話，小雨點(diǎn)多多和它的兄弟姐妹們都拍手歡呼道：真是太棒了！我們出發(fā)吧！
云媽媽又帶著它的孩子們上路了。
奇遇,作文篇4
“三、二、一發(fā)射！”“呼！”“一切正常！”
“大家好，我是一艘宇宙飛船，我正以光速前進(jìn)，想不到吧！不多說(shuō)了，大家都去游玩太空吧！”
“大家看啊，這里是外層空間的友好基地！”宇宙飛船緩緩降落。這時(shí)候迎面走來(lái)了一個(gè)長(zhǎng)著觸角的、全身綠綠的“怪物”原來(lái)是外星人，這個(gè)外星人說(shuō)：“請(qǐng)游客下船，飛船縮??！”又說(shuō)：“跟我來(lái)參觀一下這里吧。”這里和地球相似。大街上，一輛接一輛的懸浮車，川流不息。兩旁，有各種各樣的樹：有的是七色蘋果樹，有的是方形榴樹、有的...這時(shí)候，飛船上的航行系統(tǒng)提醒人們快上飛船。人們只好戀戀不舍的離開這。
“接下來(lái)，我們要去――――黑洞啦！！由于時(shí)間關(guān)系，所以那是我們最后要去的地方了！”“哦，黑洞，沒(méi)說(shuō)錯(cuò)吧？！”“沒(méi)有。如今，科學(xué)家們?cè)缫言斐隽恕春诙床牧稀覀兊拇褪沁@種材料做的?！?/p>
“我們要進(jìn)黑洞拉！請(qǐng)系好安全帶！”“哄”黑洞里有一個(gè)怪怪的東西。它是圓的，黑呼呼的，突然，那東西向我們“飛來(lái)”又緊貼在飛船上，“這是什么？”旅客們問(wèn)道。問(wèn)答系統(tǒng)道：“這是最新發(fā)現(xiàn)的巨磁石，由于是長(zhǎng)期在黑洞里，磁性是普通磁石的１０００倍！”“警告、警告！前方發(fā)現(xiàn)隕石群，請(qǐng)離開！請(qǐng)速離開！”
“什么??？隕石？！my god!”
奇遇,作文篇5
小木偶在藍(lán)鼻子女巫的幫助下，擁有了人類所擁有的全部表情。從此，他變得比以前更加快樂(lè)。他常常幫助有困難的人。一天，事情就這么發(fā)生了。
小木偶在去幫狗大娘買鹽的路上，忽然聽到一聲急促的聲音：“救命啊，救命啊，快來(lái)救救我！”小木偶知道，一定發(fā)生了什么，于是，他立刻向聲音的來(lái)源跑去。他隨著求救聲，趕到了一條巷子里。果然，看到了一只狐貍正在搶一個(gè)小孩子的棒棒糖。在狐貍正要扇孩子耳光的時(shí)候，小木偶立刻跑了過(guò)去，將狐貍的手?jǐn)r住了。他一看，正是以前那個(gè)搶了他紅背包的那只小火狐呀！小木偶?xì)鈶嵉卣f(shuō)：“你就是那個(gè)搶我紅背包的小狐貍。你真是死性不改，竟然還 干這樣的勾當(dāng)！”狐貍淡淡地說(shuō)：“那又怎樣？哼，你憑什么說(shuō)我干了勾當(dāng)?！薄澳莻€(gè)小孩正要被你扇巴掌的時(shí)候，是我攔下的。”小木偶正要叫小孩證明的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)那孩子早跑了。
兩人就這樣拉拉扯扯地到了熊警官那?！熬?，小狐貍他搶小孩子的棒棒糖?！毙∧九悸氏日f(shuō)?！安挪皇悄?，我才沒(méi)有干過(guò)這樣的事。您還 記得嗎？他搶走了我的紅背包，多虧您，我才能把我的紅背包要回??！”小狐貍邊說(shuō)，便從眼里硬擠出了幾滴眼淚。聽到小狐貍竟這樣大言不慚地說(shuō)，小木偶也來(lái)氣了，他邊說(shuō)還 流下了淚?！澳銈兏髡f(shuō)各的，我也不知道誰(shuí)是對(duì)的，誰(shuí)有人證？”“警官，我有！”兩個(gè)人爭(zhēng)著說(shuō)。老木匠為小木偶證明，小狐貍又找來(lái)了狐貍家族成員為他作證，案子沒(méi)有新的進(jìn)展。小木偶突然說(shuō)：“我還 有一個(gè)證人！”于是，他帶他們?nèi)チ怂{(lán)鼻子女巫那。女巫為小木偶證明了清白，并用藍(lán)寶石，將兩件事情的原委播放出來(lái)。熊警官一腳把狐貍踢飛了。
一個(gè)人懲惡揚(yáng)善的品質(zhì)是很難得的，我希望全天下的人都有像小木偶一樣的品質(zhì)。
奇遇,作文篇6
它邊走邊想：穿過(guò)這片叢林，會(huì)瞥見(jiàn)什么呢？是大海，是草原，照舊別的一片綠叢林？
小木偶大步走在綠叢林里。
小木偶正想得入迷，樹叢里忽然躥出個(gè)小妖怪！
小妖怪長(zhǎng)得皺巴巴的，活像一塊木頭疙瘩。它一手叉著腰，一手指著小木偶大呼：“喂！那塊木頭！站住！”
“我不是一塊木頭，我是小木偶！”小木偶負(fù)氣地答復(fù)。
“不是木頭？”小妖怪很迷惑地湊到小木偶跟前，細(xì)致地聞了一下子。
小木偶正想得入迷，樹叢里忽然躥出個(gè)小妖怪！
“你不外是一段平凡的木頭！”小妖怪高聲宣布，“我是從小吃木頭長(zhǎng)大的，吃了整整三零零年！不會(huì)弄錯(cuò)的！”
小木偶又負(fù)氣又發(fā)急，它想：我肯定得向這個(gè)小妖怪證明，我不是一段平凡的木頭！小木偶的故事續(xù)寫
“我會(huì)語(yǔ)言。這證明我基礎(chǔ)不是一段平凡的木頭！”小木偶說(shuō)。
“這不克不及證明！”小妖怪高聲地反駁它，“你不外是被施了邪術(shù)！這沒(méi)有什么了不得的！你等著瞧！”
“你看細(xì)致了。”小妖怪邊說(shuō)邊用魔杖在破木頭上點(diǎn)了一下。
小妖怪找來(lái)一段破木頭，然后從口袋里取出一根歪七扭八的魔杖。
