我們的成長(zhǎng)作文最新8篇

時(shí)間:2024-05-25 作者:dopmitopy 作文大全

作文在語(yǔ)文試卷中占據(jù)了最大的比重,具有決定性的影響,優(yōu)秀的作文是培養(yǎng)批判性思維和分析問(wèn)題能力的強(qiáng)大工具,下面是范文社小編為您分享的我們的成長(zhǎng)作文最新8篇,感謝您的參閱。

我們的成長(zhǎng)作文最新8篇

我們的成長(zhǎng)作文篇1

有句話(huà)說(shuō):“食物之味,食則可厭,讀書(shū)之味,愈久愈深?!庇晒胖两?,我們都是在書(shū)的熏陶下成長(zhǎng),站在巨人的肩膀上不斷地探索并充實(shí)自己。

“書(shū),是人類(lèi)終生的伴侶,最誠(chéng)摯的朋友?!睆男r(shí)候的《安徒生童話(huà)》,到長(zhǎng)大后讀的《中華上下五千年》書(shū)無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴著我。從此,我與書(shū)結(jié)下了不解之緣。寒假里,我讀了《魯濱遜漂流記》和《中華上下五千年》。人們都說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”《魯濱遜漂流記》里魯濱遜那種征服自然,在逆境中不斷進(jìn)取,不斷創(chuàng)造,不斷開(kāi)拓的能力。一套《中華上下五千年》叢書(shū),讓我看到了熠熠生輝的中國(guó)歷史,看到了偉大祖國(guó)五千年的悠久歷史,使我更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)。

書(shū),是一種不竭的源泉。我最喜歡看《格林童話(huà)》,因?yàn)槔锩嬗性S多感人的故事,經(jīng)常把我?guī)нM(jìn)夢(mèng)幻般的童話(huà)世界里。讀書(shū)給我?guī)?lái)了自信,帶來(lái)了樂(lè)趣。作文課上,我的習(xí)作經(jīng)常被老師當(dāng)作范文在班上朗讀,同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的`目光,我心里美滋滋的;在各類(lèi)征文比賽中,屢屢獲獎(jiǎng),我的心里別提有多高興了。

書(shū),它是一個(gè)神奇的東西。他帶著我們?nèi)ニ伎?,去感受,去奮斗,去享受。書(shū)是如此豐富多彩,美妙無(wú)窮。一本書(shū)就是一方絢麗天空;一本書(shū)就是一個(gè)多彩世界;是凈化靈魂的圣水;是滋潤(rùn)你那干涸的心得玉露瓊漿;是有問(wèn)必答的博學(xué)寶庫(kù);是淘之不盡的金銀財(cái)富。它集亙古至今的智慧于一身,是伴你一生的良師益友?!白x一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)”我們應(yīng)該把讀書(shū)當(dāng)成一種習(xí)慣和享受,讀好書(shū),好讀書(shū),讓好書(shū)伴你我成長(zhǎng)。

我們的成長(zhǎng)作文篇2

我和媽媽有個(gè)約定,一到暑假全部東西都要“自己的事情自己做”!這可忙壞了我,因?yàn)檠较匆路?、做飯全部都是媽媽爸爸做呀,其他事情我也是偶爾做一做,根本做不好!可我最煩惱的還是“洗衣服”,讓我來(lái)給你們講講吧!

那天,我正在懶懶洋洋地看《三國(guó)演義》?!昂V篤~”!敲門(mén)聲突然響起,噢!媽媽回來(lái)了,我急忙去給媽媽開(kāi)門(mén)。哪知,媽媽進(jìn)門(mén)就開(kāi)問(wèn):“峙霖!你的衣服這么臟,怎沒(méi)沒(méi)洗?還有我來(lái)幫你洗?”我剛想狡辯,我看是書(shū)得多入迷呀,沒(méi)時(shí)間洗衣服,再說(shuō),我也只是幫忙洗衣服!突然,我對(duì)媽媽的約定。是呀,我早把這件事丟到九霄云外了。好吧說(shuō)到做到,我朝洗衣室走去。

我先將水放到洗衣池的1/3,再拿出“好爸爸洗衣露”往水里加三四泵,用手將水中洗衣露攪拌均勻,然后讓衣服充分浸泡。過(guò)后,我把衣服拿出,污漬已經(jīng)掉了一半,我要正式開(kāi)始了!

我拿著衣領(lǐng),使勁的搓!一個(gè)衣領(lǐng)我就分成了6份來(lái)洗。在依此往下搓,等到搓洗到了下衣服邊,在從另一邊使勁搓!在搓到同一地點(diǎn)時(shí),把下衣服領(lǐng)看做12份,一份一份的搓。最后搓里面的衣服。

下面,就是擺衣服了。把水放掉,放入凈水,把衣服“一分為二”,展開(kāi)后再擰,反反復(fù)復(fù)好幾次,衣服洗干凈了!我把它掛在了陽(yáng)臺(tái)上!

媽媽見(jiàn)到了,夸我真的成長(zhǎng)了!我也希望,每天我都會(huì)和今天一樣,走向成長(zhǎng)!

我們的成長(zhǎng)作文篇3

我們的學(xué)?!鹞逍?,坐落在紫荊花爛漫的河池市文體路中段,與市文化廣場(chǎng)比鄰。校園內(nèi),蝶形花圃,花團(tuán)錦簇,四季飄香 ,大門(mén)內(nèi)兩側(cè)的兩株大榕樹(shù),像兩把撐開(kāi)的綠絨傘,郁郁蔥蔥,給校園增添了一派生機(jī)勃勃的景象。

我們的校園非常美麗,美得很爛漫、美得很和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),被陽(yáng)光照得閃亮的窗里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,像一組組跳躍的音符,奏出了我們?nèi)M瑢W(xué)拼搏向上的心聲;伴隨優(yōu)美的上課鈴聲,老師熱情洋溢的講課聲和我們同學(xué)興趣勃勃的發(fā)言聲在校園里綿綿不斷地回蕩;課間我們同學(xué)的歡聲笑語(yǔ),校園簡(jiǎn)直是一片歡樂(lè)的海洋。我們?nèi)熒刻於荚谥芏鴱?fù)始地暢彈著這首回味無(wú)窮的曲子, 我們同學(xué)就是在這曲優(yōu)美和諧的旋律中吮吸著知識(shí)的甘露。

我們的校園是個(gè)快樂(lè)向上的大舞臺(tái)。在這個(gè)校園里,同學(xué)學(xué)習(xí),你追我趕,互學(xué)共進(jìn),朝氣蓬勃;老師上課,嘔心瀝血,碩果累累,捷報(bào)頻傳,全國(guó)的、自治區(qū)的、市內(nèi)的獎(jiǎng)狀源源不斷,給我們的美麗校園增光添彩。我們的學(xué)校名揚(yáng)四方。在這個(gè)校園里,老師為我們搭建一個(gè)個(gè)張揚(yáng)個(gè)性,發(fā)展個(gè)性,展示自我,挖掘潛能,通向成功的快樂(lè)舞臺(tái)。在這個(gè)校園里,我們心有多高,舞臺(tái)就有多大。你不用太多的走訪,你看看我們學(xué)校的今年的第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)全程錄像就知道我們學(xué)校教學(xué)名揚(yáng)四方的訣竅了。今年11月18-19日,學(xué)校舉行了以“我能行,我參與,我快樂(lè)”為主題的第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)。在短短的兩天里,我們同學(xué)自編自演的節(jié)目妙趣橫生,精彩紛呈,小品的、舞蹈的、武術(shù)的、朗誦的、唱歌的,吹笛的,拉胡的,彈琴的,各式各樣,各盡所好,各盡所長(zhǎng),全校師生都融入到展現(xiàn)自我藝術(shù)才能的氛圍當(dāng)中,就是剛進(jìn)校園的低年級(jí)的每一個(gè)同學(xué)也給大家?guī)?lái)了精彩的節(jié)目,你瞧《動(dòng)感地帶》這個(gè)舞蹈,它的表演者是一群一年級(jí)天真活潑的`小朋友,到現(xiàn)場(chǎng)觀看的爸爸媽媽就贊嘆不已;三、四年級(jí)的同學(xué)也不甘示弱,出手不凡,現(xiàn)代舞《快樂(lè)崇拜》一出場(chǎng),掌聲就經(jīng)久不息;我們五、六年級(jí)的這些“前輩”的節(jié)目更顯技高一籌,該出手時(shí)就出手,藝術(shù)潛能展現(xiàn)得淋漓盡致,很多節(jié)目爸爸媽媽看了都發(fā)出“真沒(méi)想到”的贊嘆。這屆校園藝術(shù)節(jié),全校同學(xué)感受到的不僅僅是自我成功的喜悅,更大的收獲還是一股催人奮進(jìn)的動(dòng)力。

我們的學(xué)校是一個(gè)溫暖、幸福的大家庭。在這個(gè)校園里,老師給了我們親人般的關(guān)懷、愛(ài)護(hù),我們愛(ài)我們的學(xué)?!鹞逍?!

我們的成長(zhǎng)作文篇4

愛(ài),是非常珍貴而又奇妙的東西,在我們的人生中也充滿(mǎn)著愛(ài),它伴隨著我們成長(zhǎng),使人感動(dòng),讓人勇敢,令人自信,促人前進(jìn)……豐富著我們的生活。

今天,天氣可真冷??!風(fēng)呼呼地刮著,老天爺板著臉孔,太陽(yáng)公公也躲了起來(lái)?!疤淞?,這鬼天氣像跟我作對(duì)似的?!蔽也挥傻冒l(fā)出抱怨。正在一旁打掃衛(wèi)生的'媽媽突然像想起了什么,快步地跑到我的房間里。一會(huì)兒,又跑了出來(lái),只見(jiàn)手里拿著許多東西:毛衣、圍巾、手套、帽子……天??!媽媽這是干什么?莫不是要把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的?“孩子,天氣冷,多穿些衣服,別凍著???,穿上吧!我去推自行車(chē)送你去學(xué)校?!卑?!媽媽又在嘮叨了,人家又不是小孩子。我一邊想,一邊拿起甘蔗吃起來(lái)?!澳歉收徇€沒(méi)洗,天又這么冷,不能吃?!眿寢層衷谡f(shuō)我了。我只當(dāng)她的話(huà)是耳旁風(fēng),左耳朵進(jìn),右耳朵出。

天真冷,我坐在自行車(chē)上凍得直哆嗦?!昂⒆?,冷嗎?抱緊媽媽就不冷了?!眿寢岅P(guān)切地說(shuō)。我親愛(ài)的媽媽?zhuān)⒆硬焕?,有你像避風(fēng)港似的保護(hù)著我,我怎么會(huì)冷呢?突然,我抬頭看見(jiàn)媽媽的耳邊又多了幾根銀絲。我把媽媽摟得更緊了。

到了學(xué)校,媽媽把我從車(chē)上抱了下來(lái),“孩子,快進(jìn)去吧!在學(xué)校小心,別和同學(xué)鬧別扭,聽(tīng)見(jiàn)了嗎?”“媽媽?zhuān)抑懒?,你去上班吧!”媽媽踏上自行?chē)出了校門(mén),我目送著媽媽?zhuān)蝗?,我的眼淚不爭(zhēng)報(bào)氣地流了出來(lái)。

媽媽?zhuān)銓?duì)我的愛(ài)是無(wú)微不至的。你的愛(ài)如陽(yáng)光,溫暖了我;你的愛(ài),如雨露,滋潤(rùn)著我;你的愛(ài)如春風(fēng),撫摸著我。在你愛(ài)的包裹下,我一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)。

我們的成長(zhǎng)作文篇5

回看這十五年的時(shí)光,我總是覺(jué)得自己成長(zhǎng)了不少,但其實(shí)我真正在成長(zhǎng)路上正式地邁出一步時(shí),卻是在初一的一個(gè)晚上。

如同平日的周五,在我回到家,飛速地趕完周末作業(yè)后就拿起手機(jī)去玩游戲了。雖說(shuō)幾日之后便是期中考,但我卻毫不在意,絲毫沒(méi)有復(fù)習(xí)的心情。也不知玩了多久,我隱隱聽(tīng)見(jiàn)客廳門(mén)外輕微的腳步聲,便頓時(shí)心生警惕。門(mén)開(kāi)了,父親的聲音傳來(lái),我慌忙把手機(jī)丟在一旁,扯出一本書(shū),抓起一支筆,埋頭看著書(shū)。父親走近,似不經(jīng)意地瞥了我手下的書(shū)后,就又抱著電腦去客廳辦公了。我松了一口氣,小心地摸起手機(jī),又開(kāi)始玩游戲了。

一直玩到很晚,我才被母親半拉半哄地拖上床。盡管已是深夜,但我卻怎么也沒(méi)有一絲睡意,腦海中不斷閃現(xiàn)出游戲中的畫(huà)面,心中也不知為何就萌生出了充值的想法。翻來(lái)覆去我怎么也合不上眼,心中對(duì)于充值的想法也越發(fā)強(qiáng)烈。終于,我實(shí)在是忍不住,想拿手機(jī)玩游戲。

我悄悄滑出被窩,挪開(kāi)門(mén),躡手躡腳地走入書(shū)房,找到手機(jī)。當(dāng)我正準(zhǔn)備輸入鎖屏密碼時(shí),談話(huà)聲從父母的臥室里傳來(lái),父親的.聲音尤其大,說(shuō)道:“怎么回事啊,這點(diǎn)事都干不好嗎?”

“干嘛怎么大聲,他們都睡著了。”母親嗔怪道。之后父親的音量是降低了很多,但其中的憤怒和焦急卻沒(méi)有絲毫減少。我聽(tīng)出父親是在打電話(huà),還有一個(gè)陌生的聲音在和父親狡辯著。

好一會(huì)兒后,電話(huà)似乎掛斷了,在父親的嘆息聲之后,好像又有鍵盤(pán)敲擊聲傳來(lái)。我站在書(shū)房門(mén)口,無(wú)聲地看著對(duì)面的房門(mén),我似乎能透過(guò)木門(mén),透過(guò)墻壁,看到父親端著電腦,焦急卻又無(wú)可奈何的樣子。我低頭看了一眼手機(jī)時(shí)間,00:28。已經(jīng)是第二天了,父親卻仍沒(méi)有休息。當(dāng)父親還在為前一天的工作而發(fā)愁時(shí),我非但沒(méi)有做好自己的任務(wù),反而再打算去揮霍他們徹夜賺來(lái)的錢(qián)。愧疚油然而生。我現(xiàn)在才明白父親平日滿(mǎn)是倦意的面孔和隱隱有血絲的雙眼竟是如此形成的,才明白為什么父親來(lái)檢查我的學(xué)習(xí)的次數(shù)和時(shí)間都在不斷減少。不是他不關(guān)心,而是沒(méi)有時(shí)間啊。我感到很難受,像有一團(tuán)陰霾在我心頭揮之不去。

我看了看手上的手機(jī),咬了咬嘴皮,但還是解鎖了屏幕,有些不舍地把游戲拖到了刪除處,但我卻在最后猶豫著要不要松開(kāi)手指。我真的要?jiǎng)h掉嗎?是的,我必須刪掉它,我不可以再因?yàn)樗辉僭趯W(xué)習(xí)上花心思了,父親已經(jīng)這么辛苦,我不能再在他身上掛上一個(gè)負(fù)擔(dān)。就算只是為了期中考,我也得認(rèn)真學(xué)習(xí),好好復(fù)習(xí)。我堅(jiān)決地移開(kāi)了手指,放下手機(jī),走回了臥室。

那晚之后,我就不再碰手機(jī)游戲了,一晃以前對(duì)與學(xué)習(xí)漫不經(jīng)心的態(tài)度,開(kāi)始認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)。漸漸地,我對(duì)于學(xué)習(xí)也沒(méi)有那么的抗拒了,成績(jī)也有起色,不可否認(rèn),這就是成長(zhǎng)。

是的,那晚之后我正式地踏上了成長(zhǎng)的路,三年來(lái)我也成長(zhǎng)了許多,但無(wú)從未放慢過(guò)腳步,因?yàn)槲疑钪业某砷L(zhǎng)還未結(jié)束。

我們的成長(zhǎng)作文篇6

清晨,被悅耳的鳥(niǎo)鳴喚醒,推開(kāi)那扇緊閉的窗戶(hù),一股新鮮的晨風(fēng),夾雜著泥土的芬芳撲面而來(lái)。走出房間,停在了院子里,初升的太陽(yáng)射出金色的光芒,照在身上,暖暖的,沁人心脾。

81分,只考了81分,第一次月考只考了81分!我使勁地揉了揉眼睛,那試卷上赫然印著鮮紅的分?jǐn)?shù)--81,唉,等著回家挨媽媽的罵吧!沒(méi)辦法,誰(shuí)讓我考前沒(méi)復(fù)習(xí)??!帶著點(diǎn)點(diǎn)的害怕聽(tīng)著老師講話(huà):“今天把試卷帶回家自己訂正!”可知這次考得多么得差,老師都不想講評(píng)了,邁著沉重的步子回了家,在推開(kāi)門(mén)的那一刻,我決定不把這事告訴媽媽了。寫(xiě)完作業(yè),我拿出試卷準(zhǔn)備訂正,突然又想到了什么,朝門(mén)外望瞭望,關(guān)上門(mén),才坐回書(shū)桌前,寫(xiě)著寫(xiě)著門(mén)豪無(wú)征兆地開(kāi)了,我馬上收好試卷,不出我所料媽媽進(jìn)來(lái)了,看著我那敏感的目光,問(wèn):“你在干什么呀?作業(yè)寫(xiě)完了?”“寫(xiě)完了”“那你干什么?”看著媽媽那咄咄逼人的目光落在我身上,我不禁地打了個(gè)寒戰(zhàn),告訴媽媽?zhuān)坎桓嬖V媽媽?zhuān)孔罱K,害怕戰(zhàn)勝了謊言,看著媽媽轉(zhuǎn)身要走,我叫住了她,一五一十地說(shuō)出了實(shí)情。但等來(lái)的并不是一頓罵,而是媽媽的安慰:“這次考不好沒(méi)關(guān)系,找出錯(cuò)誤點(diǎn),爭(zhēng)取下次考好!”聽(tīng)了這話(huà),我心中懸著的大石頭落了下來(lái),一股暖流涌上心頭。

我們的成長(zhǎng)作文篇7

自古以來(lái),誠(chéng)信就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中,傳誦著無(wú)數(shù)感人的誠(chéng)信故事。這些故事教育著我們,誠(chéng)實(shí)守信是做人的根本,大到國(guó)家,小到個(gè)人,誠(chéng)信都很重要,我們每一個(gè)人都應(yīng)該繼承并發(fā)揚(yáng)誠(chéng)信的美德。但是,在現(xiàn)實(shí)生活中,還有一些人只顧自己賺錢(qián),而不惜損害消費(fèi)者的利益。記得有一次,我去超市買(mǎi)飲料。來(lái)到超市后,在擺滿(mǎn)各種各樣飲料的貨架上,我順手挑選了一瓶自己最喜歡的“雪碧”飲料,由于時(shí)間關(guān)系,我并沒(méi)有認(rèn)真地去看它的保質(zhì)期和生產(chǎn)日期,只是習(xí)慣地問(wèn)了旁邊的售貨員:“阿姨,這瓶飲料有沒(méi)有過(guò)期?”“沒(méi)有”阿姨回答到。聽(tīng)了阿姨的回答,我便放心地付了錢(qián),急匆匆地買(mǎi)走了飲料??墒钱?dāng)我在喝飲料時(shí),我卻突然地發(fā)現(xiàn)這瓶飲料已經(jīng)過(guò)期了!雖然這只是發(fā)生在我們身邊的一件不起眼的小事,但我想,這位阿姨的這種做法太不應(yīng)該了,她為了能把她的東西賣(mài)出去,不惜損害顧客的利益。俗話(huà)說(shuō):一滴水能夠折射出太陽(yáng)的七彩斑斕,一舉一動(dòng)可以顯示出一個(gè)人道德品質(zhì)的好壞。如果有更多的人,吃了過(guò)期的食品,就可能會(huì)生病,甚至?xí)猩kU(xiǎn)。為了消費(fèi)者不再受這種欺騙,我們應(yīng)該把這種不誠(chéng)實(shí)守信的行為投訴給消費(fèi)者協(xié)會(huì),及時(shí)維護(hù)消費(fèi)者的`合法權(quán)益。建立一個(gè)誠(chéng)信的社會(huì),需要全體社會(huì)成員的共同努力。讓我們從現(xiàn)在做起、

從我做起,從身邊小事做起,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好少年。讓誠(chéng)信扎根在我們的心靈,在學(xué)校做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生,在社會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信的好少年,在家里做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子,讓誠(chéng)信成為校園里的溫暖陽(yáng)光,讓世界因?yàn)檎\(chéng)信而更加美好。讓我們帶著誠(chéng)信上路,在言行一致中快樂(lè)成長(zhǎng)吧!

我們的成長(zhǎng)作文篇8

成長(zhǎng)的故事繽紛多彩,有笑聲;有淚水;有鼓勵(lì);有批評(píng)……今天我就給大家講一個(gè)我的成長(zhǎng)故事。

前年的暑假里,我和爸爸媽媽一起去了以奇松,怪石,云海,溫泉而著名的黃山。

坐在車(chē)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著連綿不絕的山峰,心想:要登臨山頂并不像人們說(shuō)的那么難?!拔乙欢艿巧享敺澹吹饺粘龅??!蔽倚攀牡┑┑恼f(shuō)。但石階又陡又滑,兩邊還沒(méi)有欄桿,當(dāng)我只爬了幾十個(gè)石階時(shí),就已疲憊不堪。兩只腳不聽(tīng)使喚的不停打顫,一腳踩下去,仿佛踩在了棉花堆里,腿酸得像灌了鉛似的,抬起腿來(lái),好像是一件十分艱難的事情。在這個(gè)時(shí)候,我心中只想現(xiàn)在就能躺在床上。我無(wú)意間看見(jiàn)了一個(gè)大約三、四歲的小孩,他的媽媽對(duì)他說(shuō):“堅(jiān)持到底,就是勝利!”這個(gè)小孩也似懂非懂的和媽媽一起說(shuō)著:“堅(jiān)持到底,就是勝利!”就這樣他們從我們身邊走過(guò),還有兩位滿(mǎn)頭銀發(fā)的老夫妻,拄著登山杖,有說(shuō)有笑,兩兩相互攙扶著。一步一步地從我們身邊經(jīng)過(guò)。我心想:我比那個(gè)小孩有力氣,又比那對(duì)老夫妻年輕,他們都能堅(jiān)持,我又為何不能堅(jiān)持呢?我立刻對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“堅(jiān)持到底,就是勝利。我們快走吧!”最后,我登上了頂峰,見(jiàn)到了最美的景色。第二天清晨,我見(jiàn)到了完美的日出。

從那以后我就一直牢記著“堅(jiān)持到底就是勝利”的道理。每當(dāng)遇到困難時(shí),我就會(huì)想起那聳入云霄的黃山,那堅(jiān)持不懈的小孩,還有那互相攙扶的老夫妻……