作文是我們培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力的重要手段，通過(guò)作文，我們能夠更好地凝視和理解不同地域文化的獨(dú)特之處，以下是范文社小編精心為您推薦的我想作文600字7篇，供大家參考。
我想作文600字篇1
“小時(shí)候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來(lái)飛去。小時(shí)候我以為你很神氣，說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地……”每當(dāng)聽到這優(yōu)美的旋律響起，我總是想到您——我的班主任宋老師。
宋老師，您還記得那一天嗎？那是我第一次走進(jìn)咱們的教室，恐懼和靦腆使我抬不起頭來(lái)，是您用溫暖的雙手牽著我走上講臺(tái)，告訴大家我是一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生。當(dāng)同學(xué)們熱烈的掌聲為我響起的時(shí)候，我知道我這個(gè)半路轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生受到了最真摯的歡迎。老師，是您讓我感受到了什么是依靠，什么是溫暖。
宋老師，也許您不記得了，那天班里一個(gè)同學(xué)上體育課時(shí)受了傷，斷了腿骨，您得知后，連忙去操場(chǎng)把他背到醫(yī)務(wù)室，并不停地安慰他、鼓勵(lì)他。當(dāng)他肥胖的身子趴在您瘦弱的脊背上的時(shí)候，您一定沒有看到他的眼淚更多了。我們都知道，這不僅是疼痛的淚，這更是感激的淚，就連我們的眼睛也濕潤(rùn)了。老師，是您讓我們理解了什么是奉獻(xiàn)，什么是愛心。
宋老師，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，那天上課您一走進(jìn)來(lái)，我就發(fā)覺您的臉色很不好看，聲音也有點(diǎn)沙啞。果然，您講了一會(huì)兒課，就再也堅(jiān)持不住了，連連咳嗽不止，滿臉憋得通紅，但您依然用手捂著胸口，強(qiáng)忍著痛苦，看我們讀完了課文。老師，您知道嗎？當(dāng)時(shí)同學(xué)們是多么感動(dòng)，讀的是多么投入，那是我們有生以來(lái)讀得最認(rèn)真的一次。老師，是您讓我們明白了什么是無(wú)私，什么是責(zé)任。
“長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利?！彼卫蠋?，您知道嗎？我很喜歡這首《長(zhǎng)大后我就成了你》的歌曲，雖然現(xiàn)在我還沒有長(zhǎng)大，但我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大后做一名像您一樣的人民教師！
我想作文600字篇2
敬愛的鄧?yán)蠋?，不知您還記得我嗎？也許我已被你繁忙的工作埋沒了，不過(guò)我會(huì)輕輕地告訴您，兩年前，一個(gè)小小的身影曾出現(xiàn)在您眼前，他是那么的調(diào)皮，您一定會(huì)想，是不是“小搗蛋”微寧?。繉?duì)，就是我，不知您現(xiàn)在身體好嗎？教學(xué)順利嗎？
還記得嗎？你剛到我那個(gè)班上的第一節(jié)課時(shí)，就用娓娓動(dòng)聽的話語(yǔ)介紹著自己，還不停地用雙眼掃視著全班同學(xué)，我一看到您那炯炯有神的目光，就有一種預(yù)感——你一定是一位和藹可親的好老師。
您講的課也特別生動(dòng)，因此一上您的譚，我總是專心致意地聽。對(duì)您提出的問題，我也認(rèn)真地思考。從那以后，使我這個(gè)生來(lái)討厭數(shù)學(xué)的人慢慢地喜歡上數(shù)學(xué)了。
在我的印象中，您高高的個(gè)子，留著烏黑亮的長(zhǎng)頭發(fā)，還有點(diǎn)幽默感。鄧?yán)蠋?，您不但講課生動(dòng)有趣，而且對(duì)學(xué)生的要求也非常嚴(yán)格。
您不是在班里訂下不許打電子游戲嗎？同學(xué)們都不敢違反，可那時(shí)我卻滿不在乎，照常每天去玩幾次。好景不常，這件事被您發(fā)現(xiàn)了。第二天，您把我叫到辦公室，我本以為你要嚴(yán)厲地批評(píng)我一頓，可事實(shí)并不像我想得那么糟糕，您卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“微寧，我并不反對(duì)你玩電子游戲。你想想，現(xiàn)在你是一個(gè)學(xué)生，要努力去學(xué)習(xí)呀?！蹦m然沒批評(píng)我，可我聽了像刀割一樣難受。
現(xiàn)在我已是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了，我永遠(yuǎn)忘不了曾經(jīng)啟發(fā)、教育過(guò)我的老師，也永遠(yuǎn)忘不了童年那美好的生活。最后，我想輕輕地對(duì)您說(shuō)：“老師，你辛苦了，您是我生活的引路人。我將永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地記著您。”
我想作文600字篇3
您好！我是讓您想得最多，批評(píng)得最多的“調(diào)皮小同學(xué)”。
您還記得我一年級(jí)的樣子嗎？那時(shí)我既不懶惰又不膽小，既不調(diào)皮又不讓您操心。那時(shí)候的我是多么積極，多么可愛呀！但是現(xiàn)在的我卻讓您操碎了心，傷透了心。其實(shí)我有很多話想對(duì)您說(shuō)，可是又說(shuō)不出口。趁著這次機(jī)會(huì)，就讓我來(lái)好好回憶一下以前，包括現(xiàn)在您教育我的點(diǎn)滴吧！
每一次我作業(yè)沒寫的時(shí)候，您都對(duì)我最嚴(yán)肅，但我卻總是讓您最傷心，因?yàn)槲以悄谕哪菢诱J(rèn)真、誠(chéng)實(shí)、不懶惰的孩子。但是我現(xiàn)在怎么也做不到，不知道為什么會(huì)這樣。每一次您嚴(yán)厲批評(píng)我的時(shí)候，其實(shí)我的心里也很迷惑，我相信老師也有這樣的想法。我想您的心里可能會(huì)想：為什么你就那么不聽我的話呢？這么聰明的孩子，為什么要這樣讓我失望？我對(duì)你的期望可是很大的呀！難道，期望越大，失望也就越大嗎？我認(rèn)為你一直都是個(gè)聰明的孩子，可是……
老師，我也想成為你心中那樣的孩子。我多么想讓您把批評(píng)我的話改成為我鼓勵(lì)加油的話啊！每次您對(duì)我輕言輕語(yǔ)地說(shuō)話時(shí)，我為什么就不聽呢？直到您不再信任我、專注我的時(shí)候，我才知道多么悲傷，多么凄涼！好像我的`世界一下子崩塌下來(lái)了一樣。以前，我還想過(guò)您的意思是叫我獨(dú)立，看來(lái)我真的是大錯(cuò)特錯(cuò)了。
老師，謝謝您之前對(duì)我的寬容和理解，現(xiàn)在該是我自己領(lǐng)悟之前您對(duì)我說(shuō)的話的時(shí)候了。接下來(lái)，請(qǐng)您看看我是不是能變成像您所期待的好學(xué)生了。您已經(jīng)對(duì)我太好了，我可不能再讓您失望下去了。從這個(gè)學(xué)期起，我會(huì)讓您重新認(rèn)識(shí)我！
我想作文600字篇4
媽媽，有一些話我一直想對(duì)您說(shuō)，卻沒有勇氣。今天，我看了這個(gè)題目，心里非常高興。因?yàn)槲矣辛艘淮握f(shuō)心里話的機(jī)會(huì)。
記得，那還是上三年級(jí)的時(shí)候，我走在回家的路上，發(fā)現(xiàn)我的旅游鞋很臟，就急著趕回家。我一進(jìn)門就嚷起來(lái)：“媽媽，媽媽，我要自己刷鞋，我要自己刷鞋了?！闭f(shuō)著，我三步并做兩步的來(lái)到廚房，拿來(lái)一個(gè)盆，倒上溫水，把鞋放到盆里。正當(dāng)我拿起刷子，準(zhǔn)備刷鞋的時(shí)候，您從屋里出來(lái)，看到我刷鞋，眼睛瞪得圓圓的，嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“圓圓，你不去復(fù)習(xí)功課，在這里干什么？你算算，一共還有幾天就期末考試了，還在這里刷鞋，火燒眉毛了，還不緊不慢的。”
“我都會(huì)了。做點(diǎn)兒家務(wù)有什么不好，還能減輕點(diǎn)兒您的負(fù)擔(dān)?！?/p>
“不用你做家務(wù)，鞋臟了媽媽給你刷。你只要考個(gè)好成績(jī)就行了?！?/p>
“不，媽媽，老師說(shuō)了，我們每天都應(yīng)該做點(diǎn)家務(wù)勞動(dòng)。”
“行了，行了，等放了暑假，你再補(bǔ)回來(lái)吧?！?/p>
我實(shí)在沒有辦法，只好硬著頭皮背起課文和定義來(lái)。媽媽，我上次考了100分，我確實(shí)都會(huì)了，可您為什么不讓我干家務(wù)活呢？
媽媽，這件事在我心中已經(jīng)存了快兩年了，不怕大家笑話，我現(xiàn)在連鞋還刷不好呢。我的生活能力和學(xué)習(xí)能力相比，相差的太遠(yuǎn)了，因?yàn)槟恢雷屛铱紓€(gè)好成績(jī)，卻不知讓我在生活上多鍛煉。您包辦了我除了學(xué)習(xí)以外的所有事情。唉，媽媽，希望您看完我這篇作文后，讓我多做些家務(wù)活，鍛煉生活能力。我們獨(dú)生子女得到的太多，失去的也太多！
我想作文600字篇5
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼，這已是我在小學(xué)里度過(guò)的第五個(gè)教師節(jié)了。在學(xué)校的童年記憶中，倘若提到讓我印象最深刻的老師，那非一直教我們的語(yǔ)文老師——金老師莫屬了。
金老師已經(jīng)年過(guò)四十，但看起來(lái)還是那么年輕。瞧！一雙大大的眼睛，一個(gè)挺拔的鼻梁，一身簡(jiǎn)單的打扮，一條馬尾隨意地往后一扎，舉手投足間無(wú)一不讓人感受到金老師的樸實(shí)和隨和。
金老師十分幽默。記得在剛升三年級(jí)時(shí)，聽說(shuō)要換老師，而且是教導(dǎo)主任，全班都炸開了鍋。同學(xué)們七嘴八舌地議論著：“新來(lái)的老師兇不兇？”“作業(yè)多不多？”“對(duì)學(xué)生嚴(yán)不嚴(yán)格？”……帶著這么多大問號(hào)，同學(xué)們都等著老師的到來(lái)。正當(dāng)教室吵到天花板都要掉下來(lái)時(shí)，一個(gè)身影出現(xiàn)在同學(xué)們眼前，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲?？粗蠋焽?yán)肅的臉，我心里打了個(gè)寒顫。終于，老師要開口了，同學(xué)們都做好了被挨罵的.準(zhǔn)備。萬(wàn)萬(wàn)沒想到的是，老師竟對(duì)我們開起了玩笑：“同學(xué)們好，我姓金，年紀(jì)有一把了，大家以后可以叫我婆婆、姥姥，奶奶也無(wú)妨?！边@一開口，聽得大家哄堂大笑。后來(lái)，每當(dāng)我們上課乏味時(shí)，老師總會(huì)逗我們開懷一笑，讓我們從無(wú)精打采瞬間回到興致勃勃的狀態(tài)。
金老師不僅風(fēng)趣幽默，而且還愛生如子。一次，我吃壞了肚子，一整夜都沒有睡好，早上也沒能準(zhǔn)時(shí)起床。眼看就要遲到了，媽媽只好跟老師打了個(gè)招呼。但當(dāng)我踏進(jìn)教室時(shí)，正在上早讀課的金老師用她那大眼睛慈祥地看著我，仿佛在說(shuō)：“好點(diǎn)了嗎？趕快進(jìn)來(lái)吧！”那時(shí)的我深深地體會(huì)到了老師對(duì)我的關(guān)心與愛護(hù)。在老師的召喚下我迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
金老師就是這樣一個(gè)既幽默又慈愛的好老師。在她那里，我不僅能學(xué)到知識(shí)，更能體會(huì)到愛的味道。
我想作文600字篇6
那一天，回到了久別的故地。面對(duì)從前的山，從前的水，從前熟悉的小路，我情不自禁，生出萬(wàn)千的思緒。
山，依舊是從前的山，水，依舊是從前的水，但我不是從前的我，你也不是從前的你。一時(shí)間，我很茫然。曾經(jīng)的我們迷失過(guò)自己，以為外面的世界很美麗。
那一天，老槐樹上的鴿子在輕輕地哭泣，訴說(shuō)著曾經(jīng)的故事，講訴著曾經(jīng)的傳奇…那一天，天刮著風(fēng)，天下著雨。
曾經(jīng)的路，從這里出發(fā)，我們一路的歡歌，一路的笑語(yǔ)。原以為不回頭是男兒的志氣，今天，卻要在來(lái)時(shí)的路上尋找美麗。期待新的相遇。
請(qǐng)讓我想一想，哪里是天，哪里是地？我在哪里，你又在哪里？
那一天，暖暖的陽(yáng)光，青青的草地。云霞化作了你的嫁衣，在我的夢(mèng)里飄逸。我想抓住那抹云霞，捧在手里，為你譜上優(yōu)美的樂曲，寫上動(dòng)人的詩(shī)句。想你，我走進(jìn)夢(mèng)里。夢(mèng)你，我放飛思緒。我愿陪你開天辟地。
請(qǐng)讓我想一想，梳理梳理紛亂的記憶。哪些東西值得留念，哪些東西應(yīng)該放棄？是少年的夢(mèng)，青春的腳步，還是坎坷中的風(fēng)風(fēng)雨雨？
曾經(jīng)爸爸的肩膀，是我起舞的夢(mèng)地，晶瑩剔透的汗珠，豐富了童年的話題。曾經(jīng)媽媽的眼神，是林蔭路上的詩(shī)意，裝飾了漫長(zhǎng)的日子，也柔和了浪漫的四季。還有生命中的那個(gè)你，那是一場(chǎng)讓我歡喜讓我憂的戲。
我愿風(fēng)是暖暖的，雨是柔柔的。在每一個(gè)日月輪轉(zhuǎn)的時(shí)刻里，我們的心也是暖暖的，柔柔的。暖暖柔柔的心里，迸發(fā)出暖暖柔柔的期許。
仿佛一切都已過(guò)去，我不是我，你不是你。仿佛這一切仍在繼續(xù)，我還是我，你還是你。仿佛在那迷離的橋上，我們的影子還留在過(guò)去。仿佛在那蒼夷的夢(mèng)里，尋找回來(lái)了迷失的自己。仿佛在那古老的歌里，依稀有你的純真與美麗。仿佛在那密林的深處，篝火晚會(huì)是情人的游戲。就在那個(gè)多雨的夏季，你輕輕地走進(jìn)了我的日記。從此我的一支妙筆，只為你書寫動(dòng)情的詩(shī)句。
請(qǐng)讓我想一想，這是現(xiàn)在，還是過(guò)去，這是在夢(mèng)里，還是在心里？或者，這是我的期許。
我想作文600字篇7
如果可以，我一定要去新疆，做一個(gè)自由歡樂，意氣風(fēng)發(fā)的天涯游子。漫步于西部的陽(yáng)光下，盡情領(lǐng)略那份迷人的美，欣賞那天山明月，浩瀚沙海，茫茫戈壁，瓜果飄香……
我想要去新疆，在布爾津一望無(wú)邊的大草原上，騎上馳騁的飛馬，體驗(yàn)風(fēng)從耳邊刮過(guò)的感覺，在夢(mèng)一樣的藍(lán)天下，靜靜地獨(dú)自一個(gè)躺在綠草中，數(shù)著天上的朵朵白云。時(shí)而又拿起一邊的高粱酒，給自己灌一口，只為體會(huì)那“風(fēng)吹草低見牛羊”的獨(dú)特詩(shī)情。
我想去新疆。在那與海一般的塔克拉瑪干沙漠中，騎著駱駝，感受那悠久漫長(zhǎng)的古絲綢之路的繁榮與昌盛。一陣火一般熱浪撲面而來(lái)，閉上眼，眼前便會(huì)浮現(xiàn)出重現(xiàn)出昔日駝隊(duì)的拼搏與艱辛。
我想去新疆。騎著那匹棗紅色的老馬慢慢地走上天山。雪，又漸漸地飄落下來(lái)。而眼前，似乎也真的只有雪。但是，看那！一朵粉紅的雪蓮在大雪中獨(dú)自綻放。跳下馬，想采，卻又被它們?cè)谘┲新燥@突兀而又望而生畏的顏色所驚奇。跳上馬，留下它獨(dú)自在那風(fēng)雪中獨(dú)自綻放。高處不勝寒，此寒卻又非彼尋常之寒，它只是一場(chǎng)美好的夢(mèng)罷了。
我想去新疆。走在烏魯木齊的大街上，隨處可見的羊肉攤位時(shí)常勾起我想吃的欲望。天色已深，走在鬧市中間，隨意地找一個(gè)攤位，坐下。隨即要一碗醇厚的酸奶喝一把羊肉串。不知是誰(shuí)興趣大發(fā)，放起了民族音樂，一男一女，一老一少，便跳起了那婀娜多姿的新舞。一個(gè)個(gè)扭腰，一次次揮舞手臂，總能看得我如癡如醉。而從中，我似乎也能找到別樣的恬靜。
我想到新疆去，因?yàn)橹挥性谀抢?，才能擺脫生活的束縛，只有在那里，才是夢(mèng)真正開始的地方。
