作文是我們培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力的重要手段，通過作文，我們能夠更好地凝視和理解不同地域文化的獨特之處，以下是范文社小編精心為您推薦的我想作文600字7篇，供大家參考。
我想作文600字篇1
“小時候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。小時候我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地……”每當(dāng)聽到這優(yōu)美的旋律響起，我總是想到您——我的班主任宋老師。
宋老師，您還記得那一天嗎？那是我第一次走進咱們的教室，恐懼和靦腆使我抬不起頭來，是您用溫暖的雙手牽著我走上講臺，告訴大家我是一個非常優(yōu)秀的學(xué)生。當(dāng)同學(xué)們熱烈的掌聲為我響起的時候，我知道我這個半路轉(zhuǎn)來的學(xué)生受到了最真摯的歡迎。老師，是您讓我感受到了什么是依靠，什么是溫暖。
宋老師，也許您不記得了，那天班里一個同學(xué)上體育課時受了傷，斷了腿骨，您得知后，連忙去操場把他背到醫(yī)務(wù)室，并不停地安慰他、鼓勵他。當(dāng)他肥胖的身子趴在您瘦弱的脊背上的時候，您一定沒有看到他的眼淚更多了。我們都知道，這不僅是疼痛的淚，這更是感激的淚，就連我們的眼睛也濕潤了。老師，是您讓我們理解了什么是奉獻，什么是愛心。
宋老師，我永遠也不會忘記，那天上課您一走進來，我就發(fā)覺您的臉色很不好看，聲音也有點沙啞。果然，您講了一會兒課，就再也堅持不住了，連連咳嗽不止，滿臉憋得通紅，但您依然用手捂著胸口，強忍著痛苦，看我們讀完了課文。老師，您知道嗎？當(dāng)時同學(xué)們是多么感動，讀的是多么投入，那是我們有生以來讀得最認真的一次。老師，是您讓我們明白了什么是無私，什么是責(zé)任。
“長大后我就成了你，才知道那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利?！彼卫蠋?，您知道嗎？我很喜歡這首《長大后我就成了你》的歌曲，雖然現(xiàn)在我還沒有長大，但我一定要好好學(xué)習(xí)，爭取長大后做一名像您一樣的人民教師！
我想作文600字篇2
敬愛的鄧老師，不知您還記得我嗎？也許我已被你繁忙的工作埋沒了，不過我會輕輕地告訴您，兩年前，一個小小的身影曾出現(xiàn)在您眼前，他是那么的調(diào)皮，您一定會想，是不是“小搗蛋”微寧??？對，就是我，不知您現(xiàn)在身體好嗎？教學(xué)順利嗎？
還記得嗎？你剛到我那個班上的第一節(jié)課時，就用娓娓動聽的話語介紹著自己，還不停地用雙眼掃視著全班同學(xué)，我一看到您那炯炯有神的目光，就有一種預(yù)感——你一定是一位和藹可親的好老師。
您講的課也特別生動，因此一上您的譚，我總是專心致意地聽。對您提出的問題，我也認真地思考。從那以后，使我這個生來討厭數(shù)學(xué)的人慢慢地喜歡上數(shù)學(xué)了。
在我的印象中，您高高的個子，留著烏黑亮的長頭發(fā)，還有點幽默感。鄧老師，您不但講課生動有趣，而且對學(xué)生的要求也非常嚴格。
您不是在班里訂下不許打電子游戲嗎？同學(xué)們都不敢違反，可那時我卻滿不在乎，照常每天去玩幾次。好景不常，這件事被您發(fā)現(xiàn)了。第二天，您把我叫到辦公室，我本以為你要嚴厲地批評我一頓，可事實并不像我想得那么糟糕，您卻語重心長地對我說：“微寧，我并不反對你玩電子游戲。你想想，現(xiàn)在你是一個學(xué)生，要努力去學(xué)習(xí)呀?！蹦m然沒批評我，可我聽了像刀割一樣難受。
現(xiàn)在我已是一個畢業(yè)班的學(xué)生了，我永遠忘不了曾經(jīng)啟發(fā)、教育過我的老師，也永遠忘不了童年那美好的生活。最后，我想輕輕地對您說：“老師，你辛苦了，您是我生活的引路人。我將永遠永遠地記著您?！?/p>
我想作文600字篇3
您好！我是讓您想得最多，批評得最多的“調(diào)皮小同學(xué)”。
您還記得我一年級的樣子嗎？那時我既不懶惰又不膽小，既不調(diào)皮又不讓您操心。那時候的我是多么積極，多么可愛呀！但是現(xiàn)在的我卻讓您操碎了心，傷透了心。其實我有很多話想對您說，可是又說不出口。趁著這次機會，就讓我來好好回憶一下以前，包括現(xiàn)在您教育我的點滴吧！
每一次我作業(yè)沒寫的時候，您都對我最嚴肅，但我卻總是讓您最傷心，因為我曾是您所期望的那樣認真、誠實、不懶惰的孩子。但是我現(xiàn)在怎么也做不到，不知道為什么會這樣。每一次您嚴厲批評我的時候，其實我的心里也很迷惑，我相信老師也有這樣的想法。我想您的心里可能會想：為什么你就那么不聽我的話呢？這么聰明的孩子，為什么要這樣讓我失望？我對你的期望可是很大的呀！難道，期望越大，失望也就越大嗎？我認為你一直都是個聰明的孩子，可是……
老師，我也想成為你心中那樣的孩子。我多么想讓您把批評我的話改成為我鼓勵加油的話??！每次您對我輕言輕語地說話時，我為什么就不聽呢？直到您不再信任我、專注我的時候，我才知道多么悲傷，多么凄涼！好像我的`世界一下子崩塌下來了一樣。以前，我還想過您的意思是叫我獨立，看來我真的是大錯特錯了。
老師，謝謝您之前對我的寬容和理解，現(xiàn)在該是我自己領(lǐng)悟之前您對我說的話的時候了。接下來，請您看看我是不是能變成像您所期待的好學(xué)生了。您已經(jīng)對我太好了，我可不能再讓您失望下去了。從這個學(xué)期起，我會讓您重新認識我！
我想作文600字篇4
媽媽，有一些話我一直想對您說，卻沒有勇氣。今天，我看了這個題目，心里非常高興。因為我有了一次說心里話的機會。
記得，那還是上三年級的時候，我走在回家的路上，發(fā)現(xiàn)我的旅游鞋很臟，就急著趕回家。我一進門就嚷起來：“媽媽，媽媽，我要自己刷鞋，我要自己刷鞋了。”說著，我三步并做兩步的來到廚房，拿來一個盆，倒上溫水，把鞋放到盆里。正當(dāng)我拿起刷子，準(zhǔn)備刷鞋的時候，您從屋里出來，看到我刷鞋，眼睛瞪得圓圓的，嚴厲地對我說：“圓圓，你不去復(fù)習(xí)功課，在這里干什么？你算算，一共還有幾天就期末考試了，還在這里刷鞋，火燒眉毛了，還不緊不慢的?！?/p>
“我都會了。做點兒家務(wù)有什么不好，還能減輕點兒您的負擔(dān)?！?/p>
“不用你做家務(wù)，鞋臟了媽媽給你刷。你只要考個好成績就行了。”
“不，媽媽，老師說了，我們每天都應(yīng)該做點家務(wù)勞動?！?/p>
“行了，行了，等放了暑假，你再補回來吧。”
我實在沒有辦法，只好硬著頭皮背起課文和定義來。媽媽，我上次考了100分，我確實都會了，可您為什么不讓我干家務(wù)活呢？
媽媽，這件事在我心中已經(jīng)存了快兩年了，不怕大家笑話，我現(xiàn)在連鞋還刷不好呢。我的生活能力和學(xué)習(xí)能力相比，相差的太遠了，因為您只知道讓我考個好成績，卻不知讓我在生活上多鍛煉。您包辦了我除了學(xué)習(xí)以外的所有事情。唉，媽媽，希望您看完我這篇作文后，讓我多做些家務(wù)活，鍛煉生活能力。我們獨生子女得到的太多，失去的也太多！
我想作文600字篇5
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，這已是我在小學(xué)里度過的第五個教師節(jié)了。在學(xué)校的童年記憶中，倘若提到讓我印象最深刻的老師，那非一直教我們的語文老師——金老師莫屬了。
金老師已經(jīng)年過四十，但看起來還是那么年輕。瞧！一雙大大的眼睛，一個挺拔的鼻梁，一身簡單的打扮，一條馬尾隨意地往后一扎，舉手投足間無一不讓人感受到金老師的樸實和隨和。
金老師十分幽默。記得在剛升三年級時，聽說要換老師，而且是教導(dǎo)主任，全班都炸開了鍋。同學(xué)們七嘴八舌地議論著：“新來的老師兇不兇？”“作業(yè)多不多？”“對學(xué)生嚴不嚴格？”……帶著這么多大問號，同學(xué)們都等著老師的到來。正當(dāng)教室吵到天花板都要掉下來時，一個身影出現(xiàn)在同學(xué)們眼前，教室里頓時鴉雀無聲。看著老師嚴肅的臉，我心里打了個寒顫。終于，老師要開口了，同學(xué)們都做好了被挨罵的.準(zhǔn)備。萬萬沒想到的是，老師竟對我們開起了玩笑：“同學(xué)們好，我姓金，年紀(jì)有一把了，大家以后可以叫我婆婆、姥姥，奶奶也無妨?！边@一開口，聽得大家哄堂大笑。后來，每當(dāng)我們上課乏味時，老師總會逗我們開懷一笑，讓我們從無精打采瞬間回到興致勃勃的狀態(tài)。
金老師不僅風(fēng)趣幽默，而且還愛生如子。一次，我吃壞了肚子，一整夜都沒有睡好，早上也沒能準(zhǔn)時起床。眼看就要遲到了，媽媽只好跟老師打了個招呼。但當(dāng)我踏進教室時，正在上早讀課的金老師用她那大眼睛慈祥地看著我，仿佛在說：“好點了嗎？趕快進來吧！”那時的我深深地體會到了老師對我的關(guān)心與愛護。在老師的召喚下我迅速進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
金老師就是這樣一個既幽默又慈愛的好老師。在她那里，我不僅能學(xué)到知識，更能體會到愛的味道。
我想作文600字篇6
那一天，回到了久別的故地。面對從前的山，從前的水，從前熟悉的小路，我情不自禁，生出萬千的思緒。
山，依舊是從前的山，水，依舊是從前的水，但我不是從前的我，你也不是從前的你。一時間，我很茫然。曾經(jīng)的我們迷失過自己，以為外面的世界很美麗。
那一天，老槐樹上的鴿子在輕輕地哭泣，訴說著曾經(jīng)的故事，講訴著曾經(jīng)的傳奇…那一天，天刮著風(fēng)，天下著雨。
曾經(jīng)的路，從這里出發(fā)，我們一路的歡歌，一路的笑語。原以為不回頭是男兒的志氣，今天，卻要在來時的路上尋找美麗。期待新的相遇。
請讓我想一想，哪里是天，哪里是地？我在哪里，你又在哪里？
那一天，暖暖的陽光，青青的草地。云霞化作了你的嫁衣，在我的夢里飄逸。我想抓住那抹云霞，捧在手里，為你譜上優(yōu)美的樂曲，寫上動人的詩句。想你，我走進夢里。夢你，我放飛思緒。我愿陪你開天辟地。
請讓我想一想，梳理梳理紛亂的記憶。哪些東西值得留念，哪些東西應(yīng)該放棄？是少年的夢，青春的腳步，還是坎坷中的風(fēng)風(fēng)雨雨？
曾經(jīng)爸爸的肩膀，是我起舞的夢地，晶瑩剔透的汗珠，豐富了童年的話題。曾經(jīng)媽媽的眼神，是林蔭路上的詩意，裝飾了漫長的日子，也柔和了浪漫的四季。還有生命中的那個你，那是一場讓我歡喜讓我憂的戲。
我愿風(fēng)是暖暖的，雨是柔柔的。在每一個日月輪轉(zhuǎn)的時刻里，我們的心也是暖暖的，柔柔的。暖暖柔柔的心里，迸發(fā)出暖暖柔柔的期許。
仿佛一切都已過去，我不是我，你不是你。仿佛這一切仍在繼續(xù)，我還是我，你還是你。仿佛在那迷離的橋上，我們的影子還留在過去。仿佛在那蒼夷的夢里，尋找回來了迷失的自己。仿佛在那古老的歌里，依稀有你的純真與美麗。仿佛在那密林的深處，篝火晚會是情人的游戲。就在那個多雨的夏季，你輕輕地走進了我的日記。從此我的一支妙筆，只為你書寫動情的詩句。
請讓我想一想，這是現(xiàn)在，還是過去，這是在夢里，還是在心里？或者，這是我的期許。
我想作文600字篇7
如果可以，我一定要去新疆，做一個自由歡樂，意氣風(fēng)發(fā)的天涯游子。漫步于西部的陽光下，盡情領(lǐng)略那份迷人的美，欣賞那天山明月，浩瀚沙海，茫茫戈壁，瓜果飄香……
我想要去新疆，在布爾津一望無邊的大草原上，騎上馳騁的飛馬，體驗風(fēng)從耳邊刮過的感覺，在夢一樣的藍天下，靜靜地獨自一個躺在綠草中，數(shù)著天上的朵朵白云。時而又拿起一邊的高粱酒，給自己灌一口，只為體會那“風(fēng)吹草低見牛羊”的獨特詩情。
我想去新疆。在那與海一般的塔克拉瑪干沙漠中，騎著駱駝，感受那悠久漫長的古絲綢之路的繁榮與昌盛。一陣火一般熱浪撲面而來，閉上眼，眼前便會浮現(xiàn)出重現(xiàn)出昔日駝隊的拼搏與艱辛。
我想去新疆。騎著那匹棗紅色的老馬慢慢地走上天山。雪，又漸漸地飄落下來。而眼前，似乎也真的只有雪。但是，看那！一朵粉紅的雪蓮在大雪中獨自綻放。跳下馬，想采，卻又被它們在雪中略顯突兀而又望而生畏的顏色所驚奇。跳上馬，留下它獨自在那風(fēng)雪中獨自綻放。高處不勝寒，此寒卻又非彼尋常之寒，它只是一場美好的夢罷了。
我想去新疆。走在烏魯木齊的大街上，隨處可見的羊肉攤位時常勾起我想吃的欲望。天色已深，走在鬧市中間，隨意地找一個攤位，坐下。隨即要一碗醇厚的酸奶喝一把羊肉串。不知是誰興趣大發(fā)，放起了民族音樂，一男一女，一老一少，便跳起了那婀娜多姿的新舞。一個個扭腰，一次次揮舞手臂，總能看得我如癡如醉。而從中，我似乎也能找到別樣的恬靜。
我想到新疆去，因為只有在那里，才能擺脫生活的束縛，只有在那里，才是夢真正開始的地方。
