我想作文600字7篇

時間:2024-05-25 作者:pUssy 作文大全

作文是我們培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力的重要手段,通過作文,我們能夠更好地凝視和理解不同地域文化的獨特之處,以下是范文社小編精心為您推薦的我想作文600字7篇,供大家參考。

我想作文600字7篇

我想作文600字篇1

“小時候我以為你很美麗,領著一群小鳥飛來飛去。小時候我以為你很神氣,說上一句話也驚天動地……”每當聽到這優(yōu)美的旋律響起,我總是想到您——我的班主任宋老師。

宋老師,您還記得那一天嗎?那是我第一次走進咱們的教室,恐懼和靦腆使我抬不起頭來,是您用溫暖的雙手牽著我走上講臺,告訴大家我是一個非常優(yōu)秀的學生。當同學們熱烈的掌聲為我響起的時候,我知道我這個半路轉(zhuǎn)來的學生受到了最真摯的歡迎。老師,是您讓我感受到了什么是依靠,什么是溫暖。

宋老師,也許您不記得了,那天班里一個同學上體育課時受了傷,斷了腿骨,您得知后,連忙去操場把他背到醫(yī)務室,并不停地安慰他、鼓勵他。當他肥胖的身子趴在您瘦弱的脊背上的時候,您一定沒有看到他的眼淚更多了。我們都知道,這不僅是疼痛的淚,這更是感激的淚,就連我們的眼睛也濕潤了。老師,是您讓我們理解了什么是奉獻,什么是愛心。

宋老師,我永遠也不會忘記,那天上課您一走進來,我就發(fā)覺您的臉色很不好看,聲音也有點沙啞。果然,您講了一會兒課,就再也堅持不住了,連連咳嗽不止,滿臉憋得通紅,但您依然用手捂著胸口,強忍著痛苦,看我們讀完了課文。老師,您知道嗎?當時同學們是多么感動,讀的是多么投入,那是我們有生以來讀得最認真的一次。老師,是您讓我們明白了什么是無私,什么是責任。

“長大后我就成了你,才知道那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利。”宋老師,您知道嗎?我很喜歡這首《長大后我就成了你》的歌曲,雖然現(xiàn)在我還沒有長大,但我一定要好好學習,爭取長大后做一名像您一樣的人民教師!

我想作文600字篇2

敬愛的鄧老師,不知您還記得我嗎?也許我已被你繁忙的工作埋沒了,不過我會輕輕地告訴您,兩年前,一個小小的身影曾出現(xiàn)在您眼前,他是那么的調(diào)皮,您一定會想,是不是“小搗蛋”微寧?。繉?,就是我,不知您現(xiàn)在身體好嗎?教學順利嗎?

還記得嗎?你剛到我那個班上的第一節(jié)課時,就用娓娓動聽的話語介紹著自己,還不停地用雙眼掃視著全班同學,我一看到您那炯炯有神的目光,就有一種預感——你一定是一位和藹可親的好老師。

您講的課也特別生動,因此一上您的譚,我總是專心致意地聽。對您提出的問題,我也認真地思考。從那以后,使我這個生來討厭數(shù)學的人慢慢地喜歡上數(shù)學了。

在我的印象中,您高高的個子,留著烏黑亮的長頭發(fā),還有點幽默感。鄧老師,您不但講課生動有趣,而且對學生的要求也非常嚴格。

您不是在班里訂下不許打電子游戲嗎?同學們都不敢違反,可那時我卻滿不在乎,照常每天去玩幾次。好景不常,這件事被您發(fā)現(xiàn)了。第二天,您把我叫到辦公室,我本以為你要嚴厲地批評我一頓,可事實并不像我想得那么糟糕,您卻語重心長地對我說:“微寧,我并不反對你玩電子游戲。你想想,現(xiàn)在你是一個學生,要努力去學習呀?!蹦m然沒批評我,可我聽了像刀割一樣難受。

現(xiàn)在我已是一個畢業(yè)班的學生了,我永遠忘不了曾經(jīng)啟發(fā)、教育過我的老師,也永遠忘不了童年那美好的生活。最后,我想輕輕地對您說:“老師,你辛苦了,您是我生活的引路人。我將永遠永遠地記著您?!?/p>

我想作文600字篇3

您好!我是讓您想得最多,批評得最多的“調(diào)皮小同學”。

您還記得我一年級的樣子嗎?那時我既不懶惰又不膽小,既不調(diào)皮又不讓您操心。那時候的我是多么積極,多么可愛呀!但是現(xiàn)在的我卻讓您操碎了心,傷透了心。其實我有很多話想對您說,可是又說不出口。趁著這次機會,就讓我來好好回憶一下以前,包括現(xiàn)在您教育我的點滴吧!

每一次我作業(yè)沒寫的時候,您都對我最嚴肅,但我卻總是讓您最傷心,因為我曾是您所期望的那樣認真、誠實、不懶惰的孩子。但是我現(xiàn)在怎么也做不到,不知道為什么會這樣。每一次您嚴厲批評我的時候,其實我的心里也很迷惑,我相信老師也有這樣的想法。我想您的心里可能會想:為什么你就那么不聽我的話呢?這么聰明的孩子,為什么要這樣讓我失望?我對你的期望可是很大的呀!難道,期望越大,失望也就越大嗎?我認為你一直都是個聰明的孩子,可是……

老師,我也想成為你心中那樣的孩子。我多么想讓您把批評我的話改成為我鼓勵加油的話啊!每次您對我輕言輕語地說話時,我為什么就不聽呢?直到您不再信任我、專注我的時候,我才知道多么悲傷,多么凄涼!好像我的`世界一下子崩塌下來了一樣。以前,我還想過您的意思是叫我獨立,看來我真的是大錯特錯了。

老師,謝謝您之前對我的寬容和理解,現(xiàn)在該是我自己領悟之前您對我說的話的時候了。接下來,請您看看我是不是能變成像您所期待的好學生了。您已經(jīng)對我太好了,我可不能再讓您失望下去了。從這個學期起,我會讓您重新認識我!

我想作文600字篇4

媽媽,有一些話我一直想對您說,卻沒有勇氣。今天,我看了這個題目,心里非常高興。因為我有了一次說心里話的機會。

記得,那還是上三年級的時候,我走在回家的路上,發(fā)現(xiàn)我的旅游鞋很臟,就急著趕回家。我一進門就嚷起來:“媽媽,媽媽,我要自己刷鞋,我要自己刷鞋了?!闭f著,我三步并做兩步的來到廚房,拿來一個盆,倒上溫水,把鞋放到盆里。正當我拿起刷子,準備刷鞋的時候,您從屋里出來,看到我刷鞋,眼睛瞪得圓圓的,嚴厲地對我說:“圓圓,你不去復習功課,在這里干什么?你算算,一共還有幾天就期末考試了,還在這里刷鞋,火燒眉毛了,還不緊不慢的。”

“我都會了。做點兒家務有什么不好,還能減輕點兒您的負擔?!?/p>

“不用你做家務,鞋臟了媽媽給你刷。你只要考個好成績就行了?!?/p>

“不,媽媽,老師說了,我們每天都應該做點家務勞動。”

“行了,行了,等放了暑假,你再補回來吧?!?/p>

我實在沒有辦法,只好硬著頭皮背起課文和定義來。媽媽,我上次考了100分,我確實都會了,可您為什么不讓我干家務活呢?

媽媽,這件事在我心中已經(jīng)存了快兩年了,不怕大家笑話,我現(xiàn)在連鞋還刷不好呢。我的生活能力和學習能力相比,相差的太遠了,因為您只知道讓我考個好成績,卻不知讓我在生活上多鍛煉。您包辦了我除了學習以外的所有事情。唉,媽媽,希望您看完我這篇作文后,讓我多做些家務活,鍛煉生活能力。我們獨生子女得到的太多,失去的也太多!

我想作文600字篇5

時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼,這已是我在小學里度過的第五個教師節(jié)了。在學校的童年記憶中,倘若提到讓我印象最深刻的老師,那非一直教我們的語文老師——金老師莫屬了。

金老師已經(jīng)年過四十,但看起來還是那么年輕。瞧!一雙大大的眼睛,一個挺拔的鼻梁,一身簡單的打扮,一條馬尾隨意地往后一扎,舉手投足間無一不讓人感受到金老師的樸實和隨和。

金老師十分幽默。記得在剛升三年級時,聽說要換老師,而且是教導主任,全班都炸開了鍋。同學們七嘴八舌地議論著:“新來的老師兇不兇?”“作業(yè)多不多?”“對學生嚴不嚴格?”……帶著這么多大問號,同學們都等著老師的到來。正當教室吵到天花板都要掉下來時,一個身影出現(xiàn)在同學們眼前,教室里頓時鴉雀無聲??粗蠋焽烂C的臉,我心里打了個寒顫。終于,老師要開口了,同學們都做好了被挨罵的.準備。萬萬沒想到的是,老師竟對我們開起了玩笑:“同學們好,我姓金,年紀有一把了,大家以后可以叫我婆婆、姥姥,奶奶也無妨?!边@一開口,聽得大家哄堂大笑。后來,每當我們上課乏味時,老師總會逗我們開懷一笑,讓我們從無精打采瞬間回到興致勃勃的狀態(tài)。

金老師不僅風趣幽默,而且還愛生如子。一次,我吃壞了肚子,一整夜都沒有睡好,早上也沒能準時起床。眼看就要遲到了,媽媽只好跟老師打了個招呼。但當我踏進教室時,正在上早讀課的金老師用她那大眼睛慈祥地看著我,仿佛在說:“好點了嗎?趕快進來吧!”那時的我深深地體會到了老師對我的關心與愛護。在老師的召喚下我迅速進入學習狀態(tài)。

金老師就是這樣一個既幽默又慈愛的好老師。在她那里,我不僅能學到知識,更能體會到愛的味道。

我想作文600字篇6

那一天,回到了久別的故地。面對從前的山,從前的水,從前熟悉的小路,我情不自禁,生出萬千的思緒。

山,依舊是從前的山,水,依舊是從前的水,但我不是從前的我,你也不是從前的你。一時間,我很茫然。曾經(jīng)的我們迷失過自己,以為外面的世界很美麗。

那一天,老槐樹上的鴿子在輕輕地哭泣,訴說著曾經(jīng)的故事,講訴著曾經(jīng)的傳奇…那一天,天刮著風,天下著雨。

曾經(jīng)的路,從這里出發(fā),我們一路的歡歌,一路的笑語。原以為不回頭是男兒的志氣,今天,卻要在來時的路上尋找美麗。期待新的相遇。

請讓我想一想,哪里是天,哪里是地?我在哪里,你又在哪里?

那一天,暖暖的陽光,青青的草地。云霞化作了你的嫁衣,在我的夢里飄逸。我想抓住那抹云霞,捧在手里,為你譜上優(yōu)美的樂曲,寫上動人的詩句。想你,我走進夢里。夢你,我放飛思緒。我愿陪你開天辟地。

請讓我想一想,梳理梳理紛亂的記憶。哪些東西值得留念,哪些東西應該放棄?是少年的夢,青春的腳步,還是坎坷中的風風雨雨?

曾經(jīng)爸爸的肩膀,是我起舞的夢地,晶瑩剔透的汗珠,豐富了童年的話題。曾經(jīng)媽媽的眼神,是林蔭路上的詩意,裝飾了漫長的日子,也柔和了浪漫的四季。還有生命中的那個你,那是一場讓我歡喜讓我憂的戲。

我愿風是暖暖的,雨是柔柔的。在每一個日月輪轉(zhuǎn)的時刻里,我們的心也是暖暖的,柔柔的。暖暖柔柔的心里,迸發(fā)出暖暖柔柔的期許。

仿佛一切都已過去,我不是我,你不是你。仿佛這一切仍在繼續(xù),我還是我,你還是你。仿佛在那迷離的橋上,我們的影子還留在過去。仿佛在那蒼夷的夢里,尋找回來了迷失的自己。仿佛在那古老的歌里,依稀有你的純真與美麗。仿佛在那密林的深處,篝火晚會是情人的游戲。就在那個多雨的夏季,你輕輕地走進了我的日記。從此我的一支妙筆,只為你書寫動情的詩句。

請讓我想一想,這是現(xiàn)在,還是過去,這是在夢里,還是在心里?或者,這是我的期許。

我想作文600字篇7

如果可以,我一定要去新疆,做一個自由歡樂,意氣風發(fā)的天涯游子。漫步于西部的陽光下,盡情領略那份迷人的美,欣賞那天山明月,浩瀚沙海,茫茫戈壁,瓜果飄香……

我想要去新疆,在布爾津一望無邊的大草原上,騎上馳騁的飛馬,體驗風從耳邊刮過的感覺,在夢一樣的藍天下,靜靜地獨自一個躺在綠草中,數(shù)著天上的朵朵白云。時而又拿起一邊的高粱酒,給自己灌一口,只為體會那“風吹草低見牛羊”的獨特詩情。

我想去新疆。在那與海一般的塔克拉瑪干沙漠中,騎著駱駝,感受那悠久漫長的古絲綢之路的繁榮與昌盛。一陣火一般熱浪撲面而來,閉上眼,眼前便會浮現(xiàn)出重現(xiàn)出昔日駝隊的拼搏與艱辛。

我想去新疆。騎著那匹棗紅色的老馬慢慢地走上天山。雪,又漸漸地飄落下來。而眼前,似乎也真的只有雪。但是,看那!一朵粉紅的雪蓮在大雪中獨自綻放。跳下馬,想采,卻又被它們在雪中略顯突兀而又望而生畏的顏色所驚奇。跳上馬,留下它獨自在那風雪中獨自綻放。高處不勝寒,此寒卻又非彼尋常之寒,它只是一場美好的夢罷了。

我想去新疆。走在烏魯木齊的大街上,隨處可見的羊肉攤位時常勾起我想吃的欲望。天色已深,走在鬧市中間,隨意地找一個攤位,坐下。隨即要一碗醇厚的酸奶喝一把羊肉串。不知是誰興趣大發(fā),放起了民族音樂,一男一女,一老一少,便跳起了那婀娜多姿的新舞。一個個扭腰,一次次揮舞手臂,總能看得我如癡如醉。而從中,我似乎也能找到別樣的恬靜。

我想到新疆去,因為只有在那里,才能擺脫生活的束縛,只有在那里,才是夢真正開始的地方。