作文寫得不理想，或許是因?yàn)槠綍r(shí)沒(méi)有用心積累素材，認(rèn)真審題是寫好作文的前提，確保文章內(nèi)容不偏離主題，范文社小編今天就為您帶來(lái)了有趣小學(xué)生作文通用7篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
有趣小學(xué)生作文篇1
我活潑好動(dòng)，特別喜歡活動(dòng)，所以參加過(guò)的活動(dòng)有很多，有的活動(dòng)讓我難以忘懷，有的活動(dòng)讓我終生受益，有的活動(dòng)充滿趣味，記憶中最有趣的`是那一次游泳。
去年暑假的一天，天氣非常炎熱，我沒(méi)有辦法消暑，就叫上好朋友伍樂(lè)涵一起去游泳館游泳。剛換好衣服站到池邊，伍樂(lè)涵就一個(gè)猛子扎進(jìn)了水里，他手腳并用很快地向前劃去，我趕緊沖進(jìn)水中奮力去追，快接近伍樂(lè)涵了，趁他不注意，我一把抓住了他的一只腳，用力一拖，只見他的身體一點(diǎn)一點(diǎn)往下沉。他好不容易掙扎起來(lái)，站穩(wěn)后，一只手在水面用力一推，水浪濺了我一臉，我立刻回?fù)?，用雙手把水撥到伍樂(lè)涵臉上。就這樣，你一推，我一撥，我們打起了水仗，邊打邊跑，邊跑邊追，笑啊，鬧啊，開心得不得了。
水仗打夠了，我們又到淺水區(qū)擺各種姿勢(shì)，我來(lái)一個(gè)“鯉魚打挺”，他擺一個(gè)“大鵬展翅”，我做“小狗回頭”，他就“笨熊打滾”……逗得在一旁拍照的媽媽笑得直喊肚子疼。
后來(lái)，我提議：“我們來(lái)一場(chǎng)游泳比賽吧!”伍樂(lè)涵竟然不假思索地答應(yīng)了?！耙?、二、三”，只聽一聲令下，我和伍樂(lè)涵幾乎同時(shí)潛入水中。一開始，伍樂(lè)涵領(lǐng)先，我不甘示弱，奮起直追，近了，近了。伍樂(lè)涵一看情勢(shì)不妙，趕緊加快速度向前劃去……我倆爭(zhēng)先恐后，比了一個(gè)來(lái)回，最終還是伍樂(lè)涵技高一籌。我暗下決心，一定要勤加練習(xí)，以后贏過(guò)他。
這一次游泳真是太有趣了，不僅解了暑，鍛煉了身體，還和好朋友一起盡情享受了快樂(lè)，真是一舉多得!
有趣小學(xué)生作文篇2
星期一，老師說(shuō)：“今天我們來(lái)做個(gè)有趣的小試驗(yàn)吧！”我好奇地想：這個(gè)試驗(yàn)怎么有趣呢？真想馬上開始呀！
老師拿來(lái)一個(gè)紅色的杯子和幾張紙，讓我們幫她揉成紙團(tuán)，接著把這些紙團(tuán)塞到杯子里，然后使勁地按了按，把它壓實(shí)。我更奇怪了，老師要干什么呀？老師把我們帶到了水池邊。那里有一個(gè)盆，里面裝滿了水，只見老師把杯子輕輕地扣進(jìn)盆里?？吹竭@，大家七嘴八舌地議論開了。有的說(shuō)：“紙一定會(huì)濕的！”有的說(shuō)：“紙一定會(huì)掉下來(lái)的！”還有的說(shuō)：“我覺得紙不會(huì)濕！”結(jié)果到底怎么樣呢？老師慢慢地把杯子拿出來(lái)，杯子壁上的水直往下落，我一想：里面的紙一定會(huì)濕的。老師讓一位同學(xué)把紙?zhí)统鰜?lái)。他一摸，原來(lái)，這紙上一滴水都沒(méi)有。我猜想：有可能是空氣把紙給頂住了。
然后，我也像老師一樣做了一遍，結(jié)果，紙團(tuán)依然沒(méi)有濕，我的試驗(yàn)居然也成功了！
最后，老師告訴我們：“杯子里有空氣，在大氣壓強(qiáng)的作用下，水就進(jìn)不到杯子里，所以，紙就不會(huì)濕了?！蓖ㄟ^(guò)這個(gè)試驗(yàn)，我知道了大氣壓強(qiáng)的作用，原來(lái)，空氣有這么神奇的作用呀！這個(gè)試驗(yàn)真的很有趣呀！
有趣小學(xué)生作文篇3
記得有一次，二舅媽帶我去動(dòng)物園玩。玩了一會(huì)兒，我就想去那邊的氣床玩一會(huì)兒。于是，我對(duì)二舅媽說(shuō)：“我想去氣床那邊玩一會(huì)兒，可不可以?”二舅媽說(shuō)：“當(dāng)然可以了!不過(guò)要注意安全，不要把腳扭了?！蔽艺f(shuō)：“我知道了?！?/p>
我到了氣床邊，交了錢，脫了鞋，就進(jìn)了氣床。
氣床里邊可真軟呀!我在里邊跳了跳，不時(shí)跌上一跤，可是一點(diǎn)兒也不疼。盡管我在里邊瘋得像猴子一樣，但是我始終沒(méi)有忘記二舅媽的囑咐，又高興又很小心地玩。突然，我想起了一個(gè)壞點(diǎn)子—就是欺負(fù)這里的小動(dòng)物，于是，我來(lái)到小鴨子的面前，就坐了上去，還用手緊緊掐住小鴨子的脖子，把小鴨子一下按倒在地，小鴨子不時(shí)發(fā)出漏氣的聲音，好像在說(shuō)：“求求你了，放了我吧!”我不聽，又是掐小鴨子的脖子，又是拽小鴨子的翅膀。小鴨子生氣了，它立馬站起來(lái)，把我摔到了一邊，我摔了個(gè)鼻青臉腫，比不過(guò)小鴨子，我來(lái)欺負(fù)小馬，我騎到小馬的背上，小馬不喜歡我騎它，想把我摔下來(lái)。我拼命地拽住小馬。我和小馬搏斗了一會(huì)兒，小馬使勁一站，我立馬從馬背上摔了下來(lái)，摔了個(gè)狗啃地。欺負(fù)不過(guò)小鴨子、小馬，我來(lái)欺負(fù)中國(guó)的國(guó)寶—大熊貓，我使勁一推，把大熊貓推歪了，正在我得意洋洋的時(shí)候，大熊貓又站了起來(lái)。我又第三次摔到地上，又摔了個(gè)四腳朝天。我連忙跪地求饒：“放了我吧!我不會(huì)再欺負(fù)你們了!”
這件事現(xiàn)在一想起來(lái)我就會(huì)覺得有趣、好玩、甚至有時(shí)候還會(huì)哈哈大笑。如果你們也去動(dòng)物園的氣床里玩的話，千萬(wàn)別欺負(fù)它們呀!它們可是不好惹的呀!
有趣小學(xué)生作文篇4
“你真漂亮！你真漂亮！”這句話可不是我說(shuō)的，它出自于一只可愛的小鳥之口。到底是怎么回事呢，聽我一一道來(lái)吧。
那是暑假里的一天，我同往常一樣，在媽媽的陪同下去二胡指導(dǎo)老師家學(xué)二胡。走進(jìn)童老師家，寬敞明亮的`大客廳里空無(wú)一人，只是從拐角處的二胡房里傳出 斷斷續(xù)續(xù)的二胡聲?？磥?lái)排在我前面學(xué)二胡的小朋友還沒(méi)有結(jié)束呢！這時(shí)童老師的愛人吳阿姨從陽(yáng)臺(tái)上走進(jìn)來(lái)，熱情地招呼我們坐，便又走進(jìn)廚房忙了。“你，做下 來(lái)，定定心，想想待會(huì)要拉的曲子?！眿寢尷易?。我心里想著曲子，正當(dāng)我想的入神的時(shí)候，忽然聽到客廳的一角傳來(lái)拿腔拿調(diào)的說(shuō)話聲：“你真漂亮！你真漂 亮！”循著聲音，我好奇地走過(guò)去一看，墻角有一只鳥籠，里面關(guān)著一只全身烏黑的小鳥。我看著小鳥，小鳥也用兩只圓溜溜的小眼睛望著我。突然，它小嘴一張： “你真漂亮！你真漂亮！”原來(lái)是你在夸我?。∥倚幕ㄅ?，不禁也高興地朝著它說(shuō)：“你也很漂亮呀?！?/p>
就在我們一人一鳥互夸得起勁時(shí)，吳阿姨手里拿著一個(gè)碗過(guò)來(lái)給鳥兒喂食。小鳥看見熟人更是興奮地上躥下跳，張口便沖著吳阿姨叫到：“你真漂亮！你真漂亮！”我驚呆了。原來(lái)小鳥在練說(shuō)話，它對(duì)所有人都會(huì)這么說(shuō)的，不是在夸我呀。
媽媽看到我呆呆地站在那里，禁不住哈哈大笑，說(shuō)：“含含，看到了吧，鳥兒在練說(shuō)話呢，你也不能輸給它呀。”剛說(shuō)完，又聽見那只鳥兒在說(shuō)話了：“你 好，你好！”我聽了心里想：對(duì)呀，小鳥能堅(jiān)持辛苦練習(xí)。不像我，平時(shí)練二胡，才練一會(huì)兒，便手酸了,脖子累了，需要休息了。即使媽媽經(jīng)常在后面盯著，不得 不練二胡了，有時(shí)我也會(huì)因?yàn)椴幌刖毝?，故意磨磨蹭蹭地將作業(yè)完成得很慢，以減少練二胡的時(shí)間。
看著籠子里這只可愛的小鳥,我感到很慚愧.我暗暗下定決心:一定要向鳥兒學(xué)習(xí),像它一樣苦練本領(lǐng),做一個(gè)學(xué)習(xí)刻苦的好孩子。
有趣小學(xué)生作文篇5
上科學(xué)課的時(shí)候，老師讓我們下節(jié)課帶肉、菜、水果、醋、鹽，因?yàn)槲覀円芯课伵?。爸爸說(shuō)：“蝸牛喜歡在雨后出現(xiàn)?！蔽液桶职值劝〉劝?，終于等到雨停。我們來(lái)到公園，在樹上果真抓到了好幾只蝸牛。
我用菜葉養(yǎng)了好幾天，心想：怎么還沒(méi)到星期五呀！我盼呀盼呀，終于盼到上科學(xué)課了。蝸牛有一個(gè)大大的殼，有一個(gè)胖身體，還有兩個(gè)觸角。老師讓我們看蝸牛的爬行，我趴在桌上認(rèn)認(rèn)真真地看蝸牛。蝸牛慢悠悠地爬著，不時(shí)停下來(lái)休息休息，休息的時(shí)候，它的觸角還筆直筆直的，像一根木棒。老師讓我們喂東西給它們吃，它們吃了好多東西，幾乎把給它的所有東西都吃光了，我又調(diào)制了一杯可口的蔬菜沙拉給它吃，可它只聞了一下就爬走了。最后，老師讓我們滴一滴醋在他們身上，我滴了一滴：“媽呀！不好了，它吐白沫了”老師說(shuō)很正常，因?yàn)槲伵?duì)醋很敏感，如果撒一點(diǎn)鹽，就會(huì)死的。
通過(guò)這節(jié)課，我知道了蝸牛的生活特點(diǎn)，這些我以前都不知道。我喜歡這節(jié)充滿趣味的科學(xué)課。
有趣小學(xué)生作文篇6
今天，我們參加了一次有趣的拔河比賽，
當(dāng)?shù)弥@個(gè)消息后，同學(xué)們個(gè)個(gè)都躍躍欲試，手舞足蹈，老師讓十五個(gè)同學(xué)去參加，有我。
各班運(yùn)動(dòng)員陸續(xù)上場(chǎng)，個(gè)個(gè)精神抖擻，一年級(jí)比的時(shí)候，我都給一（2）班加油，一（2）班果然贏了，二年級(jí)比的時(shí)候，同學(xué)們更大聲的喊：“加油！”該我們班了，老師說(shuō)先休息一分鐘，同學(xué)們有的甩甩胳膊，有的踢踢腿，有的向上跳跳。當(dāng)體育王老師吹哨時(shí)，我們班和三（2）班開始了，都用手抓緊繩子向身后拉，我們一使勁，紅繩過(guò)線了，我們贏了，第二場(chǎng)我們又贏了。
又該跟四年級(jí)比了，開始了，我們個(gè)個(gè)漲紅了臉，憋足了勁身子向后仰著，他們向我們吐舌頭，我們依舊沒(méi)有松手，因?yàn)槲覀冃睦镏挥幸粋€(gè)堅(jiān)定的信念，贏！我們最終沒(méi)有勁了，他們趁機(jī)一揪，呀！他們贏了。第二場(chǎng)，他們又贏了，我們都不服，如果下次再在比我一定要贏，因?yàn)槲矣X得他們都比我們大，力量也大，比賽后，同學(xué)們之間有的開始互相埋怨老師們開始比了，我們都給語(yǔ)文老師加油，唉！我們老師隊(duì)男老師太少，贏了一場(chǎng)輸了兩場(chǎng)，可是，我覺得不公平，因?yàn)槟顷?duì)的男老師多，比我們老師隊(duì)的男老師多多了。
不過(guò)，我覺得這次拔河很有意思，因?yàn)槲叶昧艘獔F(tuán)結(jié)，不要什么事都往比的同學(xué)身上推，想想自己的責(zé)任，有可能你的責(zé)任還比別人的責(zé)任重呢，這次拔河我又懂了，就算你輸了，也沒(méi)關(guān)系，也不要傷心，因?yàn)檫€有下一次，我喜歡這次活動(dòng)。：
有趣小學(xué)生作文篇7
有一天，老師忽然說(shuō)：“大家一起到外面排練節(jié)目，演好了的話，我們就可以到報(bào)告廳里表演了?！蔽耶?dāng)時(shí)很高興，因?yàn)槲疫€沒(méi)上過(guò)報(bào)告廳的舞臺(tái)上呢，家長(zhǎng)們把我們分成了跳繩組、拍球組、舞蹈組和小樹組，我是小樹組的，我們聽家長(zhǎng)的指揮，訓(xùn)練了很多次。過(guò)了好幾周，我們班終于可以上臺(tái)表演了。
這一天，我們班一起到報(bào)告廳里表演。候場(chǎng)的時(shí)候我特別的緊張，所以一直在深呼吸，還好前兩個(gè)表演我就在樹后面躲著，雖然我在后面躲著，但是前兩個(gè)隊(duì)的表演我看的清清楚楚。第一個(gè)上來(lái)的是跳繩隊(duì)，只見他們拿起跳繩，像風(fēng)火輪一樣快速地跳了起來(lái)。接下來(lái)是拍球隊(duì)，他們每個(gè)人都拿只一個(gè)籃球，有節(jié)奏的拍了起來(lái)。到舞蹈隊(duì)上來(lái)在后面站成一條線的時(shí)候，我們就該出場(chǎng)了。我們上場(chǎng)的時(shí)候，熊大熊二也慢吞吞地走了過(guò)來(lái)。最后，所有隊(duì)都上來(lái)了，大家一起揮舞著手臂，然后，大家齊聲說(shuō)道：“謝謝大家?！本拖聢?chǎng)了。
我覺得這是我們最好的一次表演，是一件令我終生難忘的事。
