同學(xué)們寫作文時(shí)，可以參考優(yōu)秀范文，學(xué)習(xí)他人的寫作技巧，通過對比和對照的方式，可以在作文中更好地突出主題，增強(qiáng)論證的力度，下面是范文社小編為您分享的初中的遺憾作文5篇，感謝您的參閱。
初中的遺憾作文篇1
亭院中，楓樹依在，落葉不在，還能再生，而奶奶不在了，還能再回來嗎……
奶奶在我的記憶中，是一位慈祥和藹的人，她不管在什么時(shí)候，臉上總是帶著笑容。她那標(biāo)記性的笑容，往往在我的腦海中閃現(xiàn)，往往在夜深的時(shí)候想起奶奶，往往眼淚止不住的往下落，奶奶我想你了，奶奶我后悔，好后悔沒能去見你一面……
奶奶讀的書少，知道的東西也不多。就因?yàn)槲倚r(shí)候愛玩刀槍，拿著不知從哪撿的樹枝、木棒，到處亂舞。奶奶看見了，怕那些有尖的樹枝弄到我，于是就用木頭幫我屑了一把木劍，連木劍上還刻有我的名字。我對這把木劍可喜歡，天天都戈拿在手里，心里要多高興就有多高興。有了木劍我還不滿足，我就吵著讓奶奶做別的東西。就這樣奶奶的手工做得越來越好，而且種類還有好的。想木碗、木馬、木鞋……刻得和真的一樣，其中我最喜歡的就是一對木人呢，奶奶拿著他們對我說，這兩人就是你和我……
家中的院子里，微風(fēng)吹過楓葉一片片的落下。每當(dāng)深夜，我想奶奶時(shí)，就會來到棵楓樹旁。樹下的葉一層又一層的，至從奶奶不在了，這就沒有人來打掃了。我就總會在深夜一個(gè)人來打打，把葉子掃完后，露出了里面的一個(gè)老舊而有點(diǎn)腐爛樣子的秋千，看著這，我再也仰制不住了，淚水嘩嘩的流，我摸著秋千，想到的是一個(gè)小男孩坐在秋千上，嚷著讓老人推動他，而老人的臉上總是帶著笑容入……
我現(xiàn)在多么的想時(shí)光能倒流，回到我和奶奶在一起的時(shí)光。即使不能回那么多久遠(yuǎn)，我還是想回到奶奶走的一刻，只要那一刻就好了?？墒菚r(shí)光能倒流嗎？不能，而我的后悔之心也越來越重，而一想到奶奶在臨終前，還以為我準(zhǔn)備的小東西，我的心后悔了。我每每的問自己，那一次為什么不去，為了不去，為了一個(gè)宴會，一個(gè)同學(xué)的宴會，不去值得嗎？值得嗎？
人往往要在失去了后，才懂得珍惜。而我現(xiàn)在終于明白了這件事，奶奶我想你，每能去入見你的最后一面，是我終生的遺憾……
樹依在，葉依在，往事的一切都在……
初中的遺憾作文篇2
人生中，總是有這樣或那樣的遺憾。
最令我感到遺憾的是那件事。
小時(shí)侯，我經(jīng)常搬家，但是我的鄰居卻一直沒有變――她也經(jīng)常搬家。她跟我年齡相當(dāng)，所以，我們成了最好的朋友。
我們時(shí)常在一起玩耍。
我甚至可以毫不夸張地告訴你：在能看見我的地方，也一定能看見她。我們關(guān)系很好，簡直親如姐妹。雖然還是會鬧點(diǎn)小矛盾，但是幾分鐘之后，我們又會在一起。
我們什么都一起分享。
我們最喜歡在一起串珠子。我們把自己的`珠子擺放在一起，然后“絞盡腦汁”地想些花樣來把珠子串起來。我們串好的珠子相似，被我們稱為“同心珠”。我們相處的時(shí)間長了，串的珠子也就多了起來。于是，一串一串的珠子就被我們掛在書包上，顯得格外漂亮。這便是我們一同分享的“珠子樂”。
當(dāng)然，也不是每天都是愉悅的。
每到假期，我們都要檢查一下視力。那得在眼睛上抹一種藥膏，使得眼睛看什么都是朦朧的。那時(shí)侯，我們不能串珠子了，只能在一起聊天。這便是我們一同分享的“朦朧愁”。
遺憾的是，我們不能長久地在一起了――她要去北京上學(xué)了。
我心里很矛盾，因?yàn)槲沂羌雀吲d又難過。我想串一串珠子在離別時(shí)送給她。可是，在她走的那天，我要送給她的珠子還沒串完。她走的時(shí)候，我太傷心了，只記得哭，什么都忘記了。
現(xiàn)在，我和她已經(jīng)分別了很長一段時(shí)間了。送給她的珠子也早已串好了?？墒俏覅s無法親手交給她。我把這串珠子掛在我的臥室里，每當(dāng)看到這串珠子，我便想起了她，想起了她的笑臉，想起了我的遺憾。
初中的遺憾作文篇3
遺憾能令人產(chǎn)生得失之患，遺憾能令人充滿悔恨之心。無言的擁有，無言的悲嘆……
每當(dāng)一個(gè)人，馬馬虎虎的對待每一件事時(shí)，其實(shí)自己做錯了還不知道回頭，“_者迷，旁觀者清。”有人提醒你，勸告你，你卻還迷途不返?？山Y(jié)果呢?其人走了，你站在高山之巔，仰望大?！?xì)細(xì)想來，自己只因一棋錯，而滿盤皆輸，遺憾，這就是遺憾，只因那區(qū)區(qū)一步棋，悔恨，不該走錯。
遺憾，是一個(gè)人在做錯事后不迷途知返種下來的結(jié)果，萬法因緣生，那因在何處呢?因就在對人做這一件事的思想觀念中，就在人的心念中。一念成佛，一念成魔。那一念就在你是否接受勸告人的言語中。
遺憾，人生來就不應(yīng)該有遺憾，做事上對的起天，下對的起地，就問心無憾了，那還有什么遺憾呢?是的，金無足赤，人無完人。每個(gè)人不可能把事情做得干凈利索，了無遺憾。那我們可以借見偉大音樂家貝多芬的例子：他本來家里就很貧困，但他卻走的順順利利，就在一次意外中貝多芬的耳朵不幸失聰了，這不是遺憾?這是天大的遺憾，一位音樂家失去了聽力，后果可想而知。但，貝多芬卻不屈服命運(yùn)，他創(chuàng)造的“命運(yùn)”這首鋼琴曲聞名世界。其實(shí)，遺憾與不幸有時(shí)會激發(fā)人的潛能，專心致志與一項(xiàng)事業(yè)。擁有缺陷和遺憾是人生另一種意義上的豐富和充實(shí)，正視了缺陷和遺憾，它也許會將你帶入另一條輝煌的人生旅程。那就是成功者必經(jīng)之路。
品味遺憾，永不終止的精神旅程。是禍?zhǔn)歉Ｊ窍彩潜?，全在你一念之間。
初中的遺憾作文篇4
生活對于每個(gè)人都是一本哲學(xué)書，其中蘊(yùn)含無限而完美的哲理——人不是為了遺憾而活著!當(dāng)你學(xué)會用心靈去體味生活，那么我們的生活也會不再遺憾!
有人說遺憾多么的讓人心碎、讓人感到惆悵阿!是的，遺憾是將完美的事物毀滅在人們的眼前，當(dāng)然令人感到悲涼;但是遺憾也是能夠品味的!試想，如果岳飛不是在將要揮師直搗黃龍時(shí)連被十二道金牌召回，最后慘死在_佞秦檜手中，何來人們對岳飛流芳千古的敬仰?如果羅切斯特先生沒有失明斷臂，何來表現(xiàn)簡愛小姐與羅切斯特先生超凡脫俗、矢志不渝的完美感情呢?如果不是秋瑾同志在應(yīng)對敵人時(shí)慷慨就義、視死如歸!何來展現(xiàn)我華夏之魂剛毅不屈的英勇面容?
一曲人生、一段歷史，處處是遺憾，到處是凄涼;我們?nèi)绾慰创@些境遇，是決定我們生活的角度是否足夠適宜的關(guān)鍵!有的人在失敗時(shí)一蹶不振，有的人確認(rèn)為這是對心靈和身體的錘煉!有的人感嘆項(xiàng)羽剛愎自用失掉江山!有的人確認(rèn)為西楚霸王英勇無畏、贏得美人心，雖死無憾。憾從心生，學(xué)會品味遺憾，感受它對人生的特殊催化作用!感受它渲染出的凄美氛圍!感受它對人生陰影的裝飾新風(fēng)!
也許你已不再感嘆屈原自投汨羅江，因?yàn)樗褜⒁黄嗾\忠心彪炳青史;也許你不再追求李逍遙趙靈兒能廝守一生，因?yàn)樗麄兊母星樵缫芽坦倾懶?
學(xué)會品味遺憾，用遺憾點(diǎn)綴人生，使之多姿多彩，人生本就不需要痛苦，不需要憂傷，也就此不再遺憾!
初中的遺憾作文篇5
為了能夠體驗(yàn)到人生的另一種樂趣，就給你的人生留下一點(diǎn)遺憾。因?yàn)榱粲羞z憾的人生，同樣美麗。
樹林中自然天成的棵棵大樹，沒有一棵符合0。618的黃金分割;古代名畫中的美女各個(gè)裊裊婷婷，卻都沒有畫出五官如同出自羅丹之手的斷臂維納斯。
凋零的花朵是遺憾的，然而它卻可以融入泥土滋潤萬物;斷翅的鳥兒是遺憾的，然而它卻可以唱出動人的音符;失明的貝多芬是遺憾的，然而《第七交響樂》卻令人震撼;斷臂的維納斯是遺憾的，然而它的美可卻讓全世界驚嘆。遺憾是一粒包裹著苦澀的糖，甜蜜是它的后味。陶淵明的拋官棄職是令人遺憾的，然而他那份“采菊東籬下，悠然見南山”的飄逸曾讓多少人砰然心動。他們拋卻了那份苦澀的外衣，體味到了那份遺憾背后的甜蜜，他們的人生也因此變得美麗，變得超凡脫俗。
遺憾不是失去，他是另一種意義的收獲;遺憾不是軟弱，他是另一種形式的偉大;遺憾不是失意，他是另一個(gè)方向的追求。
這其實(shí)是對人生的一種詮釋：給人生留點(diǎn)遺憾，人生也同樣美麗。
給人生留點(diǎn)遺憾，才能更多的發(fā)現(xiàn)人生的美好。
完美有時(shí)會是一種遺憾，把“憾”字拆開就是一個(gè)“心”和一個(gè)“感”，心懷所感就是憾，人的心里正是有了各種感想才會變得豐富多彩。
給自己的人生軌跡留下一點(diǎn)遺憾，讓它變得更加美好。
