我們?cè)趯?xiě)作文中可以培養(yǎng)觀察力和思考能力，一篇優(yōu)秀的作文需要有積極向上的主題，能夠給讀者帶來(lái)希望和動(dòng)力，以下是范文社小編精心為您推薦的花寫(xiě)景作文精選7篇，供大家參考。
花寫(xiě)景作文篇1
秋天是凄美的，秋天是迷人的，秋天更是動(dòng)聽(tīng)的，秋天的聲音，多種多樣，時(shí)而輕緩，時(shí)而歡快，時(shí)而激昂，然而一切又是那么的自然，那么的美妙，讓我們用心去聆聽(tīng)這個(gè)季節(jié)的聲音……
聽(tīng)，耳邊又傳來(lái)一陣陣“沙沙沙——沙沙沙——”的聲音，那便是秋雨的聲音，綿綿的秋雨在天空緩緩的落下，時(shí)而稠密，時(shí)而稀疏，給人一種清新的感覺(jué)，一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，又帶著些許涼意，此時(shí)的你一定會(huì)下意識(shí)的拉緊身上的外套，感受著秋天的味道。
忽然，一陣“嘩嘩嘩——嘩嘩嘩——”的聲音在我的耳邊回旋，環(huán)視四周，街道兩旁的樹(shù)木不知從何時(shí)脫去了綠油油的衣裳，換上了金色的外衣，它們整齊的排列在街道兩旁，一陣秋風(fēng)吹起了樹(shù)葉，又吹落了，最后只剩下了滿地的金黃，不一會(huì)兒，又是一陣刺耳的“唰唰唰——唰唰唰——”的聲音，我走近一看，原來(lái)是清潔工人正在清掃街道兩旁的落葉，無(wú)論何時(shí)，總會(huì)看到她們認(rèn)真清掃的模樣，真的很令人敬佩。
秋天是一個(gè)凄美的季節(jié)，秋天是一個(gè)迷人的季節(jié)，然而秋天的聲音卻是各種各樣，是多么的迷人，多么的動(dòng)聽(tīng)??！
花寫(xiě)景作文篇2
落葉，是秋日到來(lái)的喜訊。秋，是隨處可見(jiàn)的，一片葉子，一個(gè)橘子足以表明秋天已經(jīng)來(lái)了。
一抬頭，湛藍(lán)的天空一下子吸引了我的眼球。秋日的天空藍(lán)得出奇，再襯上幾朵軟綿綿的白云，更像是一幅天空特寫(xiě)。
高大的梧桐樹(shù)和光禿禿的樹(shù)干，讓我不禁想到了：一股秋風(fēng)吹來(lái)，金黃的葉子紛紛落下，爭(zhēng)先恐后，像極了我們放學(xué)時(shí)的急迫心情!走過(guò)一條林蔭小道，道路兩旁的梧桐樹(shù)，像是一對(duì)情侶，枝干拉著枝干!枝干又像給小鳥(niǎo)定制的一條起飛的跑道，但是對(duì)于一只小小的蟲(chóng)類，如螞蟻、毛毛蟲(chóng)，這枝干可能是長(zhǎng)途旅行的路程。
遠(yuǎn)看，林蔭小道的盡頭，有一棵銀杏樹(shù)，滿樹(shù)的'葉子一片金黃。最頂端的樹(shù)葉在陽(yáng)光的照射下，顯得十分燦爛，有光澤。背光的一面葉子雖沒(méi)有太多的光澤，但它蘊(yùn)藏著獨(dú)一無(wú)二的美。
低下頭來(lái)，拾起一片枯萎的梧桐葉，拿到跟前，仔細(xì)地打量著：清楚的葉脈紋路，粗壯的葉柄好似一條大路的中心，通往鄉(xiāng)村小道，也好似一位領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)著手下。雖然枯葉再也回不到那全身綠袍的過(guò)去，但現(xiàn)在有它自己獨(dú)特的美，暗淡的黃色和一點(diǎn)一點(diǎn)的綠色小點(diǎn)，從遠(yuǎn)處看，根本看不見(jiàn)。
一片片梧桐葉，好似一棵大樹(shù)的化身，上面篆刻了夏天給我們留下的遺言，也篆刻了秋天到來(lái)的喜訊。
花寫(xiě)景作文篇3
細(xì)雨滴滴灑灑的落在我的面頰，濺起了一波又一波的漣漪，是雨給了我靈感，還是心中有種突發(fā)的東西在催促著我，不知是雨的心情還是心扉的思念。
細(xì)雨飄淋，稀稀落落的滴在身上，我喜歡這種感覺(jué)，讓人不由得有種幸福的味道。
春雨如絲細(xì)纏綿，勾起了心中的流連往返，也勾起了對(duì)遠(yuǎn)方朋友的思念，只希望他(她)們都能好好的。
光陰似箭，歲月如梭，是雨又為這個(gè)大自然重新增添了活力，每一次悄然洗滌，都會(huì)給人一種靈異快感，也許是泥土的芳香，也許是大自然的`朝氣蓬勃，但都不曾覆蓋雨帶來(lái)的一種新氣息。
秋雨給人的感覺(jué)總是枯燥乏味的，也為這個(gè)季節(jié)賦予了一種朦朧感，或許正是這樣，楓才能在這個(gè)季節(jié)光彩熠人，閃發(fā)亮麗光彩。我愛(ài)楓，似乎是一種天生的宿緣，把它似為知己，不僅代表了一種思念，也表達(dá)了一個(gè)人當(dāng)時(shí)堵塞心境。
你見(jiàn)過(guò)雨霧嗎？雨像斷了線的珠子從瓦片上撒落，伴著風(fēng)的悄然掠過(guò)，你會(huì)清晰的看見(jiàn)一片片雨霧消失在雨霽里，也許你會(huì)很奇怪，在晚秋的早晨，你會(huì)看見(jiàn)一層白茫茫的霧，而在雨中你同樣能感受它的存在，出于喜歡的意味，我悄悄的把它留在心底，就像那曾經(jīng)有過(guò)的刻骨銘心的友緣，不愿與人提起，放在內(nèi)心最深處，敦厚自己的心靈。
曾經(jīng)獨(dú)自一個(gè)人走在晚秋的田間小路上，布滿石子的道路上坎坎坷坷，像似我們?nèi)松哌^(guò)的路。路兩旁熙熙攘攘的野草，稗子已慢慢的枯萎，讓人不覺(jué)有點(diǎn)失落和悲哀。河里的水已經(jīng)干涸了，它多想在擁有一次雨水來(lái)重新激發(fā)它的活力，就像血液重新滋潤(rùn)了心房，讓它變的溫暖起來(lái)，仿佛也映射了我們的心情，就讓雨來(lái)把我們的心情重新洗滌，變的開(kāi)朗起來(lái)吧！
放逐你枯槁的心吧，讓它在雨中慢慢的鮮活起來(lái)，再者，不如意之事十之八九，不能因?yàn)橐粫r(shí)的氣憤而讓烏云籠罩了你，其實(shí)多去想想一些開(kāi)心的事，你的心情也會(huì)慢慢的好起來(lái)的，無(wú)論你現(xiàn)在是思念的感傷還是失戀的痛苦，就讓它伴著雨慢慢消失吧！
雨是沉默的，包容著一切，伴隨著歲月的痕跡慢慢的消逝了，但淅淅落落的雨流經(jīng)的不僅上每一個(gè)角落，也流經(jīng)了每一個(gè)人的心。
花寫(xiě)景作文篇4
每天，我們生活在這個(gè)充滿活力的校園里。清晨，我們迎著朝陽(yáng)，邁進(jìn)校園，迎來(lái)快樂(lè)而又充實(shí)的一天；傍明，我們懷著緊張而滿意的心情告別一天的校園生活。伴隨著同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，課外活動(dòng)時(shí)的喧鬧聲，我們度過(guò)了一天又一天的校園生活。
也許你會(huì)為課堂的.乏燥無(wú)味而感支不耐心，也許你為老師的批評(píng)感到急不可耐，但是，如果你細(xì)細(xì)品味，你就會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)，其實(shí)在學(xué)習(xí)中也能發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣。課堂上，老師提出一個(gè)問(wèn)題，你站起來(lái)回答了這個(gè)問(wèn)題，不管對(duì)與否，你都會(huì)為自己的大膽由衷地感動(dòng)高興；課后，你在苦苦思索一個(gè)總是突然有眉目的時(shí)候，你會(huì)為自己的出色感到無(wú)比興奮；考試后，當(dāng)你拿著各科成績(jī)都很好成績(jī)單時(shí)，你的心時(shí)會(huì)比吃了蜜還要甜；回家后，父母看到你取得優(yōu)異成績(jī)露出笑容時(shí)，你會(huì)為自己一段時(shí)間以來(lái)的刻苦努力所取得成果感到欣慰。因此，雖然平時(shí)你認(rèn)為學(xué)習(xí)很枯燥乏味，但你用自己的辛勤汗水獲得豐收的果實(shí)時(shí)，你就會(huì)領(lǐng)略到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
另外，讀書(shū)也是一種享受。晚飯后，你一個(gè)人來(lái)到圖書(shū)室里，從書(shū)架上抽下一本書(shū)，坐在椅子上靜靜地欣賞、品味。書(shū)，可以把你領(lǐng)到一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界，讓你去感受、擁抱大自然；書(shū)，可以把你領(lǐng)到一個(gè)正義與邪惡對(duì)峙的世界，讓你看到正義的光明、邪惡的黑暗；書(shū)，可以把你領(lǐng)到一個(gè)充滿和平友愛(ài)的地方，讓你親身感受人類和諧相處的社會(huì)的美好；書(shū)，可以……漸漸地，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在書(shū)中有如此多你所不知道的東西，讓你的視野開(kāi)拓，讓你的知識(shí)增長(zhǎng)，讓你的水平得到顯著提高。
此外，校園生活有還有課堂上老師幽默的話語(yǔ)，生病時(shí)同學(xué)的親切關(guān)懷，苦惱時(shí)朋友的善意安慰……不久，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)校園生活竟是如此美好。
同學(xué)們，人生最漫長(zhǎng)之路莫過(guò)于學(xué)業(yè)生涯，親近校園，融入校園，這不僅使你學(xué)業(yè)有成，而且還會(huì)使你對(duì)生活充滿自信，對(duì)未來(lái)充滿希望。
花寫(xiě)景作文篇5
近了，近了，我聽(tīng)到了春，姑娘的腳步聲，燕子從南方飛回來(lái)了，大地睜開(kāi)了，惺松的睡眼，春風(fēng)吹出了小樹(shù)毛茸茸的嫩芽?jī)?，吹出讓綠葉萬(wàn)物生機(jī)勃勃，這將又是一個(gè)綠色的春天。
春姑娘的步伐是那么輕盈，他來(lái)到田野，讓一片片油菜開(kāi)出了黃澄澄的花，在陽(yáng)光的照耀下金山，金光閃閃，仿佛在說(shuō)：“謝謝你，春姑娘?！懊鄯浜秃谔镆袄锩β抵?，在一個(gè)又一個(gè)的油菜花上，采蜜春天是綠色的，又是忙碌的，麥田里綠油油的，小麥也在春姑娘的呵護(hù)下長(zhǎng)高了不少，小草悄悄地，從土里鉆了出來(lái)，很細(xì)嫩。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，草地上的迎春花顯現(xiàn)出來(lái)，像是給大地裝飾了一番。草地上有幾個(gè)小孩在放風(fēng)箏放的可開(kāi)心了，還有在樹(shù)下野餐的，人們的臉上掛著笑容。
春姑娘來(lái)到河邊，河水嘩啦嘩啦地響著。春姑娘來(lái)了，河邊的一切都煥然一新，青春的小草，五顏六色的小花，河中的魚(yú)兒跳來(lái)跳去，河邊的樹(shù)木也郁郁蔥蔥的，河岸變得生機(jī)勃勃。
竹林里長(zhǎng)出的竹筍，小小的、綠綠的、嫩嫩的，十分可愛(ài)。春天到來(lái)，竹林里，又有了新的生命。小鳥(niǎo)的枝頭唱歌、歌舞。春天的雨，漸漸瀝瀝。雨后的空氣更是清新。
春姑娘來(lái)到庭院。庭院里的小樹(shù)長(zhǎng)高了，長(zhǎng)茂盛了，屋檐下，樹(shù)藤順著木桿爬上來(lái)并開(kāi)了花，哎，那是什么？哦，那原來(lái)是牽牛花，牽牛花的喇叭像是在吹奏樂(lè)曲，告訴我們春的消息，院子里的果樹(shù)開(kāi)了花，十分惹人喜愛(ài)。窗臺(tái)上那盆冬天是播散的種子發(fā)了芽，我很驚喜。
春天的景色，讓人賞心悅目。到處都是綠色，一眼望去。眼睛感覺(jué)很舒服。
遇見(jiàn)春天，就等于遇見(jiàn)了綠色。春天的陽(yáng)光不時(shí)地溫暖著我們。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，也是適合郊游的季節(jié)，我愛(ài)春天！
花寫(xiě)景作文篇6
春、夏、秋、冬，像四位神奇的演員，在自然的大舞臺(tái)上表演著各自的絕招。
瞧，春天那翠綠的大幕拉開(kāi)了。春姑娘穿著五彩的霓裳，輕盈的走上了舞臺(tái)，她把長(zhǎng)袖一揮，大地上的草叢樹(shù)木都染上了綠色。春姑娘又從身后拿出一只漂亮的花籃，用纖巧的收從里面拿出一束束五彩繽紛的鮮花，向臺(tái)下撒去。鮮花飛向綠色的大地；飛向綠色的樹(shù)木。她笑著、輕輕地退下臺(tái)去。
臺(tái)上翠綠的大幕，慢慢變成了深綠，然后緩緩地拉開(kāi)了大幕。啊，夏天出場(chǎng)了！夏似一位生機(jī)勃勃的少年，健步的走上臺(tái)來(lái)。夏的眼睛灼灼發(fā)亮，環(huán)視著臺(tái)下的大地，大地上頓時(shí)出現(xiàn)一片火熱的陽(yáng)光。大樹(shù)張開(kāi)無(wú)數(shù)的翅膀，遮住夏天火熱的目光，灑下一片綠陰。
深綠的幕布馬上就變成了金黃色，這預(yù)示著美麗的秋天將要出場(chǎng)了。美麗的秋天，身著金黃色的衣衫，出現(xiàn)在舞臺(tái)的中央。秋天用細(xì)細(xì)的手一指，大地馬上就變得金黃一片。沉甸甸的果實(shí)飛向大地，墜滿金黃的枝頭，好一派碩果累累的金秋景色！
冬天來(lái)啦！冬像一位愛(ài)干凈的小女孩，渾身雪白，連幕布也從金黃變得雪白了。她用胖胖的小手指揮著雪花向大地飛舞，去清除每個(gè)角落的污點(diǎn)。
就在春、夏、秋、冬四位神奇的演員表演著各自絕招的同時(shí)，時(shí)間老人的步伐也飛快的邁動(dòng)著。
賞析：這是一篇寫(xiě)景為主的.記敘文。作者緊緊抓住景物特點(diǎn)，為我們依次描繪了春夏秋冬四幅美景圖畫(huà)，畫(huà)面生動(dòng)而傳神。景物描寫(xiě)過(guò)程中，作者巧用擬人修辭，將春夏秋冬四季分別比作四位在舞臺(tái)上盡情表演的演員，神態(tài)畢現(xiàn)，形象逼真。
花寫(xiě)景作文篇7
隨著年齡的增長(zhǎng)，那種對(duì)知識(shí)的渴望，將我推進(jìn)另外一個(gè)階層，而我面對(duì)則是一個(gè)新的學(xué)?！蕉?。
二中的校園很美，當(dāng)你走進(jìn)這個(gè)校園時(shí)，首先映入眼簾的是那屹立在草坪中央的雕塑：我心飛翔。這雙翅膀被雕塑得淋漓盡致，讓人贊不絕口。邊上一排的梧桐姑娘，雖然害羞，但在風(fēng)伯伯的勸導(dǎo)下，慢慢的脫去了那穿了臨近半年的衣服。其實(shí)，這個(gè)時(shí)候，你只需碰一碰那嫩黃色的葉子，它就會(huì)乖乖的聽(tīng)你的話，告別梧桐姑娘，回到大地媽媽的懷抱中，別提多有趣了。拾起一片落葉，放在手中，那細(xì)數(shù)精致的紋理，不得不讓我相信大自然是個(gè)神奇的魔術(shù)師。三四片的葉子，隨著風(fēng)的撫摸，慢慢的落在大地上，這樣積少成多，不到一天的時(shí)間，一天黃燦燦的被子就算織好了，所以我就覺(jué)得大自然的那雙巧手可以和天上的織女相媲美。
教學(xué)樓的背后還隱藏著一個(gè)神秘的`國(guó)度，它讓秋天更增添了色彩，他在吵鬧的城市里，享受著村的安靜，它減少了我緊張的學(xué)習(xí)生活，所以我經(jīng)常要給它打掃。一條不知從何延伸出來(lái)的小溪，在幾塊大石頭下歡快的淌著，柳樹(shù)葉為它鼓掌，它那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條蕩呀蕩，也不知怎的蕩下幾片嫩黃色的葉子。
走過(guò)大石頭來(lái)到一個(gè)溢滿書(shū)香的亭子中，你會(huì)看到亭內(nèi)的一口小井，時(shí)不時(shí)的探出個(gè)小腦袋，那是同學(xué)望井的模樣，可愛(ài)極了。
秋天的校園美極了，不信你也來(lái)瞧一瞧。
