審題是作文寫作的重中之重，只有這樣才能寫出貼合主題的文章，作文可以反映出一個人的思維方式和情感世界，以下是范文社小編精心為您推薦的下跳棋的作文8篇，供大家參考。
下跳棋的作文篇1
今天，我寫完作業(yè)，便讓爸爸陪我下跳棋，爸爸居然同意了，我興奮死了！
我說：“咱們?nèi)謨蓜傩胁唬课乙勤A了，你給我買玩具，好不好？”爸爸同意了，他說：“如果我贏了，你幫我做家務(wù)。”我爽快的答應(yīng)了。這是媽媽走過來說：“我來當(dāng)裁判?！蔽液桶职之惪谕暤卣f：“同意！”我心想一定不能失??！
媽媽拿著口哨，吹了一聲，說：“第一局，開戰(zhàn)！”最后，這一戰(zhàn)，爸爸勝，我發(fā)現(xiàn)，我是因為不會“搭橋”才造成失敗的。
第二戰(zhàn)，爸爸想借助第一戰(zhàn)的.方法來獲勝，卻沒想到我在下棋時偷了爸爸一個棋子，最后，爸爸發(fā)現(xiàn)少了一個棋子，我大笑著說：“你的旗子都丟了，所以你失敗了！”我和媽媽都大笑起來，爸爸風(fēng)趣地說：“我的棋子難道長腿跑了？”緊接著爸爸又說：“沒想到我竟然大意失荊州了！”我高興的差點把腦門撞到房頂上了。
第三戰(zhàn)，我和爸爸都緊張的盯著棋盤，生怕有一點疏忽，四周的空氣似乎凝固了一般，就連媽媽也屏住了呼吸。
我率先走出一步，爸爸也不甘示弱，也走了一步，我故計重施，卻被爸爸發(fā)現(xiàn)了，把棋子搶了回來。最終還是爸爸勝，唉——姜還是老的辣！我只好幫爸爸拖地了，這次輪到我大意失荊州了。
這次下棋，使我懂得了下棋是需要耐心和技巧的，這次下棋比賽我很開心，下次我一定會勝利的！
下跳棋的作文篇2
我喜歡下彈珠跳棋，總是喜歡找媽媽一起下。我是個新手，所以老是輸給媽媽。
在一開始玩的時候，媽媽告訴我規(guī)則：雙方各選一種顏色的棋。棋子可以一步步走，也可以搭橋的走，跳著走，攔截對方。誰先把所有的棋子從自己的大本營走到對方的陣營，誰就贏。
第一局，我先走一排的`一顆棋子，媽媽走了第二排的，她就把第二排的當(dāng)橋，跳了過去。我又把第二排的棋子也往前挪了一步，媽媽將第三排的棋子也挪上去了一格，我心里很緊張，生怕走錯了，俗話說：一著不慎，滿盤皆輸。走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)了一條很好的橋，我屏住呼吸，裝作若無其事，生怕媽媽發(fā)覺，攔住我的路。一輪到我，我飛快地拿起棋子跳了過去，得意的看著媽媽。媽媽見了，也不甘示弱，利用了我的棋，“嗖”地一下，跳到我的大本營。我正想“報復(fù)”媽媽，這時卻發(fā)現(xiàn)我竟然沒有“橋路”可走，都被媽媽攔住了，沒辦法，只好乖乖地一步步挪了，可想而知，我輸?shù)暮軕K。
媽媽告訴我：“走棋時別光低著頭看著自己的棋，也要注意對方的棋，學(xué)會看大局，不要光顧著一個棋子，也要利用自己的棋子和對方的棋子，給自己搭路，這樣才能有效的讓自己的棋一起到達(dá)目的地。
我按照媽媽教我的，一步步學(xué)著去做，果然效果顯著，不像開始時輸?shù)哪敲磻K，雖然今天一直沒有贏過媽媽，但我相信，下一次，我肯定能贏。
下彈珠跳棋真好玩，它不僅使我體驗到其中的快樂，更使我頭腦靈活。
下跳棋的作文篇3
我和媽媽下跳棋，我?guī)缀跏恰翱追蜃影峒摇故牵〞┹?。”媽媽說：“我們今日一戰(zhàn)，我來看一看你的技術(shù)有怎么樣驚人的變化，快來。”
我用的是黃色棋子，媽媽用的是橙色棋子。由于我老是敗在媽媽手中，所以媽媽決定讓我一步，讓我先走。
弟弟來當(dāng)裁判，在弟弟的一聲號令中，由我的“黃色軍”和媽媽的“橙色軍”開始了激烈的戰(zhàn)爭。我的“黃色軍”在跳，媽媽的“橙色軍”也跳，雙方軍隊里的軍人也紛紛離開了自己的城池，開始了浴血奮戰(zhàn)，向敵人的城池進(jìn)攻，我和媽媽的技術(shù)不分上下，在一旁的弟弟拍手道：“好棋啊，好棋！”“過河拆橋，虎視眈眈……”雙方的軍隊殺得“天昏地暗”，一點還手之力都沒有。
馬上就要比完了，弟弟背著手儼然是一個現(xiàn)場裁判，微微一笑：“我倒要看一看誰可以笑到最后。凡事都要堅持！加油！”
哈哈！我方黃色軍一馬當(dāng)先，成功占領(lǐng)了對方的軍營，媽媽的橙色軍卻還有三名隊員在奮戰(zhàn)在路上?！拔亿A嘍！”我興奮得跳起來。
曾經(jīng)說過：世上無難事，只要肯登攀。經(jīng)過我的幾天的勤學(xué)苦練，我的跳棋技藝終于戰(zhàn)勝了媽媽！媽媽笑著說：“寶貝今天是跳棋冠軍了，以后做任何事情都要有這種進(jìn)取精神呀，再接再厲！”
下跳棋的作文篇4
最近電視上上演了“出棋制勝”這個節(jié)目，我越看越上癮，并且把我忽略很久的跳棋又重新搬了出來，每天都要下幾盤。這不，今天晚上，我與爸爸媽媽又開始了緊張的廝殺。
剪刀、石頭、布！我出的是布，爸媽出的是石頭。爸媽又經(jīng)過出拳確定了走棋的次序：我先走，爸爸其次，媽媽最后。剛開始，我就全力以赴地為自己搭了一個可以直通對面的“橋”。不料精明的爸爸用一顆棋子擋住了我的“橋”。拆完橋后，他還得意地望著我，那眼神兒仿佛在說：“拆你的橋，拆你的橋，看你怎么辦？我氣得咬牙切齒。但我馬上想到了一句話，“條條道路通羅馬”，如果走一條路行不通的`話，可以走其他的路試試。對，就這么辦。我又嘗試搭另一條橋，但我搭的橋老是不成功。
爸爸跟我說，你有一個致命的弱點，那就是光顧著把前面的幾顆棋子跳進(jìn)大本營，而忽略了后邊的棋子，導(dǎo)致棋子前后橋路斷裂，后邊的棋子只好一步一步慢吞吞地往前走，這樣你就容易落后。所以你可以把橋搭好，讓棋子前后呼應(yīng)，中間保持一定的連貫性，這樣可以充分利用橋路，讓棋子多跳幾步；若別人拆了你的橋，你就把棋子往前跳幾步，一旦別人讓開，你立刻利用自己的橋“吧嗒、吧嗒”接連跳幾步，有時還可以充分利用別人的橋，使棋子快速到達(dá)大本營，取勝的機(jī)會就大了。在爸爸的指導(dǎo)下，我慢慢地研究起我的橋路，終于，我又要搭出了一條通順的橋路，連爸媽都說：“太厲害了”。最后，我的棋子第一個全部進(jìn)入大本營。勝者----是我！
下跳棋的作文篇5
今天，我和妹妹完成了作業(yè)，看了書，這讓我們很無聊。于是我建議：“姐姐，我們玩跳棋吧。”姐姐同意了。
我拿出跳棋，擺好棋子。姐姐讓我先走。剛開始我們都是走同一條路，到了中間，路堵了，要一步一步跳。突然找到了一條“捷徑”，跳到了妹妹的“大本營”，卻沒想到給妹妹留下了一條好路。我們互相追逐，最后，因為我得了“第一名”，我贏了。
看到這里，你也想玩跳棋嗎？
很久沒和阿姨下跳棋了。今天晚上阿姨讓我和她一起殺幾個菜，我很開心。
開始下降了。剛開始玩的還算合適，把阿姨的棋給堵死了?！肮?，我看你這次怎么走？”我得意地看完了，借姨媽的棋跳了幾步?！鞍パ?！”更慘的是，我雖然跳了幾步，但是我姑姑的棋子跳了十幾步，到了我的指骨。我盡力反擊，姑姑幾次讓我后悔。接下來兩盤我輸了。心里很難過。
姨媽看著我垂頭喪氣的樣子說：“別灰心。下棋不僅僅是輸贏，更是鍛煉意志，增加思維能力?！蔽矣X得阿姨說的沒錯，同時我覺得：別翹尾巴了，明天我們再來一場比賽。
我很喜歡下跳棋，但是平時學(xué)習(xí)很忙，父母也很忙，很少有機(jī)會在家下跳棋。暑假過后，我有了更多下棋的機(jī)會。這個星期天，當(dāng)我父親休息的時候，我和我父親一起玩跳棋。
第一盤很快就輸了，很難受。我想出軌，但是覺得很尷尬。第二盤又輸了，忍不住讓父親牽著自己的手，父親卻說要我動腦子，故意讓我毫無進(jìn)步。都說這和學(xué)習(xí)一樣，只有努力才能進(jìn)步。我不太明白父親的意思，但最終我還是聽了父親的話。第三盤我比前兩盤更努力的用腦。最后，我讓父親嘗到了失敗的滋味。父親輸了，我好開心。
思考很重要。
很久沒和阿姨下跳棋了。今天晚上阿姨讓我和她一起殺幾個菜，我很開心。
開始下降了。剛開始玩的還算合適，把阿姨的棋擋了?！肮?，我看你這次怎么走？”我得意地做完了，借姨媽的棋跳了幾步。“哎呀！”更慘的是，我雖然跳了幾步，但是我姑姑的棋子跳了十幾步，到了我的指骨。我盡力反擊，姑姑幾次讓我后悔。接下來兩盤我輸了。心里很難過。
姨媽看著我垂頭喪氣的樣子說：“別灰心。下棋不僅僅是輸贏，更是鍛煉意志，增加思維能力?！蔽矣X得阿姨說的沒錯，同時我覺得：別翹尾巴了，明天我們再來一場比賽。
二年級：周玗函
很久沒和阿姨下跳棋了。今天晚上阿姨讓我和她一起殺幾個菜，我很開心。
開始下降了。剛開始玩的還算合適，把阿姨的棋擋了?！肮铱茨氵@次怎么走？”我得意地做完了，借姨媽的棋跳了幾步?！鞍パ?！”更慘的是，我雖然跳了幾步，但是我姑姑的棋子跳了十幾步，到了我的指骨。我盡力反擊，姑姑幾次讓我后悔。接下來兩盤我輸了。心里很難過。
姨媽看著我垂頭喪氣的樣子說：“別灰心。下棋不僅僅是輸贏，更是鍛煉意志，增加思維能力。”我覺得阿姨說的沒錯，同時我覺得：別翹尾巴了，明天我們再來一場比賽。
我很喜歡下跳棋，但是平時學(xué)習(xí)很忙，父母也很忙，很少有機(jī)會在家下跳棋。暑假過后，我有了更多下棋的機(jī)會。這個星期天，當(dāng)我父親休息的時候，我和我父親一起玩跳棋。
第一盤很快就輸了，很難受。我想出軌，但是覺得很尷尬。第二盤又輸了，忍不住讓父親牽著自己的手，父親卻說要我動腦子，故意讓我毫無進(jìn)步。都說這和學(xué)習(xí)一樣，只有努力才能進(jìn)步。我不太明白父親的意思，但最終我還是聽了父親的話。第三盤我比前兩盤更努力的用腦。最后，我讓父親嘗到了失敗的滋味。父親輸了，我好開心。
思考很重要。
周六下午，我做完作業(yè)后，在家里找了跳棋玩。“嗯？找到了！”我又驚又喜?！盃敔?，請你教教我怎么下跳棋！”“好，我教你，你看清楚了?！睜敔斈脕砥搴?，擺好棋?！八?，所以。好吧，你接下來可以試試?！钡菭敔斞菔镜奶炝?，我只好跟著葫蘆畫瓢。
“錯了就是錯了！”爺爺很快發(fā)現(xiàn)了我的錯誤，“應(yīng)該是這樣的……”幾經(jīng)波折，終于學(xué)會了。我又和爺爺比了一盤，第一個走到對方位置！“很好，你終于學(xué)會了！”爺爺終于笑了。這一刻，我的心被劃過。
贏的感覺太棒了！
提到跳棋，我就忍不住想起學(xué)跳棋。
當(dāng)時，在一個冬天的早晨，我在家無事可做。我媽拿著跳棋走到我面前，和藹地說：“我教你怎么玩跳棋?！蔽彝饬?。
媽媽給我講了規(guī)則，然后又示范了一遍。我說“我明白，我明白，就這么簡單，誰不下車？”他自告奮勇地對媽媽說：“殺一盤？怎么樣？”“好吧，但是輸了不要哭?！蔽覌寫M愧地說。
不一會兒，我就被我媽打死了。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。看我媽得意的樣子。我真的很想哭，但是一想起我的承諾，我就把眼淚咽了回去。
可能我媽看到我這個樣子覺得很遺憾，就過來安慰我了。我更加生氣了。我把棋盤扔在地上，棋子滾了一地。這一刻，不爭氣的眼淚終于流了出來。我媽一聲不吭，默默拿起我掉下來的棋盤和棋子擺好。她對我說：“一夜之間什么都不能做，跳棋也一樣。我教你幾個跳棋的基本方法。”之后我媽教了我?guī)讉€基本方法。當(dāng)我明白過來的時候，我對媽媽說：“哦！事情是這樣的。媽媽，我們再殺一盤吧！”果然這次有所進(jìn)步。我很開心，繼續(xù)和媽媽有第二次和第三次.
現(xiàn)在，我的象棋不僅能打敗我的母親，而且我的父親，一家之主，也成了我的失敗者。
我喜歡玩跳棋！因為它豐富了我的業(yè)余時間，提高了我的思維能力。
（六年級，500字）
我喜歡玩跳棋、五子棋、飛棋等等。
其中，我最喜歡玩跳棋。每次晚飯后做完作業(yè)，我都會抽出一些時間和父母一起下跳棋。
有一次，我和爸爸比賽。游戲開始的時候，我出去下棋的時候總是讓爸爸搭一座橋。后來我媽來給我打氣。我們拆了橋，父親一下子就被困住了。他一邊想辦法，一邊想把我的橋拉下來，我媽看透了。爸爸又試了一招，想擋住我要進(jìn)去的棋子。我和我媽齊心協(xié)力，換了好幾種方式，把他的棋子綁好。我們一步一步超過爸爸，進(jìn)的棋子越多，最后爸爸輸了。我們笑得很開心。
玩跳棋是一項有趣的運(yùn)動。手腦并用是必要的。只有全神貫注，才能下好棋，打敗對方。
我喜歡玩跳棋。往下跳可以培養(yǎng)我的思維能力，讓我的大腦更聰明！
（三年級，300字）
國際跳棋
河北省保定市博野縣興化小學(xué)三年級二班小韓愈
今天，我和媽媽玩跳棋。通常是我媽贏。我想：今天一定要贏。我仔細(xì)分析了棋盤，完全不敢走神。象棋越來越難下了。我一直擋著你，你擋著我，誰也過不去。我苦苦思索如何為自己架橋，擋住母親的去路。終于，我找到了突破口，很快，我的先鋒驕傲地站在了媽媽的陣營里。但是沒想到，我媽沿著我打開的通道跳進(jìn)了我的營地。幾個回合下來，我媽的大部隊已經(jīng)到了我的營地邊界，而我呢，落下了幾塊，被留下了。我想：我一步一步走，連一半都到不了，我媽就占了我的營地?？磥砦覀冞@次又要輸了。我眼珠一轉(zhuǎn)，就顧不上了，背著棋子跳回營地，讓我媽進(jìn)不去。我得意洋洋地看著媽媽，她只能說：“象棋?！?/p>
雖然這次我作弊了一點，但是最后還是輸了一個記錄。
指導(dǎo)員張金淼
（三年級，350字）
下跳棋的作文篇6
“下跳棋嘍！”“再下一盤吧！”聽，媽媽又念起了緊箍咒。只不過，與以往不同，這次并不是叫我練琴、寫卷子，而是讓我下跳棋。
事情的起因是這樣的。上周四跳棋比賽抽簽，我抽到了“劉大人”，她可是我們公認(rèn)的棋王，也是上屆跳棋比賽的冠軍。而我，在上次比賽中輸給了她，得了亞軍。這次，不偏不正，抽中了她做我的對手。我這次還真是哭天怨地也沒用了。連最不喜歡吃藥打針的我，現(xiàn)在哪怕吃世界上最苦的藥，打世界上最疼的針，也不想和“劉總”決一死戰(zhàn)！
這不，為了我能贏得比賽，我和老媽練習(xí)了幾局后，老媽又讓我觀戰(zhàn)。只見媽媽和爺爺面對面下起了棋。媽媽一直在給自己搭橋，終于搭了一個很不錯的橋，可惜只用了一次，就被爺爺拆掉了！“沒關(guān)系，一個橋被拆了，我們可以繼續(xù)搭橋?！眿寢屨f。媽媽搭橋就像蜘蛛結(jié)網(wǎng)一樣，我覺得好有趣。媽媽一邊下棋一邊指導(dǎo)我，告訴我為什么這么下。而且要有一顆平常心，輸贏不重要，重要的是在準(zhǔn)備過程中，自己的能力得到了提升，能找到一個勢均力敵的對手，也是一件幸事。
有了這些充足的準(zhǔn)備，我想我再也不用害怕跟劉紫玉交戰(zhàn)了！現(xiàn)在我非常期待周四的對決。一定會非常精彩的！劉紫玉，放馬過來吧！
下跳棋的作文篇7
下跳棋是我的樂趣之一。
前些天，媽媽買回來一盒跳棋，我興奮極了，像看見寶貝似的愛不釋手，盒子上標(biāo)著“看誰最早到達(dá)勝利的.彼岸”這激發(fā)了我的興趣，恨不得馬上就學(xué)會。
晚上，我纏著媽媽教我下跳棋，媽媽答應(yīng)了，我很開心，以“迅雷不及掩耳之勢”擺好了棋盤，我學(xué)著媽媽的樣子，一步一步地走著，我不是蹦差了線，就是“遠(yuǎn)在天邊，近在眼前”，明明是可以一連跳好幾步卻看不見，或者是一步一步地挪，眼前有種一葉障目的感覺，覺得下跳棋比登天還難，媽媽卻說：“孩子，你要運(yùn)用你聰明的小腦瓜，把棋子排成連跳路線，同時必須設(shè)法阻止我的棋子，使我的棋子不能連跳，懂嗎？”我似懂非懂地點點頭。一輪演練又開始了，我雖然是個新手，但不比別人差。媽媽又告訴我：“你不要把后面的棋子落下，一定要跟上，有機(jī)會就得往前走！”
不久，我漸漸地熟悉了跳棋這位“朋友”。一天，我又向媽媽挑戰(zhàn)，我為自己鋪了好幾條路，真是“條條大路通羅馬”呀！不一會兒，我發(fā)現(xiàn)媽媽要借我的光，蹦到棋盤中去，于是我急忙把它的去路堵死，媽媽沒想到我會用上這一招，臉上露出驚慌失措的表情。不久，勝負(fù)已定，我居然贏了媽媽，媽媽逗我說：“女俠，今天這盤旗我可是佩服得五體投地！”
通過玩跳棋還讓我懂得了：一定要跟著隊伍走，落得遠(yuǎn)了就很難再跟上。
下跳棋的作文篇8
我最愛下跳棋，因為下跳棋可以鍛煉智力，提高反應(yīng)能力。所以，只要有人請我下跳棋，我都非常樂意。
記得有一次，我正在午睡的時候，姐姐湊在我耳旁說：“起床了，小懶蟲，咱倆來下幾盤跳棋吧？”我打了個滾，馬上躍起身，說：“下就下，我怕你不成?！?/p>
我們擺好了棋子，開始了，我讓姐姐先下。姐姐挪了一步，我挪了一步。過了一會兒，姐姐一跳就跳到我的地盤，她一進(jìn)，我一出，正在她得意的.時候，我向后一跳繞了個圈直奔她的陣地。就這樣，我打了一個勝仗。
第二局開始了，由于上次姐姐吃了虧，所以這次她非常冷靜。她還不時地嘮叨著：“臭小子，輸你的就不是你姐姐！”接著，姐姐連續(xù)向我發(fā)起猛攻，我也不甘示弱?？墒牵跊Q定勝負(fù)的關(guān)鍵一步，姐姐設(shè)局擋住了我進(jìn)攻的道路。搶先占領(lǐng)了我的全部根據(jù)地。我以一步之差輸給了姐姐。
姐姐興奮地從椅子上蹦了起來，大呼：“我贏了！我贏了！”我冷靜地說：“姐，你別高興得太早，我們再來一局?！?/p>
于是，戰(zhàn)斗又打響了……
教師點評：
小作者能選擇自己最喜歡做的一件事來寫，并且把這件事的經(jīng)過寫得十分具體、生動，字里行間流露出真情實感。
