在校園的日常生活中，作文是我們經(jīng)常接觸的一種文本，豐富了我們的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，優(yōu)秀的作文可以讓我們領(lǐng)略到語(yǔ)言的美感，以下是范文社小編精心為您推薦的第一的作文600字模板7篇，供大家參考。
第一的作文600字篇1
9月1日同學(xué)們開(kāi)學(xué)了，在這特殊的日子里中央電視臺(tái)在晚八點(diǎn)播出了《開(kāi)學(xué)第一課》這一節(jié)目，該節(jié)目形式獨(dú)具一格，深入淺出，讓同學(xué)們?cè)跐撘颇惺艿搅搜?。今年《開(kāi)學(xué)第一課》主題為“奮斗成就夢(mèng)想”，看完節(jié)目之后也頗有感觸，相信對(duì)于今年的主題，相信不同的人看了便會(huì)有不同的感受。下面就是僅代表我個(gè)人的想法與感悟。
一個(gè)人要成就自己的事業(yè)，不經(jīng)過(guò)失敗，不經(jīng)過(guò)挫折，不花費(fèi)較大的功夫是不可能成功的。艱難困苦甚至失敗打擊固然會(huì)留下難以忍受的痛楚；但也正是在這種痛楚下才孕育出了一個(gè)個(gè)生命的奇跡。
我們都知道逆流而上的魚(yú)兒，一路過(guò)險(xiǎn)灘、趟急流、穿漁網(wǎng)、躲水鳥(niǎo)、過(guò)山澗、擠石隙、上高原、覽冰川、雖結(jié)局并不圓滿，但魚(yú)兒可能并不后悔。因?yàn)槊涝谶^(guò)程，人生亦如此，在追求夢(mèng)想的過(guò)程中拼搏出的精彩與輝煌。
在這短暫的人生中如果沒(méi)有一個(gè)能使自己為之奮斗的夢(mèng)想，那人生將變得暗淡無(wú)光，即使平安無(wú)事也不會(huì)擁有真正的幸福、快樂(lè)。成功更是與我們遙遙相望。此時(shí)，我們才能深刻感受到寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)的深刻含義。
實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想不僅僅是堅(jiān)持不懈，更要有向困難發(fā)出挑戰(zhàn)的勇氣。理想，每個(gè)人都會(huì)有，可是為了理想去努力，去奮斗而實(shí)現(xiàn)理想的人卻并不多。有些人只會(huì)空想，他們只會(huì)常立志，而不會(huì)立長(zhǎng)志，他們只是幻想家。而努力實(shí)現(xiàn)理想的人才是真正的成功者。
有遠(yuǎn)大的理想是一件好事情，可只去盲目地追求，是不行的。哪怕你去天天向著月亮，向著流星許愿，也沒(méi)有用！只有為理想努力，奮斗，才能實(shí)現(xiàn)它。
常言說(shuō)無(wú)智者，常立志；有智者，立長(zhǎng)志。一個(gè)人樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想，卻整天無(wú)所事事，遇到挫折就退縮，遇到困難就打退堂鼓，這樣的人是不會(huì)成功的。而樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想之后，一直朝著理想努力，這樣的人才會(huì)成功。
盲目的追求是枯死的花朵，永遠(yuǎn)也不會(huì)盛開(kāi)！而真正得努力了，就一定能靠近自己的理想，夢(mèng)想！讓夢(mèng)成真！人生在世，每個(gè)人都應(yīng)該擁有一個(gè)夢(mèng)想，擁有一個(gè)實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，擁有一個(gè)前進(jìn)的方向。人生就是一個(gè)擁有夢(mèng)想，追求夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程。
正值青春的我們擁有春天的朝氣，擁有夏天的熱烈，擁有秋天的成熟，擁有冬天的堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)槲覀兡贻p，我們有資本去挑戰(zhàn)，有資本去奮斗，有資本去追逐自己的夢(mèng)想。生命的光彩是需要綻放的，人生的價(jià)值是需要?jiǎng)?chuàng)造的，青春的夢(mèng)想是需要奮斗的。年輕的我們應(yīng)該腳踏實(shí)地干實(shí)事，堅(jiān)持不懈圓夢(mèng)想！
從自身做起，從點(diǎn)滴小事做起，勤勤懇懇，用自己的行動(dòng)充實(shí)青春的生活，用自己的智慧成就青春的夢(mèng)想，用拼搏成就夢(mèng)想。
通過(guò)觀看這期《開(kāi)學(xué)第一課》，能讓我們明白要珍惜來(lái)之不易的生活，珍惜時(shí)間，特別是作為青少年的我們，珍惜自己的青秋，努力學(xué)習(xí)。在現(xiàn)實(shí)生活中，樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀和理想目標(biāo)，并且積極前進(jìn)。我們沒(méi)有權(quán)利說(shuō)問(wèn)題的難易。敢闖敢干，大膽實(shí)踐，問(wèn)題才會(huì)逐漸解決，知識(shí)才會(huì)逐漸積累，能力才會(huì)逐漸提升。
第一的作文600字篇2
今天是9月1日是開(kāi)學(xué)的第一天，這一天我們迎來(lái)了新的學(xué)期，新的的校園生活，迎來(lái)了新的開(kāi)學(xué)第一課。
今年的開(kāi)學(xué)第一課，我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的成龍，一個(gè)人后的成龍。成龍叔叔作為大家的偶像卻是一個(gè)沒(méi)有偶像包袱的人。別人拍戲無(wú)非是為了掙錢出名，而他拍戲是為了用自己的行動(dòng)傳播中華文化和故事。小時(shí)候的成龍叔叔有夢(mèng)想，只是心中的正義感在引導(dǎo)他，最后做演員成了他的夢(mèng)想。中的叔叔從跑龍?zhí)椎街袊?guó)名片，從群眾演員到主角，他比別人更努力。他全身上下的每一個(gè)地方都受過(guò)傷，可他依然堅(jiān)持。
隨后以“我要上學(xué)”系列照片震懾國(guó)人的攝影師解海龍來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)。展現(xiàn)了“大眼睛”。蘇明娟、“大鼻涕”胡善輝、“小光頭”張?zhí)炝x等主人公的故事，也展現(xiàn)了連貧窮貧窮山區(qū)孩子淳樸善良的心性和他們想要上學(xué)的夢(mèng)上學(xué)的夢(mèng)想。同時(shí)解海龍爺爺也用相機(jī)記錄下了他們奮斗感人故事和他們對(duì)知識(shí)的`渴望。
c919飛機(jī)總設(shè)計(jì)師、工程院院士吳光輝也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。他憑借自己的努力成為了中國(guó)恢復(fù)高考后的第一批大學(xué)生，他懷著自己的抱負(fù)、理想、勤學(xué)好問(wèn)、索科學(xué)的勇氣考入了航空業(yè)。最終成了。c919飛機(jī)的總設(shè)計(jì)師。
在最后我們又邀請(qǐng)了偶像歌手王源做了一個(gè)無(wú)殼孵化小雞的實(shí)驗(yàn)。王源在實(shí)驗(yàn)多次后最終成功。
新的歷史將由我們創(chuàng)造;新的故事將由我們續(xù)寫(xiě);新的曙光對(duì)我們帶來(lái);沒(méi)有什么理由，只因我們是中華的少年、神州的希望!我的心聲多的可以組成一部歷史，但我要表達(dá)的中心只有一個(gè)，懷揣著夢(mèng)想努力前進(jìn)吧!
第一的作文600字篇3
前幾天中央氣象臺(tái)就預(yù)報(bào)：近期全國(guó)大部分地區(qū)將有一次降雪過(guò)程。果然，從星期三早晨開(kāi)始，天就昏暗下來(lái)，天氣也驟然變冷，下午就開(kāi)始飄落起雪花來(lái)了。
星期四的早晨，我早早的起床了，打開(kāi)門(mén)一看，哇！真的下雪啦。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中撒下來(lái)，撒得很輕柔、很恬靜、很均勻、很有層次；隱隱約約還可以聽(tīng)到“沙沙沙”的聲音，真是一幅美麗的降雪圖。
我站在家門(mén)口，放眼望去，田野里、小橋上、房屋上、樹(shù)枝上，漫山遍野都積滿了雪。雪給大地裹上了厚厚的銀裝，整個(gè)世界都變成了銀白色的王國(guó)！
我撐起一把小傘，走在鋪滿雪的道路上，每走一步，就會(huì)在雪地上踏出一個(gè)深深的腳印。村里的小狗小貓興奮地在雪地上蹦蹦跳跳，留下一串串梅花似的腳印。此時(shí)我的腦海里立即浮現(xiàn)出“天地一籠統(tǒng)，井上黑窟窿，黑狗身上白，白狗身上腫”的詩(shī)句！看來(lái)動(dòng)物們也很喜歡雪??！
第二天，雪停了，雪地成了孩子們的樂(lè)園。孩子們穿著色彩斑斕的衣裳，在雪地里追趕著、嬉鬧著；溜冰、滑雪、堆雪人、打雪仗，高興極了！大人們?yōu)榱俗尩缆吠〞碂o(wú)阻，自發(fā)的拿起自家的鐵锨、鋤頭、掃帚，在道路上鏟雪、掃雪，把道路上的積雪清掃得干干凈凈，為大家的出行提供了方便。
我突然看到一棵樹(shù)上，好像有什么東西。走近一看，原來(lái)是幾只雞。那幾只雞看看天，白茫茫的；看看地，也是白茫茫的；臥在樹(shù)上回不了家了，我不由得笑出了聲。
雪，在我們眼中不過(guò)是很平常的東西，但它給人帶來(lái)歡樂(lè)。農(nóng)諺不是說(shuō)：“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡”嗎？這場(chǎng)大雪預(yù)示著明年一定是個(gè)豐收年，人們?cè)跄懿桓吲d呢！
我愛(ài)冬天，我更愛(ài)冬天的雪。
第一的作文600字篇4
聽(tīng)著別處下雪的消息，我也盼望著我的的家鄉(xiāng)下雪。多希望來(lái)一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，來(lái)將我的家鄉(xiāng)裝飾一番。
還記得去年冬天，家鄉(xiāng)里下了好幾場(chǎng)大雪。那段時(shí)間里，一開(kāi)門(mén)，我的視線就被外面雪白的世界所驚艷。白茫茫的的大地，樹(shù)枝上全是晶瑩的冰晶，冬天的世界是多么的美麗！
今年的雪還沒(méi)有來(lái)臨，我盼望著，盼望著一場(chǎng)雪又給我?guī)?lái)一個(gè)童話般的世界。這幾天，家鄉(xiāng)的氣溫很低，每日里都陰沉沉的，寒冷的風(fēng)吹刮著。不僅我，家鄉(xiāng)里所有的人都希望這個(gè)冬天來(lái)上一場(chǎng)大雪，能給我們帶上歡喜。
下雪的冬天永遠(yuǎn)都是受人喜愛(ài)的，雪花帶給了我們太多的快樂(lè)。一個(gè)冬天，只要下了一場(chǎng)大雪后，雪地里都少不了人們玩鬧的身影。調(diào)皮搗蛋的兒童們，包起一個(gè)又一個(gè)雪球朝著對(duì)方砸去，稍大一點(diǎn)的孩子，已經(jīng)玩膩了雪仗，轉(zhuǎn)而在雪地一側(cè)精心的堆起小雪人來(lái)?？刹灰詾槎斓难┑乩锞椭皇呛⒆觽兊挠螛?lè)園，在屋子里悶久了的大人們也都紛紛投入到這片雪地。他們站著，笑看著雪地里玩耍的兒童。
雪帶給了我們多么溫馨美好的回憶，去年家鄉(xiāng)的雪至今還在我的腦海里宛若昨日，只不過(guò)今年的我又成長(zhǎng)了一歲?，F(xiàn)在的我在盼望著今年冬天的雪，我盼望著看到白色的雪花紛揚(yáng)在大地間的景象，盼望著雪給家鄉(xiāng)人們帶來(lái)的歡樂(lè)時(shí)光。
就在昨晚，我還做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里我早上起床了后，打開(kāi)窗戶，外面的世界就已經(jīng)變成了雪白。我心中一直盼望著的場(chǎng)景夢(mèng)幻般出現(xiàn)在我的眼前，外面天空還在飄著鵝毛般的雪花，今年的冬天下雪了。
真希望，我明天起床的時(shí)候就能夠看到我昨晚夢(mèng)中的景象。
第一的作文600字篇5
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，見(jiàn)到孩子們真高興!
第一節(jié)課是“培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣之樂(lè)于傾聽(tīng)、勇于發(fā)言”。我先讓孩子們說(shuō)一說(shuō)在寒假中發(fā)生了哪些有趣的事情，同學(xué)們都七嘴八舌地說(shuō)在春節(jié)和元宵節(jié)發(fā)生的一些事情。
王昱凱同學(xué)說(shuō)：“我在元宵節(jié)那天到南京夫子廟看燈展呢!有個(gè)巨大的花燈，是有很多花燈組成的一個(gè)圖案----一個(gè)小孩在踢球，真是好看極了!”一句完整的話，回答了老師的問(wèn)題。此時(shí)我出示今天的課題，讓孩子說(shuō)說(shuō)在哪兒見(jiàn)過(guò)這些生字寶寶的呢?
梁家銘說(shuō)“學(xué)習(xí)兩個(gè)字，我是在學(xué)校的牌子上看到的，有這兩個(gè)字，我認(rèn)識(shí)。”我說(shuō)：“真棒，你能從生活中的一些牌子上學(xué)習(xí)漢字，真了不起!”接著潘葉說(shuō)：“我知道“良”字，你在批改我們作業(yè)的時(shí)候是有個(gè)字是這樣的”。我明白，是說(shuō)我批改作業(yè)時(shí)的等第。王子涵說(shuō)：“我知道“好的”這兩個(gè)字，是我在上學(xué)期《我是神州號(hào)》、《秋姑娘的信》兩篇課文里有，我現(xiàn)在還能記得呢!”他的回答讓我很高興，表?yè)P(yáng)他說(shuō)：“王子涵真厲害，記憶力真好，學(xué)過(guò)的課文現(xiàn)在都還能記得，了不起。”
這時(shí)，我和同學(xué)們說(shuō)：“我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文不單單從書(shū)本上學(xué)習(xí)，還要從生活中學(xué)習(xí);既要像梁家銘那樣學(xué)的主動(dòng)，又要學(xué)習(xí)王子涵那樣知道回憶，鞏固已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)。從剛才幾位同學(xué)的發(fā)言中，讓我們學(xué)到了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法，大家高興嗎?”
“樂(lè)于傾聽(tīng)，勇于發(fā)言”。孩子的能力是不可估量的，我更覺(jué)得自己的擔(dān)子更重了。怎樣組織教學(xué)，孩子的思維能力才能得到更好的發(fā)展和提高呢?學(xué)習(xí)的主動(dòng)性才能得到真正的發(fā)揮呢?
第一的作文600字篇6
“雷——雪——玲——！你給我滾出來(lái)！”隨著一聲濤天大吼，某位頂著一個(gè)“雞窩頭”的少女一邊打著哈欠，一邊從自己的小窩里爬起來(lái)，揉了揉惺忪的眼睛，慢悠悠地說(shuō)；“干嗎啊，老媽，現(xiàn)在才八點(diǎn)耶，你怎么忍心叫一一個(gè)睡眠不足的人，這么早起床呢？”“八點(diǎn)？你也知道現(xiàn)在八點(diǎn)啊，早？你昨天玩到凌晨怎么沒(méi)聽(tīng)你說(shuō)過(guò)一句晚呢?！蹦澄簧倥宦?tīng)，“老媽，那是有原因的啦！”“原因？又是什么原因？哼，反正你無(wú)論再怎么狡辯，你還是要晨跑！”“啊，不，我早飯還沒(méi)吃呢！不，我不要去晨……”可憐某個(gè)背催的少女，話還沒(méi)說(shuō)完，就被人拖走了……
說(shuō)起這個(gè)女孩，真是叫人又氣又無(wú)奈：在家里，乖巧懂事，在學(xué)校，瘋狂吵鬧；在老師面前害羞靦腆，在同學(xué)面前，大大咧咧。她啊，可是標(biāo)準(zhǔn)的兩面派，雖然對(duì)自己熟悉的人大方熱情，但是對(duì)不太熟悉的人卻特別靦腆，以至打個(gè)招呼的聲音都小得像蚊子一般，如果你對(duì)她不了解的話，肯定要以為她是個(gè)害羞的女孩！
說(shuō)起來(lái)，雖說(shuō)這個(gè)女孩對(duì)自己熟悉的人特別熱情，但是啊，她的性格可膽小級(jí)了！這不，某天，老師叫她上臺(tái)了背誦課文，雖然她背誦課文已經(jīng)到了課文“倒背如流”的境界，但是，對(duì)于重來(lái)沒(méi)有被老師抽查過(guò)背誦的她來(lái)說(shuō)，難免有些緊張，可是這對(duì)這個(gè)女孩來(lái)說(shuō)可不是“有些緊張”了，這隊(duì)她來(lái)說(shuō)可好比天昏地暗更恐怖了，于是，當(dāng)天，某女在課堂上背得那個(gè)叫結(jié)巴啊，立馬把老師惹急了，罰站了一節(jié)課，可一到下課，她哪里還有先前這股慚愧勁，立馬像剛飛出牢籠的小鳥(niǎo)，沖了出去……
看到這里，你們一定會(huì)奇怪：我怎么會(huì)對(duì)她那嗎清楚，不錯(cuò)，我就是那個(gè)女孩。這就是我——一個(gè)古怪又矛盾的兩面派！
第一的作文600字篇7
時(shí)間如流水般從我們指縫流走，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)小學(xué)六年級(jí)了，在這六年里，有許許多多難忘的事，它們?nèi)缫估锏拈L(zhǎng)明燈，無(wú)時(shí)無(wú)刻不點(diǎn)亮著我的心房；又好似美麗的彩虹，為我的生活增添了些許亮麗。但最讓我難忘的還是那一次……
一天下午，風(fēng)和日麗，可教室里卻響起了一陣陣怨喊聲：“?。±蠋熞季砹?！?！薄把?，我還沒(méi)練呢！”一眨眼，卷就發(fā)了下來(lái)，剛要練的人還沒(méi)看上一眼就被迫收回了書(shū)，一時(shí)之間教室里由同學(xué)的`嘈雜聲變成了“沙沙”的寫(xiě)字聲。我答的挺快，自信滿滿，可我忽然發(fā)現(xiàn)寫(xiě)錯(cuò)了個(gè)空，糟糕！沒(méi)帶膠帶。我馬上向同桌求援，可同桌正在用，不借！四周的同學(xué)都在用，這可如何是好？這時(shí)我的腦海里好像有個(gè)大大的紅叉出現(xiàn)在我的接近完美的卷子上，我心灰意冷了?？删驮谶@時(shí)心中突然想到一個(gè)字-“偷”。我看過(guò)許多人偷東西，可沒(méi)想到自己也加入了這個(gè)行列，但眼前只有這條路可走了。于是我把手伸向了同桌的膠帶，她正用心答題呢。我心里暗自高興：哈哈，天助我也.”我的手轉(zhuǎn)眼間便觸到了膠帶的邊緣，可就在這時(shí)，同桌的頭扭動(dòng)了一下，我嚇得手如梭子一般縮了回來(lái)，事才剛開(kāi)始，我頭上就已經(jīng)層層虛汗。同桌見(jiàn)無(wú)異樣又繼續(xù)答題，我的“行動(dòng)”也在繼續(xù)，又和剛才一樣，我的手再次摸到了膠帶，輕輕往我這邊拖，手也在不住的抖，終于到了桌邊，一只手把膠帶向下一推，另一只手順勢(shì)接住，真是驚心動(dòng)魄啊。我以最快的速度用膠帶粘了錯(cuò)誤。可倒霉的人喝涼水都塞牙。同桌突然拍了一下我肩頭說(shuō)：“你看見(jiàn)我膠帶沒(méi)？”我嚇了一跳，強(qiáng)擠出點(diǎn)笑容說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)看見(jiàn)?！蓖缆冻龊傻哪抗獾€是把頭轉(zhuǎn)了回去，我連忙把膠帶放在他書(shū)包底下，才松了口氣，繼續(xù)答題。
雖然這件事不算是真正的偷東西，但每當(dāng)想起這件事，我心中依然有種難堪之意。
