成長感悟主題作文5篇

時間:2025-04-07 作者:Gourmand 作文大全

作文的寫作過程讓我們體驗到思維的碰撞,激發(fā)創(chuàng)造力的火花,語言的簡潔明了也是作文的重要組成部分,能夠提高文章的可讀性和吸引力,范文社小編今天就為您帶來了成長感悟主題作文5篇,相信一定會對你有所幫助。

成長感悟主題作文5篇

成長感悟主題作文篇1

有人說過:“世上無難事,只要肯登攀”。是的,學(xué)習(xí),只要你肯下決心去做,任何困難都能克服。當你在學(xué)習(xí)的.時候,是否感悟出某個道理呢?當我聽到這樣一個故事時,就讓我想起了這個道理:

早晨,從一個學(xué)舍中傳來朗朗的讀書聲。在這個學(xué)舍附近的一棵榕樹下,一位老人正聆聽著學(xué)生的讀書聲,榕樹旁還綁著一頭牛。牛發(fā)出“哞哞”的叫聲,使林老師不時停下來。林老師看在這是一位六十多旬的老人,便沒有上前說。

第二天,這位老人又來了,牛的“哞哞”聲越來越大,有些學(xué)生分心了,林老師再也忍不下去了,氣沖沖地走到老人面前,說:“老人家,麻煩你到遠一點的地方,你的牛發(fā)出的叫聲會影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)?!崩先巳源认榈恼f:“我把牛牽遠一點?!绷掷蠋熞娎先巳詻]有一點想走的意識,便怒了:“老人,你再這個樣子,我可要抓你去官府了,要不你交錢了讀書,就可以進來了!”于是,老人不得以下走了……

原來,這個老人是為了兒子才來“偷”聽的。二十年前,他和一個患有精神病的女人結(jié)婚,有一天老人的老婆在河邊洗衣服的時候,病發(fā),一頭撞進水中的石頭上死去了。留下了他和有先天性癱瘓的兒子,兒子一心想學(xué)習(xí),卻因為癱瘓的原因而不能來,但老人又是一個文盲,字都不識一個。老人就想到這個方法,替兒子學(xué)習(xí),回家后再教兒子。林老師聽到后,不禁震了一下,他從心底上流出一種佩服之情,佩服老人的毅力,佩服老人對兒子的愛,佩服老人的勇敢。

另日,老人沒來,林老師擔心他出了什么事。下午,一位學(xué)生跟林老師說,老人想請林老師給一張測驗卷他的兒子做,林老師便托這位學(xué)生拿給老人。不久,學(xué)生把老人兒子寫的測驗卷拿了過來。林老師流下了一滴滴的眼淚,卷子上的字體寫得工工整整,根本不像是一個有癱瘓病人寫的,林老師為這對父子感到震撼。之后,林老師每天去老人家,給老人兒子補習(xí)。

當我聽到這個故事時,我也同林老師那樣,感到很震撼。讓我感悟出:世上無難事,只要肯登攀。

成長感悟主題作文篇2

成長的路上,總是免不了披荊斬棘,不可能是一帆風順的,然而,只有擁有一顆永不放棄、堅持不懈的心,才有可能會走上成功大道!經(jīng)歷了那一件事,讓我對“成長”一詞又有了進一步的了解!

夜晚來臨,母親的叫喊聲再次響起:“今晚自己睡知道嗎?”我不耐煩地捂上耳朵,漫不經(jīng)心地回答道:“知道了!”最終,“母老虎”生氣了,我一看媽媽的臉色變得比天還快,便二話不說,關(guān)上電視,躲進房間。

躺在那一張冷冰的大床上,我立馬后悔了,剛想出去和媽媽“討價還價”,但又怕她那張憤怒的面孔,沒辦法,我從被子里抽出一只手,猶豫不決地關(guān)上了燈。

“一只羊,二只羊,三只羊……”在這伸手不見五指的黑夜中,我翻來覆去,可卻依舊沒有一絲睡意!夜越來越靜,“嘩——”的一聲,窗外竟下起了傾盆大雨。雨伯伯像是在與我做對似的,把剛要睡著的我再次驚醒。

窗戶不停地發(fā)出聲音,像是魔鬼的嘲笑,但我拼命地告訴自己——這只不過是風聲罷了!樹枝在風中不停地搖晃著,透過窗簾,映入眼簾的像是一只張牙舞爪的怪物,嚇得我全身發(fā)抖。我閉上雙眼,可腦海里總是浮現(xiàn)出一幅“可怕”的畫面。就這樣,白天的恐怖電影又在我眼前重演了一遍。

我的眉頭緊皺在一起,活像一位“老太太”,嘴巴緊閉,最糟糕的是,我連大氣都不敢喘一口,手心更是冒出了冷汗。我彎著腰,在被窩里“縮成一個球形”,可想而知,我當時有多么恐懼!

漸漸地,我竟迷迷糊糊地睡著了。清晨,我睜開惺松的雙眼,回憶著前一天晚上的事情,我不由自主地笑了起來!

總而言之,在生活中總會遇到許多困難,只有不斷地挑戰(zhàn)自己,超越自己,才會更上一層樓——這段話,送給正走在成長道路上的我!

成長感悟主題作文篇3

在我成長的道路上,經(jīng)歷過許許多多的事,難過亦或開心,均不曾留下太深印象,唯有一件事令我終生難忘。

那是個鳥語花香的下午,父親把我送到書城看書就匆匆離開了。走進書城的瞬間,我驚呆了。書城里人山人海,猶如千百棵花花草草在吸允著書香的甘露!當然,我這朵小花也不會例外。

我隨手拿起身邊書架上的一本書,想用最快的速度投入書的海洋,和她們一起啜飲瓊漿??墒牵S手拿到的竟然是一本我最不喜愛的文學(xué)書。我想放回去,可又覺得背后有一雙“火眼金睛”在盯著我。哎,不行,拿都拿了,我不能就這么放回去。于是,我不懂裝懂的看了起來。

看著看著,我竟然著迷了。我一頁一頁的翻著,仿佛暢游在知識的海洋里,感受撲面而來的文學(xué)之風,它博大精深,鐘靈毓秀,源遠流長……

直到,耳邊響起“回家”的音樂,才讓我回過神來。一看手機,啊,爸爸已經(jīng)給我打了好幾個電話,他已經(jīng)在樓下等我歸家啦,書城也快要關(guān)門了??墒?,這本書還沒看完,怎么辦呢?我抱緊了書本,仿佛一不小心,就有人會將它搶走。

“小朋友,該回家咯!”書城的管理員帶著甜美的笑對我說。

“我知道……”我欲言又止。平日里我就是一個膽怯的小女孩,就是連塊橡皮我都不好意思跟同學(xué)借,現(xiàn)在要我開口跟一個陌生的阿姨借書,叫我如何開的了口呢?

輕輕地我放下書本,拖著步子下樓往大門口走去,百般不舍。

忽然,玄關(guān)處幾個大字映入我的眼簾“成功不是做你喜歡做的事,而是做你應(yīng)該做的事”。我仿佛受到了極大的鼓舞,拔腿就往樓上跑?!鞍⒁?,我可以把剛才那么書借回家嗎?”

“當然可以啊,小傻瓜,這里的書就是借給熱愛學(xué)習(xí)的小蜜蜂的。你到前臺來,阿姨給你辦卡登記下就可以了!”阿姨笑盈盈的說到,眼里充滿了對我的愛和認可。

“做我應(yīng)該做的事”不僅借到了喜愛的文學(xué)書,還讓我戰(zhàn)勝了膽怯的心里!我知道,這是文學(xué)的魅力在牽引著我。牽引著我跨過人生道路上的一道道坎,奔跑在在成長的道路上!

成長感悟主題作文篇4

今天,我再次讀了一遍曹文軒的著名純美小說《青銅葵花》。第一次讀時,我只是被青銅和葵花的善良感動。讀第二遍時,我則是被他們經(jīng)歷了苦難和堅強感動。青銅和葵花的成長多么的困苦啊!

他們經(jīng)歷了風災(zāi)、水災(zāi),房子都沒了,但他們卻從不抱怨;蝗災(zāi)過后,一家老小都沒飯吃,但他們不埋怨生活,而是將天空中的白云樂觀的想象成食物……經(jīng)歷種種磨難,而他們卻生生不息,自強自立。而我回顧我自己時,卻不禁為自己的生活而慚愧??ê颓嚆~,雖然自己都想上學(xué),但為了別人都不肯上學(xué)。

而我呢?卻輕易不肯為別人而放棄自己的機會;葵花她自己懂得應(yīng)該珍惜上學(xué)這個來之不易的機會,自己學(xué)好。而我考好了卻只知道問媽媽要這要那……好像不懂成績是自己的一樣。當看到青銅自己主動提出要替葵花受過時,我不禁想起了我有一次不小心碰到了我前面的人,因為害怕被責罵而把責任推給了我同桌。我以前就看過一句古訓(xùn):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!逼鋵?,一件惡事哪怕再小,也可能是形成壞習(xí)慣的一個開端,而去做了一件善事,就是毫不起眼,也可能是形成好習(xí)慣的開始。

因此,我們必須去判斷,哪些事應(yīng)該做或不該做。看到青銅同爸爸一起去割茅草時,爸爸心里想的那段話,讓我感受到了青銅有多么不幸,而他還是那么的善良,雖處在逆境,但有一顆善良的心,這是很不容易的。而我呢?雖然我絕大多數(shù)時間都比較體諒我的父母,但有時候在無形中也加重了我父母的經(jīng)濟負擔。以后,我一定要克制自己,不能隨心所欲。其實,如果少年時有了苦難的磨礪,成功后才能更加珍惜成功;如果少年時就安然無憂,就算得到了成功,也比較容易失去。如果我將《青銅葵花》的意義真正自己理解透徹了,那也許就是我悄然長大的時候。

成長感悟主題作文篇5

在成長的過程中,有快樂,但是也有煩惱。

轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)14歲了,在這個成長過程中,我有時快樂,但有時也很煩惱。下面就讓我先說說我成長中的煩惱吧!

我現(xiàn)在十分重視友誼,因此我常常為了友誼一再讓步,這件事情讓我很煩惱。我雖然心胸寬廣,但是人的忍耐是有限度的,我的好朋友___跟我不謀而合,兩人說起話來有頭無尾。我跟她性格相似,很說得來,但是她的心胸有那么一些狹窄,決不允許我有一點否定她的意思,而我為了維護我們兩個之間的友誼,所以就盡量不去計較,表面上還是很開心的樣子,但內(nèi)心卻是很煩惱。

記得有一次,他問我:"你考了多少分啊?由于在鐵路上,聲音十分嘈雜,所以我沒有聽到,也許是我久久沒有回答他的原因,他很生氣,一副很不高興的樣子,離開我走了。并且?guī)滋觳焕砦遥f我不重視他。其實我挺煩惱的。只有我心里清楚,我很重視他,要不然我就不會對他一再讓步了。

雖然我有很多煩惱,但是放下這些不說,我也是有很多快樂的。在學(xué)校里,老師們都很喜歡我;在家里,爸媽都很疼愛我;而且我的同學(xué)們跟我相處得很好。在學(xué)校的時候,我可以感受到無比的快樂。因為在班里有許多愛說笑的同學(xué),他們?yōu)榘嗬镌鎏砹瞬簧偕?。語文老師信任我,讓我當語文小組長,雖然職位不大,但我很快樂。經(jīng)過努力的學(xué)習(xí),我的數(shù)學(xué)成績優(yōu)異,我很快樂。在班里,大家都愿意和我一起玩,這也使我很快樂。在成長的過程中,就是這樣,有甜也有苦。有煩惱也有快樂。難道不是這樣嗎?