關(guān)于茅以升的作文參考7篇

時間:2024-04-10 作者:tddiction 作文大全

寫好一篇作文,我們可以培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力和想象力,使文章更加生動和吸引人,通過寫作文,我們能夠提高我們的寫作技巧和修辭手段,以下是范文社小編精心為您推薦的關(guān)于茅以升的作文參考7篇,供大家參考。

關(guān)于茅以升的作文參考7篇

關(guān)于茅以升的作文篇1

俗話說“耳聞不如目見”,現(xiàn)在我明白它的真諦了。

小時候在語文書和課外書上多次提到,大雁南飛要排成“一”字形或“人”字形,但我一次也沒見過真實的場景。秋天,鵝真的會像書上說的那樣以這樣的形狀去南方嗎?春天以同樣的形狀回到北方?我對書上寫的有些懷疑。

我又要值班了。我站在操場上,目不轉(zhuǎn)睛地盯著做練習的同學,幫他們數(shù)節(jié)拍,以此消磨時間,讓自己不至于太無聊?!耙粋€‘人’從天而降?!绷衷娪赅?。我抬頭一看,天空萬里無云,一個黑色的“人”在天上飛著。我揉了揉眼睛,怕看不清。啊,不是人,是一群鵝。它們排列成“人”的.形狀,在空中向南飛去。我不能再值班了,我的眼睛一直跟著鵝。一會兒我看見一個小“人”穿過綠樹;下來用低沉的方式問候我們;在藍天上翱翔了一會兒。

為什么鵝一定要排成“一”字形或者“人”字形?看著看著,腦子里突然蹦出一個問題。我正在思考,突然發(fā)現(xiàn)一件奇怪的事情,每只鵝拍打翅膀的頻率很低,它們幾乎同時拍打翅膀,就像有人喊口號,叫它們上去,它們就一起上去;叫他們下去,他們就一起下去,沒有人會每次都打得慢或者快。我被這個發(fā)現(xiàn)迷惑了,我來到了思維世界:領(lǐng)頭的鵝會得到更多的阻力,而后面的鵝會得到更少的阻力。??!原來是以“人”的形狀排列,減少阻力。看著天空中飛舞的“人”這個小字,我很著急。

科學在生活中無處不在,只要你仔細觀察,你就有可能成為下一個牛頓!

關(guān)于茅以升的作文篇2

這個國慶節(jié),我過得很充實。因為啊,媽媽帶我出去玩了,嘿嘿,一起來看看我是怎么過國慶節(jié)的`吧!

國慶節(jié)剛過,媽媽就計劃著接下里的六天該怎么過。突然,媽媽轉(zhuǎn)過頭來對我說:“我們3號去泡溫泉好不好?”“耶,太棒啦!我最喜歡泡溫泉了。哈哈哈哈……”我高興地哈哈大笑起來。

10月3日中午一點,我和媽媽還有妹妹一起向韋崗溫泉出發(fā)。過了一個小時我們終于到了。我們懷著激動的心情換好了衣服,迫不及待的下水了。好慘啊,媽媽叫我給妹妹吹游泳圈。我靈機一動,說:“媽媽,那里不是有充氣的地方嗎?”終于擺脫了老媽了,我在水里歡樂的游了起來。過了一會兒,媽媽和妹妹也下來了。妹妹很小不會游泳,媽媽就抱著妹妹在水里玩耍。

在大溫泉池里泡了好一會兒,我們就去小魚池里玩。坐在臺階上,我們看到水里有好多小魚游來游去,時不時還來咬我的腳,癢癢的好舒服哦。

我們還泡了室外的溫泉,陽光灑在身上暖暖的。水不算很深,妹妹帶著游泳圈,兩條小腿有力的在水里撲騰著,看上去很滑稽的樣子。我上去推著她游。妹妹回過頭來朝我笑了笑,好可愛哦!

“時間不早了我們該回家了?!眿寢寔泶呶覀兞?。就這樣,我們依依不舍的離開了。

這次的溫泉之旅結(jié)束了,接下來的幾天會有什么驚喜等著我呢,一起等待吧!

關(guān)于茅以升的作文篇3

無憂無慮是童年的基礎(chǔ),自由快樂是童年的支柱,輕松天真是童年的點綴,無知幸福是童年的節(jié)構(gòu).童年,這個陪伴我多年的好伙伴,竟第一次相我揮手告別.

童年,曾經(jīng)陪伴我和小伙伴一起快樂地玩耍.冬天,在雪地上,我和伙伴們一個雪球來,一個雪球去地打雪仗,你就站在一旁,快樂地呆呆的笑.童年,曾經(jīng)和我黨我在一起,呆在皎潔的月光下,低聲背頌新學的“小時不識月……”看著星光燦爛的.天空,期盼著飛進那在我眼里神奇而美麗的月宮,想象著里面各種各樣好吃的月餅,而你童年,則在一旁鼓勵著我這天真而又無知的愿望……

稍大一些,童年,你仍然在我的身旁,在有些繁忙的學習生活中給我?guī)頍o限的歡樂.你陪著我和朋友們一起玩迷你賽車,和我一起為一輛小賽車喊加油,讓我臉上掛滿笑容.和我在一起,和電腦大戰(zhàn),讓我有許多時間玩一玩先進的電腦……童年,我們還一起度過了十幾個“六.一”兒童節(jié).我們在一起這樣快樂,這樣地充滿趣味,而你為何還要告別呢?

童年還是那一副天真無邪的樣子,你對我說:“該走的終究還是要走的,不必太留戀.何況這僅僅是第一次告別,第一次!”我?guī)е耷粚δ阏f:“童年,我知道你在騙我.你走了就不會再回來,名義上是第一次,其實是最后一次!”我特別著重了最后幾個字,在提醒童年。

你滿臉的驚訝,接著是長久的沉默.良久,你嚴肅地說:“我是童年,但你不是彼德.潘,何況這世上根本沒有”永無島“,天下沒有不散的宴席……”

我抓住你,不讓你走,你卻像一條小泥鰍,一下子掙脫我的手,向遠方走去,臨走扔下一句話:“你不可能永遠快樂,童年以后的日子,一定要學會面對.”童年便頭也不回,向前走去.望著童年遠去的背影,我竟一時沒反應(yīng)過來,呆呆地望著,望著。

我清醒過來,才發(fā)現(xiàn)童年的身影已經(jīng)漸漸模糊.我緩緩地舉起手,第一次告別童年.我的心中極力想著,第一次,只是一個開時,這僅僅是第一次。

關(guān)于茅以升的作文篇4

不知不覺,春天已經(jīng)來到。在陽光的照耀下。迎春花、玉蘭花、櫻花、桃花相繼開放,她們沐浴著春風,用自己婀娜的身姿吸引人們前來觀賞,在大街小巷上形成了一道道亮麗的風景線。

然而有誰能注意到,在陰暗的角落中,一株銅錢草也開了花。她是生長在陰處的一小叢灌木,用無數(shù)根纖細的莖稈撐起一頂頂花邊小傘那一片片淺綠又圓潤的葉子。雖然生得矮小,銅錢草卻長得極為茂盛。在葉與葉之間的縫隙間,一束比芝麻還小的花伸展開來,一團團、一簇簇,將屬于自己微弱的清香傳播出去。

但是,無人欣賞。誰能想到這樣不起眼的一株灌木,也能開出花來呢?

苔花只有米粒般的大小,也能像牡丹一樣盛開,更何況銅錢草呢?沒有像玉蘭那樣開得大,沒有像迎春花那樣艷,沒有陽光可以沐浴,沒有園丁為其呵護,而她并不氣餒,依然自信頑強地綻放。雖然沒人欣賞,也一定要開放;雖然沒有長在陽光之下,也一定要開放,這就是銅錢草,毫不遮掩、勇于開放的銅錢草。

有些學生,看到那些比自己學習好的人,總說人家天資聰慧,或者說人家父母學歷高,自己便自甘放棄、不再努力了??纯淬~錢草,雖生得矮小,卻仍然敢于開花,敢于面對挑戰(zhàn)。既然一株草都能做到,我們?nèi)擞钟惺裁醋霾坏降哪兀?/p>

在我眼中,銅錢草不止像積極進取的學生,更像那些千千萬萬個不懈努力的人。面對生活的壓力、人生中的挫折,他們并不自卑,反而愈加努力,憑借自己的力量披荊斬棘,實現(xiàn)夢想。人與人之間沒什么不一樣的,只要自信自強,就能做好每一件事,實現(xiàn)目標與理想。

我贊美銅錢草,贊美她頑強向上、不怕困難的精神!

關(guān)于茅以升的作文篇5

新的一年到了,過去的一年畫上了一個圓滿的句號,而新的一年也已經(jīng)啟航了。

一到臘月,每家每戶都要預(yù)備年貨,超市里的`物品一搶而空,交費的隊伍如長龍般擁擠。

辦好年貨,就要大掃除一遍,不放過任何一個角落,要把屋里的東西打掃得一塵不染,寓意要把不好的東西掃走,企盼來年吉祥如意,事事順心。

臘月三十,男女老少都穿上了新衣服,門外已經(jīng)貼上了紅紅的對聯(lián)。這天每個人除非萬不得已,一定要回家吃團圓飯。晚上,一家人坐在一起吃一大桌豐富而美味的飯菜,這象征這新的一年里不愁吃不愁穿。

吃了飯,大家坐在一起邊看春晚,邊聊聊近年來的情況,屋里洋溢著大家的笑聲。所謂“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇”,可是怎么沒有煙花呢?當我還在納悶的時候,突然“砰”絢麗的煙花飛入了漆黑的天上,霎時間天被照得通亮,“花瓣”似的灑滿天空。除夕夜的天空,可真是最美麗的。

大年初一大家都在休息,到處都很安靜。直到初三那天,大人們又忙了起來,他們要去親戚朋友家拜年。小孩們更高興,因為可以得到很多壓歲錢。

一眨眼就到了二月底了,大人們該上班的上班,小孩該上學的上學,人們又向目標奮斗努力。

關(guān)于茅以升的作文篇6

我渴望得到自由,父母的管教使我的假期、還有周六周日,都失去了快樂的聲音,只剩下唉聲嘆氣。

小升初后的假期,我本以為考上了洛北西校,就可以解放了。誰知,俺的老爸啊,給我報了一個輔導(dǎo)班,而且還是我不知情的情況下。你說,剛剛熬過去一個月的輔導(dǎo)班,我以為可以瘋一個月了,可是,媽媽又沒放過我:來,復(fù)習一下,看你都會了嗎?唉喲,媽呀。大清早,剛起床就被叫去背課文了。

媽媽還不覺得多,便給我報了一個籃球班,天天早上5:30去學籃球。于是,有一天我煩了,便去找媽媽交涉一下。

我來到老媽房間,關(guān)上門,對媽媽一本正經(jīng)地說:媽,你能不能讓我有點空余時間,可以嗎?媽媽眼睛瞪得像探照燈一般,盯著我疑惑地說:難道你沒有空余時間嗎?一聽這話,我來了氣:你給我報了那么班,我哪有時間去休息,去玩???

媽媽盯著我反駁:你不是有休息的時間嗎?你可以利用休息時間來玩??!我理直氣壯地說:可你讓我睡覺?。∧悄悻F(xiàn)在可以利用休息時間來玩了。

利用休息時間玩?嗯吶,好累。

我多么渴望得到自由啊,親愛的爸媽,請把自由還給我吧。

關(guān)于茅以升的作文篇7

今天我上講臺上進行自我介紹,這是我們上課的一個順序我們老師給我們十分鐘的時間讓我們鍛煉自己,我很感激我們老師這樣做,如果將來我成為一名老師我想我也會這樣做的,鍛煉孩子的勇于展現(xiàn)自我的能力和自信力,今天我鼓足了勇氣去上臺。

站在講臺上看著下面的同學親切而熟悉,心里多少會有些緊張,深呼吸一口氣,我開始了英文的自我介紹,我叫范雨,我的英文名字叫amy非常好記,并且她的含義是被愛,在拉丁語中,我非常喜歡這個名字,因為首先她非常簡單,其次含義較好,同時我也希望將來,有一個我愛的和愛我的人能夠共度一生,我不追求大富大貴,只求平平安安,就行。等我畢業(yè)之后我想當一名老師可能是英語或者是語文老師,但是我的內(nèi)心很喜歡一名語文老師,因為我喜歡我寫作,我會把我開心的不開心的全部都寫到文章中去,或許我比較多愁善感,感性大于理性,我曾經(jīng)寫過一篇關(guān)于長征的一篇議論文,我投稿給我們學校的??侵两駴]有得到任何的回復(fù),我不知道為什么,可能是我這的太差了,但是我從來沒有放棄過寫作,曾經(jīng)夢想著自己有一天能出詩,寫寫自己的世界,寫寫自己的生活,寫寫我的感慨,或許在我有生之年看不到自己的書不會出版但是堅持一下,萬一夢想成真了呢,希望過那種面朝大海春暖花開的生活,希望看花開花落的年華在雪中綻放。

如果將來我成為一名老師,我會堅持我的一句話為我的處事原則,一句話能成人,一句話能毀人,悉心教導(dǎo)我的學生人,讓他們感覺到溫暖。