通過反復修改和潤色，我們可以將一篇普通的作文提升為優(yōu)秀之作，明確的作文能夠讓讀者迅速抓住重點，避免迷失在繁雜的細節(jié)中，范文社小編今天就為您帶來了愛在——作文精選7篇，相信一定會對你有所幫助。
愛在——作文篇1
說起“愛”，我們并不陌生。師生之間，親人之間，鄰里之間，甚至素不相識的人之間，都有愛的蹤影。愛在早上一杯香氣四溢的牛奶中，愛在燦爛溫暖的陽光下，愛在和煦的春風里，愛在人與人之間親切的問候聲中和笑臉上，愛就在我們身邊。
天涼了，媽媽拿來一件衣服為你穿上，全身立刻暖洋洋的，是衣服為你御寒了嗎？不，是媽媽的愛溫暖了我的心窩，寫作業(yè)時，不小心寫錯字，同學遞來一塊橡皮，送來一個微笑，心中十分舒暢，是干凈的作業(yè)本和整齊的字跡讓我們舒暢嗎？不，是同學的愛，大家的友情當考試試卷發(fā)下來時，成績很不理想，正在自責和悲痛時，老師拍拍你的`肩膀安慰你，鼓勵你，一股暖流涌上心頭，立志一定好好學習，這是老師的愛，師生之情讓你奮進，愛在我們身邊。
花兒開放，是因為陽光給了它們愛，柳樹發(fā)芽，是因為雨露給了它們愛，桃李結(jié)果是因為大地母親給了它們愛，莊稼成熟是因為農(nóng)民伯伯給了它們愛，愛在我們身邊。
那米粒大小的花朵在奮力散發(fā)它的全部香氣，這份香氣，就是一份對世界的愛，它不圖回報，甚至很容易讓人忘卻。它在默默為這個世界增添一份色彩，一份愛，它的那份愛是不圖回報的。
每一份愛都不張揚，平凡卻又高責無比。如果每個人都奉獻一點愛，世界將會更美好，生活如同一杯茶水，只要你細細品嘗，才知道蘊含其中的香甜，所以，只要你細細品嘗身邊的每一件事情，就能發(fā)現(xiàn)其中的愛，愛就在我們身邊。
愛在——作文篇2
記憶是一首歌曲，你忘記怎么唱，但是可以哼出來。——題記
記得快臨近期中考試，我學習十分緊張，每次都是深夜才能入睡，因此，媽媽也得陪著我到深夜才能入睡。
期中考試前一天夜里，我有在拼命學習，桌上放著一大堆書本，爭取可以考個明天好成績。屋里媽媽坐在沙發(fā)上，一邊看著我，一邊把栗子，準備給我做一碗栗子粥，作為我明天的動力。媽媽扒栗子的聲音“咔咔，咔咔”，我說”媽媽，小聲點打擾到我了”媽媽什么也沒說，端著栗子出去了，終于，我復習完了，到床上，什么都沒想，就睡著了。朦朧間感覺一直溫暖的手摸著我的頭。我感覺房間里頓時充滿了愛。
到早上，我起來就聞到了，栗子粥的香氣，一看桌子上有一碗二話不說就吃了起來，媽媽從廚房出來看見我在吃，而且吃的很香，便開心的笑了，我抬頭看著那有點蒼老的`臉，心里酸酸的。我感覺到了滿滿的母愛。
有的時候，愛不用刻意去尋找，在自己的身邊就會發(fā)生。有種愛，在細微處。這種愛沉默而偉大。
借時光之手，緩一樹花開，借一方空晴，擁抱一路陽光。
愛在——作文篇3
人們都說“母愛如海，父愛如山”。有的爸爸媽媽太過于寵愛自己的孩子，有的爸爸媽媽卻把愛放在孩子們不易察覺的細微之處。
我的爸爸媽媽就是這樣。記得有一次，我和爸爸媽媽到公園去玩，我一不小心被一塊石頭不絆倒了摔在地上，“嗚嗚”地哭了起來，爸爸媽媽好像沒有看見似的，頭也不回地走了。這下可好了，我哭得更起勁了。就在這時我看見爸爸和媽媽不經(jīng)意似地回了一下頭，他們的眼睛好像在說：“好孩子，快爬起來，從哪里摔倒就要從哪里爬起來，要堅強。”
當我爬起來時，爸爸和媽媽蹲在那里，張開雙臂正等著女兒投入她們溫暖的懷抱呢！我破涕為笑，猛地撲進了他們的`懷抱，那時候，我感到好溫暖。
還有一次，我被開水給燙傷了，痛得直叫，媽媽聞聲趕來，我以為媽媽會很關心地問我是怎么弄的，疼不疼這一類的問題，誰知，她只是簡單地交代了一句：“下次小心點。”便轉(zhuǎn)身離去。我很傷心、很委屈，也很生氣，覺得媽媽一點兒也不心疼我。第二天一早，我醒來發(fā)現(xiàn)旁邊有一瓶藥水是專治燙傷的，我心中頓時明白了。原來，媽媽是關心我的，只是她不想讓我發(fā)現(xiàn)。
其實，愛無處不在，父母并不是不關心我們，而是別有用心。他們是想讓我們變得更堅強。小時候吃點苦，長大了才能幸福，養(yǎng)成不依靠別人，自己努力向前的好習貫。
愛在——作文篇4
“隨風潛入夜，潤物細無聲?！边@兩句詩本來是用來描寫春雨滋潤萬物的情景。卻也能用來贊頌默默付出的人。在我們現(xiàn)實生活中，總會有一些人，默默的關心著你，總會有一些人，默默地在背后關注著你，我們身邊就有許多這樣的人，比如：父母和老師。
我們是父母眼中的寶貝，捧在手上怕摔了，含在嘴里怕化了。他們守護你的方式各不相同，但有一點是相同的，那都是愛你的表現(xiàn)，都是為你的健康成長保駕護航。你是否記得小時候？媽媽曾多次深夜起床幫你蓋被子，怕你著涼。你是否記得姍姍學步時？當你努力邁進一小步時，爸爸對你的贊許和鼓勵等等生活中的點點滴滴，也許你根本不會在意，也許你早于忘記。
父母對我們的愛無微不至，在我們牙牙學語到姍姍學步，父母為我們的成長都默默的付出。父母看見我們健康的成長，就是最大的.幸福。而我們卻身在福中不知福，總是讓父母為我們傷心。我們看見父母慢慢地老去，我們卻不懂得感恩和孝順父母。如果我們能為父母做些力所能及的家務事，我們的父母是多么的欣慰呀。
老師在我們生活中也充當著引導者的角色。在某些同學眼里，老師慈祥。在某些同學眼里老師嚴格。無論同學們?nèi)绾卧u價？老師們上課時依舊神采奕奕、傳道授業(yè)解惑。但是，你們知道嗎？老師們?yōu)榱宋覀兡苷莆罩R，學好本領，將來能成為社會的合格接班人。他們那濃重的黑眼圈和黑絲中摻雜著那幾根白發(fā)，更能證明老師們的無私奉獻。
你是否留意過？當你進入夢鄉(xiāng)時，老師們的房間依舊亮著燈，她們可能在幫我們批改作業(yè)，也可能在備課。直到月亮已經(jīng)高掛枝頭，老師們才熄燈休息。老師們每次批評你都希望你能及時改正自己的不足，努力做一個好人。
愛在——作文篇5
體現(xiàn)愛，不一定是在-大苦大難，也不一定實在特別危險時，在平時最為平常的每一分，每一秒都可以發(fā)現(xiàn)愛，愛在細微處就可以隨處見到。
父愛和母愛，是一種最常見的愛，也是兩種最偉大的愛。在生病時，誰為你端水送藥？在困難時，誰在暗中幫助你？在危險時，誰在暗中保護你？在氣餒時，誰在旁邊安慰你？再不認真時，又是誰在督促你？是誰在打你、批評你，使你一步一個腳印，一步一個臺階勇攀高峰？在你想要放棄時，又是誰狠心讓你自己做，因為擔心，而又在背后注視著？是爹和娘，父母之愛在細微處。
友愛，是可以陪伴你一生的愛。在有難時，是哪幾個人給你最大的鼓勵和幫助？在心里不舒服或煩悶時，是誰逗你開心，和你一起聊感興趣的話題？在照畢業(yè)照時，你和哪幾個人勾肩搭背，在照片上留下了永恒的記憶？在畢業(yè)前，你和那幾個人熱淚擁別？在體育課上，你和哪幾個人配合協(xié)調(diào)，將球一次次投入籃框？在你有什么問題時，又是哪幾個人圍坐在一起商討。是哥們兒，是兄弟，是朋友，友愛也在細微處。
父母之愛在細微處，友愛在細微處。愛，無處不在，無時不有。愛呀，無處不在的`愛呀，偉大的愛呀，凡是有生命的地方，就有愛存在！
愛在——作文篇6
感恩，讓我們懂得“天下父母之心尤為貴”；感恩，讓我們懂得“承膝于祖輩的樂趣”感恩，讓我明白春光的明媚；感恩，讓我知道“滴水之恩，當涌泉相報”。
記得在我小時候，特別貪玩。在每年冬天我都會到我家門前的小河去玩，每次玩后我都會感冒。然而在我讀六年級時一個周末晚上，我玩過水后不出意外的感冒了，但只有奶奶在家，奶奶馬上給爸爸打電話，然后爸爸把手上的工作放下就火急火燎的趕了回來。帶我到了醫(yī)院，在我身邊陪我過了一個晚上，當我醒來時已經(jīng)是第二天中午了。當爸爸媽媽看我醒來時已顆懸著的心也放了下來，但我看到爸爸的臉上也有著一絲的疲憊，很顯然爸爸媽媽一晚上都沒有合過眼。然而這時的爸爸在加上他原有的皺紋忽然變得像一個五十多歲的老父親一樣，嚴厲多出了一份慈祥，和往日嚴厲的父親判若兩人。再仔細一看父親的頭發(fā)，原本滿頭青絲，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)中出現(xiàn)了寥寥無幾的白發(fā)。
現(xiàn)在，每每想起長年在外工作而沒有任何怨言，并且一直為了這個家日常生活而默默奮斗的爸爸我都有著一股后悔的情感在我心中涌起，同時也為我當初不理解爸爸為什么很少回一次家并和爸爸大吵一架然后與他進行“冷戰(zhàn)”而感到十分的傷心。而在那次“玩水事件”過后，每次看到父親都會發(fā)現(xiàn)他比我上一次看到他都多出了幾分歲月的磨練，也多出了幾分蒼老。
有一句話叫“誰言寸草心，報得三春暉”。因此，為了報答辛苦養(yǎng)育我的父親，我現(xiàn)在一定要好好學習，長打后，找一個好工作，讓父親安享晚年。父親為我付出的，我將十倍、百倍的感謝、回報父親，讓父親的付出有價值。
愛在——作文篇7
陽光給予花兒溫暖，花兒報以微笑；支流供給大海水分，大海報以濤聲；天空給予鳥兒寬闊；鳥兒報以飛翔；你把愛給了我。我只能說出那句還未說出的感謝。
有人說，心臟在左邊，從左邊可以收到愛。傻傻的我自從聽了，便只牽你的左手，柔柔的左手扶摸起來很舒服，右手的記憶淡了。關于右手的記憶最深刻的還是初一報道那天。
那天，天陰沉沉的，空中還依稀飄著小雨，我們艱難到達校園時，天放睛了。陽光照進校園，輕風撫過帶走潮濕的水氣，水洗過的校園露出夏天的氣息，透過梧桐樹灑下點點光斑，樹上的蟬兒也高歌著，歡迎到校的新生。我緊緊地握著你的左手，手掌的微汗顯示出我的膽怯，陌生的校園，陌生的老師，還有陌生的同學。這時，你用左手緊握著我的右手，說：“涵涵，進初中了，要認真學習，要和別人好好相處?！蹦銧恐易哌^校園，跟著你的身影，心里莫名的平靜。到宿舍后，你熟練地鋪床，系蚊帳，收拾衛(wèi)生，幫忙著別人的家長，你的右手不停歇，它撫過被單的褶皺，系過蚊帳，拿過拖把，洗過衣服，看著你忙碌的身影，心里似乎有一股暖意流過，慢慢流進空氣里，空氣里也彌漫著那股暖意，我這時覺得右手分外好看，陳年的老繭是時光親吻的印記，遺留的傷痕是你愛我的表現(xiàn)。東西都收拾完了。你又送我到教室，一路你不斷安撫我，我意外地牽著你的右手，感受你右手，老繭磨過的溫熱，恍惚了我，記憶也迷糊回到從前你陪我寫作業(yè)的時光，那時我貪玩加上作業(yè)多，常常待到深夜，夜里天漸涼，你總會握著我冰涼的手，幫我哈氣暖手，那時一切都靜悄悄的，只了你哈氣的聲音。你送我到教室后，又不放心得吧我拉到外面，說著不知說了幾遍的話，好一會才讓我回教室。后來我那天你和班主任打招呼，把我的情況和老師溝通，所以老師才會特地關照我。
似乎只要是我的事，你就會像一只轉(zhuǎn)不停的陀螺，到底是什么讓你不知疲勞，從前，我不懂，現(xiàn)在，我懂了，這就是母愛。
此刻，千言萬語也抵不過你的愛！此刻，我只想用我的右手傳達我的感恩，用左手來伴你，媽媽。
