我的成長歷程作文5篇

時(shí)間:2023-08-06 作者:Fallinlove 作文大全

作文想怎么寫,就怎么寫,不要給與過多的約束和限制,寫作文是慢工出細(xì)活的過程,需要廣泛的積累,范文社小編今天就為您帶來了我的成長歷程作文5篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

我的成長歷程作文5篇

我的成長歷程作文篇1

在我的成長歷程里發(fā)生過許多說也說不完的事,就讓我慢慢從頭開始吧。

從我會(huì)說話起,爺爺奶奶就教我學(xué)唱兒歌和猜謎語,在這些學(xué)學(xué)玩玩之中讓我認(rèn)得了很多字。聽媽媽說我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字是在爺爺跟爸爸下象棋的時(shí)候,聽爸爸說“兵”我也學(xué)說“兵”,那時(shí)候他們以為我就是隨口學(xué)學(xué)而已,等過了幾天我突然看到了“兵”時(shí)我還能夠認(rèn)識(shí),從那時(shí)起爺爺就用毛筆在自己做的卡片上寫下漢字一個(gè)個(gè)地教我認(rèn),就這樣我能夠在五歲的時(shí)候讀《揚(yáng)子晚報(bào)》了。

上了幼兒園,剛開始時(shí)我不懂什么叫上課下課時(shí)間。所以剛開始時(shí)我天天遲到,每次我到幼兒園時(shí)其余的小朋友都已經(jīng)做操了,我只好待在教室里一動(dòng)不動(dòng)地等著操作完了別人回教室。就這樣,時(shí)間長了我也漸漸適應(yīng)了。

剛上小學(xué)的時(shí)候我特別喜歡上學(xué),雖然要天天早起但是有我喜歡的體育課。還記得有次體育課時(shí)老師叫我們每人帶一根跳繩玩跳繩活動(dòng),當(dāng)然我也帶了跟紫色的跳繩,可是等到要玩活動(dòng)的時(shí)候我的跳繩不見了。就在我特別納悶時(shí)我竟然看到它躺在我同桌的課桌里,那時(shí)候我特別想報(bào)告老師,可是一想到老師會(huì)批評(píng)他我就心軟了,后來就跟他很禮貌的要了回來。這樣我就又有了個(gè)好朋友。

在三年級(jí)時(shí),媽媽看到我寫的字越來越差就很擔(dān)心,所以每天布置我練習(xí)鋼筆字,媽媽常對(duì)我說“練字不僅僅是練的字體的工整更是練得一個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度”,后來我也養(yǎng)成了習(xí)慣一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。

短短的幾段文字怎能描述得了我那那快樂的十年成長歷程,在以后的日子里我只想跟我的爸爸媽媽爺爺奶奶快樂的生活,幸福的成長。

我的成長歷程作文篇2

我成長得歷程猶如一棵樹。

等我還是一個(gè)小樹時(shí),依偎在爸媽的腳下。在他們的庇護(hù)下,我漸漸長大,直至被送到一個(gè)陌生的地方--那里有許多和我一樣的小伙們。在那里我接觸到了漢字,似乎我長出了嫩嫩的根須,不斷的汲取營養(yǎng)。使我慢慢長大。

三年后,我接觸到了真正意義上的書本了,我覺得我長大了。于是每當(dāng)放假,我就帶著許多樹苗們一起學(xué)習(xí),玩耍。在這里,我也慢慢感受到外面的風(fēng)雨

有時(shí)甚至被它們打倒。但是我不怕,我要用我堅(jiān)強(qiáng)的毅力打敗困難!我要長出綠綠的枝葉!

時(shí)光匆匆,歲月如梭!眨眼就到了青春年少的時(shí)候了,我也慢慢地理解了爸媽的訓(xùn)斥與責(zé)罵。

我也漸漸地知道了什么是“風(fēng)”什么是“雨”。

爸媽告訴我,要想成為大樹,必須要有充足的光照!畢竟太陽照亮的地方是有限的,而你必須學(xué)會(huì)競爭!牢牢抓住那塊屬于你的地方!即使你獲得了那塊地方,但你也不能放棄!因?yàn)樽罡咛幰脖仨毘惺芨蟮娘L(fēng)雨!你必須做到風(fēng)雨無阻!

“對(duì)!我要做到風(fēng)雨無阻!”我為自己鼓勵(lì)道。我要成為一顆流星,即使發(fā)熱,也要奔跑;即使隕落,也要發(fā)光!以自己微弱的光去照亮更多的人!

我從不放棄……

它山之石可以攻玉,以上就是一秘為大家整理的5篇《我的成長歷程作文》,希望對(duì)您的寫作有所幫助,更多范文樣本、模板格式盡在一秘。

我的成長歷程作文篇3

小鄉(xiāng)村經(jīng)過長時(shí)間的演變,成了繁榮的大都市;被遺棄的油桐樹,經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打,才成了如今的熱門景點(diǎn);而我也已經(jīng)從哭哭啼啼常鬧事的小孩子,成長為乖巧懂事的小學(xué)生。

以前的我,考試之前都不看書,等到考試的日子已經(jīng)近在眼前,才臨時(shí)抱佛腳;現(xiàn)在的我每天都會(huì)讀書。以前我的英文成績很爛,每次考單字,我只寫得出兩三題,因此媽媽花錢讓我去美語補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí),剛開始我很討厭補(bǔ)習(xí),現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)自己有明顯的成長,不但英文成績進(jìn)步了,我還學(xué)會(huì)和別人做朋友,讓我越來越開心。

小時(shí)候我的體力很差,才跑半圈廣場我就累得氣喘吁吁,現(xiàn)在我常常在下課時(shí)間和同學(xué)在廣場玩鬼抓人,我們不只在玩,還可以順便練習(xí)跑步和鍛煉體力,上體育課時(shí),我不只可以順利跑完半圈,甚至跑兩圈也沒問題。

以前的我很自私,好吃的餅干從不分給別人,別人到我家玩,也只能眼睜睜的看我玩心愛的玩具;只要得不到我想要的,就亂發(fā)脾氣、亂罵人?,F(xiàn)在,我長大了,我會(huì)和別人分享我的餅干和玩具,也不會(huì)亂發(fā)脾氣,漸漸的,我的人緣變好了,同學(xué)也愿意和我分享餅干和玩具,大家快樂的一起玩。

從幼稚到成熟,從依賴到獨(dú)立,從自私到博愛,在成長過程中,除了需要自己努力,也要感謝父母花了許多金錢和時(shí)間,才能把我養(yǎng)得那么大。現(xiàn)在我每天都會(huì)幫忙做家事,幫家人搥搥背,有時(shí)還會(huì)寫小卡片讓父母開心,來回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,媽媽說:”你真的長大了!”

我的成長歷程作文篇4

成長的道路上,或喜或憂,它就像一個(gè)五味瓶,如果你打翻了,就永遠(yuǎn)不會(huì)嘗到它的甜。只有經(jīng)過努力的拼搏,才會(huì)得到一個(gè)豐富多彩的生活。

威廉的腿被嚴(yán)重?zé)齻?,能活下去的機(jī)會(huì)很小,但是威廉是足球隊(duì)的隊(duì)長,是絕對(duì)的足球明星,他不想因這腿而不能踢球。在這股信念的支持下,威廉一直不放棄他自己,他在草地上匍匐前進(jìn),他用力地抓住柵欄想站起來,但又狠狠地摔了下去。為了那個(gè)足球的夢(mèng)想,威廉每天鍛煉燒傷的腿,跌倒了再爬起來。后來,威廉不但能走還能跑。到了大學(xué)時(shí),還實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,嘗到了最甜的生活。

貝多芬正準(zhǔn)備大展宏圖時(shí),一次又一次壞消息給了他沉重的打擊,但是他并沒有因?yàn)檫@些把生活的五味瓶打翻掉,而是用自己的雙手努力地拼搏,最終他為我們的音樂藝術(shù)又增添了一份光彩。

是的,成長的歷程就像是一杯苦咖啡,當(dāng)我們品嘗前幾口時(shí)是苦的,但是加了糖之后,便會(huì)嘗到它的香醇甜美,使人回味無窮。

相反,一些人覺得現(xiàn)實(shí)太殘酷了,一下子打翻了五味瓶,不努力地去拼搏,最終成為一個(gè)碌碌無為的庸人。

毛毛蟲破繭成蝶也需要一個(gè)殘酷的過程,如果放棄了,將永遠(yuǎn)都不能成為一只翩翩起舞的蝴蝶;珍珠貝孕育出一顆顆光彩奪目的.珍珠也需要經(jīng)歷許多創(chuàng)傷,如果放棄了,將永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想;雄鷹要想翱翔在美麗的天空中,就必須經(jīng)歷與風(fēng)雨的搏擊。

不管是人還是動(dòng)物,都要經(jīng)過成長中的艱辛,才能取得最后的甜美。成長是苦樂交織的。成長中雖有淚水,但是這淚水豐富了我們的生活,使我們體會(huì)到了“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹”的喜悅,也使我們懂得了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。

成長路途中歡樂與憂愁已是我相伴的好友

它們幫我譜寫著生命中最優(yōu)美雄偉的樂章,

當(dāng)收獲的季節(jié)遠(yuǎn)走時(shí)

我卻滿載豐盛的碩果裝在我成長是行囊里...

暮然間成長已經(jīng)抽枝發(fā)芽...

——后記

我的成長歷程作文篇5

成長中遇到的事就像一顆顆星星,多得數(shù)不清,有的被人永遠(yuǎn)的遺忘,但有的是那么出眾,那么令人難忘,有一件事就令我很難忘,現(xiàn)在我來分享給你們聽聽吧。

記得那時(shí),我只是一(1)班的一名單純的小學(xué)生。一天,蘇微微和我像往常一樣去學(xué)手工。那天是學(xué)編手鏈,我覺得有點(diǎn)難就偷偷看蘇微微的做法,看了一遍后,我找到了技巧。手鏈做好后,我們回到了教室。

當(dāng)徐嘟嘟去請(qǐng)教蘇薇薇時(shí),蘇薇薇不想教她,就找借口開溜了。看到這一幕,我立即把徐嘟嘟拉過來,教她做手鏈。教到中途,蘇薇薇看見了,大聲對(duì)我喊道:“你真自大,一開始自己什么都不會(huì),還好意思教別人,我不和你玩了,我要和你絕交!絕交!”我反駁道:“你憑什么說我?我教誰是我的自由,再說了絕交就絕交,誰怕誰?”就這樣我和她的友誼決裂了。

時(shí)間像飛箭一樣,我已經(jīng)四年級(jí)了,我和蘇薇薇再次見面了,我們互相交談著當(dāng)時(shí)的心情,我們又再次和好,手拉手去玩了。

就這樣一件小事,就可以看出我的成長,成長不一定是一件大事中才能透露出來,因?yàn)槌砷L無處不在。