寫(xiě)姐姐的作文400字優(yōu)質(zhì)5篇

時(shí)間:2025-01-03 作者:Fallinlove 作文大全

作文是文化的載體,唯有用心體驗(yàn)才能傳承價(jià)值,作文是一種溝通的橋梁,連接著不同的心靈與思維,范文社小編今天就為您帶來(lái)了寫(xiě)姐姐的作文400字優(yōu)質(zhì)5篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

寫(xiě)姐姐的作文400字優(yōu)質(zhì)5篇

寫(xiě)姐姐的作文400字篇1

哈!我有新枕頭了!

“媽媽?zhuān)〗憬愕恼眍^都破成那樣了,你還不給她買(mǎi)一個(gè)!”

“我才不要呢,我就要我原來(lái)的那個(gè)!”

下午放學(xué)回到家,我無(wú)意間又看見(jiàn)了姐姐那破舊的枕頭,便問(wèn):“姐姐,你那個(gè)枕頭又臟又破,已經(jīng)打了幾個(gè)補(bǔ)丁,你就叫媽媽給你買(mǎi)一個(gè)吧!”姐姐很煩我地說(shuō):“我就不,我就是喜歡我那個(gè)枕頭,我可不像你一樣喜新厭舊!”我好奇地問(wèn):“那你為什么不想一個(gè)新枕頭?”

“因?yàn)檫@個(gè)枕頭是我十歲的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)的,有一次我睡覺(jué)的時(shí)候,不小心把枕頭抓破了,我很傷心。媽媽看見(jiàn)了,就拿了一塊布補(bǔ)在了上面。后來(lái)的幾個(gè)補(bǔ)丁也是這樣的。雖然這個(gè)枕頭已經(jīng)久了,還破了,但我知道,這里面的每一個(gè)補(bǔ)丁在上面也很不好看,但是,那里面有媽媽給我的愛(ài)?!?/p>

姐姐細(xì)細(xì)地跟我講著她為什么不要新枕頭的緣故。

“哦,原來(lái)是這樣呀,可你不能一直不換呀!”

姐姐盯了我一眼:“我說(shuō)了我不換了嗎?”

我只好認(rèn)了,急忙說(shuō):“沒(méi)沒(méi)沒(méi)!”姐姐又接著說(shuō):“再說(shuō)了,我也不是你那樣的人,喜新厭舊,東西到了時(shí)間是要換的?!?/p>

聽(tīng)姐姐一席話,我跑進(jìn)房間,睡在床上,頭枕在舊枕頭上。這枕頭是去年媽媽給我買(mǎi)的,才用了一年,而且還是新的。我連忙跑到媽媽的跟前說(shuō):“媽媽?zhuān)莻€(gè)枕頭還是新的,還能用,新的先放著?!?/p>

媽媽笑著說(shuō):“好!”

如果準(zhǔn)備給家里買(mǎi)新東西時(shí),先考慮一下舊的是否還能用,再?zèng)Q定買(mǎi)不買(mǎi),不能像我一樣喜新厭舊。

寫(xiě)姐姐的作文400字篇2

我有一個(gè)很喜歡的人,他就是我的姐姐。

我的姐姐有一頭像蘑菇一樣的頭發(fā),高高的鼻梁上有一副黑框眼鏡,有時(shí)候我覺(jué)得姐姐推眼鏡的樣子特別像動(dòng)畫(huà)片里面的柯南,特別神氣。她的眉毛彎彎的,就像月牙兒一樣,眼睛大大的,跟人珍珠奶茶里的珍珠似的。她的睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,還有點(diǎn)卷兒呢,你一定覺(jué)得我的姐姐很美吧?

那可不是嗎?姐姐除了長(zhǎng)得十分好看,還成績(jī)好呢!姐姐從小到大就有許多朋友,有些幼兒園的同學(xué)還都和她保持著聯(lián)系呢!這其中其實(shí)還有個(gè)原因,就是因?yàn)榻憬愕某煽?jī)好。姐姐成績(jī)好,讓人忘不了只要一提到姐姐,大家都會(huì)說(shuō):“哦,我想起來(lái)了,之前一起的同班同學(xué),天天考第一的嘛,記得的?!?/p>

姐姐還十分有耐心,有一次我不知道亙古至今怎么讀,我問(wèn)姐姐:“亙古至今怎么讀?”姐姐看了看我放下作業(yè)說(shuō):“這個(gè)詞念,gengguzhijin。這個(gè)是從古至今的意思,就是說(shuō)從很久很久以前到現(xiàn)在?!蔽疫€是不懂,姐姐她放下了她那多的要命的英語(yǔ)作業(yè),說(shuō):“就是從古代到現(xiàn)在,懂了嗎”我沉重的點(diǎn)了三下頭,姐姐才放心繼續(xù)寫(xiě)她那多得要命的英語(yǔ)作業(yè)。

這就是我最喜歡的人——姐姐。聽(tīng)了我的描述,你一定喜歡上她了吧。

寫(xiě)姐姐的作文400字篇3

中午剛來(lái)到學(xué)校,老師就告訴我們說(shuō):“一點(diǎn)時(shí)選十五人去汶源講堂,聽(tīng)著名兒童文學(xué)家“辮子姐姐”郁雨君的指導(dǎo)講座。我很榮幸被選為其中一員。在老師的帶領(lǐng)下,我們拿著鉛筆盒和日記本,排著整整齊齊的隊(duì)伍來(lái)到汶源講堂。

坐到我們?cè)撟牡胤剑舶察o靜地等著“辮子姐姐”的到來(lái)。我們一個(gè)勁地回頭,迫不及待地想一睹“辮子姐姐”的風(fēng)采。臺(tái)上的老師突然說(shuō):“辮子姐姐來(lái)了!”我們齊刷刷地響起雷鳴般的掌聲,一直到“辮子姐姐”走上舞臺(tái)。“辮子姐姐”看到我們門(mén)口的“失物招領(lǐng)處”,想起了一件有趣的事,給我們細(xì)細(xì)的訴說(shuō)了一遍。

她告訴了我們一個(gè)寫(xiě)作的“秘訣”,有了這個(gè)“秘訣”,你的就會(huì)寫(xiě)得更好,更生動(dòng)。那就是:隨時(shí)隨地記錄靈感的火花。你所看到的、聽(tīng)到的、想到的,就算只是一句話、一個(gè)詞語(yǔ)、一種感受,都可以用文字記錄在日記本上。生活中,要睜大眼睛,將自己的靈感和生活火花記錄下來(lái)。“辮子姐姐”說(shuō):“這個(gè)日記本有三個(gè)用途:第一是‘寫(xiě)作的材料倉(cāng)庫(kù)’,把各種各樣的材料、好詞好句收集在里面,用的時(shí)候拿出來(lái)。第二是‘夢(mèng)境記錄本’,把你做過(guò)的各種各樣神奇的夢(mèng)境記錄下來(lái);第三是‘情緒垃圾桶’,開(kāi)心的、喜悅的、心酸的、生氣的情緒,都可以向日記傾訴?!?/p>

聽(tīng)了她的講座,我知道了讀書(shū)的好處。她也希望我們能夠從她的秘訣中找到靈感,讓我們的日記更加的生動(dòng)感人。

寫(xiě)姐姐的作文400字篇4

在我的身邊,有一位勤奮好學(xué)的“書(shū)呆子”她就是我的姐姐。

她長(zhǎng)的不算高,一雙明亮的大眼睛就像清澈見(jiàn)底的湖水,她最大特點(diǎn)就是愛(ài)讀書(shū),如果有人問(wèn)她:“什么事情讓你感到快樂(lè)?”她一定會(huì)不假思索的回答:“以書(shū)為樂(lè)”一直以來(lái)她把書(shū)當(dāng)作是她的美味佳肴,能回味無(wú)窮,自得其樂(lè)。

每次放假她都會(huì)來(lái)我們家,總會(huì)帶許多課外書(shū),不僅自己看還告訴我讀書(shū)的好處,讓我也喜歡閱讀,有一次出去玩,我們?cè)诠珗@的草地上,只見(jiàn)姐姐坐在一個(gè)石頭上,拿著一本書(shū)在那靜靜的看,當(dāng)看到感人地方,她會(huì)流淚,當(dāng)看到恐怖地方,她會(huì)害怕,當(dāng)看到好詞好句,她會(huì)摘抄。

記得有一次,她訂的《故事作文》于是我故意趁她上廁所的時(shí)候把那本書(shū)藏起來(lái),她回來(lái)后發(fā)現(xiàn)那本書(shū)不見(jiàn)了,忙問(wèn):“我的書(shū)呢”看她那副著急的樣子,金豆豆馬上都要掉了下來(lái)了,我沒(méi)想到愛(ài)書(shū)愛(ài)到這種程度,馬上把書(shū)還給了她,她臉上立刻有陰轉(zhuǎn)睛,聚精會(huì)神地看著,不時(shí)曝笑一下,看著她,我心里想了許多也明白了許多。

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我想:“姐姐這種愛(ài)書(shū)如命的精神真是讓我敬佩,我要學(xué)習(xí)她那種愛(ài)讀書(shū)的精神,因?yàn)闀?shū)是人類(lèi)的老師,只有讀書(shū),才能長(zhǎng)期積累,只有長(zhǎng)期積累,才能寫(xiě)好作文。

寫(xiě)姐姐的作文400字篇5

我的姐姐,她中等偏高,五官端正,長(zhǎng)得很漂亮。在我的眼中,她勤奮好學(xué),樂(lè)于助人,一直是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

有一次,姐姐去補(bǔ)課,我和媽媽去等她一起去吃晚飯。我們到達(dá)補(bǔ)課的地方時(shí),時(shí)間還很早,姐姐馬上就收拾好書(shū)包,坐下來(lái)安安靜靜的看書(shū),我們則坐在教室門(mén)口靜靜的看著。只見(jiàn)她全神貫注的看著書(shū),一會(huì)兒皺皺眉頭,一會(huì)又舒展開(kāi)眉頭,好像解決了一個(gè)大問(wèn)題。我本想趁老師沒(méi)來(lái),去找她玩,可看她正在認(rèn)真地看書(shū),我也不忍心去打擾她。

上課了,姐姐聽(tīng)課也十分認(rèn)真。有時(shí)豎耳傾聽(tīng),有時(shí)又靜靜思考,有時(shí)舉手發(fā)言,有時(shí)提筆記錄,那認(rèn)真的樣子,真讓我覺(jué)得比不上她。

老師宣布課間休息了,其他的哥哥姐姐都從教室里涌了出來(lái),我們卻遲遲看不見(jiàn)姐姐的身影,趕緊把頭探進(jìn)教室里去找,哦!原來(lái)姐姐正坐在座位上呢,筆還“唰唰”地在紙上寫(xiě)著,我走過(guò)去,問(wèn):“姐姐,下課了,你怎么還坐在教室里,浪費(fèi)這美好的時(shí)光呢?”姐姐平靜地回答:“上課時(shí)有一道題目我還不太明白,我得好好想想清楚?!蔽摇芭丁绷艘宦?,似乎覺(jué)得自己對(duì)于姐姐來(lái)說(shuō)太不如了。

我的`姐姐學(xué)習(xí)刻苦、上進(jìn),而且對(duì)人很友好。這就是我值得驕傲的姐姐!