實(shí)際事例的運(yùn)用可以讓作文更加具體、形象，引起讀者共鳴，優(yōu)秀的作文可以讓我們更深刻地理解問題的本質(zhì)，以下是范文社小編精心為您推薦的我懂你作文600字5篇，供大家參考。
我懂你作文600字篇1
“如果一堵墻就讓我們彼此疏遠(yuǎn)，那我們的友誼未免太脆弱。”
這句話是我的搭檔對(duì)我說的，小學(xué)畢業(yè)后我們?cè)谕粋€(gè)學(xué)校，卻不是在一個(gè)班。這突然的分離，讓我們一時(shí)不知所措。
我們是在一個(gè)雨季認(rèn)識(shí)的，而我們的友誼是由一次吵架開始的。只記得她當(dāng)時(shí)據(jù)理力爭(zhēng)有一股不服輸?shù)膭艃?。這和我的性格十分相似，于是，一個(gè)想法從腦海中閃過，或許我們可以成為好朋友。
不出我所料，隨著時(shí)間的流逝，我們成了十分要好的伙伴。在生活上我們合作無間；在學(xué)習(xí)中我們互相前行。有時(shí)，也會(huì)因?yàn)橐恍┬∶芏鵂?zhēng)得面紅耳赤。但她帶給我更多的是感動(dòng)。記得那是一個(gè)陰天，天空中突然烏云密布，下起了一場(chǎng)傾盆大雨，我沒有帶傘。這時(shí)，她走過來，說：“我送你回家吧?！蔽衣犃烁吲d極了。向她連聲道謝。在路上，她把雨傘偏向了我，而我卻全然不知。到家后，我發(fā)現(xiàn)他的衣服的.一側(cè)完全被雨點(diǎn)打濕了，頓時(shí)心里充滿了感動(dòng)。當(dāng)想讓她在家坐一會(huì)兒，但她卻撐起了雨傘走向雨中。望著她遠(yuǎn)去的背影，想起了她真誠(chéng)善良的心。
這就是我們之間的友情，“深似大?！蔽覀兌荚谀仃P(guān)心著對(duì)方，即使身處不同的環(huán)境之中。有人說，一切事物都會(huì)因時(shí)間不會(huì)淡化，而會(huì)天長(zhǎng)地久。
又是一個(gè)雨天，窗外密集的雨滴打亂了我內(nèi)心的平靜，在留言薄上，兩種相似的筆記“友情，一輩子的事?！?/p>
我懂你作文600字篇2
馬克思曾經(jīng)說過：“人生離不開友誼，但要得到真正的友誼才是不容易；友誼總需要用忠誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理?！白钭屛壹颖墩鋹鄣谋闶峭甑挠颜x。童時(shí)，只是因?yàn)樯蠈W(xué)順路便成為了朋友，沒想到這朋友一當(dāng)便是六年。那時(shí)的我們都是天真的，可腦袋中卻有著裝不完的游戲。雖小，卻懂得去把朋友珍惜。不明白什么是勾心斗角，不明白什么是競(jìng)爭(zhēng)激烈，明白的只有，和朋友在一起很開心，童年的生活是我們一起度過，童年的每一天都有你。那時(shí)，我們“玩性大發(fā)”，手拉手一起去游樂園，或許那時(shí)我們也不小了，但依舊是童年，童年中最后一個(gè)兒童節(jié)。
原本膽子很小的我卻對(duì)“瘋狂米老鼠”打起主意，可伙伴們連連退縮，只有最好的朋友和我手拉手，一起踏上刺激又有趣的'“歷程”。上去后，我的腿真有些抖了，可她卻緊緊抓住了我的手，悄悄的說：“別害怕，我陪著你呢，玩得開心點(diǎn)?！痹诏偪衩桌鲜笊厦?，我們?nèi)耘f是手拉手，驚險(xiǎn)刺激中不忘大喊：“童年萬歲，友誼不散！”很刺激，可我們開心地笑了，笑得那樣燦爛。不論是多情的詩(shī)句，漂亮的文章，還是閑暇的歡樂，什么都不能代替無比親密的友誼。童年是難忘的，曾經(jīng)和朋友笑得那么燦爛，那是我最珍貴的回憶。
我懂你作文600字篇3
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把它摔在了地上。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明把它踩壞了，我非常生氣，一把爭(zhēng)奪他的小木船，火冒三丈地喊道：“既然你把我的小木船砸了，那你也別想要你的小木船了。”話音剛落，我用力向他的小木船砸去，只聽“砰”得一聲巨響，他的船碎成了渣渣。 這時(shí)他也不甘示弱，面紅耳赤，又將我的船狠狠地踩了幾腳，又狠狠踢到一邊去了，頓時(shí)我的船也碎成了渣渣。我大喊道：“你完蛋了。”他立即反駁道：“誰讓你砸了我的船，我又不是故意把你的船給砸了，哼！”
我們倆吵得不可開交，要不是同學(xué)們及時(shí)制止，我們都已經(jīng)打起來了。后來我們已經(jīng)斷絕一切關(guān)系了。雖然我們上下學(xué)是一條路的，但是，我們見了對(duì)方就如同對(duì)方不存在似的。事后，我冷靜地去想，這件事我也有不對(duì)的地方，陳明只是不小心砸了我的船，而我卻是故意砸他的.船。我開始后悔了，十分沮喪，自己失去了一個(gè)好朋友，任何辦法都不能幫我恢復(fù)我和陳明的友誼了。
幾天之后，在放學(xué)的時(shí)候，我遇上了陳明，我感到對(duì)不起他，想趕快溜走。結(jié)果他叫住了我，他把頭低下去，沉默了足有一分鐘，他才吞吞吐吐的說：“那天……我太沖動(dòng)了……不該與你吵架……我們還能成為好朋友嗎？”我一聽，大吃一驚，隨后連忙說：“那天我也有不足之處，我們還是好朋友?！痹捯魟偮湮覀儾患s而同的把新的小木船拿了出來，我們十分開心。從此以后我們?cè)僖矝]有吵過架，成了最好的朋友。
我懂你作文600字篇4
期末考試總是令人緊張的，也是會(huì)令人激動(dòng)的。英語無疑是我的強(qiáng)項(xiàng)；而英語期末考試，也無疑是簡(jiǎn)單、容易的?？荚嚽耙惶?，我甚至連英語書都沒翻一翻，根本就沒怎么把它當(dāng)回事。因?yàn)樗鼘?shí)在是太簡(jiǎn)單了。
考試的日子到了。所有景象好像都在為我的考試加油：溫暖的陽光灑到我的臉上，似乎把我當(dāng)成了地球這個(gè)大舞臺(tái)的焦點(diǎn)，樹一排排地立在我的邊上；好像有幾個(gè)小精靈在上面跳躍；自行車有序地停在路邊，車頭不約而同地靠左邊歪著。我把這派景象要對(duì)我表達(dá)的意思立刻歸成了：放心，這對(duì)你來說就是小菜一碟，不用努力都能做到完美。
考試時(shí)，我抓著黑筆，在試卷上不斷地選擇答案并寫下……聽力部分報(bào)完了，讀寫部分我只用了七八分就全部做完。平時(shí)英語口語講得如此流利的我，怎么可能不全對(duì)呢？我開始幻想，幻想英語老師告訴我考試全對(duì)時(shí)的情景……
那一刻終于到來，英語老師考試報(bào)：“41號(hào)，第一部分47分，第2部分49分，總共96分。”我簡(jiǎn)直傻眼了。老師看上去非常生氣，他大聲地問我：“你聽力部分怎么會(huì)錯(cuò)的啊？”就馬上走了。
回家的路上，我的內(nèi)心波瀾起伏：我怎么可能錯(cuò)這么多？天空是一種蒙著薄紗似的淡藍(lán)，可在我理解來，那是藍(lán)天也在譏諷我，嘲笑我的失手；電梯在運(yùn)行的時(shí)候，發(fā)出一陣“吱呀吱呀”的聲音，它也在批評(píng)我！
回到家里，我心煩地把語文的復(fù)習(xí)資料丟到桌上，一頁(yè)一頁(yè)地往后翻著，準(zhǔn)備復(fù)習(xí)，那一刻，當(dāng)我看到了那行字時(shí)，我才真正懂得了它的含義：“關(guān)羽失荊州——驕兵必?cái) 薄?/p>
我懂你作文600字篇5
在我們成長(zhǎng)過程中發(fā)生過許多事，有的微不足道，一棄了之;有的彌足珍貴，值得珍惜……那一次，我經(jīng)歷了一件事，使我懂得了珍惜友誼。
記得那是一個(gè)雨天，天空中烏云密布，絲絲雨點(diǎn)從空中飄落下來。我因考試沒有考好，獨(dú)自一人走在回家的路上。我低著頭，緩慢地朝家的方向走去。突然，從后面?zhèn)鱽硪宦暎骸巴踺x，你等等我啊，平時(shí)可沒見你走這么早啊!”我回過頭一看，原來是我的同學(xué)何超，“你為什么不打傘?”他笑著回答道：“我沒有帶呀!”我并沒有拆穿他的謊言，只好讓他與我共用一把傘，并肩而行。
“還在為今天考得不好而傷心啊?”他笑著問。“才沒有，我怎么可能會(huì)傷心呢?”我口是心非地說。我加快腳步，不想讓他再問我問題。但是他也加快腳步，始終在我身旁。這時(shí)，他忍不住了，一把拉住我說：“ 你不要再裝了，與其這樣故作堅(jiān)強(qiáng)，倒不如哭一場(chǎng)，哭吧，哭過就不會(huì)再難受了?！甭犃诉@話，我不禁一愣，一絲暖流迅速?gòu)奈业哪_底升騰而上，淚水沖破防線，順著我的面頰緩緩流過。他見狀，在一旁安慰我說：“那只是雨水，只是雨水……”我抹去了淚水，會(huì)心地笑了。之后，他又勸我說：“ 王輝，一次考砸了算不了什么，如果因此一蹶不振，消沉下去，那你也許真的失敗了。振作起來吧，風(fēng)雨過后是彩虹?！甭犃怂脑挘倚闹蓄D時(shí)舒坦了許多。
在你陷入困境時(shí)幫助你，在你悲傷時(shí)安慰你，在你煩惱時(shí)陪伴你，在你失去信心時(shí)支持你。這就是朋友!這就是友誼，值得我們好好珍惜!
