作文的邏輯清晰、表達流暢，會讓讀者對我們的綜合素質(zhì)改觀，寫作文可以幫助我們更好地理解和感受生活，范文社小編今天就為您帶來了與友誼有關作文精選5篇，相信一定會對你有所幫助。
與友誼有關作文篇1
人生如一場夢，很快就了。而這場夢會讓我們懂得道理。在我一名初中生以后才知道友誼的可貴。
那次，我和我要好的朋友李斌一起去讀書，到了班上我找了冬暖夏涼的地方坐了下來，便放下書包。無意間一位我沒見過的謀生同學走了，便跟我介紹他，介紹他是怎樣人，聊著聊著道聊起勁來了，下課一起聊天或玩游戲，中午就一起吃飯，放學就一起回家我的要好朋友李斌多次叫我，我都毫不理他。我只當是聽不見。他叫我跟他回家，我就騙他說我還不想回家，其實我是在等我新認識的同學。
過了幾天后，李斌漸漸和同學一起玩和聊天了，而我后來才知道，我認識的那個同學是不良少年，他除了上學之外去網(wǎng)吧上網(wǎng)，經(jīng)常偷家里的經(jīng)濟，有時
甚至還騙同學的錢……我就用許多借口漸漸跟他分開。在后來的兩個星期里，我是平平淡淡的的。想起李斌和我小學一起去玩，一起回家，一起做作業(yè)，一起……我真后悔?？墒乾F(xiàn)在后悔又有
直到月考前的個星期，李斌又像以前一樣叫我去他家復習。我聽后，不爭氣的眼淚流了。從那以后，不但恢復了的友誼，而且還比以前的感情還要好。那件事后，我懂的了有時候東西一但失去就在也回不來了，要珍惜友誼。
與友誼有關作文篇2
星期六的早上，陽光明媚，我正在寫作業(yè)，突然聽見一陣吵鬧聲音，我從窗外看了看，原來是我的朋友貝貝和旺旺在打架，我走上前去，正看見旺旺拿著一根棍子氣勢洶洶面對著貝貝，我問了問旁邊的小朋友，小朋友說，他們?yōu)榱艘患螒蚨蚣堋０?！我大吃一驚，竟然為了游戲打架。于是小朋友一五一十的告訴了我整個過程，我心想，如果他們打架打傷了自己怎么辦，我還是去阻止吧，我大喊一聲，停下來，別打了他們聽見了我的喊叫聲，都停了下來，我來到他們中間，小聲的對他們說：你們都還小，萬一不小心傷了自己怎么辦呢？如果游戲可以勝過友誼，那可不好，你們要牢記友誼永遠比游戲重要，不管游戲中有什么不同意見，我們是朋友，有什么不能溝通的呢？面對我的批評，他倆面帶慚愧握手言和，并決定以后再也不為了一點小事吵架了。
就這樣，我加入了他們的隊伍，一起玩起了拔河比賽，我們所有人的臉上都掛滿了開心的笑臉。
與友誼有關作文篇3
同學之間日日見面，天天相處，有時難免會發(fā)生些小矛盾。我和同桌楚楚就是這樣。
上個星期四，我和楚楚又鬧別扭了。下課時，我在準備下節(jié)課的學習用品時，發(fā)現(xiàn)語文書不見了，我非常著急，就去問楚楚：楚楚，你看見我的語文書嗎?
沒有。楚楚笑瞇瞇地說。
我一聽更著急了，怎么會沒有了呢?我東找西找，就像熱鍋上的螞蟻。這時坐在左邊的周林楠看見我這樣，悄悄地說：在你的書包里。
我連忙跑到柜子前打開書包，發(fā)現(xiàn)語文書真的好好地躺在里面，我這才松了口氣，拿出語文書放在桌角。可轉念一想，語文書怎么會到書包里去的呢?我記得清清楚楚早上理書包時把它放在了桌肚里的.?？隙ㄓ质浅傻?，因為她藏我的東西不是第一次了，我一下子火了，看見楚楚不在教室里，于是就把她的語文書也藏在她的柜子里。我想以其人之道還治其人之身。
一會上課鈴響了，楚楚走進教室，發(fā)現(xiàn)自己的語文書不見了，就問我：語文書呢?
我氣呼呼地說：不知道!又一想，呂老師馬上就來了，楚楚肯定會告狀，就說：在你藏我書的地方。
就這樣，我們誰也不理誰了。
回到家，我把這事告訴了媽媽，媽媽笑著說：你可是小小男子漢，怎么能為了這點小事和女生計較呢?更何況同學之間低頭不見抬頭見的。
我想想媽媽的話有道理。第二天我就主動和楚楚打招呼，于是我們又和好了。
我覺得同學之間不應該為了一點小摩擦，傷了和氣，這樣不值得。
與友誼有關作文篇4
我到現(xiàn)在還清楚得記得，六年前，我們依偎著爸爸媽媽，懷著對學校的憧憬，對老師的敬仰走進了校園。窗明幾凈的操場，天真爛漫的同學，和藹可親的老師，散發(fā)著油墨書香的課本。四年級下學期，我轉學到了這所學校，當時我對于這所學校的一切的一切，可以說都是完全不熟悉。
還記得領書的那一天上午，老師布置完了作業(yè)后，我不知所以然，同桌姚天宇同學看到我在哪兒發(fā)呆，教會了我如何預習課文，如何去寫日記，生字，連詞等作業(yè)。他慢慢教會了我這些，同時我也結識了許多同學，為我解答了許多疑惑。
在我生日那天，許多同學給我送了許多禮物。姚天宇送給了我一罐糖果；陳康送給了我一個水杯；武浩送給了我一個一寸大的小蛋糕。是他們對我的這份關心、這份關懷，使我覺得我融入了六（2）班這個大集體。
還又一次，那時我來到這所學校三個多月的時候。我們幾個男生在一起做手抄報。我們費了九牛二虎之力終于將手抄報做好了。我們做完后又玩了一會兒，這不玩不要緊，一玩就出事兒。我一不小心從公園里的秋千上摔了下來，胳膊肘摔破了。幾位同學見狀立即為我從家里拿來了消毒藥水和創(chuàng)口貼。他們用醫(yī)藥棉花蘸一點藥水，涂在我的傷口之上，并把傷口上的灰塵弄掉，接著又在我的傷口上貼了一張創(chuàng)口貼，以防再次出血。我十分感激這些同學，否則哪里肯定有一處傷疤了。
在校園生活中，應該是互相給予，互相幫助的。否則，我們那么多同學之間的友情是不可能能維持這么久的。所以，我也常常幫助別人。當別人有題目不會做的時候，我總是去教他解題思路，因為我直接告訴了他答案，這無疑是害了他，又怎么能算得上是幫助他呢？所以無論題目有多么難做，我都會去一步一步的去教會他們解題方法和思路。在同學生日時，我總會送給他一支水筆，祝福他：生日快樂，學習進步！我認為：禮輕情意重。有時我也會送些特別的禮物。在陳康生日那天，我送了他一份洛克王國的紀念冊。這也說明了我們之間的情誼十分的深厚。希望我們六（2）班每個人之間都有這樣的情誼。
六年過去了，我們在學校里茁壯成長。我們學到了許許多多知識，從最初的連“a、o、e”都不會寫的小學生，成長為了一篇做為能寫到一千多字的小學生。在過一段時間，我們就要成為初中生了。這是因為有老師一直對我們的呵護，指引，讓我們沿著正確的道路茁壯成長。
而同學之間則是學習上有困難，會互相幫助；春游時，大家會分享一袋薯片；課間十分鐘，我們會盡情歡笑；同學受傷了，大家會真誠的關懷他；有人被評為光榮升旗手，我們會給予他最大的支持和鼓勵，使他充滿自信和快樂，或許，我們之間會發(fā)生爭吵，但在我心里，友誼是同學之間的一座橋梁，溝通心與心的情感，給我們的小學生活營造出一片樂融融的天地。同學之間的友誼在這一次次幫助，一次次鼓勵中逐漸升華。
當我再次回首這六年，老師的身影時刻出現(xiàn)在每一件小事之中。我們的點點成績都來自于老師的汗水和心血；每一點進步，都離不開老師的幫助和教誨。您為了我們的友誼，讓您的額頭爬上了皺紋。
雖然，我來這兒只有兩年時間，但老師在我的心中留下了不可磨滅的印象。校園之內(nèi)的友誼，在我們的不斷成長中逐漸變深，因為我們六（2）班是一個大集體，我為這個大集體而驕傲！
與友誼有關作文篇5
生活中不可沒有朋友，人生不能缺少友誼。
當你陷入痛苦的泥潭不能自拔時，是朋友伸出了手臂將你扶起，撫慰你那喪氣的心靈；友誼是人生的充電器，無時無刻，無聲無息地陪伴著你，激發(fā)你的斗志、潛力，使你的人生充滿自信。
失去了朋友，生活如一個沒有色彩的花園，沒有友誼相伴的人生，就像貧瘠的土地，永遠見不到綠蔭。
朋友不是外表和思想的同化，不是“不分你我”的交情，是當你偶有失誤，給你投去的那份理解和信任，是寒夜中給你那疲倦的心靈送去的那份溫暖。
朋友是志同道合，仗義直言，是彼此的尊重、寬容、理解而不是感情用事，哥們義氣。
朋友多，不一定都是知己，朋友少，得一知已足矣。
友誼不是你輝煌時奉承你的甜言蜜語，不是美味佳肴和豐厚的禮物，是減輕你人生的負荷，消除你人生旅途中的寂寞的那份情義。
友誼是沙漠中的綠洲，綠色給你永遠的溫馨。
