在讀書的過程中，我們的視野會變的開闊，并且寫好讀后感哦，當我們看完一篇有意義的名著后，我們一定要認真寫好讀后感，范文社小編今天就為您帶來了燈讀后感作文最新6篇，相信一定會對你有所幫助。
燈讀后感作文篇1
?傅雷家書》是一本書信集子，主要收集了1954年到1956年之間傅雷夫婦和兒子的書信內(nèi)容。這本書不僅在問世之初轟動了世界，更是對后世產(chǎn)生了深遠的影響，尤其是對于我們這個時代的學生，根據(jù)教育價值，可以指導我們學習和成長。
起初我拿到這本書的時候，并沒有立刻去閱讀，因為我覺得書信體的著作沒有完整的故事情節(jié)，但一讀之下，感觸頗深！書中不僅有傅雷夫婦和兒子之間對于家庭瑣事的交流，也有大量對人生的探討，還有對文學藝術的思索，其中不少內(nèi)容具有很強的哲學反思和教育學價值。例如：“親愛的孩子，你走后第二天，就想寫信，怕你嫌煩，也就罷了?！边@句話表達了傅雷夫婦對兒子的關心，尤其是對他們的成長十分關切，也讓我們看到了父子親情的深厚。再譬如：“特別是閱歷方面，我一直放心不下。從今以后，處處都要靠你個人的毅力、信念與意志，實踐的意志。”這句話讓我們看到了傅雷夫婦的人生觀，他們認為人需要閱歷才會真正的成長，成為一個有意志力的人，而得到這些，需要從實踐中獲取知識和經(jīng)驗。
這本書涉及的領域很多，政治思想、文學藝術、家庭與相處、人生觀、世界觀等等，是一個父親對兒子的諄諄教導，是一個父親對兒子深厚情感的表達，傅雷的教子之道讓我們收益良多。
我向同學們推薦這本書，因為它可以啟迪我們的智慧，幫助我們更好的成長，同時，對我們的學習具有指導性意義！
燈讀后感作文篇2
忙碌而喧囂的白天結束了，在這個快節(jié)奏、浮躁的世界里，我們的眼睛、耳朵和心靈需要美好的東西來占領。孩子如此，人至中年的我們更需要心靈的雞湯。夜涼如水的晚上陪孩子在書房看書，空氣中彌漫著淡淡的書香，心靈里頓時感到寧靜幸福。
最近我和女兒一起閱讀《閣樓上的精靈》一書，內(nèi)容淺顯，故事生動是給我最初的感受。故事內(nèi)容大致是這樣：一群生活在閣樓里長得像老鼠而不會魔法的小精靈們，它們可以算得上是人類兒時的老師，人類小時候能與閣樓精靈交流，隨著人類不斷長大漸漸把小時候的老師給忘了，可善良的閣樓精靈們依然對人類情有獨鐘。人們要把舊房子拆掉，因為一條鐵路要穿過，世界上最后一批閣樓精靈失去了棲身之處。聽說翻過九座山，就可以到達名叫精靈谷的世外桃源，閣樓精靈們十分向往那個地方。精靈們開始了艱難的遷徙，在翻越九座山時，有許多的精靈，比如煙斗爺爺，為了那些年齡小的精靈能生存下去，便犧牲了自己，獻出了自己寶貴的生命。閣樓精靈們在鸛鳥的幫助，如愿以償?shù)竭_了夢中天堂。
同時，在魔法的世界里有一位愚蠢的巫婆格里格，因為幾百次考試不及格，被逐出了魔法界。她必須選擇一條她做精靈或者做幽靈，糊涂的她選擇了做幽靈。但做幽靈有一個條件，就是必須吃掉她身邊的四只老鼠和來到精靈的所有閣樓精靈，才能做一個稱職的幽靈。
的本性并不壞，老鼠跑掉后，她便開始尋找閣樓精靈，她雖然找到了閣樓精靈，卻下不了手，結果變成了一只烏鴉，一只善良的烏鴉。烏鴉格里格后來又幫助閣樓精靈們，帶著翹鼻子小精靈，到遙遠的城市去生活，永遠不會被幽靈捉住了。
陪孩子讀書的過程，就是和她一起體會分享故事中曲折感動。孩子在閱讀過程中時而為動物的勇敢喝彩，時而又被動物的犧牲感到惋惜，更為動物們的互幫互助而感動。
書籍像一張巨大的綠色草原，它是那樣的大氣和溫柔，一本好書不僅能讓孩子獲取知識，能夠給孩子想象的翅膀，還在孩子遇到困難時，告訴孩子用怎樣的心態(tài)和智慧來應對各種不幸。
燈讀后感作文篇3
看名著看的是種內(nèi)在的精華，如果你深入了這本書里面，其實會發(fā)覺有很多意想不到的東西在里面。閱讀是種精神的享受，是靈魂的升華。對于名著尤其如此，希望大家多學習，多多閱讀名著，對自己提高修養(yǎng)都很有幫助！
駱駝祥子的反應了當今社會的黑暗。第一，老舍以自己當時生活環(huán)境，所見所聞及遭遇，真實地寫一個勞動者—人力車夫坎坷悲慘的生活，這樣令當時的讀者有深刻的感受及有切身處地的感覺。另外，同是生活在坎坷悲慘生活的讀者看了后可以感受到有人明白他們的遭遇，知道如何面對他們的不幸。
第二，老舍真真實實地，赤裸裸地，沒有一點扭曲，沒有一點修飾地寫這個人力車夫而將當時中國黑暗的舊社會對勞動者的種。種剝削及壓迫完全地呈現(xiàn)在讀者眼前。這樣可令看了這書的政府官員了解勞動者可憐的生活，從而改善中國黑暗的舊社會對他們種。種的傷害。另外，其他階層的讀者看了后可了解勞動者的可憐生活，從而幫助他們面對各種困難。
第三，老舍用北京地道白話文寫這本書。這樣看《駱駝祥子》的讀者階層便會廣闊一些。而且那些語文水評不高的市民便不會因語文的障礙而影響不能看懂老舍所表達的。
我看完《駱駝祥子》后，有一種意猶未盡的感覺。我非常不想這長篇小說完結，有想繼續(xù)看下去的感覺。老舍寫這部長篇小說非常出神入化，能夠引人入圣，而且警動后世。
我看《駱駝祥子》時，就是身處於中國二十年代末期的北京。而看這長篇小說時有另外兩種感覺。
燈讀后感作文篇4
?圍城》是一本影響極大的作品。文中“被圍困的城堡，城外的人想沖進去，城里的人想逃出來?！币谎砸脖蝗藗兪熘?。整本書中貫穿了作者對整個社會及人生的思考。我在這本書里也受到了很多的啟發(fā)，同時摘抄了很多勵志的句子，也想通過這篇讀后感把它們分享出來。也許會有一樣讀過這本書的人有相同的感受吧，也希望大家共勉。
“天下只有兩種人。比如一串葡萄到手，一種人挑最好的先吃，另一種人把最好的留到最后吃。照例第一種人應該樂觀，因為他每吃一顆都是吃剩的葡萄里最好的；第二種人應該悲觀，因為他每吃一顆都是吃剩的葡萄里最壞的。不過事實卻適得其反，緣故是第二種人還有希望，第一種人只有回憶。”
也許有人會說：如果葡萄是酸的，一顆就夠了。對剩下的沒了希望，對吃過的只有悔意。也有人會覺得：當你吃完不好的，好的也變壞了，那么你只會一直吃壞的了。然而我想我更贊同錢老先生的說法，我會是第二種人，即使有一時的悲觀，但仍舊有希望。就像生活一樣，失敗了無數(shù)次又怎樣，仍舊堅定希望，最后一定會成功的。
我也會用“沒有夢，沒有感覺，人生最原始的睡，同時也是死的樣品”鼓勵自己，讓自己清醒，活著就該努力、奮斗，為了塑造一個更好的自己而努力，為了更好的生活而奮斗，不想讓自己如同一個行尸走肉，希望自己有活力，有夢想，為了自己的將來努力邁出每一步。
好的句子真的很多，從“機會要自己找，快樂要自己尋”中，知道追求自己的快樂，不要在意他人眼光，在“忠厚老實的人惡毒，像飯里的沙礫或出骨的魚片里未凈的魚刺，會給人一種不期待的傷痛”中，懂得做一個忠厚老實的人，不可以耍小手段使壞心眼才能交到真正的朋友，得到真正的快樂。
同時文章也給了我很大的沖擊力“婚姻就像一座圍城，城外的人拼命想沖進來，城內(nèi)的人拼命想沖出去”也許生活就像圍城吧，一個接一個的怪圈，剛逃出去就又跌入另一個。在我看來，幸福的婚姻，就是互相忍讓，互相包容，互相體諒，最后才能幸福的走下去，當然每個人有每個人的理解。
燈讀后感作文篇5
參觀魯迅紀念館時，看到偉大的革命家、文學家魯迅寫的《父親的病》這篇文章，可惜的是只節(jié)選一段兒，余味未盡，非?？释吹浇Y尾，于是在網(wǎng)上購買了一本《朝花夕拾》。
收到書后，便亟不可待地翻到《父親的病》這篇文章，一氣讀完。放下書，感觸頗深。
原來父親的病不是無藥可治，而是無醫(yī)可治。幾年來可憐的小樹人墊著腳尖去當鋪里典當家里還算值錢的一些物品，然后匆匆忙忙來到醫(yī)生那兒，用祈求的目光注視著醫(yī)生，渴望著醫(yī)生把父親的病治好。然而庸醫(yī)們不但不講究醫(yī)道治病救人，竟然為了顯示醫(yī)術高明，讓魯迅取一些稀奇古怪的藥材。比如：蟋蟀一對，竟然要原配的，即本在一窠中者。似乎昆蟲也要貞潔，續(xù)弦或再醮，連做藥的資格也喪失了。真是可笑之極。魯迅在不惜花著重金的情況下，親眼目睹庸醫(yī)是如何故弄玄虛地給父親治病。看著自己的父親一天天病重，直至奄奄一息，心痛不已。
也許是因為父親的病在魯迅幼小心靈里埋下了從醫(yī)治病，拯救百姓的想法。去日學醫(yī)幸運地遇見了藤野先生。我在魯迅紀念館看見了藤野的照片：皮膚黝黑，人體瘦弱，個子不高，戴著一副眼鏡兒，斯文而有學問的樣子。他是魯迅老師之中，最讓魯迅感激的一個，因為他對學生關愛倍加、治學嚴謹、兢兢業(yè)業(yè)、甘于奉獻。尤其對魯迅這樣的學生更是單獨批閱筆記、文章，加以輔導，直至深夜。令我這個從教30年的老教師佩服的五體投地。相比較之下，那位衍太太素質(zhì)低下，經(jīng)常欺騙孩子、瞞過大人、亂造謠言、為人不正，魯迅不得不走罷。
魯迅童年時的百草園其實是一塊園地，中間一片荒草，周圍幾顆楊樹，但對魯迅來說竟是他童年的快樂天地。這是因為魯迅對大自然的熱愛，對生活的熱愛。魯迅漸漸長大之后，生活積極向上，努力奮進，年輕的魯迅，積極幫助范愛儂，雖說最終沒能拯救范愛儂，但曾給予了他生活的希望。
魯迅的革命道路是艱難的、曲折的。但魯迅的童年卻是快樂的、美好的。是歲月的一點一滴的流逝，童年漸漸地變成了一片回憶。
看著、看著，不禁使我浮想聯(lián)翩，想起了自己的童年。
那時還沒實行生產(chǎn)責任制，百姓生活極其艱苦，僅僅能吃飽穿暖而已，物質(zhì)生活極端貧乏。即便如此，快樂依然伴隨著我：踢毽子、跳格、跳皮筋、蕩秋千等。每天玩兒到天黑，滿頭大汗。
童年是甜美的，純潔的，是無拘無束的，無憂無慮的。
魯迅的童年如此，我的童年亦如此。
燈讀后感作文篇6
娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初 豆蔻年華是人生中最美好的時期。似一縷陽光，如一 陣清風……那時的我們擁有最純真的笑容。
在《安妮日記》中安妮把開始記錄是13歲，在15歲被納粹抓獲。——她把那美好 歲月記錄了下來。
我們在想象安妮過得舒適生活，錯了!
安妮是一個猶太小女孩，她正生活在二戰(zhàn)時期，為了躲避納粹的殺害，于是隨家人躲到了 一間密室里，度過了漫長的25個月。
在十三四歲我們應該享受著老師的教育，父母的疼愛，擁有最美麗的笑臉，最動聽的笑聲 ，享受花季的幸福，快樂和友情，可是安妮只有日記本陪著她。
我不敢想象密室里那黑暗的時光，這里沒有陽光，沒有快樂，只有饑餓，只有恐懼和病痛 一直折磨著他們。安妮在這種環(huán)境下中學會了：不屈服，不氣餒。她善于思考自己所犯 的錯誤，正視自己的缺點。
安妮初進密室，對凡。丹夫婦是厭惡的，對母親的責備的不滿……可是安妮學會了 自我改正，包容……在密室的生活由一開始的厭惡，到真正安定下來，度過了漫長的25個月 。
安妮在密室中喜歡上了彼得——一個靦腆的男生，在這個密室里安妮有青春的 萌動。在這個黑暗的密室里安妮用她的樂觀，滿懷理想感染著身邊的人，感染著彼得 ，于是彼得也悄悄喜歡上了她。
在1944年8月1日，安妮放下了筆，故事結尾的很突然，留下了很多的幻想——安妮 被納粹抓走了!
仔細回味，這本日記，筆調(diào)貼近我們，又和我們的生活大不一樣。安妮把成長中的困 惑與好奇真實地記錄出來，在日記中安妮對自己的情感直言不諱，讓我們好像看到另一 個自己。
我們應該為自己感到慶幸，我們沒有渡過那漫長的25個月，我們是在歡笑中度過的。 安妮也是幸運的，她在這時間里，認識到了自己，學會了堅強，熱愛生活。
可愛的安妮在納粹的迫害下永遠的閉上了眼，距離她16歲生日僅剩3個月，距離這個 集中營集中營獲救僅剩1個月，安妮用自己的筆寫出了痛苦的密室生活，讓我們這些 正值豆蔻年華的少女不僅深思。
正值花季的我們，應該深思：那漫長的25個月，我們會做什么?
