夢(mèng)想放飛作文優(yōu)質(zhì)8篇

時(shí)間:2024-09-20 作者:Indulgence 作文大全

作文能提高我們的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng),認(rèn)真審題是寫作文的基礎(chǔ),只有這樣才能寫出高質(zhì)量的文章,以下是范文社小編精心為您推薦的夢(mèng)想放飛作文優(yōu)質(zhì)8篇,供大家參考。

夢(mèng)想放飛作文優(yōu)質(zhì)8篇

夢(mèng)想放飛作文篇1

夢(mèng)想是美好的,但它卻不是不切實(shí)際的“夢(mèng)”或“想”,夢(mèng)想就是我們持之以恒的動(dòng)力,是需要我們一步一個(gè)腳印地努力奮斗,去實(shí)現(xiàn)。堅(jiān)持就是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想最便捷也是唯一的道路。 我有很多的夢(mèng)想,雖然它們現(xiàn)在離我有些遙遠(yuǎn),但我慢慢地確定了自己努力的方向,我開始擬定自己的計(jì)劃會(huì)將其分成一個(gè)個(gè)小階梯,不懈地追求,我相信,終有一天,我會(huì)站在一個(gè)終點(diǎn),回顧我的努力,然后以此為起點(diǎn),進(jìn)行新一段的'旅程。

我小時(shí)候的第一個(gè)夢(mèng)想便是當(dāng)一位數(shù)學(xué)家,到現(xiàn)在我也不曾遺忘。而想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,需要我學(xué)習(xí)更多的知識(shí),我也不斷地在努力著。提高自己的成績(jī),現(xiàn)在我的小目標(biāo)便是考好每次期中、期終考試,使排名再度提升。階段目標(biāo)是考上一中的重點(diǎn)班,然后考上好的大學(xué)——清華,雖然我離這個(gè)目標(biāo)還有一定的距離,但我一定會(huì)盡最大的努力來完成這一個(gè)個(gè)目標(biāo)。

我也遇到過很多的挫折與打擊,但我也明白,在追夢(mèng)的路上,挫折和失敗是避免不了的。當(dāng)困難來臨時(shí),不要疑慮,更不要半途而廢,堅(jiān)持總能成功。我們從現(xiàn)在起,便要磨礪自己,“寶劍鋒從磨礪出”,不能做溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。

夜晚,仰望星空,望那夢(mèng)想的星光,就算只擁有星星般微弱的光,也要讓它綻放出太陽般耀眼的光芒。

夢(mèng)想放飛作文篇2

風(fēng)箏,是我們的最愛,每到春天我都鬧著去放風(fēng)箏。天上的風(fēng)箏總能勾起我的幻想……

星期天,我和媽媽來到了沃爾瑪廣場(chǎng)。呵,天上的風(fēng)箏五花八門,看著別人放風(fēng)箏的認(rèn)真樣,我也迫不及待了。我急急忙忙買了一個(gè)鳳凰風(fēng)箏,在賣風(fēng)箏的老爺爺剛剛系好風(fēng)箏線后,我就和媽媽開始放起了風(fēng)箏。

一開始,缺乏經(jīng)驗(yàn)的我等媽媽把風(fēng)箏一放上天空,便像飛似的跑了出去,風(fēng)箏快活地飛起來了。那鳳凰好似活了,上下翻飛著,一會(huì)向前沖,一會(huì)自在地轉(zhuǎn)個(gè)圈,像一個(gè)在跳舞的演員;又像一只剛剛學(xué)會(huì)飛翔的小鳥,享受著飛翔的樂趣……我正看得入迷,真是應(yīng)了“飛了千里萬里路,鳳凰落在梧桐樹”這句話,放飛的風(fēng)箏在空中打了幾個(gè)圈便一頭扎上大樹的枝頭,風(fēng)箏線被纏得個(gè)結(jié)實(shí),無法動(dòng)彈,我像一只蔫了的茄子,垂頭喪氣。好在媽媽將風(fēng)箏取了下來,又去買了一卷新線,系好風(fēng)箏,鼓勵(lì)我重新開始,可是我再也沒有放風(fēng)箏的信心了。

媽媽便耐心地勸導(dǎo)我,同時(shí)跟我講放風(fēng)箏的要領(lǐng)。媽媽對(duì)我說,在放風(fēng)箏時(shí),要一邊不停的放線,一邊上下拽線進(jìn)行調(diào)整,這樣子它才能飛得又高又穩(wěn)。在媽媽的一再激勵(lì)下,我開始重新放風(fēng)箏,我飛一般的跑,按照媽媽講的動(dòng)作要領(lǐng),不停的放風(fēng)箏線,并且不斷拽線進(jìn)行調(diào)整,風(fēng)箏飛高了。又根據(jù)媽媽的提示,在風(fēng)弱、強(qiáng)時(shí)不停收、放線。瞧,風(fēng)箏飛得多高、多穩(wěn)!它飛得多么自在,飛得多么開心,飛得多么自信……我并沒有停下,而是不斷地調(diào)整著,欣賞著在蔚藍(lán)的天空中飛翔的這些可愛、美麗的風(fēng)箏。

風(fēng)箏,不就是我們的人生嗎!飛不起來的時(shí)候,顯得低落、不開心;一旦飛高了,就覺得自豪、喜悅。每個(gè)人的一生中都有高峰、低谷,如果不去努力拼搏、奮斗,那么則永遠(yuǎn)只有小小的空間,談何理想。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!把我們的理想如風(fēng)箏一般放飛出去,才能讓理想的種子生根,發(fā)芽、開花、結(jié)果!

做一名畫漫畫的人,給大家?guī)砜鞓?加油!

夢(mèng)想放飛作文篇3

每個(gè)人都不愿在牢籠中平庸的度過一生,而是要插上自由的翅膀飛翔。

孩提時(shí),我們童稚的認(rèn)為翅膀是一種毛絨絨的東西。能帶我們飛上藍(lán)藍(lán)的天空,悠閑的坐在白白的云朵上。

長大后,我們固執(zhí)的認(rèn)為翅膀是一種載滿希望的東西。能使我們乘著翅膀越過高山,跨過河流,飛向有夢(mèng)的未來。

成年后,我們誠懇的認(rèn)為翅膀是一種具有超能量的東西。能讓我們駕馭著翅膀戰(zhàn)勝更多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,直至的飛上頂峰。

翅膀總是神奇的,無論是在兒時(shí)的眼中抑或是成年后的心中。

小時(shí)候我總是坐在窗邊凝視飛翔的小鳥,它們?nèi)绱俗杂桑抑荒艽粼诩依镒鲆恍o聊的事情。唯一的樂趣大概是畫畫吧,可是畫幅中還是一群群自由的鳥兒在飛翔。它們飛,似乎一切都是那么順理成章的事情;我們?cè)诩遥坪跻彩且豢筛淖兊?事情。于是,我便對(duì)爸爸說:“爸爸,我想要一雙獨(dú)立的翅膀,我想飛,不想做籠中之鳥?!卑职挚偸且荒樆幕卮鹞遥骸澳闶切⌒▲B啊!還沒有能力飛,等你的羽毛豐滿了才可以飛。”這似乎又是一些順理成章的回答。我只想要一雙翅膀,打開窗戶,像那些鳥兒一樣飛去充滿童話的國度。

現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)我有一雙翅膀。一雙隱形的翅膀。它指引我飛向明天,飛向未來。盡管途中會(huì)遇到很多困難,但一種毅力激勵(lì)著我前進(jìn)。很多人沒有堅(jiān)持,便在這一座山峰前墜落了,而我有我超越的翅膀,助我度過絕望,飛越山峰。

其實(shí)每個(gè)人身上都有一雙隱形的翅膀,取決于你是否發(fā)現(xiàn)它,運(yùn)用它。

張開翅膀,放飛夢(mèng)想,帶你自由飛翔,到達(dá)一個(gè)任心靈翱翔的世界……

夢(mèng)想放飛作文篇4

曾經(jīng)盛午的太陽蟄伏在書的卷頁,只是過急的腳步讓我沒看清你的一切,黃昏卻已到來。無論我如何的去追索,年輕的你只如云影掠過,而青春的'微笑卻極淺極淡,逐漸隱沒在日落后的群嵐。

三毛說過,”人之所以悲傷,是因?yàn)槲覀兞舨蛔q月;而更無法面對(duì)的是有朝一日,青春就這樣消逝過去?!岸艺J(rèn)為人之所以可貴,也在于我們因著時(shí)光環(huán)境的改變,在生活上得到進(jìn)步。歲月與青春的流失固然是無可奈何,而人的逐漸蛻變,卻又脫不出時(shí)光的力量。

彈指一揮,14個(gè)春秋輪回像手間的絲絹滑落,抖落了一空晨辰。落了一地的塵埃不回流失的歲月。是真的有必要回首俯身拾起記憶的碎片,慢慢審視的時(shí)候了,真的不想在時(shí)間的腳印中迷失了前進(jìn)的方向。我要計(jì)算好青春沙漏中的光景,在奮斗中找到心靈的天平,在垂暮之年的黃昏里哀嘆的將不會(huì)是我。

縱使青春是一本太倉促的書,我們是否也應(yīng)該細(xì)細(xì)品味;縱使她是一棵沒有年輪的樹,我們是否也應(yīng)該讓她永不老去。

歲月的流逝,青春不再,在陷落的驚悸中,愛的力量造就了種種不朽,雨夜里凄涼的眼淚,開晴世界里的努力,不都源于這人類滿懷沖動(dòng)的青春。

所有的結(jié)局都已寫好,所有的希望都已啟程。卻忽然忘了是怎樣的一個(gè)開始,在那個(gè)古老的不再回來的夏日。那時(shí),我會(huì)輕輕對(duì)你說:”只要春天還在,我就不會(huì)悲哀??v使黑夜吞噬了一切,太陽還可以重新回來。“

外面更精彩的青春,無需嗟嘆唏噓。也不用如魂飄渺兮的悲惋。因?yàn)橥饷姹椴嫉孽r花,是對(duì)青春未來的祝福。

夢(mèng)想放飛作文篇5

夢(mèng)想就是豪邁的江海,熱情奔放:夢(mèng)想就是廣袤的土壤,孕育果實(shí):夢(mèng)想就是晶瑩的雪蓮,端莊高潔:夢(mèng)想就是輕柔的白云,飄逸飛揚(yáng):夢(mèng)想就是璀璨星空,伴我前進(jìn).堅(jiān)定信念,放飛夢(mèng)想,你就主宰了自己的世界.

貝多芬,一位音樂家,在失去聽覺這一重大打擊下,毅然用辛勤的汗水,艱苦的練習(xí)去重塑他的音樂夢(mèng).他的夢(mèng)想的每一分子都激情的運(yùn)動(dòng)著,練習(xí)的每一分子的汗水都滋潤著鋼琴上的每一音符.最終他創(chuàng)造了輝煌樂章《第九交響曲》,貝多芬的眼睛雖然失明了,但有一盞信念之燈在他的心中指航.在心燈的指引下,他把夢(mèng)想放飛到音樂殿堂,開創(chuàng)新天地.

孫臏在忍受了挖去膝蓋骨的酷刑之后,忍耐著,堅(jiān)持著,執(zhí)著的用心去完成一部流傳千古的兵書《孫臏兵法》.孫臏,有多少人為他的才高八斗所折服,有多少人被他的智謀所吸引.他在沉默中靠著堅(jiān)定的信念,把自己的夢(mèng)想放飛到藍(lán)天中,放飛夢(mèng)想,別忘了你的堅(jiān)定的信念.

李敖是世界上最特立獨(dú)行的理想主義者.他兩度被國黨下獄,堅(jiān)忍不屈,以“基督山恩仇記”的傳奇方式,出獄后以筆為劍,以法庭為戰(zhàn)場(chǎng),與政敵,論敵周旋,并贏得大部分的戰(zhàn)役.他寫過一百多本書,可是96本被查禁,這充分看出這個(gè)理想主義者的淵博,堅(jiān)忍與頑強(qiáng).他眼里容不得半點(diǎn)敗和不正義,與他們作斗爭(zhēng).這就是他偉大的夢(mèng)想,才有了他的追求,他的行動(dòng).

所以,只有擁有夢(mèng)想,才能放飛希望,才能有所追求.讓夢(mèng)想與你我同行.

擁有了夢(mèng)想,就擁有了成功的一半,夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力,山擁有了夢(mèng)想就擁有了生機(jī),擁有了植物和動(dòng)物:水擁有了夢(mèng)想,就擁有了活力,擁有了魚兒和波浪:人因?yàn)橛辛藟?mèng)想,而擁有了生活,擁有了親人和朋友.在通往成功的路上充滿艱辛,是夢(mèng)想在我們摔倒時(shí)告訴我們趕快爬起:是夢(mèng)想在我們遇到風(fēng)雨時(shí)告訴我們勇往直前:是夢(mèng)想在我們失敗時(shí)告訴我們永不言棄.夢(mèng)想讓我們?cè)诤诎抵锌吹搅斯饷?看到了明天的希望.

當(dāng)人們放飛自己的夢(mèng)想,明白了自己的追求時(shí),眼前便會(huì)豁然開朗,在遠(yuǎn)方浮現(xiàn)出自己的夢(mèng)想.雖然渺小,模糊,但卻是真真切切的,就像是在黑夜中迷了路,猛然抬頭,發(fā)現(xiàn)在云層中顯現(xiàn)出來了明媚的希望.

樹立信念,放飛夢(mèng)想,你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方.樹立信念,放飛夢(mèng)想,你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天,讓夢(mèng)想飛翔,讓信念開花.

夢(mèng)想放飛作文篇6

盼望著,盼望著,冬風(fēng)去了,春風(fēng)來了。

春暖花開的季節(jié),我最喜歡放風(fēng)箏了。公園放風(fēng)箏的人可真多??!看,那可愛的小女孩,手上拉過線,嘴巴嘟起來,好像在跟我說:“你瞧,我多厲害!”有一位叔叔一邊跑,一邊放線,瞧!那“大雁”越飛越高,一邊的小男孩拍手叫好:“哇!爸爸真棒!‘大雁’最棒!“

爸爸手把手地教我放風(fēng)箏的訣竅,可我怎么也學(xué)不會(huì),是先跑呢,還是先讓爸爸抓住風(fēng)箏再跑呢?看著別人的風(fēng)箏越飛越高,我的手癢癢的,心里念叨著:“哼,誰怕誰??!我一定飛得最高!“

對(duì)了,我上次在手機(jī)里看過,說在放風(fēng)箏之前可以許個(gè)愿,如果飛得夠高的話,愿望就能實(shí)現(xiàn)。我馬上握起雙手,許什么好呢?既然快要畢業(yè)的話……對(duì),就許這個(gè)。我閉上眼睛,心里默念著:”風(fēng)箏啊風(fēng)箏,愿我學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹碓胶茫忌弦粋€(gè)好的初中!“

我睜開眼,感覺身上充滿了力量,我讓爸爸抓住風(fēng)箏的兩端,我拉著線,大聲地說:”三,二,一,放!“爸爸把手一松,我便馬上大步大步地跑起來,還不時(shí)轉(zhuǎn)身放線。漸漸地,漸漸地,我的風(fēng)箏似乎在爬樓梯呢!馬上爬上了藍(lán)天。不一會(huì)兒,它居然超過了“大雁”。我的心里有種說不出的喜悅和激動(dòng),我居然做到了,我的風(fēng)箏居然飛起來了!風(fēng)箏,謝謝你!

望著天空五顏六色的風(fēng)箏,這不正是我們童年七彩的夢(mèng)嗎?此時(shí)此刻,就連花園里的鮮花也羨慕地看著我,似乎在對(duì)我說:“你真厲害?!?/p>

夢(mèng)想放飛作文篇7

小朋友們,你們放過風(fēng)箏嗎?可能你們放過,也可能沒放過,但不管怎么樣,每個(gè)人放風(fēng)箏的經(jīng)歷一定都不同,今天就請(qǐng)你們都來看看我是怎么放風(fēng)箏的吧。

老師帶領(lǐng)我們來到金沙植物園,首先我們準(zhǔn)備要繪制風(fēng)箏啦!

我們來到一片被花壇包圍的空地時(shí),老師就宣布:“我們就在這里放風(fēng)箏,大家選好地方后就來領(lǐng)風(fēng)箏吧!”于是我們一轟而上,去領(lǐng)風(fēng)箏。我選了一只蝴蝶圖案的風(fēng)箏,來到選擇的空地上,蹲下來從包里拿出水彩筆來,一會(huì)兒橙色,一會(huì)兒綠色的開始繪制著。正涂的高興時(shí),突然老師宣布要選出“最佳繪制小能手”,我們一下子慌張了,加快了速度,但最后我還是沒爭(zhēng)上這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),心里不禁有一點(diǎn)兒憒憾,但我更有信心奪得下一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

要比賽放風(fēng)箏了,我右手拿線軸,左手抓著線,拉著風(fēng)箏飛奔起來,我東跑西跑,那活潑的小風(fēng)箏果真飛起來了??墒?,風(fēng)向變了,只聽“啪”的.一聲,風(fēng)箏掛在了樹上,我的小伙伴在一旁著急地像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),而我卻用力一拉,把風(fēng)箏拉了下來,真是虛驚一場(chǎng)。

我拉著線,再次奔跑著,風(fēng)箏又一次飛上了藍(lán)天,越飛越高,正當(dāng)我揚(yáng)揚(yáng)得意的時(shí)候,一只老鷹風(fēng)箏兇神惡煞的向我的風(fēng)箏撲來,把我的風(fēng)箏線死死地纏住了,我不由的有點(diǎn)灰心喪氣,但又一想:我不是沒機(jī)會(huì)了,我還可以再放起來呀!于是我把線解開,又放了起來。

風(fēng)箏終于飛起來了,我望著藍(lán)天中自由自在飛翔的風(fēng)箏,感覺它好似在沖我微笑,我真開心!

朋友們,這就是我放風(fēng)箏的經(jīng)過,放風(fēng)箏不僅讓我收獲了快樂,它還使我懂得了一個(gè)道理:人生就像風(fēng)箏,總會(huì)歷經(jīng)磨難,只要你永不放棄,就會(huì)成功!

夢(mèng)想放飛作文篇8

林語堂說:夢(mèng)想無論怎樣模糊,總潛伏在我們心底,使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧靜,直到這些夢(mèng)想成為事實(shí)才止,就像種子在地下一樣,一定要萌芽滋長,伸出地面來,尋找陽光。

夢(mèng)想生命的靈魂,是心靈的燈塔,是指引人走向成功的信仰,有了崇高的夢(mèng)想,只要失智不渝的追求,夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí),奮斗就會(huì)變成壯舉,生命就會(huì)創(chuàng)造奇跡。

因?yàn)橛辛藟?mèng)想,生命的藍(lán)圖得以拓展,生存的價(jià)值得到升華。

每個(gè)人都有夢(mèng)想,每個(gè)人都在為了夢(mèng)想奮斗,兒時(shí),喜歡聽媽媽講故事,媽媽說這些故事都是從書上聽來的,我便好奇,對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣,書是人編寫的,于是我立志要當(dāng)一名作家,把自己的快樂分享給更多人,讓自己的故事能讓別人聽到,從此便開始努力,一路上走走停停,碰過壁,摔過跤,撞了一鼻子灰,但我堅(jiān)信只要向著心中的目標(biāo)不斷努力,終會(huì)成功。

對(duì)于生活我充滿了夢(mèng)想,充滿了渴望,夢(mèng)想是崇高的理想,夢(mèng)想是夢(mèng)中的懷想……

夢(mèng)想,是我們每個(gè)人生活的動(dòng)力,夢(mèng)想是一個(gè)人前進(jìn)的方向,夢(mèng)想,持之以恒,夢(mèng)想,鍥而不舍,沒有夢(mèng)想的青春,就像沒有太陽的早晨。

夢(mèng)想是人類奮斗的目標(biāo),是人生活的希望,它可以使病人戰(zhàn)勝死神,它還可以使人們超越自我。

不拋棄不放棄,笑到最后才美麗。夢(mèng)遙遠(yuǎn),零距離,明天一起繼續(xù)努力。