青春是——作文模板7篇

時(shí)間:2025-05-06 作者:Monody 作文大全

寫作文的過程也是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的過程,值得我們珍惜,優(yōu)秀的作文能夠讓我們?cè)谧掷镄虚g感受到作者的情感共鳴,下面是范文社小編為您分享的青春是——作文模板7篇,感謝您的參閱。

青春是——作文模板7篇

青春是——作文篇1

剛剛抖落一身的稚氣,剛剛放飛完美的天真,青春的微笑還很矜持?!}記

我喜歡清澈見底的漓江水,也喜歡平波展鏡的西湖水。然而,生命之長(zhǎng)河中那灣青春水更是我愛的至點(diǎn)。

定立于青春水邊,沉思著如何渡河,水中嬉戲的魚兒或許會(huì)擾亂你的思緒,在這樣的擾動(dòng)下,或許你會(huì)放棄原有的那份真摯與純潔,悄悄地走上完美的殿堂。因?yàn)榍啻旱男目偸且鐫M幻想,然而,朋友,你是否想過青春水很急,不允許我們過于追求完美。過于追求完美,總是以不完美收?qǐng)觥?/p>

喜歡大霧彌漫的天氣,因?yàn)樗尸F(xiàn)給我的是一片朦朧。然而,青春月光所呈現(xiàn)的那一片柔和的朦朧亦是我愛的屋脊。

籠罩在月光下,一顆幼稚的心升華至頻頻的跳動(dòng),那股柔情的襲擊,你或許按捺不住心中的悸動(dòng),在無(wú)聲無(wú)息中,你邁進(jìn)了朦朧的宮殿。因?yàn)榍啻旱男某錆M驚奇,然而,朋友,你是否知道,青春月光所散布的那一片朦朧需要擦拭你的雙眼,在平靜中觀賞美,不要在朦朧的美麗中迷失了方向。

喜歡溫柔多情的春天的生機(jī)勃勃,因?yàn)樗o我?guī)?lái)的是希望與寧?kù)o。然而,夏天無(wú)情的狂風(fēng)暴雨更是我的最愛,因?yàn)樗笳鞯腵是青春的火熱熾情。

躺在青春中春天的懷抱,因?yàn)榇禾焓窍M南笳?,你忘記了追求。沐浴于?yáng)光下,給你帶來(lái)的是一份安逸。然而,生活的過度安逸卻是通往滅亡的起點(diǎn),或許,你的結(jié)果便由死于安樂來(lái)印證。青春是充滿激情的,多情的夏天給它注人新的活力,讓它有了搏擊人生的資本。春天的幼芽還很羞澀,豐碩的果實(shí)還有待于夏天狂風(fēng)暴雨的考驗(yàn)。

漫步于青春中的四季,不要對(duì)春天的景致流連忘返,緊緊地?fù)肀奶彀桑?/p>

后記———珍惜所擁有的青春,因?yàn)榍啻旱奈⑿€很矜持。

青春是——作文篇2

青春不是人生一個(gè)時(shí)期,而是一種心態(tài),青春的本質(zhì),不是朱唇紅顏,也不是靈活的關(guān)切,而是堅(jiān)定的意志、豐富的想象、飽滿的情緒,也是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼。青春的內(nèi)涵,是戰(zhàn)勝怯懦的勇氣。這是美國(guó)總統(tǒng)快克林頓放在辦公桌下的座右銘。它時(shí)刻提醒著60多歲的克林頓,繼續(xù)著他政治生命的青春期。

青春者,不一定是年輕者,因?yàn)橐粋€(gè)人如果不珍惜自己的青春,而是終日無(wú)所事事地活著,那么,他只是生活在茫然的冬天里,他生命的春天還沒來(lái)到。而如果一個(gè)人保持一顆積極的心,那么,他可以擁有一個(gè)漫長(zhǎng)的春天。作為一個(gè)年輕人,我們比任何人都有優(yōu)勢(shì),我們擁有無(wú)限的夢(mèng)想、激情、活力和創(chuàng)造力,但是,并不是任何人都能善用青春。許多身邊的同學(xué),每天背著書包到學(xué)校去,可是,卻不是為了讀書,而只是來(lái)玩樂,把人生最美好的`青春白白浪費(fèi)。還頗有理由道:我生來(lái)就比別人差,拿什么和人比,我只能做別人的墊底,我不是讀書的料。

上帝創(chuàng)造了平等的人,給了他們平等的資本青春,如果從理論來(lái)說,人們之間并無(wú)區(qū)別??墒?,事實(shí)并非如此,人們之間卻存在著各種各樣的差距,而造成這一切的原因就是因?yàn)橛械娜苏湎Я松系圪n予的資本,而有人揮霍掉了上帝的資本。善用青春者將會(huì)成功,揮霍青春者必將失敗。

青春沒有年齡界限,只要有一顆積極的心,但是我們現(xiàn)在正在人生的風(fēng)華正茂,此時(shí)不努力,更待何時(shí)?我們現(xiàn)在擁有的是最年輕的心和最豐富的想象力,把握住上帝賜予的資本,別說不可能,擺動(dòng)追夢(mèng)的翅膀,飛向夢(mèng)幻的未來(lái)。

青春是——作文篇3

美好年華大概就是不負(fù)美好青春吧1也許最美年華就是現(xiàn)在的我們吧!也許現(xiàn)在的我們才是最幸福的。但是幸福的擁有并不是永遠(yuǎn)的。幸福卻都只是短暫的。在這青春之年華中,我們?cè)^,但終究敵不過時(shí)間的腳步!也許青春就在這幾年吧!也許現(xiàn)在的努力換來(lái)的就是明天的美好!希望青春年華,我們依舊初心!

青春

人生能有機(jī)會(huì),青春能有幾年。趁現(xiàn)在時(shí)光依舊,趁現(xiàn)在的我們還很年輕。那就要不斷的努力,相信未來(lái)的明天將會(huì)更好!人生能有幾回搏?拼搏了相信就會(huì)有好的一切。也許現(xiàn)在的疲憊換來(lái)的卻是今后我們美好的生活!也許生活就在于我們的舉動(dòng)!也許努力了我們就會(huì)差。相信每一個(gè)人都是美好的。那都需要我們的不斷奮斗,趁現(xiàn)在時(shí)光美好!趁現(xiàn)在美好青春!趁現(xiàn)在的初心還在。大膽努力,大膽奮斗。相信,未來(lái)將會(huì)更好!

珍惜

青春的'幾年時(shí)光雖短暫。但卻教會(huì)了我們?cè)S多。我們從中學(xué)會(huì)了理解,包容,學(xué)會(huì)了沉穩(wěn)!珍惜青春,卻不能浪費(fèi)。因?yàn)榍啻褐挥幸淮?。如果浪費(fèi)了,那將永遠(yuǎn)都將失去!失去后永遠(yuǎn)都不再來(lái)!珍惜每一天,希望每天的我們都將生活的更好,更希望每天都笑顏以對(duì)!

青春曾經(jīng)繁華,但是我們?cè)鴵碛羞^,那將是一段美德和回憶。因?yàn)槟嵌际俏覀兊幕貞洝D嵌际俏覀兂砷L(zhǎng)的足跡!希望現(xiàn)在曾擁有,那將來(lái)也不曾后悔,希望一直在,一直陪伴!

曾經(jīng)的美好年華曾走過,那將是生命中無(wú)法忘記的時(shí)刻!那就要永遠(yuǎn)的保留!現(xiàn)在的我們,余生還很長(zhǎng),余生請(qǐng)珍惜!希望明天的我們將會(huì)更好的珍惜,希望明天的我們會(huì)更好!回想從前,珍惜現(xiàn)在,做好現(xiàn)在,展現(xiàn)未來(lái)明天!

青春曾經(jīng)繁華,但未來(lái)一切安好!

青春是——作文篇4

魚兒無(wú)憂無(wú)慮的暢游于江河湖海,廣闊無(wú)垠的江河湖海是它的舞臺(tái);大雁自由自在的翱翔于藍(lán)天白云之間,可愛的藍(lán)天白云是它的舞臺(tái);馬兒歡快奔放的馳騁于廣袤的草原上,綠色的草原是它的舞臺(tái)。

上帝給予了每一種生靈一個(gè)展示自我的舞臺(tái),我知道我也有自己的舞臺(tái),那就是青春!在這個(gè)舞臺(tái)上,我要大聲呼喊:“我的青春誰(shuí)做主!”

青春是律動(dòng)的音弦,奏出歡悅奔放的交響樂;青春是潺潺的細(xì)流,給予心靈的撫慰;青春是曇花一現(xiàn)的瞬間,艷麗脫俗卻又萬(wàn)分短暫。我十分欣賞一位智者的話:青春是一本厚厚的書,需要你耐心去讀,去品,去悟。莫不如此,人得一生也只不過是宇宙發(fā)展進(jìn)程中微不足道的一部分,而青春更算是“珍稀”物品了。有的人,年少無(wú)為,庸俗度日,渾渾噩噩的度過一天又一天,直到生命的悄然凍結(jié);有的'人少有大志,趁著青春干出一番大作為,為歷史增添了精彩的一筆。比起后者,前者是頹然的,就像烏龜,一輩子只是將頭縮到殼中,享受著自己的“安樂”生活。你們?yōu)槭裁床荒芨哒斑h(yuǎn)矚,感受青春的魅力,珍惜這來(lái)之不易,極易消逝的青春呢?上帝對(duì)每一個(gè)人都是公平的,給予了我們同樣的青春:極短,易逝,美好。傳說,上帝一直都在注視著人間,期盼著我們這些無(wú)知的少年能抓住青春匆匆的時(shí)光,實(shí)現(xiàn)青春的價(jià)值。于是,他便會(huì)給予我們美好的祝福,受到上帝祝福的人是幸運(yùn)的,也是無(wú)比幸福的。難道你不想得到上帝的祝福嗎?那么現(xiàn)在馬上放下遙控器,拿出書本,盡情的遨游于書海吧!

我的青春我做主,揮起奮筆疾書的筆桿;

我的青春我做主,將自己最真誠(chéng)的微笑獻(xiàn)給別人;

我的青春我做主,在青春的舞臺(tái)上盡情展示自我!

青春的舞臺(tái)賦予了你生機(jī)與活力!賦予了展示自我,張揚(yáng)個(gè)性的平臺(tái)!愿你在自己的青春的舞臺(tái)盡顯風(fēng)采!

青春是——作文篇5

親親揮別無(wú)畏的童年,和著青春的步伐,我們?cè)谌松牡缆飞蠈ひ捯?、跌跌撞撞……巴爾扎克說:“挫折就像一塊石頭,對(duì)于弱者來(lái)說是絆腳石,讓你卻步不前,而對(duì)強(qiáng)者來(lái)說是墊腳石,使你站得更高。”奧地利音樂神童莫扎特,在他15歲那年,他為了抓緊時(shí)間創(chuàng)作一道曲子,連續(xù)三晚他都在寒冬中伏案創(chuàng)作,手凍僵了,呵一口熱氣暖暖。

但后來(lái),他的曲子被淘汰了,他的希望瞬間變成了泡影。但他并沒有在挫折面前低頭,還是一如既往地在音樂事業(yè)下苦功。最終,他終于在世人的敬仰與羨慕中成就了他一生的輝煌,在歷史的篇章熠熠生輝。我們對(duì)電燈的使用評(píng)價(jià)甚高,可誰(shuí)又能明白電燈的發(fā)明者愛迪生,經(jīng)歷了多少苦難,失敗與挫折。他在發(fā)明電燈時(shí),做了一次又一次的試驗(yàn)。在每一次試驗(yàn)失敗后,他總結(jié)經(jīng)驗(yàn),又投入到下一次的試驗(yàn)中,反反復(fù)復(fù),直到成功為止。

莫扎特、愛迪生,他們的青春年華可以說是在挫折和失敗中渡過的。但也正因?yàn)橛辛诉@些失敗的教訓(xùn),他們才有了精彩的人生。每個(gè)人都有屬于自己的青春,人生中青春是最最美好的,精彩的階段。經(jīng)歷了青春的酸,甜,苦,辣,你才會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)真正有意義的人。青春,短暫,會(huì)從你手邊輕輕流走,把握好青春意味著充實(shí)的人生就在不遠(yuǎn)的前方等待著你!青春就象這束鮮花!開放的時(shí)候絢麗無(wú)比!可它枯萎的時(shí)候就慘不忍睹!

我們的青春也是如此,在青春的季節(jié),我們是充滿激情,可青春一旦逝去,我們將失去活力,激情,奔放!我們要珍惜青春,不要讓它白白流走!

青春是——作文篇6

青春多么美好的字眼,多么璀璨的年華。

——題記

青春應(yīng)該是充滿活力的,樂觀向上的。

青春承載著我們最美的夢(mèng)和最甜美的笑聲。

青春是人一生中最美好的時(shí)光,她短暫的讓人心疼。所以我們更應(yīng)該在我們精力最充沛的時(shí)候做很多有意義的事。

處在青春的美好時(shí)光里的我們不得不面對(duì)的就是學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在的我們面臨著升學(xué)的壓力,它決定著我們的未來(lái),我們?yōu)橹恍钙床?,不?huì)給自己留很多娛樂的時(shí)間,我們始終在學(xué)習(xí),在奮斗。我們要不讓父母、老師、自己失望,我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)。

我們處在青春期,可能會(huì)有逆反心理。在有些時(shí)候可能會(huì)因?yàn)楦改傅囊髧?yán)格而厭煩,會(huì)跟父母發(fā)生頂撞,但是你要懂得父母是愛你的。他們可能并不完全了解你,但是他們卻給了你完整的愛,他們想讓你擁有一個(gè)美好的未來(lái),成為比他們更優(yōu)秀的人?!皹溆o而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不在”,不要等到失去才知道珍惜。

現(xiàn)在的我們充滿活力,蓬勃向上,所以也有很多朋友,在茫茫人海中的相遇就是緣分,成為朋友更是彼此的福分。我們要珍惜朝夕相處得到的寶貴情誼,用心對(duì)待身邊的每個(gè)人。馬上就要分別啦,請(qǐng)帶著彼此的祝福上路。

我想去一個(gè)古鎮(zhèn),體會(huì)小橋流水人家的韻味,那有石板橋,有依水而居的灰墻白瓦,還有那些水做的古典女子,一顰一笑,含蓄優(yōu)雅。

我想去西藏,去看藍(lán)藍(lán)的天空,綠綠的草原,仰望那巔峰的圣潔,任憑自己熱淚盈眶。

青春是正在燃燒的火焰,在灰燼里同樣會(huì)綻放出光芒。青春就在你手中,只要你把握好,青春便可還你一場(chǎng)盛世繁榮。

舞動(dòng)青春,舞動(dòng)生命的活力。

青春是——作文篇7

青春是人類永恒的話題。有人說青春是美麗的,但又是短暫的因而是遺憾的。我說,青春恰恰就像一顆流星。

青春的歲月是短暫的,但這短暫的歲月中應(yīng)不留遺憾。

偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家馬克思的青年時(shí)代可謂是燦爛輝煌的。他在中學(xué)畢業(yè)時(shí)說他立志選擇最能為人類謀福利的職業(yè)。在這以后的青年時(shí)代中,他研讀了當(dāng)時(shí)大量的哲學(xué)著作并親自參加了各種進(jìn)步的政治活動(dòng),這一切都對(duì)他后來(lái)創(chuàng)立偉大的馬克思主義哲學(xué)起到了不可低估的作用。青春是公平的,勤奮的工作的人總能得到累累果實(shí)。擁有這種青春的人永遠(yuǎn)不會(huì)遺憾。

但即使你的青春沒有如此的光輝,也不必遺憾。詩(shī)人拜倫說過:“失去虛度的年華不是一件遺憾的事。”因此當(dāng)你意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí),青春也同樣在閃光發(fā)熱。這光不為你的驕傲而存,而是為了照亮你前進(jìn)的道路;這熱不是為你享受而在,而是為了增添你拼搏的力量。所以青春的字典里沒有“遺憾”的字眼。

青春被人稱為“黃金時(shí)代”是不無(wú)道理的。年輕人的精力旺盛,思維活躍,許多著名的科學(xué)家在青年時(shí)代經(jīng)過不懈的努力便已初露頭角:

伽利略18歲發(fā)現(xiàn)擺原理,愛迪生21歲時(shí)第一項(xiàng)發(fā)明成功,牛頓23歲時(shí)創(chuàng)立微積分,愛因斯坦26歲提出相對(duì)論。

青春是短暫的,智慧是無(wú)限的,抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)知識(shí)是把握青春的最好方法。雨果說:“啊!春天是一年的青春!青春就是生命的春天!”既然我們不能留住春天,那么就抓緊在春天播種吧!