仔細(xì)推敲還能夠幫助作者發(fā)現(xiàn)作文中的邏輯漏洞和語(yǔ)法錯(cuò)誤，提高文章的質(zhì)量，如果我們沒(méi)有把握主題，作文就會(huì)變得東拉西扯，缺乏重點(diǎn)和亮點(diǎn)，范文社小編今天就為您帶來(lái)了我堅(jiān)持的選擇作文7篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
我堅(jiān)持的選擇作文篇1
每個(gè)人都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。堅(jiān)持是成功的伴隨者。不堅(jiān)持就沒(méi)有成功。
汶川地震多么強(qiáng)大，把受災(zāi)人民驅(qū)逐出了那個(gè)美好的家園，可是受災(zāi)人民卻堅(jiān)持了下來(lái)，他們要重建家園，他們不怕地震的一次又一次的威脅，因?yàn)樗麄兿嘈?，只要?jiān)持下來(lái)，他們還會(huì)回到那個(gè)美麗、和諧的家園。堅(jiān)持是溫暖的家園。
奧運(yùn)會(huì)中的很多運(yùn)動(dòng)健兒在一次次失敗后都選擇了堅(jiān)持。在運(yùn)動(dòng)生涯中，難免會(huì)受傷，這時(shí)，堅(jiān)持就需要勇氣，如果放棄，就可以健康地生活，不用因?yàn)槭《鴤模缓鸵驗(yàn)槭軅耐纯喽錅I，可是他們選擇了堅(jiān)持，因?yàn)橹挥袌?jiān)持，才會(huì)看到勝利，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。堅(jiān)持是快樂(lè)的微笑。
記得殘奧會(huì)上，有位“無(wú)臂蛙王”之稱(chēng)的何軍權(quán)，他在三歲時(shí)遭電擊失去雙臂，可他還是選擇了游泳，雖然遇到了很多困難，可他卻依舊堅(jiān)持。在以后的比賽中，何軍權(quán)奪得了多枚獎(jiǎng)牌，那都是堅(jiān)持的結(jié)果，堅(jiān)持是勝利的果實(shí)。
堅(jiān)持吧，任何事情都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，做事一定要善始善終。不管做什么，都會(huì)遇到困難，只要堅(jiān)持下來(lái)，一定會(huì)看到勝利的光芒。
堅(jiān)持!永不放棄!
我堅(jiān)持的選擇作文篇2
堅(jiān)持， 是許多名人成功的方法，這兩個(gè)字眼時(shí)常出現(xiàn)在名人的字典中，但在以前我卻從未體驗(yàn)過(guò)，這回我總算體驗(yàn)了一把選擇堅(jiān)持的感覺(jué)。
那是三年級(jí)時(shí)的事情了，我媽媽給我報(bào)了一些課外才藝班，我倒也覺(jué)得沒(méi)什么事，也可以堅(jiān)持堅(jiān)持就過(guò)了。但在五年級(jí)上學(xué)期時(shí)，我媽媽要求我考進(jìn)奧數(shù)競(jìng)賽班，我努力了一把，總算是考進(jìn)了，但是隨之而來(lái)的卻是星期二晚上的加課。
再加上媽媽給我的周末課程表上加了一門(mén)英語(yǔ)，這下我不抗議哪行呢？但我又一想：技能不是越多越好嗎？但是這么多的班我哪行呢？
這下我左腦和右腦可開(kāi)始打架了，一邊是放棄一樣小提琴的才藝，一邊是堅(jiān)持。我的大腦好像都混亂了，但是我心中有了一個(gè)明確的目標(biāo)，才藝多學(xué)一樣是一樣，這樣可以在以后的生活中成為附加的生活收入，可以成為謀生的技能。
張老師還讓我在口風(fēng)琴表演中擔(dān)任了小提琴手的職務(wù)，這更加堅(jiān)定了我堅(jiān)持下去的決心，再加上媽媽的鼓勵(lì)，我成功堅(jiān)持下來(lái)了！
到現(xiàn)在，我的目標(biāo)是爭(zhēng)取在六年級(jí)以前考出10級(jí)，讓我的琴技加倍優(yōu)秀，能拉出更美妙、動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，使聽(tīng)的人也能進(jìn)入我那琴聲的世界，使他們也感受到音樂(lè)的美妙，沉浸在音樂(lè)的世界中。
這就是選擇堅(jiān)持的好處。我認(rèn)為堅(jiān)持看起來(lái)是十分困難的，但是只要你去嘗試，去做了，就會(huì)受益無(wú)窮。這就是我對(duì)選擇堅(jiān)持后的感悟，也正是為什么我會(huì)選擇堅(jiān)持的原因?？朔щy就會(huì)成功！
我堅(jiān)持的選擇作文篇3
天，太陽(yáng)沉。夏日的天是多么地黑暗，沒(méi)有春日的生機(jī)，沒(méi)有秋日的歡樂(lè)，沒(méi)有冬日的詩(shī)意。
我仰頭望著天，烏云籠罩著日光，蟬發(fā)出了一種讓人厭煩的叫聲，仿佛世界都在與我共同哭泣。那一句“我再也不想活著了”卻還回蕩在我耳旁：“你什么也做不好，你就是一個(gè)沒(méi)有用的人！”
學(xué)校的文藝節(jié)讓每一個(gè)同學(xué)都如此地興奮，他們都在努力地準(zhǔn)備著。而我，卻只能看著他們努力而又快樂(lè)的背影。曾經(jīng)的我，是多么地喜歡文藝，但是因?yàn)橐淮伪硌莸氖д`，使我再也不相信我會(huì)成功。
我看著桌上那早已準(zhǔn)備好的演講稿，心里好像有什么東西在激勵(lì)我。我又一次抬頭看著天，太陽(yáng)雖然被烏云籠罩著，但還是堅(jiān)強(qiáng)地發(fā)出一點(diǎn)微暗的光，它一點(diǎn)一點(diǎn)地突破烏云，終于成功了！溫暖的陽(yáng)光再一次普照著大地。
我低下了頭，心里想到：太陽(yáng)不正和我一樣嗎？為什么它能成功，我卻不能？因?yàn)?，我缺少了?jiān)持啊！于是，我拿起演講稿，幾個(gè)小時(shí)之后，我終于背了下來(lái)。后來(lái)，在班級(jí)組織的文藝比賽中得了第三名。
我望了望那張獎(jiǎng)狀，心想：也許，這就是堅(jiān)持的結(jié)果吧。
我堅(jiān)持的選擇作文篇4
有時(shí)候，生活會(huì)給我們無(wú)限的壓力，重重的挫折讓我們喘不過(guò)氣來(lái)，可是無(wú)論如何，也要勇敢的走下去，或許前方就是成功，再堅(jiān)持一下，也許就是不一樣的結(jié)果。曾經(jīng)我在書(shū)中，看到這樣一篇故事，感觸很深，有一個(gè)人希望挖造一口井，他努力了很久。
卻一直沒(méi)有看到有水噴出來(lái)，他失望了，最后選擇放棄了，可是他卻永遠(yuǎn)不知道，他距離目標(biāo)只有幾厘米，就可以獲得清純的井水，然而他卻選擇下一個(gè)目標(biāo)。生活中的我們，也是如此，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，沒(méi)有足夠的耐心，我們只能半途而廢，關(guān)閉在成功的大門(mén)外。
曾經(jīng)一位父親寫(xiě)了一封信給即將面對(duì)社會(huì)的兒子，其中有一句話(huà)，我覺(jué)得依舊適合那些猶豫不決，卻依舊渴望成功，實(shí)現(xiàn)理想的人，“黎明前最黑暗，成功前最渺茫，堅(jiān)持住，你會(huì)看到不一樣的結(jié)果?！笔堑?，堅(jiān)持住，我一直都很喜歡這兩個(gè)字，在我的人生道路中，我也是這樣做的，初中考試那一年，苦不堪言的周考月考期末考，很多同學(xué)都在抱怨繁重的作業(yè)。
而我選擇平靜去面對(duì)，我一直就堅(jiān)持六點(diǎn)早起到教室，翻來(lái)我的計(jì)劃本，從重點(diǎn)到容易點(diǎn)，一步一步完成，沒(méi)有慌亂，哪怕中考馬上就要到來(lái)，我依舊按照自己的道路一步一步前進(jìn)，因?yàn)槲覉?jiān)信，我是對(duì)的，我相信自己是可以的。在每次傍晚，我會(huì)到田徑場(chǎng)去跑步，將自己所有的心情拋去后，在一個(gè)人躲在角落默默翻看文言文，說(shuō)實(shí)話(huà)，我會(huì)很享受這段學(xué)習(xí)過(guò)程，因?yàn)槲以趫?jiān)持做一件自己開(kāi)心的事。
上帝是公平，他眷顧每一位努力的孩子，最后，我用出色的成績(jī)考入理想的高中，那一段時(shí)光，充實(shí)而美好，因?yàn)樽约涸跒閴?mèng)想而奮斗而堅(jiān)持。我相信只要你心中有夢(mèng)想，那么就你就會(huì)堅(jiān)持下去的理由，不要迷茫，不要悲傷，不要放棄，因?yàn)槟愕母冻鰰?huì)有回報(bào)的，因?yàn)槟阍趫?jiān)持。雨后的彩虹很美，經(jīng)歷過(guò)吹打的花朵學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，而我們?cè)谝淮未胃冻鍪。衷谝淮未尾环艞壷袌?jiān)持，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，愿你也是這樣的一個(gè)人，在繁華世界中找到屬于自己的定位。
我堅(jiān)持的選擇作文篇5
然而，就在幾天前，幾年前制定的一系列時(shí)間表顯示出敷衍的跡象。
從最初的認(rèn)真執(zhí)行，到后來(lái)的得過(guò)且過(guò)，有的甚至視而不見(jiàn)。
有人說(shuō)，也許你不應(yīng)該一下子給自己定太多的目標(biāo)，所以如果不能完成，也不是弄巧成拙。你應(yīng)該只給自己設(shè)定幾個(gè)盡可能能完成的目標(biāo)，這樣你就有一點(diǎn)成就感，你就可以一直督促自己堅(jiān)持下去。
我不否認(rèn)這是有道理的，但仔細(xì)算算我制定的計(jì)劃，似乎也不是很難。而且之前已經(jīng)能堅(jiān)持一周了。
一天下來(lái)，我的心很放松。
在一系列的計(jì)劃中，有一些很好的完成，比如寫(xiě)記錄等。但是早起會(huì)受到很多因素的干擾，不是很好。
應(yīng)該還是和反饋機(jī)制有關(guān)。其實(shí)有時(shí)候只是一瞬間的想法，就像跑步一樣。如果你心里想，那就算了。如果你今天這么累，不出去跑步，可能真的沒(méi)動(dòng)靜；但如果你心里想，就出去跑兩步，就一會(huì)兒。當(dāng)你真正穿上跑鞋，走出門(mén)，開(kāi)始一小步，就有可能跑一公里。
我不想這么好的計(jì)劃被擱置。也許我不能完美地完成它，但至少保持采取行動(dòng)的步伐。
我堅(jiān)持的選擇作文篇6
人生要面對(duì)無(wú)數(shù)次選擇，也有無(wú)數(shù)次選擇的機(jī)會(huì)，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候要選擇對(duì)自己有利的。
我選擇過(guò)堅(jiān)持，也選擇過(guò)放棄。當(dāng)然，最多的還是堅(jiān)持。
那些我盡力去做，但還是沒(méi)有一點(diǎn)起色的話(huà)，我會(huì)選擇放棄，畢竟這不適合我。
然而，如果相反的話(huà)，我不會(huì)放棄，而是一直堅(jiān)持，直到達(dá)到我的目標(biāo)為止。記得剛開(kāi)始寫(xiě)作文時(shí)，我的習(xí)作水平很差，我也最怕寫(xiě)作文，然而我并沒(méi)有放棄。因?yàn)椋胍獙W(xué)好語(yǔ)文，作文很關(guān)鍵。所以，幾年來(lái)，我一直在努力，朝著更遠(yuǎn)的目標(biāo)奮斗。
假期里，我每天抄一篇作文，在學(xué)校，積累優(yōu)美語(yǔ)句，堅(jiān)持不懈。在我的不懈努力下，我的作文水平有了很大的提升。
在家有媽媽的輔導(dǎo)，學(xué)校有老師的幫助，再加上我的不懈努力。功夫不負(fù)有心人，我的努力得到了回報(bào)。
我的作文曾被刊登在校報(bào)上，也被評(píng)為“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”，我的努力總算沒(méi)有白費(fèi)。但我還要樹(shù)立更遠(yuǎn)的目標(biāo)，然后繼續(xù)努力。
面對(duì)問(wèn)題時(shí)，我們應(yīng)該理智的選擇，而不是遇到困難就放棄。
我堅(jiān)持的選擇作文篇7
那是我9歲的時(shí)候，彈鋼琴已經(jīng)彈了三年了，剛剛考出三級(jí)，我便有點(diǎn)想放棄了，為什么我會(huì)這樣想呢？——我那時(shí)三年級(jí)，已經(jīng)有了不少作業(yè)，本來(lái)做完還是有一、二個(gè)小時(shí)玩的時(shí)間的，可我卻十分苦惱。為什么呢？因?yàn)樽鐾炅四切┳鳂I(yè)還要彈琴，鋼琴老師說(shuō)：“每天至少要練1小時(shí)，只有勤學(xué)苦練，才能學(xué)好鋼琴?！?/p>
開(kāi)頭幾天還好，能忍受，畢竟我對(duì)鋼琴還有那么一絲好感。但日久天長(zhǎng)就開(kāi)始抱怨了。玩是兒童的天性，玩具是兒童的天使，這話(huà)是有根據(jù)的，我覺(jué)得還要加上一句“玩具城”是兒童理想的城堡。為此，我還和媽媽吵了好幾次架，但均被說(shuō)服了。每次媽媽一提起“你練了整整三年，一但放棄就什么也沒(méi)有了”或“班中還有比你鋼琴?gòu)椀酶玫耐瑢W(xué)呢！”就頓時(shí)沒(méi)了底氣。
不管怎么說(shuō)，我對(duì)鋼琴依舊抱著一線(xiàn)希望，能從指尖流出美好又動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，這種感覺(jué)太美妙了！
于是，我漸漸的，慢慢的就選擇了堅(jiān)持……
后來(lái)鋼琴的六級(jí)考核證書(shū)充分證實(shí)了我的努力沒(méi)有白費(fèi)，我的堅(jiān)持得到了回報(bào)。這讓我明白了一個(gè)含義深刻又富有哲理的道理：在我們?nèi)松牡缆飞希性S多坎坷，崎嶇，但如果你想腳踏實(shí)地地走好每一步的話(huà)，你就必須選擇堅(jiān)持……
