寫作文可以讓我們的思維跳脫常規(guī)，勇于嘗試創(chuàng)新的寫作方式和結(jié)構(gòu)，寫作文是一個提高自己思維清晰和邏輯嚴謹?shù)臋C會，下面是范文社小編為您分享的我是小學生作文通用6篇，感謝您的參閱。
我是小學生作文篇1
因為有了我，家里多了一份歡鬧，爸爸媽媽臉上添了幾道皺紋。
一天我和爸爸媽媽商量玩捉迷藏，我和爸爸藏好了，讓媽媽來找我們，突然媽媽找到了我，我不讓媽媽捉我，又給媽媽說爸爸在哪里，媽媽順的找到了爸爸。到了第二局，我變得聰明了，藏到了 床地下用箱子擋住自己開始了，媽媽飛快的找到了爸爸，可媽媽和爸爸總是找不到我。突然，我遇到了一只大老鼠，下的匆匆跑出去。連忙喊道有老鼠。爸爸媽媽開懷大笑，他們還一邊說一邊笑這個地兒有小動物。雖然家里有了一片歡樂，但也因為有了我 ，爸爸媽媽被累得多了一兩條皺紋。
我抵抗力不行，所以經(jīng)常犯病。一天晚上，下著大雨，但不巧發(fā)燒了，爸爸背著我，媽媽在后面打著雨傘，到了醫(yī)院。我們衣服都濕了，媽媽不顧一切回家拿衣服。晚上，我在醫(yī)院睡著了，而爸爸媽媽一夜沒睡看著我，醒的時候才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽有一圈黑眼圈。突然我想自己只會給爸爸媽媽添亂，好像世界里多余的人。我的眼淚一滴一滴的流下來。這樣的'事經(jīng)常犯，害的媽媽從醫(yī)院來回奔波，費了多少心，吃了多少苦。
爸爸媽媽為了我付出了多少代價，在這里，我感謝爸爸媽媽為我的付出。因為有了我悠悠親情里我一天天長大，我要用行動告訴他們。因為有了我，他們會收獲很多很多……我感謝爸爸媽媽精心培育了我，我是他們甜蜜的負擔，因為有了我，爸爸媽媽都笑了，他們會幸福。
我是小學生作文篇2
燥熱的蟬鳴聲漸漸消逝，潔白的云朵接踵而來，一抹初秋的涼風帶走了所有的不安與不滿。清晨，一束陽光柔和歡快的跳進窗臺，灑在一件件墨綠色的校服上，襯托出一張張神采奕奕的臉：我們是一群剛升入初中的學生。
踏進晨光中學，一聽說我在義教班，我便嚇住了……想著接下來的三年應對著一群學霸同學和極度負責的教師，心境頓時激動萬分又難以言喻。
我以為，一切來的可能有些可怕。哪知，教師們一個個溫柔趣味，知識廣博，同學們一個個多才多藝，友好團結(jié)，這一切都比我想象中好的太多了……我不禁愛上了初中，愛上了這個初一（1）班，這個與眾不一樣的團體。
班上的競爭環(huán)境相當濃烈，假若有一道題有歧義，同學們就要爭論一番；這次你考了第一，下次我便要超過你；這次你是課代表，下一回我也要當課代表。同學們表面上不說，心里都在暗自較勁……也在有條不紊的計劃著自我的學習。處在這樣的氛圍，我不禁陷入沉思，提醒自我要上進，并且默默給自我制定著學習計劃，告訴自我走好接下來的每一步。遇強則強，我喜歡這樣的學習生活！
班級有競爭也有團結(jié)，在這次的運動會上，同學們積極參與，堅持練習?？粗瑢W們在各個項目上不斷突破，我也由衷的開心。別看平時練習列隊一般般，到了關(guān)鍵時刻的彩排一看別的班級整齊劃一，我們班的同學也來了志氣！也全都調(diào)整好心態(tài)，走的步伐整齊，喊得口號嘹亮，只為了讓初一（1）班大放光彩！
小學已成了過去，可是也無法忘記；中學已是此刻，前方則是令人展望的未來！在這個新的學校，新的班級，新的我，一切都是完美的開始，我有信心更有動力把握好此刻，用行動去譜寫屬于我的未來！
我是中學生，這個感覺，真棒！
我是小學生作文篇3
今天，我也當了一回小模特。
上金筆作文課的時候，老師為了讓我們尋找更多的寫作素材，舉行了一次模特表演。規(guī)則是：先是一個人上臺，之后，是兩、三個人組團造型。
表演終于開始了，我們你先排成一隊，大家都很害羞，站在前面的同學都想往回縮，我挺直身子，心想：無論站在那里，都要走秀，何必扭扭捏捏。所以我就站在男生的最前面。
該我上場了，我隨著音樂的節(jié)奏，踏著鼓點走上臺，用我的右手， 先將三個手指緊挨著并在一起，然后用另外兩根指頭做成一個直角的'樣子，放在頭下面，裝出一副可愛的模樣。我太緊張了，居然忘記老師說要停留五秒照相，直接跑回了坐位。接下來是倆人一組，我和一個女生在一起。我分別用雙手的兩根指頭做了一個小白兔得樣子，放在腦袋的左右倆邊。那個女生得樣子更酷，她右手叉腰，左手的胳膊下垂，手掌略微向上抬。這次，我們的身影被老師捕捉到了，肯定是一張完美的照片，我?guī)е雷套痰男θ葑呦屡_。
還有其他同學，表演的也很個性。有的手插褲兜，很有氣勢；有的做了一個桃心的樣子，特別可愛；還有的雙手前伸，是打槍的樣子，猶如特警一樣威武。
這節(jié)課真開心！
我是小學生作文篇4
如果我是發(fā)明大王，我會發(fā)明一枝自動鉛筆幫我寫功課，這枝筆有透視眼，可以看到聯(lián)絡(luò)簿里的功課，到家時，我只要把功課拿出來，對它說：寫功課時間到，它就會自己寫，而且還會全對喔！
若功課由我自己寫時，它就會幫我檢查，如果我寫錯了，它就會發(fā)出滴滴哩哩聲音叫我訂正；當我有不懂的題目時，我只要按個扭，它就會為我解釋，解題，還可以當我的家庭教師，我就不用去補習班，有更多的時間可以寫作文，創(chuàng)作呢！
我相信有很多小朋友都很想要這枝——奇異筆，那請等一下，等我把這枝筆做出來吧！
我是小學生作文篇5
“爺爺，孫女想您了......”我在睡夢中呼喚著爺爺，爺爺您聽到了嗎?
今天晚上的月兒格外明，明月是否將我的問候用快遞傳到您的手中呢?中秋節(jié)您過得開心嗎?您是不是和我一樣做著同一件事呢?
好多好多的話想對您講，好多好多的事想對您說?？上У氖牵何遗c您相距千里只能在不同的地方看著同一輪明月。
“每逢佳節(jié)倍思親”爺爺，在這么中要的日子里，您知道我有多么的思念您嗎?我來到廣東已經(jīng)有兩年了，在這兩年里我又是多么的思念著自己的家鄉(xiāng)，多么的思念著爺爺。我還記得每年的中秋節(jié)我都和爺爺共渡，可如今已經(jīng)有兩個中秋節(jié)沒有和爺爺共渡了，也沒有在見您一面。沒有了爺爺在我的身邊一點也不習慣，沒有了爺爺在的中秋節(jié)一點也不開心。爺爺在，他會哄我開心，他會逗我笑，雖然有時候和嘮叨，但是這中嘮叨卻讓我知道了我的爺爺是愛我的，疼我的。爺爺現(xiàn)在我好想回到以前呀!
沒有爺爺在的中秋節(jié)我感覺那天好象少了點什么?好象缺了那點什么就會讓我今年的中秋節(jié)遺憾萬分。對，是爺爺，沒錯，是爺爺，沒有爺爺與我看明月過中秋，讓我在中秋節(jié)的夜晚留下一絲遺憾，此時此刻我好懷念我的爺爺。今年的中秋節(jié)，好想有爺爺在我的身邊，我好想在一次，聽爺爺講那關(guān)于那月亮的故事，再一次，把我逗得開懷大笑。
年年中秋與爺過，唯有今日少了他。月兒圓了人未圓，好想人月兩團圓。我不禁感嘆到!爺爺，明年的中秋節(jié)我一定要和您一起過，不會讓此種遺憾再次重演。
“今秋度良辰，留意月下絲絲白云，許是我問候萬千，倍相思，只祝你佳節(jié)如意?；ê迷聢A?！睜敔?，您聽到我為您寫的祝福語了嗎?我包含了我對您的無限思念無限情意。
我是小學生作文篇6
一般的人是不會體會到我這種喜悅的，畢竟我長大了！以前我在爸爸媽媽的眼里一直是一個不太懂事又有一些調(diào)皮的小屁孩。我一直很不服氣。自己現(xiàn)在已經(jīng)12歲了，好歹也算一個青少年，算一個中學生了吧，看這次爸爸媽媽還敢說我是小孩。
有些人會說：“你真傻，當小孩多好，吃來張嘴，穿來張手的，爸爸媽媽對我們也是百般的疼愛與呵護！這種美事誰不想要?。 笨晌覅s不這樣認為，當小孩固然好，但是當小孩沒有一點自主的能力。我想干這不行，我想干那不行！父母叫你向東，你不能往西。父母叫你往南，你就不能往北！我想洗自己的衣服，父母不讓洗說傷手，我想幫父母做飯，父母又說礙事?？傊?，父母看來，我是小孩，只能學習！ 哎，哎，我真郁悶呀。為什么，小孩就什么都不能干，我已經(jīng)不小了！
現(xiàn)在好了我是中學生了，父母也承認我長大了，我已經(jīng)能干自己想干的事了，所以我有多高興呀??！
當小孩的滋味可太不好受了。我要自主自立，自己做自己想干的事，不再受父母的約束， 我要飛的更高！
