孩子不知道該如何下筆,絞盡腦汁也沒(méi)有辦法把作文寫(xiě)長(zhǎng),要想寫(xiě)出好的作文,積累素材是非常重要的,以下是范文社小編精心為您推薦的今天的收獲作文6篇,供大家參考。
今天的收獲作文篇1
星期五,老師發(fā)下一張學(xué)生優(yōu)惠券,我仔細(xì)觀看,原來(lái)是一張去看古生物與恐龍展的票子。地點(diǎn)是在桐鄉(xiāng)圖書(shū)館。當(dāng)時(shí),我看到恐龍展這幾個(gè)字,眼睛就發(fā)亮了。因此,我一回到家就跟媽媽說(shuō)了。媽媽說(shuō):“你一個(gè)人乘車去桐鄉(xiāng)我有點(diǎn)兒不放心,還是我和你一起去。恐龍展,我也沒(méi)有看過(guò),正好借此機(jī)會(huì)也去看一看?!蔽衣?tīng)了,更加高興了。
星期六很快就到了,我準(zhǔn)備了一些必帶的東西就和媽媽乘車去了桐鄉(xiāng)。來(lái)到圖書(shū)館,進(jìn)入展覽館,我的眼睛一下子就看花了。那里有那么多的物品、資料供我觀看。我一邊慢慢走動(dòng),一邊看那兩旁所有的展覽。
我從展覽中知道當(dāng)時(shí)世界上最多的是報(bào)龍、地震龍和超龍,最小的是鸚鵡嘴龍。還有什么霸王龍,意思是“兇猛的恐龍”,是地球上曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)的最大的肉食動(dòng)物。通過(guò)觀看,我還知道了恐龍的其他一些資料。
我們?cè)谡褂[廳中央看到了三條威風(fēng)凜凜的恐龍的骨胳化石。媽媽說(shuō):“這可能不是真的,因?yàn)槭澜缟蠋缀鯖](méi)有一座完整的骨胳。我們又去看了另外一些化石。
回家前我還特地買了一套恐龍鑒賞的物品帶回家去,作為這一次觀看恐龍展的紀(jì)念品。這一天,我真是覺(jué)得太有趣、太高興了。我覺(jué)得今天是我收獲最大的一天。我也許這一輩子都不會(huì)忘記!
今天的收獲作文篇2
今天的收獲真的很大。周五,老師在浙江省桐鄉(xiāng)市烏鎮(zhèn)種植小學(xué)發(fā)放了一張學(xué)生券。我仔細(xì)看了看。原來(lái)是去看古生物與恐龍展覽的門票。地點(diǎn)在桐鄉(xiāng)圖書(shū)館。當(dāng)時(shí)看到恐龍展這幾個(gè)字,眼睛就亮了。所以,我一回家就告訴了我媽。我媽說(shuō):“你一個(gè)人坐車去桐鄉(xiāng),我有點(diǎn)放心不下。我和你一起去。我沒(méi)看過(guò)恐龍展,正好借此機(jī)會(huì)看一看?!蔽衣?tīng)了更開(kāi)心。
星期六快到了。準(zhǔn)備了一些必要的東西,和媽媽一起坐車去了桐鄉(xiāng)。當(dāng)我來(lái)到圖書(shū)館,走進(jìn)展廳時(shí),我的眼睛突然看著那些花。有這么多文章和資料讓我看。我一邊慢慢走,一邊看兩邊所有的展覽。
我從展覽上知道,當(dāng)時(shí)世界上最多的是寶龍,震龍,超龍,最小的是鸚鵡嘴龍。霸王龍,意思是“兇猛的恐龍”,是地球上見(jiàn)過(guò)的最大的食肉動(dòng)物。通過(guò)觀看,我也了解了一些關(guān)于恐龍的其他信息。
在展覽館的中心,我們看到了三種雄偉恐龍的骨骼化石。母親說(shuō):“這可能不是真的,因?yàn)槭澜缟蠋缀鯖](méi)有一整塊骨頭。我們?nèi)タ戳艘恍┢渌幕?/p>
回家前,我特意買了一套恐龍欣賞物品帶回家,作為觀看這次恐龍展覽的紀(jì)念品。這一天,我真的覺(jué)得好有趣,好開(kāi)心。我想今天是我最重要的一天。這輩子可能一輩子都忘不了!
今天的收獲作文篇3
星期六,我和幾個(gè)好朋友一起去黃澤騎馬場(chǎng)騎馬。
我們到了騎馬場(chǎng)地,我看到那里的沙子是金黃色的,好像一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光的“日星”,柔軟又舒服。再走到大廳里,里面的場(chǎng)景讓我看得目瞪口呆,里面有精美設(shè)計(jì)的金黃色花燈,有快馬加鞭的圖片,還可以觀望風(fēng)景。
徐老師先囑咐我們一些騎馬的注意事項(xiàng)。趁騎馬時(shí)間還沒(méi)到,我們先跑去玩了一下蹦蹦床。我和朋友們上了蹦蹦床,我跳著跳著就被同學(xué)推倒了,我一直嘗試著爬起來(lái),可老是被朋友們震倒,后來(lái),我終于爬了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒,我們?cè)撊ヲT馬了。等呀等,終于輪到我騎了。我?guī)项^盔,坐上了馬背,在馴馬師的幫助下,馬就背著我走起來(lái)了。嗨!你還別說(shuō),騎馬還真是挺刺激的!
騎好了馬,我們這些小記者就要正式開(kāi)始工作了,我們要采訪馴馬師了。馴馬師告訴我們說(shuō):馬有很多種顏色,比如棕色、黑色、白色、黑白相間的等等;馬也分很多品種,比如蒙古馬、汗血寶馬、黑龍江馬、山丹馬等等;馬睡覺(jué)是站著睡的,因?yàn)樵瓉?lái)的時(shí)候,馬經(jīng)常要被老虎和獅子以及其他兇猛的動(dòng)物給吃掉,所以它們得站著睡,保持警惕性,久而久之,它們的子孫后代也就站著睡了。其實(shí),關(guān)于馬的事情還有很多,如果你想了解的話,可以去研究觀察它哦!
該回家了,可我卻還在想騎馬的事,真想再騎一次,可時(shí)間已經(jīng)不允許了??傊?,今天的收獲可真多。
今天的收獲作文篇4
勞動(dòng)是光榮的,俗話說(shuō);“先苦后甜”,勞動(dòng)是收獲之母。勞動(dòng)越苦,收獲越甜。
這是一個(gè)寒風(fēng)至骨的嚴(yán)冬。我在家寫(xiě)作業(yè),小小的火爐不再溫暖,大大的外套不再火熱,寒風(fēng)從窗戶的縫腺鉆進(jìn)來(lái),讓人不禁心底發(fā)慌。
午夜十二時(shí)。我用二只凍得通紅的小手握這筆,沙、沙……地寫(xiě)起來(lái)。殘酷的寒風(fēng)哪能理解我幼小的心靈,白雪伯伯一個(gè)勁的吹下鵝毛大雪,凍住了大街的每一絲喧鬧。我停下來(lái),向手哈了一口熱氣,接著持筆奮斗。迎接明天的考試……這時(shí),仿佛只有我的手在動(dòng),身子已經(jīng)僵硬了。
第二天一早,我拖著沉重的步子走進(jìn)了考場(chǎng),開(kāi)始考試了。教室里如同死一般的寧?kù)o。只有沙、沙……的寫(xiě)字聲。猶如蠶吞桑葉,有一種壯士一去不復(fù)返的感覺(jué)。心理發(fā)慌地寫(xiě)起來(lái)。
時(shí)間哪能等你,眼看時(shí)間快過(guò)去了。我十萬(wàn)火急的看了看試卷。悲哀的交卷了?!笆虑橐呀?jīng)過(guò)去了,再也不能挽回了?!蔽野蛋祵?duì)自己說(shuō),便沉重的離開(kāi)了。
第三天。天氣不是很好。太陽(yáng)公公沒(méi)有有露面,天空如同我的臉色“烏云滾滾”。老師冷酷地走進(jìn)教室,手里拿著白花花的試卷。讓人看到心理發(fā)慌,水也不能阻止一切。只聽(tīng)老師念到彭恒98分第一名。同學(xué)們都向我投來(lái)贊揚(yáng)的目光。我一身的雞皮疙瘩也就解放了,我深吸了一口氣,心里比喝了蜜還甜。我的辛苦沒(méi)有白費(fèi),我的勞動(dòng)更沒(méi)有白費(fèi),我得到了回報(bào),我收獲了成功。
收獲不可能從天上掉下來(lái),只有勞動(dòng)得到的收獲是最甜的。
今天的收獲作文篇5
今天早上的數(shù)學(xué)課很有趣,老師問(wèn)的都是一些我們從來(lái)沒(méi)想過(guò)的問(wèn)題。第一個(gè)問(wèn)題是1億粒米有多重?問(wèn)我們用什么方法算,大家紛紛舉手,最后得出的答案是先算出100粒米有多重,再推算1億粒米有多重。后來(lái),余老師又提了兩個(gè)問(wèn)題,一個(gè)是:1億滴水重多少?另一個(gè)是:1億枚硬幣疊起來(lái)有多高?讓我們每個(gè)小組選一個(gè)問(wèn)題回答。我們組選的是第2個(gè)問(wèn)題,我去向老師領(lǐng)材料,領(lǐng)完材料后,我們便開(kāi)始做題了。我先把袋子里的硬幣倒出來(lái),數(shù)了數(shù),一共有20枚。于是我把這二十枚硬幣一枚一枚的疊起來(lái),然后用尺子一量,發(fā)現(xiàn)二十枚硬幣高3。6厘米。
最后我用推算法算出1億枚硬幣疊起來(lái)高約18萬(wàn)米,比世界第一高峰——珠穆朗瑪峰還要高好幾倍,真是不算不知道,一算下一跳啊!原來(lái)我以為1億這個(gè)數(shù)并不大,現(xiàn)在才知道原來(lái)有那么大。后來(lái)老師又提了一些問(wèn)題,還告訴我們一些關(guān)于億的課外知識(shí),如目前世界饑餓的人約有9億,我國(guó)每年消耗450億又一次性筷子需砍伐2500萬(wàn)棵成年大樹(shù)。因?yàn)槲覀兊臎A染,現(xiàn)在人們的用水也有了危機(jī),整個(gè)亞洲都缺水,而主要的原因卻是我們?nèi)祟惒蛔⒁獗Wo(hù)環(huán)境。我想說(shuō):“希望大家能保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源,為我們的下一代著想!”
這節(jié)課我的收獲很大,我不僅知道了一億有多大,還知道了要保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源,因?yàn)橹挥羞@樣才能還地球媽媽一張干凈清爽的笑臉!
今天的收獲作文篇6
時(shí)光如水,生命如歌,短暫的暑假生活結(jié)束了,與往年相比,這個(gè)暑假最有意義,既讓我開(kāi)心,又讓我成長(zhǎng),因?yàn)槲胰缭敢詢數(shù)膶W(xué)會(huì)了素描。
今天,是我第一天學(xué)素描,我一激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)素描的地點(diǎn)。開(kāi)始上課了,我和其他同學(xué)都圍著一個(gè)長(zhǎng)方體坐了下來(lái)。我想,不就是個(gè)長(zhǎng)方體嗎?還要講呀?不講我也會(huì)。老師看我們都做好了就開(kāi)始講:畫(huà)素描要有近大遠(yuǎn)小的理念……老師還沒(méi)講完我就想:真是的,一個(gè)正方體有沒(méi)有什么精神的理論。想著想著我就開(kāi)起了小差。終于等到我們自己畫(huà)了。我迫不及待的拿起筆來(lái),可剛開(kāi)始畫(huà)就遇到麻煩了,我連條線都畫(huà)不直。這時(shí),我看到我旁邊的同學(xué)都畫(huà)出形了。我心里后悔極了,都怪自己沒(méi)有好好聽(tīng)講。這時(shí)老師走了過(guò)來(lái)幫助我,老師邊畫(huà)邊說(shuō)畫(huà)素描要有耐心……這時(shí)老師看了看表說(shuō):還有幾分鐘下課,大家先收拾東西吧??粗?huà)了一半的畫(huà),我心里沮喪極了,第一節(jié)課自己連一幅完整的畫(huà)都沒(méi)畫(huà)完。
第二天,老師又教了我們畫(huà)光影和背景,老師說(shuō):畫(huà)光影和背景要先學(xué)會(huì)排線。因?yàn)橛辛松洗蔚慕逃?xùn),所以這節(jié)課我聽(tīng)得格外認(rèn)真。這時(shí)候老師讓我們畫(huà)了,我拿起筆來(lái),畫(huà)得比其他同學(xué)都慢,可是我畫(huà)的比其他同學(xué)好,老師還當(dāng)眾表?yè)P(yáng)我說(shuō):任同學(xué)畫(huà)的雖然有點(diǎn)不好,可是這是我們第一次畫(huà)啊!能畫(huà)成這樣已經(jīng)很不錯(cuò)了!聽(tīng)了這話,我心里特別高興。我下定決心每節(jié)課都這樣畫(huà)。
在之后的幾天里,我每天都堅(jiān)持練習(xí)。我現(xiàn)在已經(jīng)畫(huà)得很好了。這真是一個(gè)最有意義的暑假。