慢慢地，我們會掌握各種不同類型作文的寫作技巧， ，通過作文，我們可以用文字去感知世界的多彩，范文社小編今天就為您帶來了優(yōu)秀小學生作文8篇，相信一定會對你有所幫助。
優(yōu)秀小學生作文篇1
中秋節(jié)，便會提起那嫦娥奔月，玉兔搗藥，吳剛伐桂，然而，這也是我難忘的。
月餅是中秋節(jié)必不可少的一種食品。在農歷八月十五這一天里，無論男提起女老少，貧窮富足，都要吃上圓圓的月餅，象征著未來一年中全家團團圓圓，至今我們家還有自制月餅的習慣，在面粉中摻入水和成面，揉成團，加料進去，一蓋一扣，最后蒸幾分鐘，金黃的月餅便出爐了，吃著這熱騰騰的月餅，心中自然就泛起了全家團圓的美好的祝福。
在中秋這天，是要賞月的。搬一張大躺椅，聞著桂花香，和家人一起在院中賞月，真可謂：“玉顆姍姍下月輪，殿前拾得露華新?！痹谑种行⌒牡匕淹嬷巴脿攦骸毙闹心叵胫焐系挠裢煤螘r能夠從月上來到人間。在這月下，臺頭仰望，那玉盤似的玉月忽隱忽現(xiàn)，不禁想到遠方的游子離家，在這天不能回去，會多么難過悲傷，在這種花好月圓的時刻，不能見到親人是多么憂愁后悔，難怪這詩人蘇東坡會寫下“但愿人長久，千里共嬋娟” 詩句。
有悲歡離合，月有陰晴圓缺。我想著，睡著了，但這天，令我最難忘的并不是月餅，不是圓月，而是那漂泊他鄉(xiāng)的游子，濃濃的，濃濃的思鄉(xiāng)之情。
優(yōu)秀小學生作文篇2
光陰如梭，一晃兒雷鋒殉職就50周年了。細細回想一下自己走過的年輪，很多成長的烙印上面都沾滿了有關“雷鋒”的名字，雷鋒精神始終在深深地影響著我、鞭策著我?？梢哉f，雷鋒是我心中永恒的豐碑。
我是一名中學生，隨著時間的流逝，我懂得的事物也開始增多。我知道，雷鋒是我們學習的榜樣，所以而
踏入新世紀的我們，在日常生活中幫助自己的父母、親人、鄰居、長輩……做一些力所能及的事，將自己的零花錢、壓歲錢捐給災區(qū)、不幸的人和需要我們幫助的人。就這樣與社會建起一座溝通的橋梁。
作為竿子坪學校的一名學子，在學校里就要愛護學校的設置，保護學校的環(huán)境：在班級里要熱愛班集體榮譽。對同學要互相幫助、相互尊重、相互理解、包容。對自己的老師、長輩要有禮貌。對自己的父母、親人要關心、問候。常去敬老院與那些老人們進行溝通、交流。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位？”每每想起雷鋒，我便會想起這段話，雷鋒早早離我們而去，但我相信，他的精神永遠活在人們的心中。
優(yōu)秀小學生作文篇3
初中生活對含含，印象不深，破破的校舍，沒要好的同學，可不知哪位講過:中學時代是最有可能找到知己的。看來。含含是百分之幾的不可能中的一位。不過含含依舊是管人的人，還以最高票數(shù)當選大隊委員，畢業(yè)前夕榮升為主席。含含自我感覺一向不錯，有張還算干凈的臉，生日時也有男生禮物，成績不是前茅，那也是“茅”后面一節(jié)。上課時，時常和心儀的男生對對眼。不過讓含含生氣含含也不會主動出擊，兩個人就這樣莫名其妙。其實含含覺得那男生還沒達標呢。說實在的含含印象中不偷快的事多半在那時期，就說到現(xiàn)在還有后遺癥，比如初中同學的聚會，她一次都沒被邀請，這使含含一直耿耿于懷。
后來，含含進了一所三流的重點高中，還讓父母放了點血。到高中，含含開始不僅用眼睛去看，還去審視周遭的一切，想的比以前多了。這樣，含含竟養(yǎng)成了寫日記的習慣，其實她是怕話憋多了得病。劇”還沒上演。而且含含的班主任很關心她，含含覺得那種被人重視和關注的感覺實在太棒了。她還格外用心學他教的那門課，為了留個好印象。含含對她班主任的感覺絕不是現(xiàn)在中學生流行寫的暗戀老師那種，這點含含很清楚。但是當聽說班主任要結婚時，她是有點失落的。
當然也有不快的事情。比如每逢過圣誕節(jié)、生日，沒人寄卡給她，信就算了吧，反正凡是貼著郵票的玩意兒都沒含含的份。對此她擺出不屑一顧的樣子，其實內心是有些失落的。含含還討厭這所學校，并不是它屬三流，而是含含認為這里簡直是形式主義的溫床，她特厭惡這東西。校領導這樣，團委、學生會干部也這樣，真是歪!就這原因，含含打消了報考師范的念頭。
含含就這樣想著、學著、糊涂著成為了準高三生。對此，含含發(fā)休。
天太黑了，又好像閃著一線光亮，含含兩眼朦朧。
優(yōu)秀小學生作文篇4
坐了八個小時的車，坐的我腰酸背痛可是還是擋不住大海對我的誘惑。
未看見到大海，先聽見海浪的聲音，嘩、嘩地沖著沙灘，海潮漲的很快，我立馬脫下鞋子奔向大海，腳踏細沙、眼睛眺望大海！海風吹過，海腥味撲鼻而來，沙灘也格外松軟，海浪靜悄悄的涌過來，又慢慢地退下去。沙灘上散漫著不少模糊的人影，有的相互玩耍嬉戲，有的在海里漫步，有的坐在沙灘上把自己埋起來，海鷗成雙成對地從我們的頭頂掠過。
不一會兒，海浪浩瀚無邊湛藍色的海洋一道道波浪不斷涌來。海蟹在石縫里穿行，牡蠣在巖石上，海螺在清澈的海水里蠕動著，吐著青色的黏液。
跑向大海，海水漫過了我的腳裸，一個浪向我打來，我努力的往回跑把腳下的石頭往海浪上揚，可是無濟于事，眼看海浪就要拍打著我了，我用力一踏海浪濺起了一陣陣浪花···
優(yōu)秀小學生作文篇5
站在千年文明史的邊緣，立于浩瀚無邊的宇宙中，人是那樣渺小，害怕了嗎？不！堅強的生命不需要虛幻的慰藉；不屈的靈魂擁有追求的理由。
曾有人告訴過我們，生命，是大自然交給雕琢的寶玉。于是，就告訴了自己，要不斷去雕琢它，追求它最沒的一面。當生命終止的時候，讓它成為無悔于自己，無愧于天地的珍寶。
追求完美，是人類的尺度。回首蒼茫歷史，人類追求的腳步從未停止過。正因為有這種從不停歇的追求，才有今天舉世矚目的巨變。我們年輕飛揚的心是否也應追求不悔的美呢？“鵬程萬里，天空任我翔”陽光下，我承諾，我明白：人，除非沒有夢想，否則誰也阻擋不了你的精彩。
于是，給了自己一舉萬里的羽翅和永不放棄的信念。我起航了，我要尋找屬于自己的夢想天地。
我要做自己命運的主人，靈魂的舵手，所以我努力拼搏，堅持不懈，從未放棄。我用我真誠的心敲開另一個心的門，小心的呵護那份誠摯的友情。因為我對朋友有永遠不變的愛。我愿以博大的胸懷去愛身邊的親人，只要他們快樂。因為我對生命中的親情有至高無上的追求。未來是一個夢，未來由無數(shù)個今日組成。所以我要牢牢把握住今日，讓今天的點點滴滴都融入我的記憶里。有人說回頭的一瞬是美的。但是生活中很多時候是不允許回頭的。我只能向前走去，一步一個腳印的向前走去。這一個個腳印中有我的追求，我的努力，我的汗水和淚水。當我白發(fā)蒼蒼，滿目倉皇的時候，依然不會停止我的追求。
當生命拉下黑色的帷幕，我的心還是會無悔的笑。我追求過，我努力過，我看到了生命中最美的風景。
每天給自己一個希望，給自己一個追求，你會發(fā)現(xiàn)與天地同在的心會是那么充實。不是每一個人都會成為偉大的成功者。但是只要努力過，每一個人都會成為王者，戰(zhàn)勝自己的王者。
芽，是春天的逗號，后面還有待續(xù)的精彩！
優(yōu)秀小學生作文篇6
每個人都有故鄉(xiāng)，那里回蕩過童年的歡笑聲，包含著我們深深的愛，故鄉(xiāng)一點一滴的變化都讓我記憶猶新。我的故鄉(xiāng)在良川，近年來的變化突飛猛進，但最讓我高興的是，故鄉(xiāng)的環(huán)境變好了！
從縣城青田來到鄉(xiāng)村良川，會讓你感到別有一番風味。迎接我們的是歷經(jīng)滄桑的良川橋，他像駝背的老人，那么親切慈祥。站在橋上，可以看見清澈而又像牛奶般輕柔的良川河，這河滋養(yǎng)了我們全村老老少少，我們在河里游泳嬉戲，魚兒是我們的觀眾；河水灌溉田地，讓幼苗茁壯成長；源源不斷的魚兒讓村里的漁翁滿心歡喜；河邊洗衣服的婦女有說有笑。
踏上爺爺家的路，路邊是生機碧綠的小樹，還沒到家門，咧開大嘴的石榴正向我笑來。這時，濃郁甜蜜的桂花香也像迎接遠道而來的客人，使人陶醉，留連忘返。門前的土地上種滿了植物：玉蘭、蘭花……還有許多不知名的植物正蓬勃生長。這時風從山后吹過，剎時有無數(shù)片葉子在空中翻滾飛騰，陽光普照，金光閃閃，好像跳動的音符，伴奏則是沙沙作響的樹林，綠葉間親密的碰撞發(fā)出了大自然的聲音。而且常常還從樹林中飛出可愛的鳥兒。我經(jīng)常與小伙伴來到山里，摘上幾顆魯迅所說的珊瑚珠，躺在大石頭上邊品嘗邊欣賞著蔚藍的天空，這酸酸甜甜的珊瑚珠也就是我們所說的山珍吧！
來到奶奶的“牧場”，云雀在荷花上鳴囀，大脖子鵝一邊伸長脖子一邊在咕咕叫著，公雞在中央一展它那歌喉，門前的小狗沒有犬叫，溫馴地趴在地上。奶奶呢？只見她在荷花中探出頭來微笑著，她正在采蓮子。
秋天一到，就該收割稻谷了，我隨著爺爺，坐在“吱呀吱呀”的三輪車里向田野出發(fā)了，田野里，聽到農民在打稻谷，鏗鏘有力，好像田野里的進行曲。收割完的田野光禿禿的，青蛙在里面跳躍，還有不知名的小蟲子在爬動，淘氣的小白狗還在割下來的稻谷上玩耍，瞧！嘴里正叼著剛捉到的蚱蜢。
落日像喝醉酒的醉漢，跌落在山的那邊，把良川映得通紅……
優(yōu)秀小學生作文篇7
現(xiàn)在我們都是獨生子女，父母的小太陽，多半養(yǎng)成了依賴的習慣。如果只身一人呆在孤島上，有幾個像我們這樣的孩子的能活下來呢？而《魯賓孫漂流記》里的主人公魯賓孫卻靠著幾桿槍和一些老鼠啃過的小麥在島上生活了28年。難道他靠的僅僅是那些從船上運下來的工具活了28年嗎
生活技能是不可缺少的，而在我們這個豐衣足食的時代，卻忽視了它的存在。我爸爸有個朋友的兒子，在家中玩火，燒著了窗簾，還笑嘻嘻地跑出來用手機給他爸爸打電話說他還知道家里不能打電話。他一個高中生竟然燒著了家里的東西，這是什么生存能力呢？更別說自己獨立生活了。正是因為家長的嬌慣導致了我們現(xiàn)在的孩子生存能力大于等于零！一但遇到自己做不了的，父母又不在身邊的事，先哭一場再說，很少有人可以冷靜下來想想怎樣為自己找條生路。而魯賓孫則憑著超凡入圣的生存能力，在一個廖無人煙的荒島上生活28年，并以頑強的毅力為自己擴大了糧食種植面，增加了幾個羊圈，曬了更多的葡萄干。如果他沒有活下去的欲望，沒有活下去的毅力，沒有那么好的生存能力，還會活著呆上28年并馴服了一個土著人最后回到英國嗎？
所以說，生存能力對我們一批新世紀的人才來說是不容忽略的。
優(yōu)秀小學生作文篇8
軍訓是苦的，也是甜的。沒有一絲輕描淡寫的舉動，伴隨著火辣的太陽和層層的熱浪，攪拌著腳尖鉆心的疼痛與不滿的抱怨，一杯刻骨銘心的“軍訓有感”呈現(xiàn)在眼前。
那火燒般的感覺緊貼肌膚，似乎五臟六腑也跟著燃燒。大顆大顆的汗珠順著臉頰流進眼睛，嘴巴，又澀又咸，全身都濕了，眼睛也跟著模糊。這汗水擦了又擦，卻怎么也擋不住軍訓對它的“熱情擁抱”。大腦昏昏沉沉，頭發(fā)隨著汗水亂七八糟地黏在左右臉頰，腳底更是又酸又疼又麻木，腿部關節(jié)也跟著疼了起來，雙腿像打上了釘子，那滋味真是“痛不欲生”了。“休息”“解散”“坐下”“喝水了”是軍訓過程中最讓人“欣喜若狂”的話了，聞此言，仿佛就看到了短暫的幸福在向我們招手。隨著軍訓一天一天的進行，大家都莫名其妙地疑問了起來“軍訓真是一天比一天好玩了”。心中有種對軍人無限敬佩與感嘆的思想了，不為什么，只是一種感受。當教官沙啞的聲音與略失望的臉浮現(xiàn)時，那種“視軍訓為死敵”的感覺也消失了。只能“拼命”地練了！軍訓第三天，抱怨聲好像小了些，取而代之的是一陣陣發(fā)自內心的笑聲。“冬瓜皮，西瓜皮，你們不要耍賴皮！”“張教官，來一個！來一個！”“一二三四五！我們等得好辛苦！”“一二一，一二一，一二三四！嗨喲———”
軍訓是辛苦的，那種身體的感受真是令人哭泣。但除此之外，是不是還有某種東西，某種思想也隨之而來呢？或許，很久以后，我們會細數(shù)著那年的'舊事，回味著如今，珍惜著如今，渴望再次擁抱那種快樂與幸福。我想，這次軍訓已經(jīng)成為我們永久的美好的記憶了吧？幸福可能就是你現(xiàn)在擁有的一切。
