盲人的作文800字8篇

時(shí)間:2024-04-25 作者:pUssy 作文大全

優(yōu)秀的作文是一盞明燈,照亮我們前行的路途,寫作文是一個(gè)鍛煉我們?cè)~匯量和語(yǔ)法運(yùn)用能力的有效方式,以下是范文社小編精心為您推薦的盲人的作文800字8篇,供大家參考。

盲人的作文800字8篇

盲人的作文800字篇1

最近我看了一本電影,叫:《忠犬八公的故事》,故事講的是大學(xué)教授帕克在小鎮(zhèn)的車站上偶遇一只可憐的小秋田犬,它孤苦無(wú)依的身影引起他的憐憫,將它暫時(shí)寄養(yǎng)在家里,雖然妻子極力反對(duì),并想盡辦法要把它送走,但看到丈夫和女兒對(duì)它無(wú)微不至照顧和由衷喜愛,終于決定讓它成為家庭一員。這只小秋田犬來(lái)自日本,并且項(xiàng)圈上寫著“八”,代表幸運(yùn),于是帕克為它取名“八公”。八公陪著帕克全家一起成長(zhǎng),從小狗漸漸變成龐然大物。

八公每天準(zhǔn)時(shí)陪伴帕克上班,傍晚五點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在火車站門口迎接帕克下班。在小鎮(zhèn)車站的站長(zhǎng),賣熱狗的小販,附近商店的老板娘的眼中這都是已是習(xí)以為常的畫面,周圍的人都很喜歡八公,看到帕克從車站出來(lái)叫出那一聲熟悉的“hachi”,八公興奮地?fù)渖锨叭ト鰦傻臉幼?,已?jīng)成了車站每天上演的畫面。然而,有一天當(dāng)帕克和往常一樣去上班的時(shí)候,八公突然反常對(duì)著他叫,帕克教授卻沒(méi)能理解八公的意思,八公最終無(wú)力挽回一切,只能眼睜睜的看著主人離去……就在那一天,帕克在大學(xué)演講時(shí)突然倒下,他因心臟病突發(fā)而死亡,再也沒(méi)有回到車站。后來(lái),帕克的女兒帶走了八公,希望八公能和她好好生活。然而,八公卻一次次從家里逃出來(lái)去了車站,一直守在那里等待著,無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,每天傍晚五點(diǎn),八公都來(lái)到火車站里等候、凝視……第二天、第三天……春夏秋冬,一直等到自己變老變?nèi)?,等了整整十年?/p>

直到八公最后死去,它始終如一,它在死前看見了帕克從車站中走出,親切地對(duì)它說(shuō):hey!hachi。一如十年前,八公滿足地緩緩閉上了雙眼。欣賞完這部電影,我熱淚盈眶,心情久久不能平靜。電影里的八公用一生來(lái)等待它的主人,直到死去也沒(méi)有放棄。狗是最通人性的,它的要求很低,只要你對(duì)它好,它就會(huì)忠誠(chéng)地對(duì)你。雖然狗也許不是你的全部,而對(duì)于你的狗,你就是它的全部。動(dòng)物也是有感情的,盡管它沒(méi)有復(fù)雜的思維能力,可有時(shí)候我愿意相信動(dòng)物也會(huì)思考。我想其他的生命也一樣,善待生命,生命自然會(huì)善待你。希望每個(gè)養(yǎng)寵物的人都能心存一份感動(dòng),更加真誠(chéng)地對(duì)待你的寵物,因?yàn)樗麄冎挥心恪?/p>

希望有一天,人與其他的動(dòng)物都成為好朋友,世界成為一個(gè)美麗和諧的天堂。

盲人的作文800字篇2

“蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。溯洄從之,道阻且長(zhǎng)。”蒹葭中的男主人公為了夢(mèng)中的伊人苦苦尋覓,而我也為了自己心中的夢(mèng)想苦苦追尋。怎奈,我的“伊人”宛在水中央。

“你考了多少分?”“考砸了,才115分。”“我比你多兩分,哈哈!”“下次我一定考的比你好,等著瞧!”……數(shù)學(xué)卷子發(fā)了下來(lái),各位數(shù)學(xué)學(xué)霸們交頭接耳,談?wù)摳髯缘姆謹(jǐn)?shù)。我這個(gè)數(shù)學(xué)中等的學(xué)生在他們面前顏面無(wú)存,如同一個(gè)螻蟻,微小不可見。

唉!我長(zhǎng)嘆一口氣,把分發(fā)下來(lái)的數(shù)學(xué)試卷折起來(lái),夾到書本里,郁悶地做題。忽然,一只手把我的書本打開,拿出我的試卷,我抬頭看,是同桌。她攤開我的卷子,仔細(xì)地瀏覽了一遍,說(shuō):“這個(gè)不應(yīng)該錯(cuò)呀!這道題應(yīng)該會(huì)做的,還有這道……要不我給你講講這道題吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,感激地說(shuō):“真羨慕你們數(shù)學(xué)好的學(xué)生,像我怎么學(xué)都學(xué)不好?!蓖拦首魃畛恋卣f(shuō):“事情不能只看表面,你的其他科目都非常好,數(shù)學(xué)也不會(huì)差的。多練習(xí),總會(huì)好的!”同桌的鼓勵(lì)給了我莫大的慰藉。一番講解,我茅塞頓開?!斑@道題給你講完了,你幫我講一下那道物理題吧!”“當(dāng)然,沒(méi)問(wèn)題!”同桌在追夢(mèng),我也在追夢(mèng)。

所謂伊人,在水之湄。數(shù)學(xué)的提分秘訣好像在水中沚遙不可及。我每天沉浸在圓、函數(shù)、三角形之間,在一道題一道題中穿梭、跳躍,汲取知識(shí),獲取追夢(mèng)的動(dòng)力。

“能不能幫我看一下這道數(shù)學(xué)題?”我把一道題遞給同桌。她笑笑說(shuō):“最近奮發(fā)圖強(qiáng),看來(lái)立志要學(xué)好數(shù)學(xué)了!”我笑著點(diǎn)頭,說(shuō):“你們都在追夢(mèng),我也不能落后呀!”她點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“加油!老規(guī)矩,一會(huì)給我講一下這道英語(yǔ)排序題。”“成交!”……追夢(mèng)路上,我們就這樣快樂(lè)同行。

所謂伊人,在水之涘。幾個(gè)月的努力終于獲得了成效,數(shù)學(xué)這位“伊人”終于肯肯對(duì)我微微一笑。我在一道道題目中探索解題線索,在一頁(yè)頁(yè)練習(xí)間搖動(dòng)筆桿,在一張張?jiān)嚲碇刑綄に悸贰液屯赖摹敖灰住比栽诶^續(xù),互相學(xué)習(xí),互相探討,我們并肩前行。

路漫漫,伊人宛在水中坻,遙不可及,但吾將上下而求索,渴望有朝一日到達(dá)成功的彼岸。

你在追夢(mèng),他在追夢(mèng),她在追夢(mèng),我也在追夢(mèng)。恰同學(xué)少年,讓我們以夢(mèng)為馬,揮斥方遒。

盲人的作文800字篇3

我,長(zhǎng)著一頭烏黑光亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,總的來(lái)說(shuō),也算得上眉清目秀啦。

我有一種執(zhí)著的性格,面對(duì)困難永不言敗。期末考試前夕,我正復(fù)習(xí)著數(shù)學(xué)這一科目,就遇到了一條難題。我馬上找來(lái)草稿紙,坐在書桌前,奮筆疾書。我冥思苦想,卻如何也算不出來(lái)。不知不覺中,過(guò)了20分鐘,草稿紙也寫三、四頁(yè)了。忽然,靈機(jī)一動(dòng),就拿著筆在紙上不停地寫啊寫,不時(shí)皺皺眉頭。不停地計(jì)算、驗(yàn)算,過(guò)了30分鐘,終于算出了結(jié)果,我不亦樂(lè)乎。

我從小酷愛書法。從五歲起,書法就像一塊磁石,把我深深地吸引住了,就興沖沖地去報(bào)了興趣班,為書法打下甚好的基礎(chǔ)。到了三年級(jí),由于我表現(xiàn)良好,被老師選入了學(xué)校的書法興趣小組。從此以后,就開始了我的“書法之旅”。上一陣子,學(xué)校舉行了書法大賽,我一得知這個(gè)消息,立刻加強(qiáng)了練習(xí)的難度,也更加刻苦地練習(xí)。早上起床專心致志地練習(xí),晚上睡前埋頭苦干地練習(xí),甚至下課時(shí)間也不放過(guò)。俗話說(shuō):一分耕耘,一分收獲。那次書法大賽我獲得了一等獎(jiǎng),這榮譽(yù)不僅屬于我個(gè)人,更是屬于我的班級(jí)和學(xué)校。我參加過(guò)不少比賽,獲得的獎(jiǎng)狀也是數(shù)不勝數(shù)。每位教過(guò)我的老師都對(duì)我嘖嘖稱贊,夸我有“書法家”的潛質(zhì)。而我也沒(méi)有驕傲,在我漫長(zhǎng)的“書法之路”中繼續(xù)努力走下去。

除了書法,我對(duì)閱讀也甚是沉迷。每天一有空余時(shí)間,我都會(huì)拿起書來(lái)翻閱。我就是一條小書蟲,每天陶醉在知識(shí)的海洋中,汲取書籍帶給我的精神養(yǎng)料,享受書籍帶給我的樂(lè)趣,回味書中的好詞佳句。

在我寫作時(shí),那些好詞佳句大派用場(chǎng),只聽見“嘩嘩”的書寫聲,一篇篇美文就呈現(xiàn)在你眼前。

雖然我的興趣廣泛,但學(xué)習(xí)成績(jī)也不賴,就拿這學(xué)期的期末考試來(lái)講:語(yǔ)文97分,數(shù)學(xué)99分,英語(yǔ)100分,總分296分,輕而易舉地奪下班級(jí)第一的皇座。

在班級(jí)里,我平易近人,樂(lè)于助人,從不因?yàn)槌煽?jī)好而看不起其他同學(xué),深受同學(xué)們的喜愛,也很討老師喜歡。在一至五年級(jí),我都是同學(xué)們的好榜樣,老師的得力助手,被稱之為“老班”。

這就是我,一個(gè)品學(xué)兼優(yōu),興趣廣泛,性格執(zhí)著的我。

盲人的作文800字篇4

風(fēng)輕輕地拂過(guò)河邊的.青草地,陽(yáng)光照著草地上的鮮花,鮮花格外艷麗。 突然,一個(gè)黑影竄了出來(lái)。他左手拿著魚桶,右手扛著釣魚竿,皮膚黑黑的,還哼著小曲。他正是漁王—小鄒。他走著走著,突然,看到河里金光一閃,他激動(dòng)地丟掉了漁具,吃驚地望著河面:那,那不是鱒,鱒魚嗎?哇塞!這,這是真的嗎?我要發(fā)、、、、、、發(fā)財(cái)了!漁王呆住了,口水淋濕了他的褲子:哇,太酷了,要是我釣到了這條魚,我就發(fā)達(dá)了!哈哈哈哈!太棒了!這是,鱒魚一點(diǎn)兒也沒(méi)發(fā)覺危險(xiǎn)離他越來(lái)越近,照樣和其他魚在玩耍、追逐、打鬧。

漁王不肯放棄這個(gè)天大的好機(jī)會(huì),他去撿起魚竿,退后了三步,用魚餌做了個(gè)造型,在魚鉤上掛上魚餌,把魚線一拋,拋進(jìn)了河里。他坐下來(lái),盡力控制自己那顫抖的手,心想:別緊張,一定要控制住自己,要不然我的小寶貝就不上鉤了。

鱒魚正玩得餓了,突然美食從天而降--一只有肥又大的蚯蚓??粗球?,想象著如何吃這只蚯蚓,一定非常的美味!鱒魚正想飽吃一頓,又警惕起來(lái),心想:吃還是不吃呢?他朝蚯蚓游過(guò)去,用嘴碰了碰,又游到水草后面觀察了半天,覺得沒(méi)有危險(xiǎn),游過(guò)去,舔了舔,又游到一塊石頭后面,望著蚯蚓,仔細(xì)地看著。

岸上的漁王不耐煩了,他放下魚竿,抓了抓頭皮,擦了擦頭上的汗,開始想辦法了:聲東擊西?不成不成。嗯、 關(guān)門捉魚?不成,水里沒(méi)門。釜底抽薪?不可能,水下壓根沒(méi)鍋。嗯、 噢,那招叫什么來(lái)著?對(duì),對(duì),對(duì),叫渾水摸魚。哈哈,我的鱒魚寶貝,我來(lái)了。別人渾水摸魚,哼,看我漁王渾水釣魚,哈哈哈,啊哈哈哈哈。漁王把魚竿左右搖擺,上下移動(dòng)。

鱒魚盯著上下擺動(dòng)的蚯蚓,眼睛有點(diǎn)花了,一時(shí)隱隱約約,什么都看不清了;一時(shí)又停在你眼前,清清楚楚的。小鱒魚頓時(shí)覺得腦袋要暈了,他的呼吸也變得急促,他努力張大嘴巴,使出了吃奶的勁來(lái)吸氣呼氣。

漁王見鱒魚還沒(méi)上鉤,又跺起腳來(lái):“我的小寶貝鱒魚呀,是不是我這招對(duì)你無(wú)效,還是我對(duì)你不夠狠,太溫柔了點(diǎn),好吧我就成全你。看我的九陽(yáng)神功—嗨!”說(shuō)著,他打起太極拳來(lái),把水?dāng)嚨酶訙啙崃?,形成了一個(gè)大漩渦。

小鱒魚,被水卷得翻來(lái)覆去,已經(jīng)是半昏半醒;河水被漁王弄得天昏地暗,死氣沉沉;河里不少魚都給漁王攪昏了、攪死了,真是慘不忍睹!小鱒魚昏昏沉沉中,想著可能是洪水來(lái)了,遲早是死路一條,說(shuō)不定那穩(wěn)定的魚竿還能救我一命呢,就張嘴含住了魚竿。

漁王見浮標(biāo)沉了,立刻拉起魚竿來(lái)。

這時(shí),一位民警走了過(guò)來(lái),拍了拍漁王的肩膀:“先生,你難道沒(méi)看到那邊的牌子嗎?”漁王轉(zhuǎn)身一看牌子,頓時(shí)口吐白沫,倒在地上。原來(lái),牌子上面寫著“此處禁止釣魚,違者罰200元人民幣。

盲人的作文800字篇5

我叫應(yīng)周甪,一個(gè)奇特的名字,也許家人希望我不平凡,闖出自己的天地。

雖然我還只是一個(gè)小女孩,還在學(xué)習(xí)做人的道理和生命的意義,不過(guò)是一只羽翼未豐的小鳥,但我相信:只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí),我就不會(huì)是“蚍蜉撼大樹,可笑不自量”,我一定會(huì)有走向成功的那一天。

我還在讀五年級(jí),沒(méi)有繁重的學(xué)業(yè),可以做一些自己愛做的事。

我喜歡閱讀,喜歡聽書頁(yè)翻動(dòng)的“沙沙”聲:喜歡看白紙上排列整齊的黑字;喜歡聞書頁(yè)間那淡淡的芬芳,那是“知識(shí)的味道”。當(dāng)目光游走在字里行間,當(dāng)指尖滑過(guò)片片書頁(yè),那繽紛絢爛的情節(jié)似乎就在眼前。

我喜歡散步,喜歡獨(dú)自一人行走在幽靜的小路上,有晴空萬(wàn)里,也有點(diǎn)點(diǎn)雨滴,站在樹林間,似乎也是自然的一份子。

我也喜愛書法。雖然我寫的字沒(méi)有顏真卿的雄渾大氣,也沒(méi)有智永的瀟灑奔放,但也是橫平豎直,精神氣十足。

我有優(yōu)點(diǎn),但我的缺點(diǎn)也很多。我自己也知道不能再犯了,可這些缺點(diǎn)就像大樹,生了根,怎么也鏟不去。

我最大的缺點(diǎn)就是“記性差”,就像家人說(shuō)的:“就你這記性,將來(lái)把自己都得弄丟吧!”我時(shí)常將東西亂放,后來(lái)就不記得放哪了,好像明明記得在這,卻又不見了,到底在哪?這時(shí),我就會(huì)像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

為了告誡自己,我特意在桌上貼了幾個(gè)大字“東西別亂放”。每當(dāng)看到這幾個(gè)大字時(shí),我就會(huì)記起那把雨傘。

那是一個(gè)早晨,老師正忙著收書本費(fèi)?!斑€有人要買書嗎?”老師大聲叫著。我正和同學(xué)們聊得忘我,完全沒(méi)有理會(huì),在那兒樂(lè)呵呵的。

一直到放學(xué),我仍那么開心,直到父母問(wèn)我買書費(fèi)交了嗎,我才醒悟,著急忙慌地去書包中尋找。我把拉鏈打開,提起書包,包中的東西像瀑布一般落下,可就是不見買書費(fèi)。我左翻翻,右瞧瞧,仍然沒(méi)有找到。“到底哪去了呢?”我丈二和尚摸不著頭腦,情不自禁地嚷嚷道。

“是這個(gè)嗎?”一個(gè)聲音響起。我趕緊跑過(guò)去看,才發(fā)現(xiàn)買書費(fèi)就裝在傘里!我抬頭看去,媽媽陰沉的臉?biāo)坪躏L(fēng)雨欲來(lái),黑沉極了。

這就是我。

盲人的作文800字篇6

黃昏朦朧的光線穿過(guò)早春樹梢的嫩葉,在地上形成細(xì)碎的光斑,風(fēng)微起,樹葉便沙沙作響,細(xì)聽,倒令人心曠神怡,仿佛那是什么動(dòng)聽的旋律。我拿著秒表站在榕樹下,遠(yuǎn)處一位扎著高馬尾的女生正向我跑來(lái),步履輕盈,身姿矯健。

在她與我擦肩而過(guò)的瞬間,我按下秒表,看清秒表上的數(shù)字后,驚詫出聲,“阿亦你破了自己的紀(jì)錄哎!”

阿亦微喘著氣,聽見這話笑了起來(lái),雙眸笑彎,沉著星星點(diǎn)點(diǎn)的燦爛光芒,折出對(duì)田徑最純粹的熱愛。

我與她認(rèn)識(shí)許久,阿亦自小便熱愛田徑,夢(mèng)想成為一名田徑運(yùn)動(dòng)員,記憶中我常常幫她計(jì)時(shí)跑步,為她每一次的進(jìn)步而歡心,每次看她這副模樣,我也特別有干勁,做什么都有死磕到底的韌性。那段揮灑汗水的時(shí)光是青澀的旋律,斷斷續(xù)續(xù)地奏響了一切的樂(lè)章。

然,那也是老舊泛黃的回憶了,阿亦在某次與別人打籃球時(shí)受了傷,半月板損傷嚴(yán)重,還動(dòng)了手術(shù)。去探病時(shí),我望著阿亦有幾分勉強(qiáng)的笑,心中不安,這次受傷給你帶來(lái)的負(fù)面影響是不可逆轉(zhuǎn)的吧,我暗念,握緊了拳,心仿佛隨她的境遇沉進(jìn)了海底。

出院沒(méi)多久,阿亦一家人就搬家了,分別那日,我送她上車,看她膝上長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤和稍顯僵硬的動(dòng)作,心中不是滋味。

在那之后,我們的聯(lián)系便漸漸變少,轉(zhuǎn)眼間便離中考近了,我對(duì)于未來(lái)仍是一片迷茫。每當(dāng)我在題海中掙扎的時(shí)候,總會(huì)想起阿亦跑步時(shí)靈動(dòng)的身姿和那條可恐的傷疤,一邊為她遺憾,一邊陷入迷茫的泥濘中,再?zèng)]有當(dāng)初的動(dòng)力。大概我們都無(wú)法唱響自己的旋律吧,我想。

那本該極盡昂揚(yáng)的青春旋律隨著我眸底暗淡的光漸漸喑啞。

黃昏,樹影斑駁,我正對(duì)著桌上的高難度卷子發(fā)愁,忽然聽見母親的話語(yǔ):“小亦這孩子居然拿了縣田徑比賽的名次,不錯(cuò)啊?!蔽沂煮@詫,猛地起身去看母親的手機(jī),確認(rèn)后連忙打了電話過(guò)去。

對(duì)話那頭的阿亦嗓音帶笑,對(duì)我說(shuō)她修養(yǎng)了好久,總算沒(méi)落下后遺癥,還能跑,我透過(guò)落地窗去看樹葉罅隙間灑下的細(xì)碎光斑,恍惚間看見阿亦眼中的光——一如往昔,滿滿的都是田徑的熱愛。

掛斷電話,我揚(yáng)起笑容,突然充滿了干勁,阿亦可以翻過(guò)傷痛的高山去追夢(mèng),我也可以奏響青春旋律,去追夢(mèng),去奔向理想高中,這么想著,我又埋首去看那道難題,竟驚奇地發(fā)現(xiàn)了思路……

盲人的作文800字篇7

鳥兒羽毛豐滿,便欲展翅高飛,不再依靠大鳥;果實(shí)已經(jīng)成熟,便欲離開枝頭,不再依靠大樹;而我,無(wú)論身在何方,長(zhǎng)大與否,最想依靠的,始終是您,我親愛的母親。

您常說(shuō)我長(zhǎng)大了,要自立自強(qiáng),萬(wàn)不可做“啃老族”、“月光族”,一輩子依靠爸媽。每每聽到這些,我總是不屑地昂起頭,撇撇嘴,驕傲地說(shuō):“我才不靠你們呢!”而心里卻總是一陣陣不舒服,是心口不一的感覺。

您可知道,我最想依靠的就是你,不是金錢與物質(zhì),是您的目光,您的舉止,您的話語(yǔ)。

小時(shí)候,您踩著腳踏車帶我上幼兒園,您愛教我背唐詩(shī),《靜夜思》便是那時(shí)學(xué)會(huì)的。猶記得您將我抱下車,聽完我背詩(shī),溫柔滿足的目光便落在我的身上,如網(wǎng)般將我圍裹,無(wú)知的我尚不明白目光里透著贊賞與鼓勵(lì),只覺得像得到了最愛的糖果,會(huì)高興激動(dòng)一整天,充滿了前進(jìn)的動(dòng)力。

上小學(xué),您拿起筷子第一次打了我。從小到大,只此一回,我記憶猶新:“出去打兩瓶開水,媽媽給你泡茶喝!”為了奶茶我飛一般打來(lái)開水,誰(shuí)知媽媽卻泡了杯難喝的綠茶,我一肚子委屈、憤怒,全都遷怒于剛打來(lái)的水,“嘩啦啦”一下瀉進(jìn)了下水道,您緊握著一根筷子,拉著我的手,一下一下打在我的身上,泛起條條紅痕。“叫你脾氣臭,叫你任性,就是要教訓(xùn)你!”一頓痛打,一場(chǎng)痛哭,終于收斂了我的戾氣。

上初中,競(jìng)選班干部,自幼做慣了班長(zhǎng)的我沒(méi)選上,心中有絲絲失落,再加上一些話語(yǔ)的催化,好強(qiáng)的我軍訓(xùn)第二天回家便淚流滿面,了解我的您猜到其中原因,生氣地對(duì)我說(shuō):“不當(dāng)就不當(dāng),有什么了不起的!有本事的就拿成績(jī)?nèi)?zhēng)回來(lái)?!币徽Z(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,班長(zhǎng)需要過(guò)硬的成績(jī),不服輸?shù)奈以谶B考三次第一之后,終于憑實(shí)力贏得了職位。

我怕是離不開您了,母親。您的目光賜與我勇氣、動(dòng)力;您的動(dòng)作教會(huì)我乖巧,收斂;您的話語(yǔ)帶給我警醒、方向。

無(wú)論飛鳥何去何從,無(wú)論果實(shí)是否落地,藍(lán)天白云下,人生道路中,我最想依靠的就是你,母親。

盲人的作文800字篇8

你給了我雙手,讓我可以觸摸這個(gè)世界;你給了我雙眼,讓我可以欣賞這個(gè)世界;你給了我雙耳,讓我可以聆聽這個(gè)世界;你給了我雙腳,讓我可以在這個(gè)世界上奔跑……謝謝你,我的媽媽。謝謝你給予了我這么多。

你總是說(shuō):“老媽忙碌了一輩子就是為了你和老弟啦。”每次聽到你這么說(shuō)心里就酸酸的,表面卻裝出一副“你真肉麻的樣子?!碧熘牢矣卸嘞氡ё∧銓?duì)你說(shuō)聲“謝謝”可害羞卻在作怪。

記得小學(xué)又一次班里舉行個(gè)活動(dòng),要求每個(gè)同學(xué)都打電話對(duì)自己的爸爸或媽媽說(shuō)聲:“我愛你”。輪到我打了,走上講臺(tái)拿起老師的手機(jī)撥通你的電話,十幾秒后,電話那頭傳來(lái)你的聲音:“喂,哪位?”“媽。是我?!薄吧傺装?,怎么啦?又要交資料費(fèi)了嗎?沒(méi)錢了嗎?”聽到你這么說(shuō)鼻子突然酸酸的,眼淚開始在眼眶里打轉(zhuǎn),貌似自己真的好想就只有缺錢的時(shí)候才知道打電話給你,感覺挺對(duì)不住你的。調(diào)整了下語(yǔ)氣對(duì)著電話說(shuō)了聲:“媽,我愛你?!彪娫捘穷^突然沉默,過(guò)了半響后才傳來(lái)你的聲音:“好啦,媽媽知道了”接著又是你的嘮叨,“在學(xué)校要好好學(xué)習(xí),不要到處亂跑……”覺得好氣又好笑,我這么深情的“表白”居然只換來(lái)你的一句“哦,知道了?!焙髞?lái)問(wèn)你,你摸摸我的頭說(shuō):“我怕我再說(shuō)下去會(huì)哭?!碑?dāng)時(shí)心里像打翻了五味瓶似的。什么味都有。這就是你給我的愛,一句看似無(wú)關(guān)痛癢的話卻包含了你對(duì)我深深的愛,讓我忍不住鼻酸。

雖然我偶爾也會(huì)和你吵兩句嘴,但你總是會(huì)很快就原諒我,你說(shuō):“母女哪有隔夜仇?!庇幸淮螣o(wú)意中看到你的日記,具體內(nèi)容已經(jīng)記不得了,唯一記得的就是那句:“我的女兒,你知道嗎?你想要的我都盡量給你,只要你要,只要我有?!薄爸灰阋灰矣小焙?,八個(gè)字一下一下的撞擊著我的心,使我久久不能平靜??偸窍肽闼魅s從未說(shuō)過(guò)謝謝,你的這份恩情我該如何報(bào)答?

我愛你,我的媽媽。我會(huì)努力強(qiáng)大,然后向你疼我那樣去疼你,總有一天我會(huì)做你最最溫暖的避風(fēng)港!