一篇精彩的作文能夠讓人感受到作者的激情,激勵(lì)他人追求夢(mèng)想,通過(guò)寫作文,我們能夠提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和邏輯思維能力,下面是范文社小編為您分享的與.....同行作文通用8篇,感謝您的參閱。
與.....同行作文篇1
有你同行,我的生活變得多姿多彩;有你同行,我的生活變得井井有條;有你同行,我的生活變得不再無(wú)味。
你是給予那干涸和田的一股清泉,我就是那干涸的和田;你是給予那黑暗世界光明的燈火,我就是那黑暗世界;你是給予那魚兒氧氣的小溪,我就是那缺氧魚兒… 是你,我親愛(ài)的母親,你教會(huì)了我,是你,是你讓我的生活變了樣。
生活多姿多彩。 每逢周末,你總是帶著我出去嬉戲,我們一起坐過(guò)小區(qū)里的蹺蹺板在哪里有我們的身影;我們一起漫步在田間的小路上,那里有我們的歡聲笑語(yǔ)。.我是一個(gè)耐家的小孩,你是知道的。你為了讓我體味童年的快樂(lè),總是不惜一切代價(jià)的帶著我到處玩耍。就這樣我愛(ài)上了童年,就這樣我的干枯生活變得多姿多彩,因?yàn)橛心阃小?/p>
生活井井有條。 慢慢的我上了初中,你總是教導(dǎo)我說(shuō),一個(gè)女孩子要學(xué)會(huì)做家務(wù),要學(xué)會(huì)整理自己的.房間…忙碌的廚房,我把他整的亂七八糟,但你總是鼓勵(lì)我說(shuō),沒(méi)關(guān)系,慢慢來(lái)。我不愛(ài)做家務(wù),但是你告訴我這樣不是一個(gè)女孩子應(yīng)有的行為,從此我改了。你教我如何掃地、做飯、整理床鋪。.就這樣不知時(shí)間過(guò)了多久多久,我學(xué)會(huì)了做家務(wù)。從此你的臉上露出了那久違的欣慰笑容。我知道我已不再是同你一起嬉戲的小孩子,我似乎已經(jīng)長(zhǎng)大了,我應(yīng)該替你分擔(dān)一些。就這樣我的生活變得井井有條,因?yàn)橛心阃小?/p>
生活不再無(wú)味。 不知時(shí)間過(guò)了多久,慢慢的我已進(jìn)入了畢業(yè)生的行列。時(shí)間緊了,很少再和你一起生活了。那考試的一次次失利總是讓我無(wú)地自容,但你總是在背后鼓勵(lì)著我,為我加油。你告訴我,要相信自己。就這樣原本那乏味的初三生活,變得不再無(wú)味,因?yàn)橛心阃小?/p>
因?yàn)橛心悖业哪赣H。你是我的良師,也是我的益友。有你的同行,我相信有一天 那初三的盡頭我會(huì)給他畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。因?yàn)槲业纳钜炎兊枚嘧硕嗖剩袟l,不再無(wú)味。
與.....同行作文篇2
“感恩的心,感謝有你……”,每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí),就會(huì)想到很多我要感謝的人:我要感謝養(yǎng)育我的爸爸媽媽,要感謝我敬愛(ài)的老師,我要感謝我那些可愛(ài)的同學(xué),感謝那些所有關(guān)心幫助過(guò)我的人。
首先,我要感謝我的父母,是他們把我?guī)У竭@個(gè)世界上來(lái),是他們給予我了生命,是他們養(yǎng)育了我。
我生活在一個(gè)很普通的家庭,爸爸在外地打工,媽媽留在家里照顧股我和弟弟的學(xué)習(xí)生活,讓我和弟弟健健康康的上學(xué),快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。盡管我們的生活過(guò)得是那么的拮據(jù),但是我的爸爸媽媽卻盡量給我們吃好的、穿好的,讓我和弟弟在學(xué)校努力學(xué)習(xí),讓我們學(xué)到更多的知識(shí)。我記得有一次,媽媽帶我去鎮(zhèn)上玩,我在逛街的時(shí)候看中了一套衣服,大概一百多元,而媽媽平時(shí)給自己買衣服最貴也就80元左右,很少超過(guò)一百元,但他還是給我買了。爸爸媽媽每天辛苦的工作著,雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)每天并沒(méi)有提高多少,但是我每天在學(xué)校都很開(kāi)心,享受著爸爸媽媽對(duì)我們深深的愛(ài),讓我的生活時(shí)時(shí)刻刻都洋溢著幸福的味道。等我長(zhǎng)大后一定要努力的工作,讓爸爸媽媽過(guò)上幸??鞓?lè)的日子,報(bào)答父母對(duì)我的恩情。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)四年級(jí)了。當(dāng)我背著書包高高興興的走進(jìn)教室,看到了一位和藹可親的老師,他向我們的媽媽一樣關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我。他不但教會(huì)了我許許多多課本上的.知識(shí),還叫給了我許多多課本上沒(méi)有的知識(shí);團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)善良、要有愛(ài)心、自信、自強(qiáng)、自立,不因善小而不為,不因惡小而為之等等。正因?yàn)橛辛诉@樣好的以為人生導(dǎo)師,我才會(huì)在以后的生活中少走錯(cuò)路、彎路。謝謝您,老師!
我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)奮發(fā)學(xué)習(xí)的好孩子了,同時(shí)關(guān)心我們周圍的那些需要幫助的人。老師和父母都曾幫助過(guò)我,人活在世上起碼要懂得感恩。我現(xiàn)在想用他們教會(huì)我的東西回報(bào)他們。感恩我的父母,感恩我的老師!
與.....同行作文篇3
詩(shī),中國(guó)古代人表達(dá)情感的方式。詩(shī),有形,有意,有韻。詩(shī)是中華民族的瑰寶,詩(shī)是我們中華民族的驕傲。
詩(shī)歌是一種以意象為元素,以想象為方式,以構(gòu)建精神意境為重心,以韻律節(jié)奏為外形的語(yǔ)言藝術(shù)。詩(shī)歌是詩(shī)人真性情的流露,是詩(shī)人對(duì)生活的感悟與發(fā)揮。
從古至今,多少優(yōu)秀的詩(shī)人留下多少流芳百世的詩(shī)詞名篇。西方國(guó)家有優(yōu)美而極賦韻律的音樂(lè),而我們中國(guó)有可為詩(shī)可為歌的詩(shī)詞。從《詩(shī)經(jīng)》到《楚辭》,從《楚辭》到《唐詩(shī)》,從《唐詩(shī)》到《元曲》,從《元曲》到明代小說(shuō)再到近代詩(shī)歌,詩(shī)的形式千變?nèi)f化。詩(shī),飄渺無(wú)蹤,可它卻存于每個(gè)人的心中。
我覺(jué)得,人生最大的幸事便是與詩(shī)同行。想象一下,我能夠在江南水鄉(xiāng)吟誦“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南?”我也能夠站在山丘上俯望茫茫草原吟誦:“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊。”那該是多么美妙的一種境界??!我能夠在人生失意時(shí)告訴自我:“天下誰(shuí)人不識(shí)君?!蔽夷軌蛟诓槐徽J(rèn)可時(shí)勸誡自我:“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)?!蔽夷軌蛟陂_(kāi)心時(shí):“烹羊宰牛且為樂(lè),會(huì)須一飲三百杯?!蔽夷軌驈脑?shī)詞中體會(huì)出各種各樣的情緒。
我覺(jué)得,以后我的人生必須與詩(shī)詞密不可分。因?yàn)槲覠釔?ài)詩(shī)詞,我喜歡詩(shī)詞。我能夠把我的人生當(dāng)作一首無(wú)題的詩(shī)。詩(shī)中的句子就是我的人生經(jīng)歷。而我自我就是那寫詩(shī)的筆,我會(huì)一向?qū)懸幌驅(qū)?,直到我生命的盡頭。
與詩(shī)同行,以詩(shī)為伴。人生處處是詩(shī)題,人生處處有詩(shī)意。我想我以后會(huì)與詩(shī)同行,寫出屬于我自我的詩(shī)意人生!吟誦出屬于我自我的如詩(shī)人生!
與.....同行作文篇4
不喜歡風(fēng)雨的驟變,不貪戀彩虹的色彩,只深愛(ài)著那一縷耀眼的陽(yáng)光。與陽(yáng)光同行,為陽(yáng)光微笑。一抬頭,看見(jiàn)的又是滿天的陰霾,烏云緊緊擁抱著天空,不肯放手,太陽(yáng)被囚禁在了其中。“滴滴嗒嗒”的雨點(diǎn)聲跑進(jìn)了我的耳朵里,調(diào)皮的雨點(diǎn)又喊來(lái)了它們的哥哥姐姐——大雨來(lái)找我,不到一分鐘,我就成了“落湯人”。
濕淋淋的回到家后,便開(kāi)始抱怨;“什么鬼天氣嘛,天氣預(yù)報(bào)明明說(shuō)晴天的,煩死人了?!北г雇瓯阕谏嘲l(fā)上悠閑地看了一會(huì)書,不料沒(méi)多久,只見(jiàn)一絲金燦燦的光照進(jìn)了我的`眼中?!笆顷?yáng)光,太陽(yáng)出來(lái)咯!”我蹦跳著歡呼。從那天起,我愛(ài)上了陽(yáng)光。
又是一次中午放學(xué),我的心情十分壓抑,烏云也與我作對(duì),拼命的想囚禁太陽(yáng)。我被老師罵了一通,正難受呢,這烏云難不成還想再刺激我?我低著頭,慢吞吞地走著,忽然覺(jué)得眼前變得亮堂堂的,抬起頭,發(fā)現(xiàn)我那耀眼的陽(yáng)光正過(guò)來(lái)想要圍住我,我一下子感到了溫暖,陽(yáng)光仿佛在輕輕對(duì)我說(shuō):“請(qǐng)不要難受了好嗎?你難過(guò)那我也不開(kāi)心,你看,我都可以擺脫烏云的囚禁,照耀大地,那你呢?不也可以變得開(kāi)心些嗎?”我微笑了一下,心里默念道:“陽(yáng)光,陽(yáng)光,謝謝你,我不會(huì)難過(guò)了,我要像你學(xué)習(xí)!”我忽然感覺(jué)到我的心里也仿佛裝了一絲燦爛的陽(yáng)光,正引導(dǎo)著我保持開(kāi)心。
因?yàn)樾睦镒×岁?yáng)光,我不在抑郁;因?yàn)樾睦镒×岁?yáng)光,我變得活潑了些;因?yàn)樾睦镒×岁?yáng)光,我擁有了歡笑。
“借我用下橡皮好嗎?”“好。”借我看一下你的書,可以嗎?”“當(dāng)然?!蹦阒肋@些對(duì)話是什么嗎?是我擁有了陽(yáng)光之后不再小氣,而是樂(lè)于助人的對(duì)好。陽(yáng)光給予了我最美好的東西——?dú)g樂(lè)以及學(xué)會(huì)饋贈(zèng)。
與陽(yáng)光同行,為人生添彩;與陽(yáng)光同行,感悟世間美好;與陽(yáng)光同行,成為擁有無(wú)數(shù)歡笑的我!
與.....同行作文篇5
生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的保護(hù)者。日日夜夜都守在我們的身邊,我們,勸戒我們。
生活中,因?yàn)榻煌ㄊ鹿识烙诜敲腵人太多了。我曾經(jīng)就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則交通安全事故:那是一個(gè)晴朗的日子,我和媽媽在方塔街上散步。突然,一輛車“唰”地一下擦肩而過(guò),我定睛—看,原來(lái)是一個(gè)男孩騎著自行車,不知要去哪兒,由于他騎得太快了,差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬線上的行人。行人勸他不要騎得那么快,可他不聽(tīng)勸告,繼續(xù)騎他的“飛車”,臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。我想:這個(gè)男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么會(huì)騎得那么快呢?但這樣很有可能會(huì)發(fā)生交通事故的。果然不出我所料,我和媽媽在一個(gè)拐彎的地方.看見(jiàn)許多人圍在路中央,我們就帶著好奇心走了過(guò)去?!鞍?!”我不禁驚叫起來(lái)。這不是剛才騎“飛車”的那個(gè)男孩嗎,他怎么被車撞了?我聽(tīng)見(jiàn)旁觀者議論紛紛,“唉!這孩子這可憐?。偛挪恍⌒淖采狭艘惠v大卡車,連人帶車一起飛了出去?!比绻@個(gè)孩子車騎得慢一點(diǎn),如果那個(gè)開(kāi)車的開(kāi)慢一點(diǎn),如果……可是,再多的如果也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的花重新開(kāi)放,這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心,可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去,讓父母悲痛萬(wàn)分……
現(xiàn)在城市汽車太多,交通更為擁擠,像這種悲慘的交通事故經(jīng)常發(fā)生。所以,無(wú)論交警在不在場(chǎng),我們都要自覺(jué)地遵守交通法規(guī)。例如:過(guò)馬路要看清信號(hào)燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護(hù)欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲等等。我們學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī),而且發(fā)現(xiàn)有人違反了,應(yīng)及時(shí)地批評(píng)、勸阻。
讓我們把交通安全這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根,讓全市人民都自覺(jué)遵守交通規(guī)則,讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽(yáng)光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友,它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你,帶給你幸福。讓我們爭(zhēng)做遵守交通規(guī)則的好少年吧!
與.....同行作文篇6
步入初三,對(duì)學(xué)習(xí)有良好的態(tài)度是前提,對(duì)學(xué)習(xí)有一顆堅(jiān)持不懈,勇往直前的決心是關(guān)鍵。有人認(rèn)為,初三是苦澀的,初三的生活是單調(diào)乏味的,初三是鎖閉的寶塔。我卻不這樣認(rèn)為,走在初三,我與愛(ài)同行,愛(ài)與我同行。
父母之情
從我剛落地的那一刻開(kāi)始,父母默默地為我付出著。他們辛苦地工作,為的是,能夠讓我好好讀書,能夠讓我過(guò)上幸福的生活。記得小的時(shí)候,生病了,我感覺(jué)好難受,只覺(jué)得天昏地暗,渾身沉重。爸媽看到我,嚇壞了,連夜背著我趕忙把我送到醫(yī)院。在醫(yī)院里,醫(yī)生給我打針,因?yàn)檠懿缓谜?,扎了幾針都沒(méi)有扎進(jìn)血管里去,我痛得當(dāng)時(shí)只會(huì)哭,而媽媽看到針扎到我身體的某個(gè)部位時(shí),都把頭過(guò)去了。我知道,媽媽也痛。
那一立刻,我多想說(shuō),媽媽,我愛(ài)你,只要有你在身邊,我不會(huì)退縮。
師生之情
每當(dāng)我在那迷惘的道路上迷失了方向時(shí),每當(dāng)我不知如何去面對(duì)前方的困難與挫折時(shí),老師總是給我正確的指示,給我鼓勵(lì),幫我調(diào)好方向盤,使我繼續(xù)的向那成功的港灣駛?cè)?。每?dāng)我感冒了的時(shí)候,老師總是送上那一句句關(guān)心。每當(dāng)我做錯(cuò)了事的時(shí)候,老師總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我講道理,教會(huì)我如何做人。每當(dāng)我取得成功時(shí),老師總是教導(dǎo)我要“勝不驕,敗不餒”。
友誼之情
友誼是人間最純真的感情。很多時(shí)候,朋友是我最結(jié)實(shí)的依靠。每當(dāng)我傷心難過(guò)的時(shí)候,他們總是在旁邊哄我開(kāi)心,與我難過(guò),送上那溫暖的關(guān)心與問(wèn)候。我們像翩翩起舞的蝴蝶一樣,在自由地飛翔。友誼,可以經(jīng)過(guò)狂風(fēng)暴雨的洗刷越發(fā)美麗,就如那雨后彩虹,如那嬌艷的花朵。
在初三的生活里,我有許許多多的愛(ài)與我共同作戰(zhàn)。如那父母之愛(ài),我時(shí)常要抱著一顆感恩的心,俗話說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”;那老師對(duì)我那恨鐵不成鋼的愛(ài),教會(huì)了我“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”;那珍貴的友誼之情,就像“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”。他們的愛(ài)化作動(dòng)力,使我登上那一座座山峰,沖過(guò)那一道道難關(guān),駛過(guò)那一片片海洋。從而到達(dá)成功的港灣。
加油吧,走自己的路,自己走好
與.....同行作文篇7
這天是母親節(jié),我和爸爸早就說(shuō)好了,要讓辛勞已久的媽媽休息休息。
清晨我就起了個(gè)大早,想著給媽媽做頓早飯,但走到廚房卻只見(jiàn)那瘦弱的背影在忙來(lái)忙去,媽,今天不是母親節(jié)么,你?沒(méi)事,忙習(xí)慣了,就不想休息了。我還沒(méi)來(lái)得及勸阻,飯菜已經(jīng)端上桌了。媽!寶,你把學(xué)習(xí)搞好,我這心里就跟吃了蜜似的,比休息還舒坦。想不到爸媽為了我能過(guò)上優(yōu)質(zhì)的生活,竟如此勞累。
出去玩?別了,別了,地還沒(méi)掃呢!媽媽說(shuō),我?guī)湍愀伞N液桶职之惪谕暤肋@是母親節(jié)!什么年代了,過(guò)這些可有可無(wú)的節(jié),你要真想過(guò),也得先給我媽過(guò)!看似簡(jiǎn)單的玩笑,寄托了她對(duì)家鄉(xiāng)的牽掛,也是,每當(dāng)母親節(jié)一到,媽媽就會(huì)想起姥姥,想到姥姥就微笑,笑成一朵鮮花,思鄉(xiāng)之情,永遠(yuǎn)縈繞在她心中。
白頭發(fā)又多了,給我拔下來(lái)吧。聽(tīng)到這句話的我,不禁一震,白頭發(fā)?是啊,我老了,你大嘍!我突然明白了,日子在流,時(shí)間在淌,生命發(fā)展,我們每個(gè)人都是不可抗拒的,林清玄先生說(shuō)過(guò):雖然明天的太陽(yáng)還會(huì)到來(lái),但今天的太陽(yáng)永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)了。是啊,那些日子,回不去了。媽媽從二十幾變成了三十幾,爸爸也步入了四十歲的中年期。我一天天長(zhǎng)大,他們一天天變老,回不去了。
如果時(shí)光能倒流,我寧愿自己努力學(xué)習(xí)刻苦鉆研,也不愿意您再長(zhǎng)一根白頭發(fā);我寧愿自己做飯自己賺錢,也不愿看著您的背一天天的佝僂;我寧愿讓自己多承擔(dān)家中責(zé)任,也不愿看到您再多一絲皺紋。
我不能讓時(shí)光倒流,但我能讓您老的慢一點(diǎn)。
與.....同行作文篇8
有一天早晨,我到公園去散步,有一位小朋友在前面一邊走著一邊吃著香蕉,吃完香蕉之后,他隨手就把香蕉皮扔到路邊。路邊已不僅僅是一兩處骯臟的地方,果皮紙屑引來(lái)了蒼蠅嗡嗡地吵鬧。雖然環(huán)衛(wèi)工人每天都要清掃公園的小路,可是每天的垃圾仍然不見(jiàn)減少。這是因?yàn)槲覀兇蠹也蛔⒅丨h(huán)保。忽然,我看見(jiàn)一位老奶奶在散步,老奶奶看見(jiàn)有香蕉皮,她蹲下身子來(lái)?yè)煜憬镀ぃ铱匆?jiàn)了忙撿起香蕉皮,老奶奶對(duì)我說(shuō):“你真是一個(gè)好孩子?!甭?tīng)了這話,我有點(diǎn)臉紅,因?yàn)樵谄綍r(shí),我也不是很在意環(huán)境衛(wèi)生的。散步回來(lái),我和爸爸媽媽說(shuō)起了早晨在公園發(fā)生的事情。媽媽感嘆道:“是啊,現(xiàn)在人們的環(huán)保意識(shí)是越來(lái)越弱了。對(duì)了,你們學(xué)校不是開(kāi)展‘迎奧運(yùn)’活動(dòng)嗎?今年的北京奧運(yùn)會(huì)是綠色的奧運(yùn)會(huì),是環(huán)保的奧運(yùn)會(huì),作為新世紀(jì)的小學(xué)生,你們應(yīng)該開(kāi)展宣傳活動(dòng)??!”
對(duì)啊,媽媽一句話驚醒夢(mèng)中人。我趕緊打電話和幾位要好的同學(xué)聯(lián)系,大家商量著去公園義務(wù)勞動(dòng)一次,在幾個(gè)重要的地方豎立幾塊牌子,提醒大家注意環(huán)保,迎接綠色奧運(yùn)會(huì)的到來(lái)。下午,我們帶上掃把,小鐵鏟,里里外外把公園清掃了一番,還把花壇深處堆積著的垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)地掏出來(lái),放到垃圾箱里。恰巧,班主任老師老師也來(lái)逛公園,看到我們勞動(dòng)的成果,高興地說(shuō):“做得好。明天我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提點(diǎn)建議,我們學(xué)校可是省級(jí)綠色校園,讓大家都來(lái)為‘綠色奧運(yùn)會(huì)’的到來(lái)做點(diǎn)事情吧。”