無論是學(xué)習(xí)還是工作,我們都需要頻繁地寫作,作文是我們最常見的文本類型之一,內(nèi)容的深刻性是作文的靈魂,只有深入剖析,才能引起讀者的共鳴和思考,下面是范文社小編為您分享的以戲?yàn)橹黝}的作文推薦6篇,感謝您的參閱。
以戲?yàn)橹黝}的作文篇1
自立也就是自己獨(dú)立生活,成為生活的主人。也就是說,只有自立,一個(gè)人才能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)。
自立包括生活自理和經(jīng)濟(jì)獨(dú)立。對于未成年人來說,最主要要學(xué)會生活自理。比如說,學(xué)會自己收拾房間,自己洗碗,自己洗衣服等,成為學(xué)習(xí)上的尖子,生活上的強(qiáng)者。而有的人認(rèn)為學(xué)習(xí)好了就什么都好,讓自己的一堆爛攤子讓父母打理。有的同學(xué)都十幾歲了,還不會自己系鞋帶,。人是有骨架,有力量的,不應(yīng)該像藤蔓,依附別人的力量才能生存。如果你習(xí)慣了依賴別人的力量,那么外界的力量常常就會像一包毒品,你得到了,就變得精神抖擻,動力十足;得不到就萎靡不振,意志消沉。因此,各位少年同胞們,讓我們漸漸學(xué)會自立,成為生活的強(qiáng)者,不當(dāng)“缺鈣”少年。
要自立,首先從小要學(xué)會生活自理,否則,自立將無從談起。這里就有一個(gè)典型的例子。有一位同學(xué)從小就在爸爸和媽媽的溺愛中長大。她上小學(xué)時(shí),媽媽為了更好地照顧她,就從中學(xué)調(diào)到小學(xué)教書,專門教她的女兒。她到上中學(xué)時(shí),她媽媽又調(diào)回中學(xué)。這幾年間,這位同學(xué)什么家務(wù)都不用做,什么時(shí)候都不準(zhǔn)玩,只有唯一的一個(gè)任務(wù):學(xué)習(xí)。后來,這位同學(xué)以高分考上理想的大學(xué)。到了大學(xué)讀書,這位同學(xué)什么都不會做,前幾天老師讓同學(xué)們幫她打飯、洗衣,可到了幾天后,同學(xué)們都不幫她了,她只好自己去打飯,后來,她在校園里迷了路,竟然也不懂得向過往的同學(xué)問路,只得傻呆呆的站在原地回不了宿舍。學(xué)校最后不得不讓她休學(xué)回家學(xué)自理。類似這種生活上不會自理的人真是令人擔(dān)憂,令人悲哀!他們雖然是學(xué)習(xí)上的“尖子”,可卻是生活中的“弱者”。在激烈的'社會競爭中,這種人不必說能在社會上占有一席之地,恐怕連在社會中立足都很難。
從以上的事例我們可以看出,我們不僅要學(xué)習(xí)好課本上的知識,取得好成績,為今后的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立打下基礎(chǔ),同時(shí)也要從小學(xué)會自理,漸漸成為一個(gè)真正能夠自立的人。
以戲?yàn)橹黝}的作文篇2
新的一年,新的一天,新的祝福,新的期待。用我們的微笑來祝福,用我們的歌聲來迎接,迎接它的是充滿歡聲笑語——20xx年的元旦。
下午,我早早地來到學(xué)校。在大門口,我看見同學(xué)們的手里都提著一個(gè)袋子,里面裝滿了令人垂涎三尺的零食。大門開了,走進(jìn)教室看到同學(xué)們都在自己的座位上一邊吃自己的'零食,一邊和別人說話,討論著今天會玩什么樣的游戲、你都帶了哪些零食……
老師來了,先帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)名叫“時(shí)間、地點(diǎn)、人物、干什么”的游戲,規(guī)則是:四大組,第一組16個(gè)同學(xué)寫時(shí)間,第二組16個(gè)同學(xué)寫地點(diǎn),第三組16個(gè)同學(xué)寫人物,第四組16個(gè)同學(xué)寫干什么。游戲開始了,同學(xué)們一邊寫,一邊用手蓋住了自己寫的字。時(shí)間到了,老師讓組長把紙條收了,站在講臺上按順序念出自己手中紙條上的字,“任佳慧,在凌晨一點(diǎn),在廁所,吃大餐……”聽著并不是很流暢的一句話,卻把大家笑得前仰后合。接下來老師又帶我們玩了“明七暗七”、“火車青蛙跳”……
呀!20xx年的元旦聯(lián)歡會,似一張張永不褪色的照片,永遠(yuǎn)保存在我的記憶里。
以戲?yàn)橹黝}的作文篇3
爸爸說:“當(dāng)小學(xué)生真幸福!無憂無慮,像一條自由自在的小魚兒徜徉在知識的海洋中?!眿寢屨f:“當(dāng)小學(xué)生真幸福!不用工作,沒有一點(diǎn)煩惱!”奶奶說:“當(dāng)小學(xué)生真幸福!可以學(xué)知識,哪像我,年紀(jì)大了,才知道學(xué)來的知識太少了!”
可是,有些同學(xué)卻說:“當(dāng)小學(xué)生一點(diǎn)也不幸福!要做作業(yè),真累!”而我卻不這么覺得,我認(rèn)為做一個(gè)幸福的.小學(xué)生,很簡單,就是從愛上讀書開始。
記得剛上小學(xué)的時(shí)候,我不習(xí)慣學(xué)校生活,甚至有點(diǎn)討厭學(xué)校,每天放學(xué)回家總是陰沉著臉。媽媽教導(dǎo)我說:“別這樣,你可以把學(xué)習(xí)看成一種游戲,你每天玩游戲,你還會覺得累嗎?”當(dāng)時(shí)我聽得似懂非懂,但是當(dāng)我開始習(xí)慣學(xué)校生活以后,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我愛上了讀書。
自從愛上了讀書,我的學(xué)校生活便開始充滿樂趣,我再也不陰沉著臉回家了。高興時(shí),我會向書敘述心中的快樂;不高興時(shí),我會向書傾訴心中的煩惱。在學(xué)校里,我會借閱幾本書,一下課,我就捧起書津津有味地看起來,有時(shí)候,連下課鈴聲和上課鈴聲都沒聽見,直到同桌提醒我上課了,我才依依不舍地放下書。
古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書給我的生活織上錦繡的彩錦,為我的天空鋪上七色的彩虹。愛上了讀書,難道你還不能成為一個(gè)幸福的小學(xué)生嗎?當(dāng)一個(gè)幸福的學(xué)生其實(shí)真的很簡單,讓我們一起愛上讀書吧!
以戲?yàn)橹黝}的作文篇4
感恩,是冬天里的一把火,溫暖了每個(gè)人的心窩;感恩,是春天里的一場甘雨,滋潤了世間的萬物;感恩,是夏天里的一片白云,遮擋了熾熱的陽光。
小草感恩春雨的滋潤,開始長出嫩綠的葉子,樹苗感恩夏天陽光的照射,長成了枝繁葉茂的參天大樹;稻谷感恩農(nóng)民伯伯的照料,結(jié)出了碩果累累的果實(shí);大白菜感恩泥土的滋養(yǎng),在冬天里長成了一顆顆碧綠的白菜。
我感恩父母。因?yàn)樗麄兘o我生命,還天天不顧勞累地打工養(yǎng)家糊口。我一有什么要求,他們也都盡量滿足我,從來沒有半點(diǎn)吝嗇。所以我也要報(bào)答他們,在他們口渴的時(shí)候?yàn)樗麄兌巳ヒ槐饪实臎鏊?;在他們生病的時(shí)候?yàn)樗麄冞f過去一粒感冒藥。這,就是感恩。
我感恩老師。因?yàn)樗褚浑p無形的翅膀,把我?guī)У街R的海洋,在那里,她教會了我如何做人,還給我們傳授了許多知識,在她的諄諄教導(dǎo)下,我已經(jīng)飛快得生長起來了,報(bào)答老師的最好的方法就是好好學(xué)習(xí),爭取將來能考個(gè)好大學(xué)。
我感恩同學(xué)。因?yàn)樗麄兙拖窈推街髁x者一樣,維護(hù)班上的秩序,有他們在,我們班上從此再也沒有了混亂,所以我要報(bào)答他們。而報(bào)答他們的最好方法就是幫助他們,也成為他們的一員。感恩每一滴露珠,它們給我滋養(yǎng);感恩每一縷陽光,它們給我溫暖;感恩每一片云朵,它們編織了我的夢想。這,就是感恩!
以戲?yàn)橹黝}的作文篇5
大年三十我們家鄉(xiāng)的習(xí)俗是包餃子。今年除夕真高興,媽媽同意我包餃子!別急,等會兒嘗嘗我的手藝怎么樣?
咱家總動員開始啦!我馬上戴著小帽,穿著圍裙上陣?yán)?面皮、肉餡、青菜……沒事使者的隊(duì)伍已陸陸續(xù)續(xù)向我走來!偉大的媽媽廚師長先拿起面皮,顛了點(diǎn)肉,蘸上水,在手里揉捏著。不一會兒,一個(gè)胖胖的“面娃娃”完成了,好簡單!
我小心翼翼地拿起一塊圓圓的面皮,一本正經(jīng)地撮一堆肉餡,撥進(jìn)餃子皮正中央,用食指蘸了點(diǎn)水,沿餃皮周圍慢慢滑上一圈,自信滿滿地喊道:“加油,再包一下就大功告成!”可是,那餡兒突莫名的不大聽話了,讓他老老實(shí)實(shí)睡到皮里去,可它偏偏要跑出來玩。我把左邊的皮剛剛捏好,右邊的餡兒冒出頭來了;把右邊的“塞”進(jìn)去了,左邊的又“負(fù)傷”了,真是惱火呀!捏來捏去,手中的餃子不知是皮包餡還是餡包皮,外面都沾滿了韭菜湯汁。我快氣餒了,就在這時(shí),親愛的母上大人發(fā)話了:“寶貝,你不會就在這里半途而廢了吧?”我一聽,心里的火焰重又燃燒起來,經(jīng)過仔細(xì)研究原因。哦!開始我包的餃子肉多了,皮小了,所以才會變成肉包皮嗎?于是我減少肉餡,越包越多,越包越快,奶奶走過來,不禁為我拍案叫絕。
嘩啦一聲響,一個(gè)個(gè)胖娃娃跳進(jìn)鍋里,開始了泡溫泉的旅程。而在一旁的我也想加入呢!它們在鍋里翩翩起舞,不一會兒餃子就熟了。我一嘗,好香啊!
一盤盤的餃子端上桌,伴隨著屋外的鞭炮聲,闔家團(tuán)圓品餃子,就是我家的年味。
以戲?yàn)橹黝}的作文篇6
我來到這個(gè)世界上第一眼看到的就是我的爸爸媽媽!是他們把我從小養(yǎng)育到大,給了我一個(gè)幸福的家庭,給了我無比的溫暖,伴我走過了10個(gè)春秋。
每次我上學(xué)時(shí),爸爸媽媽總會對我絮絮叨叨地說:“路上走慢點(diǎn);別太著急,時(shí)間還早;在學(xué)校要專心讀書,一定要聽老師的話;放學(xué)了就趕緊回來,別在路上玩。。。。。?!毙r(shí)候,只要一聽到這些話,我總是會把耳朵捂著,不耐煩的跑開,認(rèn)為父母真得太煩了!可是現(xiàn)在長大了,也懂事了,知道父母是為我好,關(guān)心我,我就不像以前那么不懂事的跑開,而是笑著答應(yīng)一聲:“知道了!”爸爸媽媽也會笑著揮揮手。
爸爸媽媽對我的學(xué)習(xí)要求十分嚴(yán)格。
每天做完作業(yè)都要給爸爸媽媽檢查;雙休日,或寒假,暑假,都要早晨7點(diǎn)半按時(shí)起床,聽英語磁帶,然后背誦英語單詞或英語課文。。。。。。做這么多的事情,雖然很累,可是我還是心甘情愿地去做這些事,因?yàn)槲抑腊职謰寢屖菫槲液茫M议L大成為一個(gè)知識淵博,為國家做出很大貢獻(xiàn)的棟梁之才,才會這么嚴(yán)格要求我的!
爸爸媽媽不帶在學(xué)習(xí)上對我嚴(yán)格要求,而且還很注意培養(yǎng)我的生活自理能力。
早晨起床自己疊被子;步行去上學(xué);步行回家,飯前幫父母淘菜;飯后收拾碗筷擦桌子。。。。。。干這些事我覺得挺快樂的,我再也不是衣來伸手,飯來張口的小公主了!而是變成了一個(gè)既懂事又能干的小姑娘了!
爸爸媽媽,我相信,在你們對我的關(guān)心呵護(hù)下,我一定會成為一個(gè)學(xué)習(xí)既好,又懂事能干的好孩子,我會用我優(yōu)異的成績,來回報(bào)你們對我的養(yǎng)育之恩的!
爸爸,媽媽!我愛你們!