通過(guò)細(xì)致的構(gòu)思和組織，可以使作文內(nèi)容更加有條理，優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備獨(dú)特的視角和生動(dòng)的描述，下面是范文社小編為您分享的考試的得與失作文600字優(yōu)秀7篇，感謝您的參閱。
考試的得與失作文600字篇1
幾乎一整天都蜷在家里，圍著那張白色而光滑的弧形書桌，盯著雜亂羅列的書。
還沒(méi)有來(lái)暖氣的日子無(wú)疑是難熬的，房子里漂浮著比外面更甚的陰冷。我裹了兩三件厚衣裳，按在書上的手指還是冰涼的，指甲里粉色的部分也蒼白下去。如果這是一道連線題，請(qǐng)選擇與各職業(yè)恰當(dāng)?shù)男稳菰~，那么辛苦是一定要連向?qū)W生的。好像辛苦二字是刻在學(xué)生臉上不能勾去的，但如果連目標(biāo)和辛苦都不存在了，又會(huì)使生活顯得極為無(wú)趣。我每年都要把大多數(shù)的'復(fù)習(xí)時(shí)間放在地理書上，放在那一張張交錯(cuò)縱橫的地圖上。我記得初一剛開(kāi)學(xué)那會(huì)子，我不停地翻看著各科書，然后很輕松地對(duì)母親說(shuō)過(guò)：“我好像不太喜歡地理?！蹦菚r(shí)的不喜歡也只不過(guò)是沒(méi)興趣，全然想不到的是，地理竟是一項(xiàng)如此龐大而冗雜的學(xué)科，令我一度猶豫到高中究竟要不要學(xué)文科。
從很久以前就開(kāi)始復(fù)習(xí)了，到了這時(shí)候便往往急躁地安不下心來(lái)。因?yàn)楦舻镁昧说挠洃浺呀?jīng)在腦子里極快地腐朽掉，而我無(wú)法確定需要反復(fù)地復(fù)習(xí)多少次，才可以不在考試時(shí)把知識(shí)忘光。今天還很熟悉的一切，明天或許只剩下些難看的余跡在腦子里。那么我要怎么辦呢，怎么應(yīng)對(duì)將放在眼前的卷子呢？我記得上學(xué)期的期末，我?guī)缀跏菐滋斐圆幌聳|西，整個(gè)人都瘦了些。而現(xiàn)在，便是常常走在路上，也會(huì)有知識(shí)在腦子里盤旋著，偶爾出現(xiàn)一個(gè)模糊的空白，就會(huì)驚慌失措，想要奔回家抱著書仔細(xì)研讀。我的整個(gè)人都要被考試吞噬了。這總使我想起無(wú)臉男一點(diǎn)點(diǎn)縮進(jìn)臃腫黑暗的身子里，然后用別人的聲音說(shuō)著自己的寂寞。我在考試的濃霧里東碰西撞，沒(méi)有出路的靈魂也會(huì)覺(jué)得空虛和寂寞吧。我知道總有一天會(huì)擺脫這種命運(yùn)，卻無(wú)法判定究竟是何年何月的哪一天，而這種彷徨的等待無(wú)疑是令人恐慌的。
我突然想念的是圣誕節(jié)的鈴聲，想念圣誕節(jié)滿街的人。今年的中央大街還在施工，恐怕昔日的繁華難再現(xiàn)。但是如果可以。我還是想請(qǐng)自己到那家吸吸吧，買一杯猴子尾巴，慶祝這十四歲的尾巴。還有我可能失敗也可能成功的期中考試。
考試的得與失作文600字篇2
在我們的生活中，有三件事一直圍繞著我的生活，那就是家庭、生活和學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中，最不缺的就是考試了。
考試前：苦
“同學(xué)們，我們明天進(jìn)行第八單元測(cè)試。”??！下面?zhèn)鱽?lái)一片嘆氣，不過(guò)在三秒過(guò)后，大家都整齊的抽出了語(yǔ)文書，這節(jié)是自習(xí)課，當(dāng)然是能爭(zhēng)取多少?gòu)?fù)習(xí)時(shí)間就爭(zhēng)取多少嘍！放學(xué)后，我用前所未有的速度做完了作業(yè)，可是還是做到了晚上八點(diǎn)鐘。那個(gè)深夜，我如狼似虎地?fù)湎蛄苏Z(yǔ)文書，眼睛中充滿了那一個(gè)個(gè)似曾相識(shí)的方塊字，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去，我一點(diǎn)一點(diǎn)地疲倦，終于，我聽(tīng)見(jiàn)了十二點(diǎn)的鐘聲，我放下了手中的書，撲向了那溫暖的被窩。
考試中：酸
第二天，我頂著黑眼圈去上課，往四周看看，我的周圍沒(méi)有一個(gè)不是黑眼圈的。果然，老師用她那微微發(fā)福的手，從包中抽出了一份試卷，發(fā)下來(lái)以后，我翻閱了一下題目，感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)，在定睛一看題目，天哪，是七單元的。這時(shí)，班上，傳來(lái)一聲驚嘆：“天哪，不是八單元的卷子嗎？”我仔細(xì)一想，媽呀！老師昨天說(shuō)得還真是七單元，是我聽(tīng)錯(cuò)了！唉，沒(méi)辦法，老實(shí)做吧！
考試后：甜
在那個(gè)復(fù)習(xí)成烏龍的考試中，我望著那一個(gè)個(gè)的方塊字，總覺(jué)得十分面熟，仿佛在我的記憶深處，有著他們的'影子。在這個(gè)陰雨綿綿的雨天，我們開(kāi)始發(fā)試卷了，“曹xx83分，連xx82分?！边@一聲聲的成績(jī)，加重了天邊的黑，雨仿佛下得更大了，35張卷子報(bào)完了，而我還沒(méi)有發(fā)到。我的心中飄過(guò)一陣喜悅，難不成……天上升起了太陽(yáng)，雨也停了?！靶靫x同學(xué)，95分，全班第一?！蹦翘欤夷弥嚲?，走在回家的路上，陽(yáng)光是那么的明媚，天空是那么的藍(lán)。
這就是我的考試生活，酸甜苦都有，簡(jiǎn)直就是一個(gè)五味瓶啊！
考試的得與失作文600字篇3
對(duì)于期末考，那真是所謂人見(jiàn)人怕，花見(jiàn)花敗，車見(jiàn)車爆胎的節(jié)奏。特別是對(duì)于我等小學(xué)生來(lái)說(shuō)，期末考更是一個(gè)無(wú)比強(qiáng)大的惡魔。
作業(yè)多
每到期末考，語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師就會(huì)像作業(yè)制造機(jī)一樣，制造出像高山一樣的作業(yè)，讓我們做到凌晨12點(diǎn)，做到腰酸背痛手抽筋，讓我們看到作業(yè)就想吐。不但如此，作業(yè)多的猶如長(zhǎng)江之水滔滔而來(lái)，偷偷玩一下就會(huì)遭到陣陣口水的攻擊，猶如長(zhǎng)江之波浪浪襲來(lái)，一浪更比一浪強(qiáng)，讓我們馬上被擊潰，不得不重返到與作業(yè)對(duì)戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)中，在無(wú)數(shù)的作業(yè)中尋找學(xué)習(xí)的“快樂(lè)”。
休息時(shí)間少
期末考時(shí)的周末更是忙的不可開(kāi)交。星期五回到家，本要和同學(xué)一塊去打球的計(jì)劃也因作業(yè)太多無(wú)法完成而泡湯了?；氐郊依铮畔聲?，拿出一堆作業(yè)本開(kāi)始埋頭苦干，打一場(chǎng)作業(yè)攻堅(jiān)戰(zhàn)。直到六點(diǎn)，爸媽下班回家，我才從作業(yè)大戰(zhàn)中回過(guò)神來(lái)，但十多種不同種類的作業(yè)才做了一半，為掩面嘆息又重回作業(yè)的`“樂(lè)園”。周六我的行程表基本是滿的，早上做作業(yè)，下午學(xué)數(shù)學(xué)，晚上學(xué)英語(yǔ)。周日的行程表與周六的都大同小異，早上學(xué)作文，下午做老媽布置的作業(yè)。腦子里全是作業(yè)，幾乎連呼吸的時(shí)間都沒(méi)有了。哎！痛苦的學(xué)習(xí)生涯。
老師占課
期末考前，其它副科都已上完了，只有語(yǔ)、數(shù)、英三科還在復(fù)習(xí)，為了拉學(xué)習(xí)，語(yǔ)文老師經(jīng)常占課，用著“口水”炮彈講著一堆堆“哲理”，沒(méi)想到連數(shù)學(xué)老師都加了進(jìn)來(lái)，所有副科都被語(yǔ)、數(shù)兩科侵略了，課上老師口水橫飛，下課連一分鐘都休息不了。
盡管期末考前再困難也要挺過(guò)去，因?yàn)樽鳂I(yè)多是讓我們多練習(xí)，休息時(shí)間少是因?yàn)橐泳o復(fù)習(xí)，老師占課更是因?yàn)樗麄円屛覀兛汲龊贸煽?jī)呀！我們應(yīng)該要明白老師與父母的良苦用心。
考試的得與失作文600字篇4
昨天下午的最后一節(jié)課，我們班舉行了數(shù)學(xué)考試。
因?yàn)榍耙还?jié)課拖延了十幾分鐘，所以一發(fā)下試卷來(lái)，同學(xué)們就拼命地做，生怕時(shí)間不夠而做不完試卷。
“金色的陽(yáng)光召喚我，他也召喚你，我們奔向操……”糟了，下課鈴聲響了，我才做完了一面。這時(shí)，許多同學(xué)都在“嗷嗷”叫，因?yàn)樗麄兌歼€沒(méi)有做完?！袄^續(xù)做!”只聽(tīng)朱老師說(shuō)了一聲。同學(xué)們又立刻做了起來(lái)。
過(guò)了大約十五分鐘后，我終于把整張?jiān)嚲斫o寫完了。剛想來(lái)檢查，朱老師就說(shuō)要收卷了。我只得放下試卷，讓收卷人收走了?！霸嚲砩厦鎸懙妹髅魇?0分鐘完卷，而現(xiàn)在卻還沒(méi)到90分鐘，朱老師就說(shuō)要收卷了。哼!真……”想著想著，突然，后面有一只手拍了我一下，我回頭一看，原來(lái)是王功貴?！拔?小子，應(yīng)用題的最后一題你等于多少?”王功貴問(wèn)我?！案呤?厘米!”我回答道。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)謝志宏正坐在那座位上哭，便去問(wèn)他：“你怎么了?”他沒(méi)有說(shuō)什么。我又去問(wèn)王功貴，王功貴說(shuō)：“他可能是因?yàn)樵嚲頉](méi)有做完吧。”
到了今天上午第一節(jié)課，朱老師發(fā)試卷了。“謝志宏100分、劉云華100分……”什么?謝志宏不是還有沒(méi)做完的題嗎?竟然也有100分!莫非老師還給了他試卷做?唉!昨天不是王功貴的值日嗎，他應(yīng)該知道!我立馬去問(wèn)他。結(jié)果真是這么回事。
這讓我很不服，憑什么謝志宏沒(méi)做完就可以繼續(xù)做?這樣和其他人考的時(shí)間不就不一樣了嗎!如果我也可以，就不至于才考96分，我也能考100分!這樣的考試一點(diǎn)都不公平!
考試的得與失作文600字篇5
“語(yǔ)文考試成績(jī)出來(lái)了，給大家公布一下:馬若騰105.5，武思銳103……李仲騏102.5，表?yè)P(yáng)李仲騏，比著上次進(jìn)步很大……”
這次的成績(jī)?cè)谖乙饬现?，想起疫情過(guò)后剛開(kāi)學(xué)的第三天，我們就進(jìn)行了摸底測(cè)試，我考了史上最差勁兒的一次——68分。當(dāng)看到老師發(fā)下來(lái)的卷子時(shí)，我臉紅得像塊大紅布，不敢抬頭看老師的眼睛，心里不斷地想起在家里網(wǎng)課學(xué)習(xí)時(shí)情景。
網(wǎng)課是一個(gè)新型的學(xué)習(xí)模式，剛開(kāi)始我好奇各種app小程序，感慨信息技術(shù)的快速發(fā)展，積極體驗(yàn)作業(yè)打卡，隨著一兩個(gè)月的參與，我的熱情好像一把要熄滅的火，聽(tīng)課不那么積極了，偶爾還會(huì)瀏覽直播課以外的東西，要記的筆記也拋到腦后，書本上干凈的像我早起時(shí)洗過(guò)的臉……唉，成績(jī)不好，是有原因的，真是悔不當(dāng)初!
俗話說(shuō):“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚”。媽媽沒(méi)有過(guò)多的職責(zé)，她耐心地給我講道理，希望我能夠?qū)Ｗ?，努力?？吹綃寢尮膭?lì)的眼神，我下決心奮起直追，5月20號(hào)的'期中考試可不能再這樣。這以后的早上，我利用好早晨時(shí)間進(jìn)行背單詞，記概念，誦古詩(shī);中午，把完成的作業(yè)仔細(xì)檢查，搜集錯(cuò)題進(jìn)行整理;晚上，做家庭作業(yè)細(xì)心，認(rèn)真，寫規(guī)范，不會(huì)的及時(shí)請(qǐng)教媽媽。能夠攻克一道難題，我就對(duì)自己多一份信心，多記一些單詞，我慢慢總結(jié)記它們的獨(dú)家訣竅，在學(xué)習(xí)上找到進(jìn)步，我更快樂(lè)。
“李仲騏，這次是真的努力了，大家再鼓勵(lì)一下?！蔽业乃季w回到課堂，看到老師贊許的目光，我也止不住露出了笑容。
一分耕耘一分收獲，這次雖然考得不錯(cuò)，可我要吸取上次的教訓(xùn)，不能驕傲自滿，腳踏實(shí)地，登上更高的臺(tái)階。
考試的得與失作文600字篇6
分?jǐn)?shù)揭曉了
星期五下午第二節(jié)課下課，肖老師把告家長(zhǎng)書發(fā)給我們，然后跟我們說(shuō)了作業(yè)，就去問(wèn)韓老師有什么要說(shuō)的。沒(méi)過(guò)多久，韓老師就拿著一大堆試卷，我一看見(jiàn)這么一大堆試卷就知道韓老師要來(lái)報(bào)期中考試的分?jǐn)?shù)。
果真，韓老師一放下試卷就說(shuō)："這次期中考試，考的好的也有，考的差的也有。"就報(bào)起了分?jǐn)?shù)，韓老師在報(bào)分?jǐn)?shù)的時(shí)候我想：我這次肯定考的不會(huì)很差，不過(guò)不會(huì)超過(guò)九十八點(diǎn)五分，因?yàn)槲抑挥兄挥凶詈笠坏罌](méi)檢查過(guò)，是因?yàn)槲覄傄獧z查最后一道韓老師就說(shuō)收卷了，而且考完試后我問(wèn)了好幾個(gè)人都是十四點(diǎn)四，而我是十四點(diǎn)八，所以最高我不會(huì)超過(guò)九十八點(diǎn)五分，。想到這里我就聽(tīng)韓老師接著講了，終于韓老師報(bào)到我了，可韓老師鈍了一下，我想：這下完了我肯定考的很差，不然韓老師干嗎鈍了一下，而且前面連七十多分的都有，我考個(gè)七十多分也不足為奇呀。韓老師報(bào)了一個(gè)："九十八點(diǎn)五分。"我的心這才平靜下來(lái)，接著只聽(tīng)到同學(xué)們："喔！"的一聲，韓老師接著報(bào)下去，報(bào)到陳嘉禾的.時(shí)候，全班又："喔！"了一聲，因?yàn)樗剂司攀欧?，我想：我怎么這么不幸運(yùn)呢，就差零點(diǎn)五分。韓老師報(bào)到最后一個(gè)時(shí)，全班叫的更響了，因?yàn)椴苓h(yuǎn)考了一百分。接著，韓老師又說(shuō)："其實(shí)曹遠(yuǎn)這個(gè)一百分是含有水分的，因?yàn)橛幸坏李}目全班只有五個(gè)人全對(duì)他們分別是徐圣偉。諸壯添等。而這題我沒(méi)有講過(guò)，所以全部沒(méi)有扣分，真正的排名大家也知道了吧。
今天真是不幸運(yùn)，早知道這題不扣分，我早就把最后一道題目也檢查完了，那我也有一百分好得了。
考試的得與失作文600字篇7
今天考完試，明天就要發(fā)卷子了，我心里很擔(dān)心，也十分緊張。
“焦淑斐，數(shù)學(xué)99，語(yǔ)文98分，考的不錯(cuò)??！”我興奮的大叫著，“什么你怎么知道的？”耳邊傳來(lái)媽媽如雷貫耳的聲音。猛地一下睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)媽媽歪著身子扭著頭用懷疑的目光看著我，好像在審犯人一樣：“做夢(mèng)了吧？說(shuō)夢(mèng)話了?！眿寢屘嵝训溃骸敖裉炜烧媸悄阋l(fā)試卷的日子?！迸?！原來(lái)我做了一個(gè)夢(mèng)。
唉，我想我到底考多少分呀？我一邊想這個(gè)問(wèn)題，一邊刷牙、洗臉。吃完早飯背書包向?qū)W校走去。剛到教室里，就看見(jiàn)老師抱一大堆試卷走進(jìn)來(lái)，用嚴(yán)厲的聲音說(shuō)：“怎么搞的，這次考倒數(shù)第一，真丟人”。老師用懷疑的表情看著我說(shuō)：“焦淑斐，數(shù)學(xué)67、語(yǔ)文89。”頓時(shí)，這個(gè)聲音像一條蟲子鉆在我的心里、耳朵里，難受極了。
我走在回家的`路上，小鳥嘰嘰喳喳叫，好像在笑我，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，樹上的葉子飄落下來(lái)，正好落在我的臉上，像刀割一樣，路上的行人也好像用一種嘲笑的眼神盯著我，他們心里好像在說(shuō)，這孩子怎么考得那么少，肯定是不好好學(xué)習(xí)的孩子……
我好不容易一步一步挪回到了家，回家后媽媽問(wèn)：“到這次考多少？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“數(shù)學(xué)67、語(yǔ)文89?！闭f(shuō)著說(shuō)著我的眼睛濕潤(rùn)了，媽媽見(jiàn)我哭了，溫和地?fù)崦业念^說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次努力就行了，媽媽不怪你，加油哦！”聽(tīng)到媽媽的安慰，我的淚水如斷了線的珠子落下來(lái)。媽媽天天這么辛苦，我卻考這么少，心里十分傷心。
經(jīng)過(guò)這次考試，我下定了決心要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大孝敬爸媽。
