通過寫作文，我們能夠提高寫作的效率，增加答題的數(shù)量，作文寫得好能夠展現(xiàn)我們的語文素養(yǎng)，為我們的成績加分添彩，以下是范文社小編精心為您推薦的剪窗花作文600字8篇，供大家參考。
剪窗花作文600字篇1
剪紙是中國最古老的民間藝術(shù)，有著悠久的歷史。剪紙藝術(shù)不僅有渾厚、單純、簡潔、明快的特殊風格，還反映了農(nóng)民那種樸實無華的民風。窗花就是剪紙內(nèi)容之一，它代表著幸福、吉祥、喜慶之意。窗花的內(nèi)容豐富、色彩明亮。
今天，趙老師教我們學剪窗花。剪窗花共需要四個步驟：折紙、畫圖、裁剪、修剪。折紙就是把一張紙橫折、斜折、或豎折，構(gòu)圖就是把你剪的窗花圖案化，要求形象夸張、簡潔、優(yōu)美。裁剪就是剪窗花的重要過程，它可以由小及大、內(nèi)及外等多種剪法，要求做到線線相連，達到彎如秋月、尖如麥芒、方如青磚、缺如鋸齒、線如胡須。做到千刻不落、萬剪不斷。剪窗花還需要色彩簡中求繁，在對比色中求協(xié)調(diào)。
我們按著趙老師教的步驟去做，先折紙，然后在紙上構(gòu)圖、繪畫。我把樹葉、花朵、圓圈……都畫在了折好的紙上，開始裁剪了，我手中的剪刀，在紙上慢慢的前進著，就像一條條小溪在我手中流淌，又像大雁在空中劃過一條美麗的弧線……不一會兒，一張整潔的紙面，就剪成了我想要的圖案。我迫不及待的按照折印小心翼翼的抻開，“啊”我不禁驚嘆了，簡直不敢相信自己的眼睛，好一副繁花似錦的百花圖?？粗粗?，我好像來到了世外桃源，這里鳥語花香，百花齊綻，一條潺潺的小溪從我面前悄悄的流過，我呼吸著新鮮的空氣，沐浴在陽光里，顯得格外愜意。
突然，一位同學的叫聲把我從陶醉中喚醒了，“大家看，那有一匹馬﹗”我的目光立刻轉(zhuǎn)移到了另一位同學的剪紙作品上，上面刻有一匹奔騰的馬，好像留戀于花草之間，又好像……這幅窗花的周圍有許多裝飾景物，那匹馬在景物之間顯得栩栩如生。
同學們的作品各種各樣：有叢林之中、心心相印、飛舞的雪花、滿天星、喜氣迎門……這些作品惟妙惟肖，讓我浮想聯(lián)翩。
剪窗花是一種藝術(shù)，是美的熏陶，美的享受，其實藝術(shù)就在我們身邊，人們的一舉手、一投足、一段生活場景，都是藝術(shù)，只要同學們留心觀察，身邊都是美的源泉。
剪窗花作文600字篇2
在寒冷的冬天來臨之際，許許多多的花兒都凋零了。它們蜷縮在葉子里，無法忍受那寒冷的北風，和漫天飛舞的雪花。然而，卻有一種“花”，在寒冷的冬天里，傲視寒風，傲視冰雪，迎風開放，孤芳自賞。為人世間增添一絲生機與美麗，這種“花”，它就是——霜花。
清晨，我早早的就起來了，只見窗臺的玻璃上，結(jié)滿了霜花。我驚訝的瞪大了眼睛，只見這些“花朵”形狀各異、千姿百態(tài)，如同一幅幅自然的圖畫，那么優(yōu)美，我頓時被大自然這位畫家的妙筆所折服?？?！霜花的上面，好像是一片密密麻麻的林子，那一根根粗細不同的線條，就像是一棵棵樹木，各種樹木都蒼翠挺拔，地上還開滿了野花，說是野花，是因為一朵朵霜花有大有小，形態(tài)迥異。哇！好漂亮??！
這時，我又驚喜的叫道。瞧！這不是一幅美麗的.“海底世界”嗎？
那形似長方形的霜花，如同海里美麗的珊瑚。在陽光的照耀下，閃現(xiàn)出點點的，五彩斑斕的光芒，就如同海峽五彩繽紛的珊瑚。那塊霜花上面，是一塊形似橢圓形的霜花，而且，橢圓形下面，還豎立著一條條很細很細的冰凌。我幻想他是水母，在珊瑚周圍盡情的遨游。我又幻想他是章魚，在海底自由自在的玩耍，沉浸在美好的想象世界里，我無法自拔……
真的，各種各樣的霜花，一一都呈現(xiàn)在眼前，雖然現(xiàn)在是冬天。但是春、夏、秋、冬卻都聚集在這里了。這幅霜花上，我仿佛看到了春天里，百花齊放的盛大美好；
又仿佛看到了秋季中，萬物凋零的惆悵感傷；
還看到了，秋天沉甸甸的果實，以及農(nóng)民們豐收后的笑臉；
還有冬天里，雪花紛紛揚揚的落下，落在屋頂，落在人們心田……
霜花，不僅美麗，又能引起我這么豐富的幻想，是我愛上了霜花，由衷的喜愛之情。
剪窗花作文600字篇3
童年，它是無憂無慮，天真快樂的。你們的童年可能是奔跑在一望無際的田野中，可能是嬉戲于廣闊柔軟的草地上，而我的童年最快樂的時候，是和奶奶一起剪窗花，這段時光讓我記憶深刻。
那時，一到假期總是會去奶奶家玩幾天。奶奶也總是變著法兒的陪我玩兒，在捏泥人，捉知了，扔石子都玩的煩了之后。這時奶奶從抽屜里翻出幾張紅色的紙，拿出剪刀，我們兩個盤腿坐在床上，奶奶總是笑著讓我看仔細。只見她把紙快速疊了幾下，左一剪，右一剪，一把老式剪刀像有魔力似的，一會兒就出現(xiàn)了幾只緊挨著的`兔子，連兔子的眼睛奶奶都剪了出來。我十分驚奇，小心翼翼地拿在手里看過來，看過去，愛不釋手。我央求奶奶再剪一個，奶奶笑著看著我：“行啊，給你剪朵花吧！”還是那樣，不到幾分鐘，一朵紅色的鮮艷的牡丹花綻開在我面前。
我真是太喜歡了，不停的求著奶奶多撿幾個。不到一上午時間，形態(tài)各異，活靈活現(xiàn)的動物、植物、人物就擺在在我面前，是漂亮?。?/p>
看著這些窗花，我的手也按斷不住了，就讓奶奶教我剪窗花，奶奶看我興奮的樣子，笑著說：“那就先教你一個最簡單的小花吧！”奶奶一步一步耐心教我，我在一旁也認真學著，起初做的還算順利，但到最后幾步時，剪刀用力過重了，一下子就把一層花紋剪斷了，第一次剪窗花，宣告失敗。我十分著急，而奶奶總是安慰我，：“沒事，沒事，哪有一次就成功的，再多剪幾次！”
我按照奶奶教的步驟，又小心的剪了一遍，不知過了多長時間，終于剪成了一個，我慢慢將它打開，真的剪成了一朵花！
童年的時光就這樣在奶奶剪的窗花里悄悄流走！現(xiàn)在我依然珍藏著那些剪出的窗花。沒事了，拿出來看看就立刻勾起了童年的回憶，雖然現(xiàn)在紙剪的窗花已經(jīng)不常見了，但是那童年的回憶永遠不會消失，奶奶剪的窗花成了回憶中最濃厚的一筆。
剪窗花作文600字篇4
每當看到奶奶戴著老花眼鏡，坐在那搖啊搖的椅子上，拿起剪刀和紅紙，我就知道，奶奶要剪窗花了。
奶奶每次都會把鮮紅的窗花貼在擦洗得潔凈無比的窗戶上，乍一看，多精神多喜氣。我的好奇心迫使我迫不及待地拿起剪刀，嘗試著剪窗花。
我偷偷地從奶奶剪好的花樣兒中亂拿了一張，便飛快地跑回了自己的房間。我看了看手中的窗花：他弓著腰，雙手合在一起，仿佛在教他人禮儀。他飽經(jīng)風霜的臉上，已爬滿了皺紋，雪白的胡須已蓋住了他的脖頸?！斑?？這不是孔子嘛！”仔細端詳之后，我忍不住嘀咕。
我坐了下來，拿起剪刀不由分說，把孔子的輪廓剪了下來，拿起來和奶奶的比較。奶奶剪得多精致啊，而我的卻是紅乎乎的一團，我深深地吸了一口氣，再徐徐吐出，便低下了頭，拿起了刻刀，刻了起來?？痰墩娌缓糜?，我生疏地捏著刻刀，刻起了孔子那彎彎曲曲的皺紋和胡子。突然，我的手一滑，卻來不及及時“剎車”，我的心“咯噔”一下：胡子斷了！??！孔先生，對不起對不起！我不想就此收手，重新鼓起勇氣，再次拿起刻刀，向他的脊背刻去，他的背可真駝啊。
眾所周知，孔子是一個非常有學問的`人，我仿佛看到他獨自坐在自己家的小院里，借著夕陽那微弱的光又翻開了一卷竹簡，埋頭讀書。而在他的身后，竹簡早已堆成了小山丘。
再看看這幅剪紙，孔子的手、身姿是那么端莊，仿佛他的面前有一大群的弟子端坐在案?？鬃诱龜[著姿勢，教他們學習禮儀呢！他的背雖然駝了，但依舊挺著身板，教三千弟子成為有禮儀的人。
突然，一只大手拍在了我的肩上，我猛然回頭，聽見奶奶說：“好小子，原來是你把我的窗花拿走了，害我找了半天。”我不等奶奶說完，急忙推開門跑了出去。
剪窗花作文600字篇5
周六，吃過早飯，媽媽送我來到亳州晚報社參加小記者活動。遠遠地，就看到周老師等在門口了。媽媽剛停下車，我就麻利地跳下來，迫不及待地朝周老師跑去，只聽背后媽媽在喊：“慢點兒啊，你這小子?！甭?！我恨不得腳底下能長出風火輪來，今天可是學習做剪紙呢，我在電視上看到過一些剪紙作品，什么《富貴圖》、《九龍圖》、《生命之樹》，漂亮、生動、栩栩如生！讓人好不喜歡！今天有幸可以學習到剪紙知識，別提我有多開心啦！
看來感興趣的不止我一個，大家都爭先恐后地擠進會議室，想搶到最好的座位。老師說：“今天我們先學簡單的對折剪紙?！蓖瑢W們異口同聲地回答道：“好！”老師話一落音，我就把刀、尺子、筆、卡紙所有能用到的東西都準備妥當，躍躍欲試了。老師先給我們看了一張圖片，要我們先把紙對折，再沿著折痕畫出大樹的一半，最后剪下來。心靈手巧的女同學們很快剪了起來，我也不甘示弱，可是這是我第一次做剪紙，平時畫工也不好，剪出來的竟是歪歪扭扭。我急了，就決定修改一下，把枝葉茂密的大樹改成了松樹，這樣就簡單多了。
可是到后來，這招“小聰明”就不管用了，因為老師要教我們拉花，我照著剪，可是剪出來的拉花總是拉不開，只聽“嘶”一聲，呀，我的拉花拉斷了！周圍的同學都七嘴八舌地捧腹大笑起來，這樣一來，手中的`拉花一直顫抖著，“嘶”一聲，他們的拉花也斷了，我忍不住也笑了起來……在老師細致耐心的指導下，我一次次地改進，終于制作成功啦。
一把小小的剪刀，左拐右拐，竟然能剪出一幅幅美麗的剪紙來，真是太神奇了！
這堂剪紙課，讓我對剪紙藝術(shù)產(chǎn)生了更加濃厚的興趣，我還期待著第二次、第三次……的剪紙課呢！
剪窗花作文600字篇6
每次抬頭看見高年級的班級窗戶上總是有許多五彩繽紛的“花朵”在陽光下競相開放，我就好奇這花朵是怎么來的？終于在一次勞動課上，楊老師滿面笑容地走進來，大聲地說："同學們，今天我們來學剪窗花?！疤昧耍 蔽覀儺惪谕暤鼗卮鸬?。
“我先給大家做個示范”，楊老師一邊說一邊迅速地從美術(shù)工具袋里拿出一張正方形的大紅色彩紙和一把鋒利的剪刀，楊老師先把那張彩紙對折在對折，折成小三角形的形狀，再拿剪刀在彩紙上看似隨意的左剪幾下右剪幾下，不一會兒便將彩紙輕輕打開，就像魔術(shù)師變魔術(shù)似的，紙上出現(xiàn)了各種各樣的動物：有可愛的小兔、有調(diào)皮的小烏龜、還有兇猛的大老虎……真是栩栩如生！看到楊老師剪得這樣好，我心想：“我也要像楊老師那么厲害。于是，我便拿出一張彩紙，仔仔細細地對折再對折。我學著老師的樣子，拿剪刀在彩紙上剪出了許許多的圖形，有正方形、圓形、還有三角形……可是打開來一看，“呀”怎么變得七零八碎了！我看別的同學可是一次就成功了。我就在紙上找病因，終于“功夫不負有心人”，原來是我把最重要的頭減掉了呀！這次，我吸取了上次的教訓繼續(xù)拿出一張彩紙，小心翼翼的對折再對折，然后聚精會神的做了起來。我先在紙的一圈剪出波浪形，緊接著在彩紙上小心翼翼的剪出了各式各樣的圖案有小星星、有小月亮……于是，一幅優(yōu)美的夜空畫就出現(xiàn)了。老師看到了，直夸我剪得好看。
第一次剪窗花真有趣！看著自己的'窗花貼在教室的玻璃上，別提有多開心了！
剪窗花作文600字篇7
風在窗外飛馳而過，透過車窗，看到街邊各個商店擺滿了紅紅的對聯(lián)。我懷著滿懷的激動，迫不及待地來到作文班，因為今天我們要學習剪窗花。
不知什么時候，喧鬧的人群靜了下來，一位年輕的老師站在了講臺上，即將為我們開啟剪窗花課程，大家也目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，眼中充滿了期待。
在老師的講解下，我們都把手中的彩紙按照三折法折成了一個三角形。接下來，就該畫圖了。我拿起鉛筆，看著老師的手在黑板上靈巧地畫出了一個又一個精美的圖案，我心中敬佩不已，不由得也冒出了“動手畫一畫”的沖動。于是，我便埋下頭，悄悄地畫了起來。
隨著筆尖的“沙沙”作響，我的目光也在彩紙與黑板之間不住穿梭，隨著老師的講解畫著一條條弧線。正在我畫得不亦樂乎時，一個圖形如絆腳石一般橫在我面前，它需要多次旋轉(zhuǎn)，復雜極了！我皺著眉，心中不斷地琢磨，時而瞇著眼，仔細地端詳著黑板上老師做的示范；時而又用鉛筆在自己的紙上，輕輕實驗；直至紅紙都被擦得褪了色，皺紋如老人額頭上一般，我還是不肯罷休。我在心中為自己默默加油：“注意弧線要畫圓，我能行！”想罷，我便用力握了握手中的鉛筆，又開始畫了起來。我注視著鉛筆的一舉一動，心中也想著自己研究出來的方法，又不時與老師的圖形進行對照，過了一會兒，終于剪成了還算說得過去的圖形，我慌忙打開紅紙，只見一株鮮嫩的小草便躍然紙上，望著自己不懈努力的結(jié)果，我心中樂開了花。
在一聲聲紙張破裂聲中，一幅幅窗花綻開了笑臉，洋溢著過年的喜慶，也傳遞著我內(nèi)心的歡樂。
剪窗花作文600字篇8
我們中國的傳統(tǒng)文化博大精深，琴棋書畫、傳統(tǒng)文學、詩詞歌賦、語言文字等，數(shù)不勝數(shù)，但我最喜歡的傳統(tǒng)手工藝是一項傳統(tǒng)民間藝術(shù)剪窗花。
俗話說得好自古高手在民間，所以我便拜姥姥為師，向她學習怎么剪窗花。姥姥先做了一遍示范，只見她拿出彩紙，先對折成一個大三角形，再對折成一個小三角形，接著把三角形的兩個底角折到它的對邊三分之一處，然后把彩紙翻過來在下面畫上波浪線，中間畫上幾個三角形，最后再用剪刀剪下畫好的圖案，慢慢地打開，一個美麗的.窗花就誕生了。整個過程如行云流水，我看得目瞪口呆，心生敬畏。
到我做了，我先拿出彩紙，學著姥姥的樣子，煞有介事地折成一個大三角形，此時周圍沒有任何聲音，但在我的身體里卻有一只調(diào)皮的兔子蹦蹦跳跳。接著我把大三角形對折，翻來覆去，終于在姥姥的指導下折好了，滿頭大汗的我心情瞬間高漲了許多。我拿出鉛筆，在折好的紙上用心地畫著圖案。正當我得意時，我卻犯了一個天大的錯誤從上往下畫，我居然在兩邊畫上兩個圓形，怎么辦好呢？我就像是熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。不管了，先這樣，順其自然。
終于畫完了，我小心翼翼地拿出剪刀，慢慢地剪著圓形。突然，我發(fā)現(xiàn)我畫反了，我的心情瞬間跌入萬丈深淵，非常著急，一著急就容易出錯，我努力地讓自己冷靜下來繼續(xù)剪窗花，因為現(xiàn)在只能將錯就錯，聽天由了命了。
剪完了，剪完了！我開心地叫了起來，我輕輕地打開窗花，居然變成了一個大太陽，我想：這個應(yīng)該是讓我們這些祖國的花朵早日成材吧！
這次剪窗花讓我明白了：辦法總比困難多。
