多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，親身經(jīng)歷能夠提供豐富的素材，使作文更加生動(dòng)有趣，一篇優(yōu)質(zhì)的作文能夠激發(fā)讀者的思考，給予他們積極的能量和啟示，范文社小編今天就為您帶來(lái)了致友誼的作文6篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
致友誼的作文篇1
“嘟——”一聲哨響，我們?nèi)紘@了口吻，由于，我們輸?shù)袅烁?jìng)賽。
這是一場(chǎng)劇烈的籃球賽，參賽隊(duì)是我們六（2）班的男生和五（3）班的男生。這場(chǎng)競(jìng)賽，雖然我們輸了，但，我悟出了一個(gè)道理：友誼，超出一切。
星期五下午第二節(jié)課，還沒打上課鈴，我們便一窩蜂地?fù)沓鼋淌?，離開操場(chǎng)。按捺不住沖動(dòng)心境的同窗們，在操場(chǎng)上左等右等，盼望籃球賽早點(diǎn)開端……教師說(shuō)，他們班參與競(jìng)賽的隊(duì)員都是學(xué)?；@球隊(duì)的，個(gè)個(gè)都是高手，不能輕敵啊！
不一會(huì)兒，五（3）班的同窗陸陸續(xù)續(xù)離開了操場(chǎng)。
競(jìng)賽，就在這一刻，開端了。
“加油，加油……”瞬間間，操場(chǎng)上沸騰起來(lái)，處處都充溢了加油助威的聲響。
……
“唉，他們都是高手哇……”競(jìng)賽還沒停止幾分鐘，他們就以6：4，比我們多了兩分。
我們也很焦急，急得像熱鍋上的螞蟻，大聲地喊著“加油”，恨不得跑上前去給男生們搭把手。
惋惜我們不能。
劇烈的競(jìng)賽仍在停止……
“搶，快搶；防，快防……”對(duì)方接二連三的進(jìn)球使我們的壓力很大，我們?cè)诓煌５貫槟猩鷤兂鲋饕?，可后果還是令我們絕望——輸了。
雖然我們輸了，但我們并沒有心灰意懶，而是相互鼓舞，沒有抱怨；雖然我們輸了，但我們并沒有輸?shù)羧怏w和勇氣……雖然在球技方面，我們比不上他們。但，我們那顆牽著友誼的心，卻是那樣的紅……在這場(chǎng)競(jìng)賽中，我們播種了、提高了。雖然，我們沒能逾越“朋友”，但我們逾越了本人！我們憑著互相鼓舞和支持來(lái)證明了我們的友誼：我們贏了肉體，我們贏了勇氣！
……
友誼第一，競(jìng)賽第二。僅僅博得了競(jìng)賽，不算什么。真正的贏家，該當(dāng)屬于懂得友誼競(jìng)賽的人！
我親愛的冤家，就讓我們一同牽起手來(lái)，讓友誼之心綻放五彩光輝！
是啊，友誼之歌，超出一切！
致友誼的作文篇2
我有三個(gè)好友：學(xué)霸小姐彭希萍、淑女張樂旋和淘氣可愛的劉紫櫻。我們四個(gè)是永不分離的好姐妹！
我們四個(gè)吵過(guò)、哭過(guò)、笑過(guò)，也鬧過(guò)。最困難時(shí)，我們互幫互助。最難過(guò)時(shí)，我們互相安慰。就這樣，我們的友情越增越多，最后變成一根永不分離的繩子。當(dāng)然，班上的同學(xué)也非常羨慕我們的友情。
我們下課常常玩轉(zhuǎn)圈圈，那速度可以把你轉(zhuǎn)得頭暈眼花，分不清楚東西南北。劉紫櫻轉(zhuǎn)糊涂時(shí)，張樂旋問：“13加14等于多少？”“等于15?！焙康膭⒆蠙汛鸬?。“哈哈哈！”我和張樂旋笑得前俯后仰。
“劉紫櫻，13加14等于15？你快停下來(lái)吧。”
等劉紫櫻停下來(lái)，我問：“13家14等于幾？”劉紫櫻清醒了腦袋，想了想：“等于27?！蹦銈兛?，糊涂的劉紫櫻就是這么可愛！從此以后，我們把這個(gè)游戲叫做“友情泡泡”。
我把張樂旋稱為小淑女，因?yàn)閺垬沸Y貌，寫字坐姿標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)刻保持著小淑女的優(yōu)雅。我不得不提出，張樂旋愛看書的表現(xiàn)。上學(xué)期，黃老師來(lái)查看在三周里誰(shuí)看的書最多。我才看完六本，張樂旋就看了十多本！這件事情讓全班人都覺得不可思議。
學(xué)霸小姐彭希萍那就用不著我說(shuō)了，前十名的三好學(xué)生。每當(dāng)看到她領(lǐng)“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀時(shí)，我就用羨慕的目光望著她。有不懂的或不會(huì)做的題目，就找她。她耐心地講解每一題，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
你瞧，我的好友各有各的特點(diǎn)，你羨慕嗎？
致友誼的作文篇3
五年的友誼，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里。小學(xué)朋友，我會(huì)永遠(yuǎn)記得他們。一切都是為了女孩，她們都是我的好朋友。男生沒什么好寫的，雖然是我同學(xué)。
——銘文
左炳賢：一個(gè)很可愛的小姑娘，有很多優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)我有困難時(shí)，她總是在雪地里幫助我。每次都會(huì)被老師表?yè)P(yáng)。是班上的“小藝術(shù)家”。我和她是好朋友。我們整天都在一起聊天。我難過(guò)的時(shí)候，她安慰我，傾訴我。我挺喜歡她的。雖然她有時(shí)很粗心，但她考試沒考好。但是她的成績(jī)很優(yōu)秀。
王：她成績(jī)優(yōu)異，是一個(gè)聰明開朗的女孩。她自信活潑，會(huì)成為我的榜樣。她在學(xué)生心中非常神圣。她熱愛班級(jí)，熱愛集體，永遠(yuǎn)是我們5（1）班學(xué)習(xí)的榜樣。愛吹笛子既是她的愛好，也是她的特長(zhǎng)。（她很佩服她，有那么多愛好）經(jīng)常被老師夸。一點(diǎn)都不驕傲，但是我們學(xué)校的隊(duì)長(zhǎng)。很受學(xué)生尊敬。
胡世明：怎么說(shuō)呢？她是一個(gè)人，卻沒有什么吸引人的位置。但是她有一顆善良誠(chéng)實(shí)的心。雖然有人很討厭她，但我還是很喜歡她。她是我的好朋友。其實(shí)我和她在一起的時(shí)間沒有和左秉憲在一起的時(shí)間多，但是我和她好像感情很親密，一直很喜歡和她玩。
蒙奇：說(shuō)實(shí)話，我有點(diǎn)討厭她。平時(shí)說(shuō)她壞話，她就會(huì)來(lái)找你玩。她有脾氣暴躁的壞習(xí)慣。有時(shí)候，我很喜歡她，因?yàn)樗o我東西吃。（我好吃。）她也喜歡主動(dòng)說(shuō)話，但是太粗心了！我和她關(guān)系不是很好，但是我和她在一起很開心。（什么事，我就不說(shuō)了。）唉，跟她真的沒什么語(yǔ)言，就寫這么點(diǎn)。
雷瑩瑩：唉，又一個(gè)可愛的姑娘！全身充滿幽默感。我喜歡和我一起笑，假裝瘋狂。我很喜歡她。有什么想說(shuō)的，沒什么！這是她一貫的風(fēng)格。說(shuō)實(shí)話，我喜歡她這一點(diǎn)。我喜歡她，我不需要理由，只是發(fā)自內(nèi)心。
就寫這么多吧。我只想寫女生。先不說(shuō)男生。男生們，你們看那個(gè)壞東西就煩，更別說(shuō)寫他們了。唉，你討厭男生嗎？另外，女生是我的好朋友。好了，就寫這么多吧。
——結(jié)論
致友誼的作文篇4
唉，裝假牙可真難受，我又把它拔了下來(lái)。看著這顆門牙，不由得讓我又想起那難忘的一段往事。
上學(xué)期期末的一節(jié)體育課。在分組活動(dòng)中，老師安排男生打籃球，女生打羽毛球和跳橡皮筋。我便與幾位同學(xué)一塊跳橡皮筋。多好玩啊，輕輕一躍便“過(guò)關(guān)”了。俗話說(shuō)，天有不測(cè)風(fēng)云，就在我奮力跳過(guò)皮筋的那一瞬間，滾動(dòng)而來(lái)的籃球給了我“致命”的一擊，只聽“啪”的一聲，我便臉朝下摔到地上。當(dāng)時(shí)，我還不知道發(fā)生了什么，只覺得眼前模糊一片，門牙劇烈地疼痛。這時(shí)，幾雙溫暖的手扶起了我，背著我向醫(yī)務(wù)室走去。
躺在醫(yī)務(wù)室的床上，我不知所措，隱約之間只感到少了一顆門牙。大夫告訴我，腳傷會(huì)慢慢好的，門牙折斷了，倒是很難長(zhǎng)好了。我的腦袋不禁“嗡”的一聲，這可怎么辦呀，門牙沒了，一張開嘴多難看??！……我傷心極了，眼淚奪眶而出?！皩O冰，還很疼吧，下一節(jié)課就別上了！”“是啊，好好休息，也許會(huì)有奇跡出現(xiàn)！”……這一聲聲關(guān)切的話，為我?guī)?lái)了溫暖。
在家中休養(yǎng)了幾天，我急得像熱鍋上的螞蟻，因?yàn)槔蠋熣I(lǐng)著同學(xué)們復(fù)習(xí)，迎接考試，而我卻……正當(dāng)我焦急時(shí)，同學(xué)們又來(lái)看望我。“嘿，孫冰，好點(diǎn)了嗎？”“對(duì)了，這是老師講課的要點(diǎn)，我們都給你記下來(lái)了?！薄拔覀兣瓮阍琰c(diǎn)回校喲！”
??！多好的同學(xué)啊，還有什么能與我們同學(xué)之間的真摯友誼相比嗎？
致友誼的作文篇5
漫長(zhǎng)的人生旅途中，處處充滿荊棘，但若能擁有友誼和健康的身體，將有助于度過(guò)許多難關(guān)，人生也會(huì)更加幸福、自在。
俗話說(shuō)：“人是群居的動(dòng)物，沒有人能夠離群索居?！鄙钤谝黄?，便要彼此關(guān)心、幫忙，建立良好的互動(dòng)關(guān)系。好朋友的陪伴，使我們生活不再感到空虛、寂寞。
我在學(xué)校認(rèn)識(shí)了一位莫逆之交，每當(dāng)下課鐘聲響起，我會(huì)和她一起在教室里小功課，幫忙老師，或是下操場(chǎng)一起和其他同學(xué)玩“鬼抓人等等”，我有時(shí)會(huì)和其他同學(xué)吵架，而下課時(shí)我會(huì)和她在教室里一起聊天、畫畫，讓我的心情也因?yàn)樗呐惆橄略俣然謴?fù)。
大家都知道：“有健康的身體，才能有偉大的事業(yè)?！比舨唤】?，終日病懨懨，則凡事皆提不起勁;相反的，若能與有健康的身心，無(wú)論是念書、工作都會(huì)更加有效率。
友誼和健康是人生之寶，我覺得要有好朋友就必須真誠(chéng)相待、不斤斤計(jì)較。要有健康的身體，就要飲食均衡、三餐吃飽。友誼和健康真是掌握人生的兩大法寶。
致友誼的作文篇6
語(yǔ)文老師說(shuō)：“友誼是一首妙筆生花的詩(shī)?！?/p>
歷史老師說(shuō)：“友誼是一座跨越海峽的橋梁?！?/p>
音樂老師說(shuō)：“友誼是支優(yōu)雅婉轉(zhuǎn)的歌?！?/p>
美術(shù)老師說(shuō)：“友誼是一幅的惟妙惟肖的畫。”
我覺得友誼是一座人們溝通心靈的橋梁。沒錯(cuò)，友誼的確是值得稱頌的，它在我的生命中占據(jù)了很重要的位置。
幾周前發(fā)生的一件小事，致使我與摯友展開了整整兩個(gè)星期的冷戰(zhàn)，幾乎讓我差點(diǎn)兒失去幾年最寶貴的友誼。事情還得從一個(gè)下午的品德課說(shuō)起。老師走進(jìn)了教室宣布：“今天我們不上新課，請(qǐng)同學(xué)們自習(xí)?！甭犕昀蠋煹脑?，教室一下子便沸騰一片，宛如農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)了。同學(xué)們緊繃的旋總算可以放松一會(huì)兒?jiǎn)?。正?dāng)大伙們?cè)诎底愿`喜的時(shí)候，老師一眼就看透了我們的心思，沉著便臉說(shuō)：“今天我要選一個(gè)同學(xué)來(lái)幫老師管紀(jì)律。”同學(xué)們忐忑著心都在打鼓。
老師挑中了我最好的朋友。我心想終于可以胡作非為了，好朋友怎么會(huì)記我的名字呢，于是我開始了自己的小動(dòng)作。她很敬業(yè)地下位查看，而我正和同桌聊得興高采烈，眉飛色舞，完全忽視了她的存在。
不說(shuō)你都知道的后果：下課后享受到了被叫去辦公室挨罵的“美羹”?！翱隙ㄊ撬蚶蠋煾娴臓睿?，有啥了不起，不就值回日，至于嗎，我下定決心與他絕交。”當(dāng)時(shí)我真氣炸了肺。她還跟以前一樣，樂哈哈找我玩橡皮筋，可是我對(duì)此事一直耿耿于懷，不但不搭理他，反而說(shuō)風(fēng)涼話。
冷戰(zhàn)期間，我仔細(xì)地琢磨著友誼是什么？沒有他笑臉的日子我度日如年，沒有他聊天的時(shí)候我悶悶不樂，沒有他玩耍的時(shí)光我孤獨(dú)難熬，難道因?yàn)槎↑c(diǎn)小事就斷送彼此的友誼？不行，絕對(duì)不可以的，我的閨蜜。我偷偷瞧瞧他，，一副蠻不開心的樣子，我反省了自己的錯(cuò)誤，鼓足勇氣，主動(dòng)和她重歸舊好了。
我意識(shí)到了友誼好比一個(gè)分?jǐn)?shù)，雙方是分子和分母，無(wú)論失去誰(shuí)，分?jǐn)?shù)就化為烏有。朋友就是快樂時(shí)陪著你笑，瘋；傷心時(shí)陪著你哭，鬧；困難時(shí)傾訴，幫助你鼓勵(lì)你，失意時(shí)安慰你。
沒有友誼，世界上的人都會(huì)把自己孤立起來(lái)。沒有友誼，就沒有朋友。沒有朋友，就沒有關(guān)愛，沒有快樂可言。
