一篇幽默風(fēng)趣的作文能夠讓讀者在輕松的氛圍中，思考更為深刻的人生問(wèn)題，一篇精彩的作文，能夠?qū)⑶楦信c理智完美結(jié)合，引導(dǎo)讀者思考人生的意義，以下是范文社小編精心為您推薦的善之心作文模板6篇，供大家參考。
善之心作文篇1
百花齊放，春柳拂綠，那是它們感恩于天降雨露，沐浴暖陽(yáng)；落紅殘泥，萬(wàn)葉歸根，那是它們感恩于樹(shù)的慈愛(ài)滋養(yǎng)；笑意橫生，用愛(ài)待人對(duì)物，那是我感恩于這生活，這社會(huì)的點(diǎn)滴之處，動(dòng)心于此。
暖心牛奶
尚是走讀的冬日，有陣子腸胃不好，醫(yī)生叮囑說(shuō)切忌生冷食物，母親牽著我的手點(diǎn)頭默記下了。
一如既往地起早上學(xué)，而自那以后母親總是叫住將要出門(mén)的我，拿著一杯暖暖的牛奶遞給我，笑著說(shuō)：“天冷，喝些熱的暖身子?！泵棵块_(kāi)口詢(xún)問(wèn)母親這可口牛奶怎么溫度適宜時(shí)，她的笑便又加深了，推脫著讓我別問(wèn)那么多快去學(xué)校別遲到了。
一天清晨，偶然的起早了點(diǎn)，看見(jiàn)母親在三寸廚房忙碌的身影，才醒悟過(guò)來(lái)，那揉碎了的愛(ài)意一直藏身于這小杯牛奶的暖人溫度里……
次日，調(diào)好鬧鐘，躡手躡腳的我自己開(kāi)始工作，兩杯冒著熱氣的牛奶端放在小方桌上，香味飄滿(mǎn)了房間，微微一笑，留下一紙便條，轉(zhuǎn)身走向?qū)W校。
相信他們走近牛奶時(shí)，笑得會(huì)更舒心吧！便條上寫(xiě)著：感恩牛奶，暖心依舊！
微笑咖啡
坐在閑適的一間咖啡館，我埋頭演算著一道數(shù)學(xué)難題，時(shí)不時(shí)瞟幾眼窗內(nèi)窗外，哼著小調(diào)，悠然自樂(lè)。
一位服務(wù)員低頭賣(mài)力地工作著，打掃地面，清潔桌面，過(guò)及我身旁時(shí)，我本想打個(gè)招呼，一時(shí)沒(méi)留神，手就這樣碰著了桌沿上的燙咖啡壺，一個(gè)條件反射的縮手打翻了杯子，紫褐色的咖啡不偏不倚正潑灑在她潔白的工作制服上，尷尬、羞愧，我遲遲不知如何開(kāi)口賠禮，只好傻傻地笑，以示歉意，緩和緊張氣氛，只企盼著她不要過(guò)分羞辱……
一秒，兩秒……抬頭！此時(shí)，她正以?xún)?yōu)雅的姿態(tài)，轉(zhuǎn)身面向我，臉上滿(mǎn)是慌亂的笑意：“不好意思，不好意思，都怪我太不小心……如果可以，請(qǐng)讓我為您再換一杯咖啡，好嗎？”
我一時(shí)愣住了，瞬間舒爾一笑，道：“不用了，姐姐的微笑比這一杯咖啡更舒服?！?/p>
二人對(duì)視，互相會(huì)意，這簡(jiǎn)單的笑，是她于我的寬容，我給予她的感恩與敬意。下午茶，最美不過(guò)這微笑咖啡沁人心脾?。?/p>
生活如歌，少不了感恩的動(dòng)聽(tīng)音符；生活似夜，少不了感恩的燦爛星海；生活像船，少不了感恩的堅(jiān)實(shí)風(fēng)帆！
常懷一顆感恩之心，奏響這歌，點(diǎn)亮這夜，駕駛這船，相信這世界因感恩而愈加美妙動(dòng)人！
善之心作文篇2
當(dāng)我們呱呱落地之時(shí)，我們就被上帝賦予了一顆感恩的心！“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”時(shí)孩子對(duì)親人的感恩?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是學(xué)生對(duì)老師的感恩?！昂?nèi)存知己，天涯若比鄰”是朋友對(duì)朋友的感恩。正因?yàn)槌迅卸髦?，才?chuàng)造出和諧的社會(huì)。
在家里，我們是“掌上明珠”。家里最甜最大的那個(gè)果兒，是家人細(xì)心為你挑選的；家里最好最香的那桌菜肴，是家人精心為你制作的；家里最暖最大的那床棉被，是家人悉心為你鋪設(shè)的……。還有家里最好吃的，最好玩的，最好看的……一切的一切，都是他們給與我們的。他們的愛(ài)給了我力量，讓我努力拼搏。也正是有了他們的愛(ài)，才組成了一個(gè)和諧的家。
在學(xué)校，老師的教導(dǎo)如一盞明燈，照耀著你走向光明；老師的指引如一艘航船，托載著你駛向成功的彼岸；老師的鼓勵(lì)如一把鑰匙，帶領(lǐng)著你打開(kāi)輝煌的大門(mén)……老師的嘔心瀝血，銘記于心！我要感謝老師，我要為老師高歌“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。也正是有了師生教與學(xué)的合作，才創(chuàng)造了一個(gè)和諧的校園。
在社會(huì)上，當(dāng)我們踏入社會(huì)之時(shí)，身邊的朋友便也多了。有一是一杯醇香的酒，值得你去品味；友誼是一幅無(wú)色的畫(huà)，值得你去著色；有一事一首動(dòng)聽(tīng)的歌，值得你去聆聽(tīng)……雖然朋友有時(shí)會(huì)說(shuō)出很直接的話(huà)刺痛你的心，或許他也會(huì)要求你的幫助，但我們只有借助朋友才能在社會(huì)上立足。只有在生活中互幫互助，才能和平共處。因此，有一永遠(yuǎn)是一個(gè)美好的責(zé)任。也正是有了朋友的互助，才構(gòu)建了一個(gè)和諧的小團(tuán)體。
古人說(shuō)得好：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。一個(gè)人只有學(xué)會(huì)了感恩，對(duì)生命常懷有一顆感恩的心，才能收獲到真正的快樂(lè)。因?yàn)楦卸?，所以和諧。所以讓感恩之花綻放在世界的每一個(gè)角落吧。
善之心作文篇3
我6歲開(kāi)始讀書(shū)時(shí)，媽媽沒(méi)有告訴我感恩是什么，但當(dāng)她將漂亮的書(shū)包遞給我時(shí)，我無(wú)知的心靈劃過(guò)一句：“媽媽真好！”
我照樣過(guò)著捏泥巴的日子，過(guò)著那些我自認(rèn)有趣的日子，但我卻漸漸地學(xué)會(huì)感恩。
我感恩我的啟蒙老師，她短短的頭發(fā)，黃色的皮膚，讓我回想起油畫(huà)的古銅色和稻場(chǎng)上金黃色的稻谷。記憶中她總是騎著自行車(chē)從很遠(yuǎn)的地方來(lái)給我們上課，那深邃的眼光和粗糙溫柔的手都傳遞著濃濃的溫情。那時(shí)，教室門(mén)前的一棵銀杏樹(shù)，滿(mǎn)樹(shù)掛著飄飄欲墜的銀杏葉子，風(fēng)一吹樹(shù)葉緩緩飄落，我輕輕的彎下腰撿起來(lái)，像撫著老師柔軟溫順的頭發(fā)，快樂(lè)而又傷感。她拖著疲憊的身體，教了我整整六年，六年中，她教會(huì)我如何做人，如何生活，甚至是如何感恩，我像鳥(niǎo)兒愛(ài)著天空那樣愛(ài)我的啟蒙老師——樸素的，古典的，富有鄉(xiāng)村氣息的。
我感恩母親，溫柔的，勞累的母親。記得兒時(shí)她每天替我穿衣服，喂我吃飯。抑或是忙碌于灶邊，穿梭于豬圈旁依然是那么的美好而有韻律。還記得小時(shí)候坐在地上哭時(shí)，母親便從屋后撿幾顆栗子，用火柴棒穿著，手一動(dòng)它便呼啦呼啦地轉(zhuǎn)起來(lái)，我看了心里便飄過(guò)一陣欣喜。那種感覺(jué)是墻根、井邊、后院的車(chē)前草的氣息，清新而自然。
我感恩父親，他借著月光給我扎兔子時(shí)的靈巧，背著我走泥路的輕快，昏暗的燈光里父親熟睡的身影，被子勾勒出他身體的輪廓，像一段冬日的山谷。
我感恩世界上的一切事物，《老子·十三章》里說(shuō)：“愛(ài)以身為天下，愛(ài)可托天下”，每當(dāng)想起這句話(huà)，我心中一陣陣的感動(dòng)。
因?yàn)槲視r(shí)常懷著感恩之心去生活，所以我從不抱怨什么，也不覺(jué)得日子的清貧，像是一個(gè)人孤獨(dú)地在菜園撿菜葉，刨山芋，卻是那么的溫馨，手指碰到黑色的泥土?xí)r，是那么的讓人興奮。
帶著感恩之心去生活，會(huì)讓你覺(jué)得幸福無(wú)比，會(huì)讓你覺(jué)得每天都有繁花的簇?fù)怼?/p>
想起感恩時(shí)，我希望自己是一條魚(yú)，一條忤逆的魚(yú)，趁著上帝打盹時(shí)，偷偷地跳上岸，在黑夜里行走，尋找溫暖的人間。
善之心作文篇4
書(shū)中有這樣一段話(huà)：感謝朋友無(wú)私的幫助，感謝同事的一臂之力，感謝上級(jí)的賞識(shí)和鼓勵(lì)。的確，在社會(huì)分工日益細(xì)化的現(xiàn)在社會(huì)，個(gè)人的力量越發(fā)顯得渺小，缺少了朋友的幫助，我們生活當(dāng)中步履維艱。如果沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)和鼓勵(lì)，我們得不到優(yōu)越的工作環(huán)境和良好的發(fā)展機(jī)會(huì)，缺少了同事的鼎立協(xié)助，我們將在工作中碌碌無(wú)為、一事無(wú)成。
當(dāng)你遇到挫折時(shí)，是否應(yīng)該埋怨命運(yùn)的不公呢?以前，我認(rèn)為應(yīng)該，但自從讀完《輪椅上的霍金》，我的觀點(diǎn)徹底改變了。因?yàn)榛艚鹈鎸?duì)殘酷命運(yùn)的一顆感恩之心深深震撼了我。
霍金是一位科學(xué)巨匠，一次不幸使他全身只有3根手指和眼珠會(huì)動(dòng)，但他卻從不認(rèn)輸，頑強(qiáng)地與厄運(yùn)做抗?fàn)?，一次，一位年輕的女記者問(wèn)他：“霍金先生，病魔已將您永遠(yuǎn)禁錮在輪椅上，您是否覺(jué)得命運(yùn)對(duì)你十分不公?“面對(duì)這個(gè)尖銳的問(wèn)題，霍金的臉上卻依然充滿(mǎn)恬靜的`微笑，用手指艱難的叩擊鍵盤(pán)，屏幕上出現(xiàn)道：我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維，我有終身追求的理想，有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友，對(duì)了，我還有一顆感恩的心。當(dāng)然，誰(shuí)也沒(méi)有想到霍金竟會(huì)感謝那殘酷的命運(yùn)，但這是霍金對(duì)殘酷命運(yùn)的真實(shí)看法。
我想，如果我也能像霍金一樣，懷有一顆感恩之心。那么，我的老師便會(huì)感到無(wú)比欣慰，我與朋友的友誼便會(huì)更上一層樓，我的父母便會(huì)倍感幸?！艚鸬母卸髦淖屛覍W(xué)到了很多。
我不禁將自己與霍金進(jìn)行了對(duì)比。我是個(gè)深受父母眷顧的人，四肢健全，頭腦聰明，但經(jīng)常因?yàn)榭荚嚥缓枚г姑\(yùn)對(duì)我的不公。一次測(cè)試，我是到了一個(gè)前所未有的分?jǐn)?shù)：75分。當(dāng)我拿到這個(gè)分?jǐn)?shù)時(shí)，似乎心里正下著一場(chǎng)大雪，那種灰心欲絕的心情非常復(fù)雜。嘴里不時(shí)念叨著：“老天爺太不公平了。“但現(xiàn)在我完全不在乎了，因?yàn)檫@是人生必經(jīng)的磨難，只有經(jīng)歷了這些磨難我才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。
在未來(lái)的道路上，不管是充滿(mǎn)陽(yáng)光還是烏云密布，我都會(huì)像霍金一樣，懷著一顆感恩的心走下去。
善之心作文篇5
鳥(niǎo)兒感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天給了它飛翔的廣闊；魚(yú)兒感恩水，因?yàn)樗o了它嬉戲的快樂(lè)；馬兒感恩草原，因?yàn)椴菰o了它奔跑的天地。人就是要常懷感恩之心。
早餐中的感恩
對(duì)于父母，我常懷感恩之心。一大早起床，我急忙洗漱好，計(jì)劃著為父母準(zhǔn)備一次“愛(ài)心早餐”。我從冰箱里拿出雞蛋，便試著煎荷包蛋，把煎得有些燒焦的蛋盛在盤(pán)子里，再倒好了兩杯牛奶，忙活了一陣后，“愛(ài)心早餐”可算是做好了。爸爸媽媽從房里走出來(lái)，看到了我的狼狽樣，不禁笑起來(lái)，再轉(zhuǎn)頭看到了桌上的早餐時(shí)，媽媽眼里的淚水在打轉(zhuǎn)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“女大長(zhǎng)大了！”站在一旁的我欣慰地笑了笑。感恩并不難，一頓早餐足以。
祝福中的感恩
對(duì)于老師，我常懷感恩之心。教師節(jié)那天，我走到老師面前，手里既沒(méi)有捧著鮮花，也沒(méi)有拿著精致的禮物，只是從嘴里說(shuō)出了一句最簡(jiǎn)單的祝福：“老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！”老師聽(tīng)到祝福后，拍了拍我的肩膀，笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝！”感恩并不難，一句祝福足以。
賀卡中的感恩
對(duì)于朋友，我常懷感恩之心。圣誕節(jié)到了，我打算還是如往常一樣的寫(xiě)賀卡送祝福。我去書(shū)店挑選好了精致的賀卡后，在賀卡上寫(xiě)上了圣誕祝福。我把寫(xiě)好的賀卡偷偷地塞到朋友的書(shū)包里，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)時(shí)，便跑來(lái)找我，也把她的圣誕賀卡送給我，我們互相分享著賀卡上的祝福，在我送給她的賀卡上寫(xiě)著：祝你圣誕快樂(lè)，有你在身邊，真好。感恩并不難，一張賀卡足以。
常懷感恩之心并不難，真心付出就夠。不在乎付出多少，只看那份真心有多沉甸。
善之心作文篇6
之前只是一時(shí)興起，覺(jué)得很久沒(méi)有去鄉(xiāng)下，就當(dāng)是一場(chǎng)放松的旅程，看看風(fēng)景，感覺(jué)一下大自然。
等到車(chē)子快到鄉(xiāng)下時(shí)才想起來(lái)，好像應(yīng)該要在鄉(xiāng)下的長(zhǎng)輩帶點(diǎn)小禮物。以往回去都會(huì)帶一些，這次因?yàn)槭寝k別的事情，突然沒(méi)有想到這一茬。
新修的路旁都是新栽的花草樹(shù)木，沒(méi)有繁華的小街市，于是也就打消了臨時(shí)買(mǎi)東西的想法。
到家的時(shí)候，長(zhǎng)輩看到我們很是開(kāi)心，又是噓寒問(wèn)暖，又是拿牛奶端水果的，我都有點(diǎn)不好意思了，覺(jué)得自己都沒(méi)帶禮物來(lái)，反而還要他們這樣的招待。
我們能做的，就是和他們一起坐下來(lái)，聊一下近況，談?wù)勌煺f(shuō)說(shuō)地，感覺(jué)唯有這種陪伴，是我們能給予的最好的反饋。
長(zhǎng)輩年紀(jì)大了，有點(diǎn)兒耳背，我們盡量地一個(gè)一個(gè)說(shuō)，聲音清亮些，讓他能聽(tīng)懂，我們也盡可能地講一些他們都了解的生活瑣事。臨出發(fā)前，他們又是塞水果又是塞牛奶的`，盡管一再地推脫，兜里還是塞了兩罐牛奶。
車(chē)子出發(fā)前，看到站在風(fēng)中與我們道別的他們，我們一邊叮囑著他們快點(diǎn)進(jìn)屋，一邊看著他們的身影越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越模糊。
只不過(guò)是一兩小時(shí)的陪伴與交流，但是長(zhǎng)輩們細(xì)心的關(guān)懷與疼愛(ài)，真的讓我更加明白要學(xué)會(huì)感恩的道理。
