七年級(jí)下語(yǔ)文作文優(yōu)質(zhì)8篇

時(shí)間:2024-06-21 作者:Gourmand 作文大全

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七年級(jí)下語(yǔ)文作文優(yōu)質(zhì)8篇

七年級(jí)下語(yǔ)文作文篇1

“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?!睂?duì)于形容這場(chǎng)及時(shí)的春雨,是再也恰當(dāng)不過(guò)了。“俗話(huà)說(shuō):“春雨貴如油,”可見(jiàn)春雨的珍貴和稀少。

整整一個(gè)冬天,都沒(méi)有下過(guò)一場(chǎng)大雪,只在很久前的一個(gè)晚上,悄悄地下了一場(chǎng)小雪,第二天,天晴了,雪花很快就消失的無(wú)影無(wú)蹤。也很久沒(méi)有下過(guò)雨,因此,田里的麥苗,變得枯黃,土地干裂,到處飄揚(yáng)著塵土,空氣渾濁。

如今,春天已經(jīng)悄然來(lái)臨,多么渴盼能下一場(chǎng)春雨,滋潤(rùn)萬(wàn)物。天氣仿佛感覺(jué)到人們的期盼一樣,漸漸地變得陰翳起來(lái),到了黃昏,竟下了蒙蒙細(xì)雨,雨悄悄地飄灑著,如絲如線(xiàn)般輕盈,密密地斜織著,人家屋檐上升溢起一層輕煙,原野大地也完全籠罩在飄渺淡霧中。

雨點(diǎn)輕輕地灑到地面,滲進(jìn)土層深處,滋養(yǎng)著干旱的麥田,麥苗這次可要喝個(gè)飽啦!那些水珠在麥苗上滾動(dòng),晶瑩剔透,像一顆顆閃閃發(fā)亮的珍珠。灑在正蘊(yùn)蓄能量,等待生發(fā)新綠的草坪間,那些草坪會(huì)愈發(fā)生機(jī)無(wú)限,透出新綠的耀眼。灑在靜靜佇立的一棵棵花木上,以及枝椏上冒出的一個(gè)個(gè)花苞上,那些花苞兒,淡綠中透著紅暈,被細(xì)雨柔柔的點(diǎn)染,越發(fā)的晶瑩鮮亮。這些看似無(wú)色無(wú)味的細(xì)雨,蘊(yùn)含著看不見(jiàn)的神奇力量,會(huì)把淡淡的春色暈染的更加清晰,也會(huì)催促著春天快一點(diǎn)姹紫嫣紅。

細(xì)雨的浸潤(rùn),會(huì)把空氣中的灰塵祛除的干干凈凈,馬路上的浮土也會(huì)沖洗的無(wú)影無(wú)蹤,給人們留一個(gè)清新的環(huán)境,讓人們盡情的安享這早春的溫馨舒服。

我喜歡這春雨潤(rùn)物的靜謐安寧,我更享受這蒙蒙細(xì)雨氤氳出的恬美詩(shī)情。

七年級(jí)下語(yǔ)文作文篇2

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。是唐朝詩(shī)人李商隱的一首詩(shī),寫(xiě)出春蠶和蠟燭的無(wú)私奉獻(xiàn),甚至連性命都在所不惜。這兩句詩(shī)是謳歌奉獻(xiàn)精神的名句。

《行道樹(shù)》是張曉風(fēng)寫(xiě)的,張曉風(fēng)的作品曾被稱(chēng)為比如太陽(yáng)之熱,霜雪之貞,篇有寒梅之香。又被余光中先生稱(chēng)她為亦秀亦象腕挾風(fēng)雷的淋漓鍵筆。

行道樹(shù)指種在道路兩旁的樹(shù)木,它總是默默無(wú)聞的為行人遮陰,美化環(huán)境,頂烈日,冒嚴(yán)寒,無(wú)私奉獻(xiàn),就像各行各業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn)者一樣,值得尊敬和贊美。同樣在我們社會(huì)上也有許多奉獻(xiàn)者,像平時(shí)我們放學(xué)回家,經(jīng)過(guò)馬路時(shí)都會(huì)看到一群義工在那幫忙。有一回,我見(jiàn)一個(gè)小男孩過(guò)馬路,手里抱著一個(gè)小皮球,突然,小皮球從小男孩的手中掉了下來(lái),滾在馬路上,小男孩想去取球,可是旁邊車(chē)來(lái)車(chē)往的,小男孩就不敢去撿。

這時(shí)一位義工跑了過(guò)去,一把抱起小男孩放在路邊,自己跑去撿球,這時(shí)一輛車(chē)差點(diǎn)撞上這位義工,義工站了起來(lái),微笑地將皮球交給小男孩。人們都說(shuō):你們才是為人民默默奉獻(xiàn)的天使!義工說(shuō)道:我們并不是什麼天使,這是我的工作,我只是盡責(zé)任而已。這一位位義工就像一排排行道樹(shù)一樣,為人民做出貢獻(xiàn)。文章通過(guò)行道樹(shù)默默無(wú)聞地為行人奉獻(xiàn)濃陰、創(chuàng)造清新、美化環(huán)境,抒寫(xiě)了奉獻(xiàn)著的襟懷,贊美了奉獻(xiàn)者的崇高精神。

行道樹(shù)被安排在這個(gè)充滿(mǎn)車(chē)煙與煙囪的城市里,但是甘愿自我犧牲,無(wú)私奉獻(xiàn),心系社會(huì),為人類(lèi)造福,給我們深刻的思考與強(qiáng)烈的震撼;只有找到你的位置發(fā)掘自己的閃光點(diǎn),你就是強(qiáng)者!

七年級(jí)下語(yǔ)文作文篇3

俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。”也就就是說(shuō)國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī),家有家風(fēng)。此時(shí)我家的家風(fēng)就是:“好好做人、好好學(xué)習(xí)。”

家人們從小就教導(dǎo)我要好好做人。

爸爸教育我要守信。記得二年級(jí)的一個(gè)周末,因?yàn)槲冶憩F(xiàn)好,所以,爸爸準(zhǔn)許我玩一小時(shí)電腦游戲??删褪?,我玩游戲超過(guò)了時(shí)光,爸爸很?chē)?yán)肅地收起了電腦。之后,便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“棠林,要守信,不然,長(zhǎng)大后你到社會(huì)上就是會(huì)很麻煩的!”

姐姐告訴我要誠(chéng)實(shí)。因?yàn)椤叭硕鵁o(wú)信,不知其可也?!比昙?jí)的一天,我不留意把姐姐最?lèi)?ài)的玻璃杯打碎了。我很怕被挨罵,可就是最后,我還就是鼓起勇氣,向姐姐道歉??删褪?,姐姐原諒了我,并且對(duì)我說(shuō)了句意味深長(zhǎng)的'話(huà):“杯子打碎了不要緊,如果你因此失去了誠(chéng)實(shí),此時(shí)就沒(méi)有人會(huì)相信你了。”

媽媽教育我要謙虛。四年級(jí)的一次考試中,我考了全班第一,回到家我得意洋洋得告訴了媽媽。媽媽和藹的對(duì)我說(shuō):“棠林真棒!再接再厲,可就是要記住:‘謙受益,滿(mǎn)招損?!?/p>

家人們不僅僅教導(dǎo)我好好做人,還教育我要好好學(xué)習(xí)。

五年級(jí),我因沉迷網(wǎng)絡(luò),所以期中考試只考了八十幾分?;丶衣飞?,我很害怕媽媽會(huì)怎樣對(duì)我??删褪腔氐郊?,媽媽卻對(duì)我說(shuō):“失敗不可怕,可怕的就是就此跌倒!你要以此為起點(diǎn),爭(zhēng)取下次取得更好的成績(jī)。”然后媽媽和我分析原因,為我解答難題。經(jīng)過(guò)媽媽的輔助和我不懈的努力,我的成績(jī)直線(xiàn)上升。在期末考試中,我取得了優(yōu)異的成績(jī)。

莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍就是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”在學(xué)習(xí)上,我有個(gè)好習(xí)慣:愛(ài)讀書(shū)。從我跨入了小學(xué)的大門(mén),我便開(kāi)始讀一些故事書(shū)。之后這幾年里,我開(kāi)始接觸一些文學(xué)書(shū),例如《駱駝祥子》、《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》。我一有時(shí)光就拿出一本來(lái)看。

中國(guó)自古以來(lái)就就是一個(gè)以禮儀之邦而著稱(chēng)的國(guó)家,作為一個(gè)中國(guó)人——我們這些孩子,也必須要發(fā)揚(yáng)這種精神,只有這樣,我們才不愧于我們的祖先,不愧于就是一個(gè)繼承人!

七年級(jí)下語(yǔ)文作文篇4

假如,一個(gè)星期有八天,前五天工作上學(xué),后三天休息;假如,星期八是最快樂(lè)的一天。

沒(méi)錯(cuò),今天是星期八,絕對(duì)的放松,無(wú)限的娛樂(lè)。

早餐過(guò)后,打開(kāi)電腦,打開(kāi)網(wǎng)頁(yè),輸入我背過(guò)無(wú)數(shù)遍卻一直沒(méi)有時(shí)間看的電影名,藏不住內(nèi)心的喜悅,網(wǎng)速緩沖的每一秒似乎都是煎熬。一個(gè)上午,電影,電視,發(fā)呆。

時(shí)間就這么去了。

一抬頭,卻看見(jiàn),一個(gè)穿著淺藍(lán)色的連衣裙的小女孩,正坐在對(duì)面陽(yáng)臺(tái)上,沐浴著陽(yáng)光,手上捧著一本書(shū),她的表情十分愜意,十分坦然。

她的星期八,似乎更有意義。

那抹淺藍(lán)色慢慢散開(kāi),慢慢流入我的心,淺藍(lán)色,壓住我火熱瘋狂的心。

星期幾似乎對(duì)她沒(méi)有什么影響,她沒(méi)有因星期八的存在而改變自我。

可能,有很多人都如此平靜地對(duì)待星期八??磿?shū)學(xué)習(xí),這本該快樂(lè)自然的事情,為何令我聞之而畏?

似乎,生活本該平淡,愜意,淺藍(lán)色。

一個(gè)星期的長(zhǎng)度改變不代表一年的三百六十五天有所改變,并不代表一個(gè)人的生命長(zhǎng)短有所改變。

假如有了星期八,星期九,這都不能改變生活。

學(xué)習(xí)不是負(fù)擔(dān),看書(shū)無(wú)需理由??磿?shū)學(xué)習(xí),是生活必不可缺少的一部分??纯磿?shū),這才是放松。然而,上網(wǎng),看電影會(huì)使眼睛更疲勞,會(huì)使大腦更勞累,這,叫休息嗎?

夜空中,星星無(wú)數(shù),卻只有一顆,是真正的目標(biāo),仰望星空,腳踏實(shí)地。一個(gè)星期,前七天的努力,難道希望在星期八中無(wú)規(guī)律的生活中白廢嗎?

星期八,這只是個(gè)稱(chēng)呼,那么,有了星期八,生活不會(huì)因此而改變。繼續(xù)前行,卻迎接新的一天。

七年級(jí)下語(yǔ)文作文篇5

從此我不再孤獨(dú)

每個(gè)人在實(shí)現(xiàn)自己生的道路中,都會(huì)遇到困難與挫折。面對(duì)這些我們更是鼓足勇氣去面對(duì)一切,然而結(jié)局卻是不盡人意。在這一切的一切里,我們也會(huì)換來(lái)更多的溫暖,促使著我們,鼓舞著我們。那是一個(gè)充滿(mǎn)溫暖的一天。還在上小學(xué)的我人緣并不好,但我有一個(gè)知心朋友:惠兒。我們像棉花糖一樣整天黏在一起,形影不離。

這天,學(xué)校舉辦了郊游大賽,我們班很榮幸被選中了。于是,郊游的旅程開(kāi)始了。到了站,我們分成了四個(gè)組,和老師一起走向山的深處,大家選了一塊好地方搭起帳篷,鍋具等。我們女孩子則去采些“野味兒“回來(lái)。我和惠兒準(zhǔn)備采一點(diǎn)蘑菇,便一起出發(fā)了。采著采著,便不慎采進(jìn)了深處,準(zhǔn)備回去時(shí)才發(fā)現(xiàn)迷了路。等我轉(zhuǎn)過(guò)身去,發(fā)現(xiàn)惠兒也不見(jiàn)了。眼看天色黑了下來(lái),絕望的我,也不能成一只沒(méi)有目標(biāo)的蜜蜂嗡嗡亂飛亂撞,只好停在原地等待著希望?!蓖瑢W(xué)們一定都把我忘了,平時(shí)都不太理我,少了我一個(gè)一定不在乎,晚上我就要在這過(guò)夜,然后會(huì)有野獸……“我無(wú)助的想。

但是在絕望中,我卻看見(jiàn)了希望的光芒,那光芒離我越來(lái)也近,天哪!我的同學(xué)和老師竟然來(lái)救我了。我大聲的.喊著:我在這里。他們聽(tīng)見(jiàn)了,趕來(lái)了,將我?guī)Я顺鰜?lái)。

看著同學(xué)們頭上的汗水,我的眼睛悄悄地濕潤(rùn)了。我高興的說(shuō):”我還以為大家把我給忘了呢!“”怎么會(huì)呢?只是你太少和我們玩,和我們講話(huà),彼此之間的距離也遙遠(yuǎn)了,我們沒(méi)次想和你說(shuō)話(huà)時(shí),看著你和慧兒玩得很開(kāi)心,話(huà)又收了回去。其實(shí)我們大家都很關(guān)心你的,上次你病了,請(qǐng)了一周假,我們來(lái)你家看望你還給你買(mǎi)了一只熊”,張麗說(shuō)。

原來(lái)……從此我不再孤獨(dú)了,結(jié)交了更多的朋友,膽子也大了起來(lái),每天都開(kāi)開(kāi)心心的,像個(gè)淘氣精靈。但是我心里明白,在以后的道路中面對(duì)的困難還有很多。我要鼓起勇氣挑戰(zhàn)它們。因?yàn)橛心?,有我,有大家?/p>

七年級(jí)下語(yǔ)文作文篇6

天空就在這段時(shí)間變的悶熱起來(lái),周邊絲毫沒(méi)有風(fēng)的痕跡,讓人煩躁。天宇中,烏云密布,即使是正午也不見(jiàn)日光散發(fā)出來(lái)的一絲金箭,不見(jiàn)天日的天空,總不討人喜愛(ài)。

多日的悶燒后,天空逐漸變得灰黃起來(lái),天的遠(yuǎn)處是深灰黑色。這時(shí),終于盼望到久日難尋的風(fēng)了??扇藗儏s又不喜歡這風(fēng),因?yàn)檫@時(shí)一陣陰涼的風(fēng),是來(lái)通風(fēng)報(bào)信的——暴風(fēng)雨要來(lái)臨了。

暴風(fēng)雨來(lái)的沒(méi)有預(yù)兆。倏然間,天上所積的烏云立即化作豆大的雨滴落下,不出幾秒便轉(zhuǎn)成傾盆大雨。

與此同時(shí),風(fēng)在喧囂著,用力拍打著高處房屋的鐵門(mén),像是為暴風(fēng)雨的到來(lái)鳴鑼擊鼓。電也不斷地劃破長(zhǎng)空,隨即沉悶的雷聲響徹云霄,也是為雨的到來(lái)而助陣。

與其是窗外不斷落下的是雨,而我覺(jué)得更像是起了一陣濃煙。一串串雨珠無(wú)間斷的從空中滴落,風(fēng)一刮過(guò),雨伴隨著風(fēng)飄向更遠(yuǎn)的地方,就如同濃霧向遠(yuǎn)方彌漫。

雨越下越大,毫無(wú)想要想要停下來(lái)的意思。路旁平時(shí)都高昂著頭的樹(shù),也都屈服于狂風(fēng)暴雨的肆虐。天宇上的烏云越積越多,想象著地面壓落下來(lái)。

這暴雨也好像一首音樂(lè),周?chē)恢毕轮?雨是一直奏下去的大的主旋律;中間受狂風(fēng)影響,一陣陣“沙沙”落下的雨是一些小插曲;在地上泛起的一圈圈漣漪,濺起的一滴滴雨滴,就像是這交響曲中跳動(dòng)的音符。

暴風(fēng)雨是一個(gè)匆匆忙忙的行者,一個(gè)過(guò)客。當(dāng)最后一個(gè)沉悶的雷鳴消散后,雨也戛然停止了,沒(méi)有多余的雨滴再落下來(lái),干凈利落,也不拖拉。留下的只有濕漉漉的柏油路還在閃著亮光。

可天空依舊一片灰黃,太陽(yáng)依舊不見(jiàn)蹤影。

灰暗的天空中,仿佛又要醞釀另一場(chǎng)暴風(fēng)雨。

七年級(jí)下語(yǔ)文作文篇7

風(fēng)輕云淡,天氣舒爽宜人,趁著放假,我和幾位姑姑一起回老家看望爺爺。

爺爺?shù)募以诤?,湖邊是一片紅薯地,每年這個(gè)季節(jié),爺爺都要去挖紅薯。今年?duì)敔斈昙o(jì)大了,怕他身體吃不消,我和表姐表哥們決定自己去挖紅薯。

從沒(méi)干過(guò)農(nóng)活的我們興高采烈地背上鋤頭,沖向紅薯地。紅薯就躲在綠油油的紅薯藤下。我揮起鐮刀,斬?cái)嗵俑GЫz萬(wàn)縷的藤蔓糾纏在一起,不一會(huì)兒卷成一個(gè)大滾筒,我們使出吃奶的力氣,才將藤蔓從地里拖出來(lái),大家頭上早已沁出細(xì)密的汗珠。

我掄起鋤頭,鏟向藤根,翻出一片泥土,然后用手拽紅薯,可它就是不肯出來(lái)。爺爺看了哈哈大笑,“哪有這樣挖紅薯的?”只見(jiàn)爺爺提起鋤頭,瞄準(zhǔn)紅薯藤前方約半尺處,將鋤頭舉過(guò)頭頂,用力一揮,鋤頭穩(wěn)穩(wěn)地扎進(jìn)土中,爺爺推了一下鋤頭柄,鐵鋤頭便將紅薯掀了出來(lái)。我們看得目瞪口呆,看來(lái)挖紅薯還是技術(shù)活。

我擼起袖子,挺直腰桿,腳下發(fā)力,揮鋤越過(guò)頭頂。只聽(tīng)見(jiàn)一聲脆響,紅薯竟被攔腰挖成了兩截,我又失手了。再次揮起鋤頭,落鋤點(diǎn)穩(wěn)穩(wěn)盯在藤根附近,一掀,露出了半截紅薯,再一鋤下去,終于挖出來(lái)了第一個(gè)完好無(wú)損的紅薯。掌握了訣竅,我身后的'紅薯很快便堆成了小山。

日上山頭,我已經(jīng)累得站不穩(wěn)了,也不管地面上的泥土,坐在地上,臉上歪歪斜斜畫(huà)著幾道污線(xiàn),手隱隱作痛,仔細(xì)一瞧,整個(gè)手掌紅彤彤的,腰也酸背也痛。太陽(yáng)在頭頂照耀,我唇干舌燥,滿(mǎn)臉汗水,饑渴難耐的我?guī)卓诒愎嘞乱黄康V泉水。古人說(shuō):“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”,原來(lái)盤(pán)中餐就是這樣到餐桌的。晚餐的紅薯我吃得格外認(rèn)真,生怕浪費(fèi)了這來(lái)之不易的勞動(dòng)成果。

七年級(jí)下語(yǔ)文作文篇8

爸爸、媽媽和我,在這個(gè)小小的家中總是充滿(mǎn)了快樂(lè)、溫暖和幸福。

我的爸爸是個(gè)釣魚(yú)迷。無(wú)論是寒風(fēng)刺骨的冬天,還是烈日炎炎的夏天,爸爸都照釣不誤。在家里,他有事沒(méi)事就抱著心愛(ài)的魚(yú)竿,有時(shí)卷卷魚(yú)線(xiàn),有時(shí)綁綁?mèng)~鉤。如果此時(shí)我碰一下他的釣魚(yú)竿,他立刻抓住我的手,著急的說(shuō):“小心,別弄斷了?!薄芭獢嗔丝梢栽儋I(mǎi)。”媽媽不屑一顧地說(shuō)“這釣魚(yú)到底有什么樂(lè)趣?”爸爸不慌不忙地對(duì)我們說(shuō):“釣魚(yú)可以鍛煉人的意志力,一個(gè)真正的釣者,必須在不斷的學(xué)習(xí)中提高技藝,豐富自已,其樂(lè)無(wú)窮?!蔽蚁雽W(xué)習(xí)也是如此,需要有鉆研的精神,而且持之以恒。于是只要我有空,就和爸爸去釣魚(yú)。每當(dāng)我們滿(mǎn)載而歸的時(shí)候,媽媽總是開(kāi)玩笑地說(shuō)“兩個(gè)非洲人回來(lái)了,我們今天又是吃魚(yú)唄!”

說(shuō)我媽媽是個(gè)嘮叨蟲(chóng),那是一點(diǎn)兒也不假。聽(tīng),她又在那兒嘮叨了,“快起床,要遲到了!”吃飯的時(shí)候,她也要嘮叨“多吃點(diǎn),你現(xiàn)在長(zhǎng)身體?!笨茨惚称饡?shū)包要上學(xué)了,她又開(kāi)始說(shuō)“走路要注意安全,看點(diǎn)車(chē),別東張西望?!蓖砩戏艑W(xué),我一進(jìn)家門(mén),媽媽的熱浪又向我撲來(lái),“快寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)看課外書(shū)。”不過(guò),話(huà)又說(shuō)回來(lái),每天要是聽(tīng)不到媽媽的嘮叨之聲,生活就像少點(diǎn)什么似的。漸漸地,我從媽媽的嘮叨聲中,體會(huì)到了媽媽對(duì)我那份濃濃的愛(ài)。

我,是一個(gè)活潑愛(ài)運(yùn)動(dòng)的女孩,不過(guò)有時(shí)候也會(huì)像男孩子一樣調(diào)皮。我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是跑步,從小到大都沒(méi)有改變過(guò)。我喜歡在賽場(chǎng)上追逐的感覺(jué),我喜歡在寬闊的地方盡情地奔跑。無(wú)論我在比賽中成績(jī)?nèi)绾危职謰寢尶偸枪膭?lì)我:人生就像跑步一樣,要勇于拼搏。跑步讓我放松,讓我快樂(lè)。每次傷心的時(shí)候,我也會(huì)跑步。這樣我會(huì)忘掉煩惱與所有不開(kāi)心的事。這不,在我的帶動(dòng)下,爸爸媽媽也加入到了跑步的行列。

這就是我們一家人,雖說(shuō)性格迥異,各有千秋,但卻溫馨幸福,其樂(lè)融融,羨慕我們吧!