特別的他作文精選5篇

時(shí)間:2023-07-16 作者:Iraqis 作文大全

認(rèn)真寫好作文對于提高我們的思想認(rèn)知有很大的幫助,讀懂題目的要求是我們寫出好作文的基礎(chǔ),下面是范文社小編為您分享的特別的他作文精選5篇,感謝您的參閱。

特別的他作文精選5篇

特別的他作文篇1

今天,靜同學(xué)就已把同學(xué)錄一一發(fā)給我們,讓我們在上面寫上與她離別后的寄語。目光觸及那淡藍(lán)色的信箋,不免心生一絲感傷!

我把那淡藍(lán)色輕輕地平整地鋪在桌子上,呆呆地望著它,不出一點(diǎn)點(diǎn)聲音,只是任憑那川流不息的空氣一遍又一遍的輕輕撫摩著臉頰,任時(shí)間無時(shí)無刻不在心靈上劃上重重的印記。

“我們真的要走了,真的要像長大的雄鷹一樣展翅飛翔了。”

我們再也不可能手牽著手漫步在校園里感受那春風(fēng)吹拂臉頰的快感;再也不可能一起到山上去踏青,采集一片火紅的楓葉放在書里,作為我們友誼永恒的見證;再也不可能一起伏案比試我們攀登的足跡!

再也不可能在那個(gè)漫布銀白色雪的操場上,走出自己的“獨(dú)特見解”。再也不可能在彌漫著誘人的飯香中搜尋自己熟悉的身影!再不可能在那個(gè)泥濘的籃球場上揮灑我們的青春活力!

想到這時(shí),眼淚已不斷在眼眶中盤旋,朦朧的雙眼已失去了知覺,仿佛前邊的講桌,老師同學(xué)都彼此被云?;\罩一樣,若隱若現(xiàn)。

“不要哭!”我拼命告訴自己,我很堅(jiān)強(qiáng),不要讓眼淚從眼眶中跌落,可是不管怎樣告訴自己,我還是哭了,哭得那樣傷心,兩行眼淚不斷順著臉頰靜靜流淌,一滴,二滴,三滴……

天空中太陽還是一樣?xùn)|升西落,還是一樣炫耀著香橙般的味道;晨昏還是一樣朝夕相伴,不過我相信雨過的天空一定會有幾朵白云在向我們快樂招手!

“也許我們以后會遇見雷雨閃電暴風(fēng)雪,但我相信,親愛的同學(xué)!窗前丁香樹的葉子長了,綠了,黃了,掉了,花兒打苞了,綻開了,怒放了,凋謝了,你的笑容也會隨著四季輪回而變得越來越燦爛!”把它送給你吧,我的同學(xué)!

同學(xué)錄依然在靜靜地舒展著淡藍(lán)色的憂傷,而我的心已經(jīng)舒張。

特別的他作文篇2

人生有非常多的離別,每一次離別便是一次成長,但這一次我并不想再說“再見”。

快踏入初中校園生活的我并不想對我小學(xué)生生涯的老師說再見,因?yàn)槲矣刑嗟牟簧?。懷念每一個(gè)老師,他們教會我們的不僅僅是知識,還有做人的道理。記得有一次,我們班在上語文課的時(shí)候,有許多同學(xué)都在無精打采地聽著老師講課。但老師并沒有生氣,而是心平氣和地跟我們說:“如果你們不想學(xué)習(xí)的話,那為什么還要坐在這里呢?如果你們想賣菜的話,學(xué)到三年級的知識就夠了,為什么還要來六年級學(xué)習(xí)難的知識呢?”我想:對??!我們?nèi)绻肴プ鲎罨鶎拥墓ぷ鳎俏覀儗W(xué)幾年就夠了,為什么還要學(xué)這么難的知識呢?老師繼續(xù)和我們說:“我們學(xué)習(xí)這些知識是為了你們自己以后能有更好的生活,也是為了國家,因?yàn)槟銈兪菄业奈磥?,你們就像花朵,但這朵花開得艷不艷,生活的好不好,全看你們自己,現(xiàn)在認(rèn)真聽課就是在為好的生活打下基礎(chǔ)?!睆哪且院?,再也沒有人不認(rèn)真聽課。

老師的這段話也讓我明白了:讀書只為自己,但不為別人,自己的知識別人搶也搶不來。

還有一次,英語老師讓我上臺演英語節(jié)目,但我知道我膽子小,還對舞臺有些恐懼。老師看出了我的心情,她鼓勵我說:“這是個(gè)克服內(nèi)心膽小的好辦法,你要用盡一切辦法克服,就把臺下的人當(dāng)成空氣,盡你最大的的努力去演好!”老師的話讓我信心十足,這次表演我十分努力去克服,最終終于我克服了內(nèi)心的膽小的恐懼。這件事讓我明白了:只要用心去克服一件事,就沒有辦不到的。

再見了老師,雖然我非常不愿意和你們說再見,你們在我成長的路上讓我明白了一個(gè)個(gè)深刻的道理,也克服了許多內(nèi)心恐懼。但,再見意味著向未來走去。再見了老師。

特別的他作文篇3

一轉(zhuǎn)眼,“三八”婦女節(jié)就來到了中國大陸,上午老師對我們說:“今天是婦女節(jié),你們做一件事感謝你們的媽媽?!?/p>

老師的話剛說完,我就陷入了深思:送一封感謝信?不行,情誼太小。一朵花?身上沒錢。我想來想去,終于想到了好辦法。

中午回到家,趁媽媽午睡的時(shí)候,我躡手躡腳的溜出了自己的房間,走進(jìn)了衛(wèi)生間。第一項(xiàng)掃地。我拿起掃帚開始掃地,先掃客廳,我一看,傻眼了,這里被弟弟弄得很亂,到處都是弟弟的玩具,沒辦法,只好先把弟弟的玩具收拾好。收拾好之后才開始掃地,周圍安靜極了,只聽見掃把摩擦地面的聲音。不一會就掃完了。第一項(xiàng)完成!

第二項(xiàng)拖地,我放下掃把拿起拖把,平時(shí)我看媽媽是從一個(gè)角拖起,身子在前面拖把在后面。于是我學(xué)著媽媽的樣子拖了起來,這拖一下,那拖一下,不一會就好了,第二項(xiàng)任務(wù)也完成了!

接著是收拾沙發(fā),擦窗臺,雖然我累的氣喘吁吁,但是終于把家務(wù)做完了。這時(shí)媽媽也醒了,當(dāng)媽媽看見家里那么干凈,驚訝的不得了。媽媽一把抱住我,在我的額頭上狠狠的親了一口說:“我的寶貝長大了,知道幫我做家務(wù)了!”

特別的他作文篇4

是誰,用心血澆灌我們?是誰,用休息時(shí)間輔導(dǎo)我們?是誰,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈耍?/p>

是您!我們親愛的袁老師!您把一生都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),奉獻(xiàn)給了我們這群孩子。您是一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的道路。您是一個(gè)方向標(biāo),給我們指引正確的方向。您是一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人。洋洋灑灑的粉筆灰染白了您的頭發(fā)。您的頭上有多少根白頭發(fā),您就為我們操了多少心。人們都說:“老師是園丁,是父母,是朋友,老師是唯一和你沒有血緣關(guān)系卻對你無微不至的人?!倍覅s想說:“老師比園丁還要細(xì)心,比父母還要關(guān)心我們,比朋友更加有難同當(dāng),有福同享?!?/p>

老師呀,您可能記不清你教了多少批學(xué)生,您可能記不住您費(fèi)了多少心血,可我記得,您永遠(yuǎn)是我生命中的導(dǎo)師,您永遠(yuǎn)是我生命中的親人。

記得我剛升入四年級時(shí),是您,給了我們無微不至的照顧,讓我記憶深刻的是那一次,您來學(xué)校時(shí),我就注意到您的不對勁,原來,您的嗓子啞了。而且?guī)缀鯁〉谜f不出來,我忽然想起您昨天一直在足球場上給我們加油打氣,我想一定是那時(shí)你的聲音便啞了,我在心里懇請您,您回去休息吧,下面的內(nèi)容我們能自學(xué),可是您依然不借助任何工具,所以你說得特別小聲,可是全班沒有一個(gè)人在說話,連一根針掉在地上都能聽見,我的鼻子酸酸的,相信全班的同學(xué)也如此,在這里,我要說一聲,袁老師,謝謝您,我會用我最好的成績來報(bào)答您。

一年的時(shí)光飛也般的過去了,您已經(jīng)不是我們的班主任了,但“是捧著一顆心來,不帶半根草去”的袁老師??!我會永遠(yuǎn)記住你的!記住您的教導(dǎo)!

特別的他作文篇5

難忘的學(xué)農(nóng)生活早已結(jié)束,在這短短一周內(nèi),我也曾有過不少令人或喜或悲的特殊經(jīng)歷,最特殊也最使我記憶深刻的莫過于剝花生事件了。

剝花生看起來就是一件非常普通的事,但對于我來說卻是一次十分特殊的經(jīng)歷。我總覺得這應(yīng)該是女生干的活兒,不過由于小組里男女比例十分不協(xié)調(diào),看起來最瘦弱的我只得去剝花生了。

剝花生聽起來挺容易的,但實(shí)際行動起來卻也不輕松!由于生花生比熟花生的殼硬得多,殼與粒之間也并無多少空間,所以能直接按開的花生殼少之又少。才短短幾分鐘下來,我的指甲早已變得酸痛使不出一點(diǎn)兒力氣。過了一會兒,我干脆直接口手并用,但出于花生殼并不怎么干凈的事實(shí),我只得放棄這個(gè)簡單而又粗暴的方法。

又繼續(xù)干了會兒,我發(fā)現(xiàn)自己的指甲竟然有點(diǎn)兒裂縫了。于是,趕緊停下休息,心里不住地抱怨著:這剝花生怎么感覺比男生刨土、挖坑還辛苦呢?就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)同組一個(gè)女生一刻不停地在那里剝花生,好像有用也用不完的力氣一樣。我好奇地問她:“你怎么還在剝?手不疼嗎?”她“嘿嘿”一笑,說:“山人自有妙計(jì)。你以為誰都像你一樣只會用力氣干活???”說罷,只見她拿起兩個(gè)花生,用力往旁邊的鐵柱上一按,只見花生殼瞬間就裂開了一條縫。我突然間瞪大了眼睛,心里暗嘆道:竟然還有這種方法啊,真是太神奇了!隨即我也效仿這種方法,拿起兩個(gè)花生,用力往旁邊鐵柱上一按,沒想到用力太猛,里面的花生仁竟然有些癟了。我立馬調(diào)整自己的力度,拿起花生,稍稍用力按向鐵柱,花生殼瞬間就裂開了一條縫。我順著縫隙輕輕一掰,花生殼就脫落了。這種方法果然是又省力又快捷!不一會兒,我就把小半盆花生剝完了。

剝花生是一項(xiàng)既考驗(yàn)?zāi)托挠挚简?yàn)智慧的工作,這次特殊的經(jīng)歷讓我明白了凡事都要好好動腦子,用巧勁兒。剝花生如此,學(xué)習(xí)何嘗不也這樣呢?