通過寫作文，我們可以拓展自己的思維，提高自己的見識(shí)，我們只有平時(shí)多觀察、多思考，才能寫出富有內(nèi)涵的作文作品，以下是范文社小編精心為您推薦的我的初2生活作文500字通用8篇，供大家參考。
我的初2生活作文500字篇1
作為一名處于新時(shí)代新世界的人類，而且也是在我們國家如此快速高速發(fā)展的時(shí)代里面，我相信每個(gè)人的生活中都已經(jīng)離不開科技產(chǎn)品了。在我的生活里面，就永遠(yuǎn)也離不開一樣，科技產(chǎn)品，這件東西就是手機(jī)。我的手機(jī)大于有14cm，長寬在6cm左右。手機(jī)的厚度在1cm左右，我的手機(jī)是天藍(lán)色的。在手機(jī)的正面下方有三個(gè)按鍵。因?yàn)槲椰F(xiàn)在還是學(xué)生的原因，所以也父母并沒有給我買現(xiàn)在非常流行的智能手機(jī)，我只好使用次一些按鍵手機(jī)。雖然說這個(gè)手機(jī)在功能上面和智能手機(jī)還有一定的差距，但是對(duì)于我來說也已經(jīng)完全夠用了。
手機(jī)的正面前方有一個(gè)攝像頭和聽聲器，在背面的下面是發(fā)聲器。在手機(jī)背部的中央是這款手機(jī)品牌的名稱。在背面的上部是手機(jī)的攝像頭和閃光燈。手機(jī)的下方有一個(gè)充電器的接口，只要接上數(shù)據(jù)線，按上電源就可以給手機(jī)充電。在手機(jī)的左上側(cè)是開關(guān)鍵右上側(cè)是音量控制鍵，最上面的有一個(gè)圓孔，是耳機(jī)的.接口處。雖然說手機(jī)的外形特別簡單，但是手機(jī)的功能卻非常豐富。我相信使用過手機(jī)的人都知道教我們有一部手機(jī)的話，那麼基本上生活中所遭遇的問題都可以通過手機(jī)來解決。大到天文地理，小到一些家常小事我們都可以知道。
所以手機(jī)在我的生活里面是出于一種必不可少的物品。比如說當(dāng)我苦惱節(jié)日到來的時(shí)候，播應(yīng)該送什么禮物的時(shí)候，我就可以使用手機(jī)去詢問。也可以在手機(jī)里面找到一些購物網(wǎng)站看一些。熱量非常高的禮品。當(dāng)然，手機(jī)對(duì)于我們最重要的功能就是通訊功能，我們可以在遠(yuǎn)離家人的地方想念家人的時(shí)候使用手機(jī)的通訊功能，這樣就可以緩解自己的思念之情。
我的初2生活作文500字篇2
光陰似箭,日月如梭,一晃眼,五年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去,我已經(jīng)六年級(jí)了.小學(xué)的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味.如今,我們的同桌生活只有一年了,想起種種往事不禁感慨萬千。
天賦
記得在以前，我的數(shù)學(xué)成績說好聽點(diǎn)兒是沒有這方面的天賦，而說難聽點(diǎn)兒就是一竅不通?？墒?，不知怎的，自從上了二年級(jí)以后，我仿佛有神靈在幫助一樣，無論再怎么難的題，我都能奇跡般地解出來。最為不可思議的是，期末考試我居然可以98。那時(shí)我僅僅做了一件事——聽老師的話。這著實(shí)讓我大為高興了一番，并徹徹底底的改變了我。
積極發(fā)??
記得我剛讀一年級(jí)的時(shí)候，老師慈眉善目地走進(jìn)教室，用溫和的語氣給我們上課。這時(shí)老師提出了一個(gè)問題讓我門思考，經(jīng)過一段時(shí)間得思考，我的心中有了一個(gè)答案?？晌铱倯岩勺约旱拇鸢甘清e(cuò)誤的，遲遲不敢舉手。老師似乎看透了我的心思，便放重了語氣，說：“如果有答案就要大膽的說出來，即使錯(cuò)了也沒關(guān)系?！边@時(shí)我才壯著膽子舉起了手，流利地說出自己的答案。老師贊許地說：“回答得十分正確?！睆哪且豢唐?，我便養(yǎng)成了積極回答問題的好習(xí)慣。感謝你，老師，讓我學(xué)會(huì)了如此眾多的智慧。
互相關(guān)愛
記得有一次下課，我在教室里被人絆倒，我摔倒在了地上，站不起來。同學(xué)們驚慌失措，有的在旁邊大喊;“楊濟(jì)源摔傷了!”有的同學(xué)趕緊告訴老師……何老師三步并作兩步，看到我躺在地上，皺起眉，彎下腰，扶著我坐上板凳，查看我的傷情并送我到了醫(yī)院。出院后總有同學(xué)給我送作業(yè)。感謝你，老師，讓我懂得了師生之間得互相關(guān)愛。
我忘不了，我忘不了為我們打開智慧之門的老師們；忘不了，與我朝夕相處的同學(xué)們，我忘不了與我共同學(xué)習(xí)，共同歡笑的朋友；忘不了，在校園里歡樂的奔跑；忘不了，在校園里奮筆疾書的學(xué)習(xí)；忘不了，在校園里與同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在校園里留下的每一個(gè)足跡，在校園里的每一個(gè)生活片段。
我的初2生活作文500字篇3
這次國慶節(jié)，去朋友家玩了一個(gè)十分有趣的游戲——擊鼓傳花。
由于他們家沒有“鼓”，所以用音樂代替了，沒有“花”，就用紙巾揉成團(tuán)代替了，朋友媽媽來擊鼓，其她媽媽來叫停。
游戲規(guī)則是：在音樂播放的時(shí)候，把“花”傳給寫一個(gè)人，在音樂停止的時(shí)候，手中持“花”的那個(gè)人要說一首愛國詩，或者講一個(gè)歷史故事。
音樂開始播放了，我們伴隨著開始傳“花”。小明興奮地亂蹦，把“花”當(dāng)作滾燙的火球，絲毫不敢讓它在手中多停留，一個(gè)傳一個(gè)，來不及拿穩(wěn)就受忙地往下傳了?；ň秃孟褚粋€(gè)籃球，被我投了出去，此時(shí)音樂剛好停止了，“花”落在了小丁手里，我因?yàn)樽约禾舆^了一“劫”而幸災(zāi)樂禍地微微笑了起來，小丁卻一臉不情愿的看著我，走了上臺(tái)，背了一首毛澤東的《七律·長征》。
第二輪游戲開始了，上一輪表演過的小丁，調(diào)皮地把“花”握在手里，遲遲不傳給下一個(gè)人，急得我們滿頭大汗。小蕾急得直跺腳，嘴里嚷嚷道：“快點(diǎn)給我”。還沒傳到的同學(xué)，視線一刻也不敢從花上移開，絲毫不敢松懈，傳到我后，我也頑皮了一下，慢吞吞地傳給小陳，最后，音樂停了，小陳講了一個(gè)故事——《狼牙山五壯士》，我們各個(gè)都聽的津津有味，小花一動(dòng)不動(dòng)的盯著小陳，小丁聽到精彩的地方就歡呼鼓掌。
很快，活動(dòng)在歡呼與掌聲中結(jié)束了，真是一次有趣的活動(dòng)?。?/p>
我的初2生活作文500字篇4
我又坐在小凳子上，俯下身，輕輕地洗著我的腳。我將水撩起來，順著小腿放下去，盆里的水便漾起一層層波紋，很舒服，很好玩
猛地回想起以前媽媽幫我洗腳的情景，也是這么舒服，也有一圈一圈的波紋，可如今，媽媽呢？我猛地一顫，張皇失措地向四周張望，但那目光卻探不過歲月的門檻。哦！我長大了，該自立了！
我又準(zhǔn)備洗我那雙穿了一整天帶有異味的'襪子，這可能是我人生最不樂意干的一件事吧！拿起香皂使勁地搓，再把兩個(gè)襪子使勁地揉在一起，不過一會(huì)，手指頭便會(huì)變白并隆起許多褶皺，但我仍需要堅(jiān)持干完這一切。我想多年前的此刻，我應(yīng)該是邊看電視邊喊著媽媽幫我洗襪子吧！是啊！這一切都被歲月噬去了
洗完襪子我又得拖著疲憊的身體去寫日記，望望表已是十點(diǎn)了，可不寫又怎么行呢！
我拿出日記本開始寫。“媽，這個(gè)字怎么寫？”話剛出口，我才意識(shí)到這一切早已改變了，無奈！也只好拿出字典翻動(dòng)起來。
日記一篇篇寫過，歲月一日日流逝
終于可以睡覺了，我還得將我的書整理好，我想以前應(yīng)該不是這樣的
晚上我的被子又掉到地上了，只好自己拉起來再蓋上去，再接著睡。不一會(huì)兒，被窩就被我溫得暖暖的了。
我想，也許就是因?yàn)檫@歲月使我變的逐漸自立，自強(qiáng)，成就起來，我的人生就像那被窩一樣充買溫暖吧！
我的初2生活作文500字篇5
歲月悠悠，時(shí)光荏苒，心中浮起一段無法忘記的美好時(shí)光。六年的小學(xué)生活不知不覺中被寫成了一本日記，這本日記不僅記錄了我們六年里的歡聲笑語，還記錄了我們的汗水和淚水。
再回首，還記得嗎，一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的我們，背著漂亮的新書包，翻看著整潔的新書本，玩弄著好看的新文具，結(jié)識(shí)了新的朋友，開始了我們的小學(xué)生活。如今，短短的六年，我們從幼稚懵懂的小孩子變成了明白事理的大哥哥大姐姐。
還記得嗎，我們?cè)黄鹑ゴ河巍⒁按?、軍?xùn)大家一路上有說有笑，在笑聲中欣賞著一路美麗的風(fēng)景，同時(shí)也增進(jìn)了我們之間的友誼。如今，我們將要畢業(yè)，也不知以后是否還有機(jī)會(huì)再見面。
還記得嗎，六年級(jí)的時(shí)候，我們一起去素質(zhì)教育基地進(jìn)行軍訓(xùn)，陽光下我們一起站軍姿，拓展訓(xùn)練時(shí)我們互相鼓勵(lì)，《團(tuán)結(jié)就是力量》這首歌伴隨了整個(gè)軍訓(xùn)。還記得怎么疊被子嗎？從開始軟綿綿的面包到離開時(shí)整齊的豆腐塊，看到教官們欣慰的眼神，我們也露出了笑臉，不禁長舒一口氣。一次次艱苦的奮斗，讓我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)；一次次刻苦練習(xí)，讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
還記得嗎，清風(fēng)拂面的早晨，同學(xué)們一起坐在教室里朗讀課文，我們學(xué)習(xí)了朱自清的《匆匆》，從中感受到了時(shí)間的短暫，是啊，六年的學(xué)習(xí)生活多么的短暫，馬上我們就要畢業(yè)，告別與我們朝夕相處的老師和同學(xué)，懷著依依不舍的心情跨入新的學(xué)校，結(jié)識(shí)新的同學(xué)、老師。
還記得嗎，在碩果累累的秋天，我們?cè)谏綆煾街胁賵雠e行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，比賽前，我們排過方隊(duì)，一遍遍的練習(xí)，喊著洪亮的口號(hào)，邁著整齊的步伐；比賽中，一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒在操場上奮力拼搏，這都是為了什么？是為了班級(jí)的榮譽(yù)，是為了集體的光榮，盡管最終并沒有獲獎(jiǎng)，但我們都很快樂，因?yàn)槲覀兣α?，我們付出了?/p>
我的初2生活作文500字篇6
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。在小學(xué)的校園生活里，記載了我和同學(xué)之間快樂的故事，也記載了我和同學(xué)之間摩擦的故事，這將是我一生中無法忘記的一段美好時(shí)光。即將步入中學(xué)，我對(duì)小學(xué)有太多的舍不得。我舍不得關(guān)心教育我的老師們;舍不得互相幫助的同學(xué)們;更舍不得和我打打鬧鬧的朋友們，他們給我?guī)砹酥R(shí)、快樂和友誼!我永遠(yuǎn)忘不了我的師生們!
我有句心里話想對(duì)同學(xué)們說：“同學(xué)們，你們永遠(yuǎn)都是我的好朋友。希望大家都好好學(xué)習(xí)，將來都成為國家棟梁之才，因?yàn)槲覀兪亲畎舻?”我還記得六年前，在那個(gè)灑滿陽光的九月里，我們見面了。當(dāng)初，我們是那樣陌生;而今天，我們大家在一起感情深厚，情同手足，卻不得不想到，時(shí)間如流水般，小學(xué)六年匆匆而過，還有2個(gè)月，我們就要分別了。六年里，我們朝夕相處，在一起度過了兩千多個(gè)日子。我們?cè)谝黄?，有喜有憂、有笑有淚，雖然彼此之間有過一些摩擦，但都被笑聲化解了。
六年的校園生活，使我們擁有了純潔、真摯而濃厚的感情。望著校園和校園里的一草一木，我便涌上一股十分親切的感覺：可愛的母校，敬愛的老師，親愛的同學(xué)，是你陪我一起走過了六年時(shí)光，和我一起度過了快樂的日子。現(xiàn)在，與離開小學(xué)的日子越來越近了，我想了很多很多，許多次想到了分別時(shí)的情景，但我真的無法想象出那一刻的到來，會(huì)是什么樣的?
但是，就算分別了，我們的友誼還是不會(huì)斷。親愛的興寧市二小，親愛的六(二)班，我們快要離開了，但愿我們這個(gè)集體的所有成員，友誼長存、天長地久!讓六(二)班的所有成員們童心常在，愿以后相見時(shí)，我們還是那樣的天真無暇。
我的初2生活作文500字篇7
早晨，同學(xué)們從四面八方來到學(xué)校，有一些同學(xué)拉著手一起走進(jìn)校園，有時(shí)講幾句話，大家一起蹦蹦跳跳的走進(jìn)校園。我也走進(jìn)了校園，來到了教室里，金色的陽光灑滿教室，教室里暖洋洋的。
叮當(dāng)叮當(dāng)，上課鈴聲響了，教室里霎時(shí)變得鴉雀無聲，只聽見電風(fēng)扇嗡嗡的響聲。這時(shí)，計(jì)算機(jī)老師走了進(jìn)來說：“早上好?！蔽覀兤鹆?duì)老師說：“老師，您好！”老師說：“這節(jié)課我們要去機(jī)房?！蔽覀兣d奮了一陣，迅速到外面排隊(duì)，老師帶著我們?nèi)チ藱C(jī)房。來到機(jī)房后，老師開始講課，他先講了以前的電腦有多大、多重和電腦發(fā)展的過程。之后，老師又講了鼠標(biāo)以前只是木頭上加了一個(gè)按鈕，后來演變成鼠標(biāo)下面有個(gè)球。老師還說：“以前我上計(jì)算機(jī)課時(shí)，有一個(gè)同學(xué)把鼠標(biāo)用來確定位置的球扣出來玩。”我們頓時(shí)哈哈大笑。時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼就下課了，同學(xué)們依依不舍的離開了機(jī)房。
回到教室，我們各自干自己的事，大多數(shù)的同學(xué)像流水一般涌出教室，但有些同學(xué)卻在訂正作業(yè)。我馬上到圖書角找到了我最喜歡的書《紅樓夢》，當(dāng)我看到劉姥姥進(jìn)大觀園這一篇中劉姥姥吃飯的時(shí)候，我哈哈大笑起來。我同桌問我：“你在傻笑啥？”我把那段給他看，他也小聲笑了起來。正當(dāng)我看的津津有味的時(shí)候上課鈴聲又響了，我記住了頁碼數(shù)，然后我把書還到圖書角。又是一節(jié)課開始了……
這就是我的校園生活，快樂的一天。
我的初2生活作文500字篇8
在我們的生活里面，每天都會(huì)接觸到很多的物品，可是有一樣?xùn)|西卻是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚摹＿@點(diǎn)東西就是筷子，對(duì)于我們來說，日常三餐都離不開筷子。隨著時(shí)間的發(fā)展，古代有許多東西都已經(jīng)被遺落在歷史河流的河底之下，可是筷子街一樣?xùn)|西自從誕生以來就始終沒有被社會(huì)所淘汰掉。無論是古代悠閑的生活，亦或者是現(xiàn)在高效率，快節(jié)奏的時(shí)代旋律里面，快速經(jīng)歷了數(shù)千年之久，依然是經(jīng)久不衰。對(duì)于我們國家來說，有很多對(duì)于飲食方面的諺語，比如說民以食為天。
尤其是喜愛美食的中國人而言，筷子更是我們必須的一種進(jìn)食的工具。當(dāng)我們的祖先結(jié)束茹毛飲血的遠(yuǎn)古時(shí)代生活的時(shí)候，筷子就隨著文明一起誕生了。也許在大家的印象里面，筷子就是筷子，可是殊不知經(jīng)過這數(shù)千年的演變，到現(xiàn)在為止已經(jīng)有六百多種的筷子種類的。比如說在商朝的銅筷，在春秋戰(zhàn)國時(shí)期的鐵筷以及玉制筷等等。而且筷子也有很重要的象征意義，比如說在唐代的時(shí)候，筷子還曾用來象征人的剛正不阿?；实垡蚕矚g用筷子賞賜給一些非常剛正的大臣。
對(duì)于我們現(xiàn)在來說，最常見使用的筷子無非就是竹制，木質(zhì)以及塑料制作的筷子，雖然說這些筷子并不像金屬筷子那樣貴重，也不像玉筷子那樣昂貴?？墒菍?duì)于最普遍的人來說，這樣的筷子無疑是取材最為方便的`一種。對(duì)于我們來說，只要是身邊有樹木的存在，那抹就可以隨時(shí)用來制作自己的筷子。而且筷子除了象征意義以外，還有特殊的作用，比如說在春秋戰(zhàn)國的時(shí)候?？曜右彩怯脕碛?jì)算的一種方法。所以到現(xiàn)在為止，在我們的生活里面，我們是不能夠缺少筷子的存在的。
