作文是展現(xiàn)個(gè)人藝術(shù)才華和文化修養(yǎng)的重要途徑，寫(xiě)作文是一種反思的過(guò)程，可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己的不足，以下是范文社小編精心為您推薦的我的煩惱和快樂(lè)作文6篇，供大家參考。
我的煩惱和快樂(lè)作文篇1
自從有了弟弟，我的煩惱就跟著來(lái)了。爺爺一直想有個(gè)孫子，他的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，可我以后的“命運(yùn)”不知何去何從……
弟弟出生不久就得了一種怪?。核纳砩嫌性S多小痘痘，而且小痘痘很癢。后來(lái)媽媽告訴我，這種病叫“濕疹”。經(jīng)過(guò)爸爸媽媽求醫(yī)問(wèn)藥，弟弟的病情才得以控制。他們整日都圍著弟弟轉(zhuǎn)，有時(shí)從我的身邊經(jīng)過(guò)都視而不見(jiàn)，把我當(dāng)成“空氣”和“隱形人”，我的心里不由得產(chǎn)生了恨意，我恨弟弟，恨他奪走了家人對(duì)我的愛(ài)……
時(shí)間像飛箭一樣，轉(zhuǎn)眼間弟弟快一周歲了，開(kāi)始咿呀學(xué)語(yǔ)。這幾個(gè)月，我看到了弟弟的乖巧可愛(ài)。他學(xué)會(huì)了許多東西，只要是他知道的，他肯定會(huì)用小手指出來(lái)，你讓他指一指飛機(jī)，他的小手就會(huì)指向那飛速旋轉(zhuǎn)的電風(fēng)扇；你讓他叫“爸爸”，他不分對(duì)象地亂叫一通，引得大家哄堂大笑；你讓他伸出自己的腳，他便會(huì)把腳翹得老高。他還會(huì)學(xué)貓叫、學(xué)羊叫……這些都給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)。每天我放學(xué)回家開(kāi)始做作業(yè)，他就來(lái)到我的桌旁，要拿我的書(shū)包和文具，嘴里還嘟囔著我聽(tīng)不懂的話。我舉起手裝作要打他的時(shí)候，他不但不會(huì)退讓?zhuān)視?huì)豎起小手，嘴里嘟囔著“打，打。”他的樣子真讓人發(fā)笑，他看我們笑了，也會(huì)留著口水呵呵地笑。唉，我這活寶弟弟喲！
弟弟給了我煩惱，也給了我快樂(lè)。靜下心來(lái)想想，其實(shí)我的煩惱就是一種幸福，一種快樂(lè)。
我的煩惱和快樂(lè)作文篇2
在多姿多彩的日常生活中，快樂(lè)與煩惱像左右手一樣伴隨著我們。
快樂(lè)雖說(shuō)叫人喜歡，但是，單純的快樂(lè)只會(huì)使人喪失斗志；煩惱固然令人討厭，但是它卻可以磨煉我們的意志。
記得10歲時(shí)，獨(dú)自一人從爺爺家那偏僻的小路走到那繁華的街道上時(shí)那種興奮與煩惱的交織，是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的。從爺爺家走到院子里時(shí)，雖然嘴里一直說(shuō)沒(méi)事，“我能行”之類(lèi)的話，但心卻“撲通”“撲通”的跳著，心里也像有十五個(gè)水桶七上八下的。但是，自己既然一口答應(yīng)下來(lái)，就應(yīng)該自己走嘛！
我硬著頭皮走出了院子。外面黑漆漆的一片，連一個(gè)路燈也沒(méi)有，走道時(shí)幾乎一點(diǎn)聲也沒(méi)有，豎著耳朵，捕捉著最細(xì)微的聲音，也同樣聽(tīng)著是否有人在跟蹤我。雖然什么也沒(méi)有，但我的心仍忐忑不安。什么“妖魔鬼怪”一下子全浮現(xiàn)在我的眼前。煩惱與恐懼纏繞著我的心?？莶輩仓?，一對(duì)黃色的眼睛飛速地移動(dòng)著，馬上引起了我的注意，我渾身顫抖，“喵”的一聲，貓！原來(lái)是一只流浪貓把我嚇成了一個(gè)膽小如鼠的人，一點(diǎn)也不像平時(shí)勇敢的我，前面有一星燈光，馬上就要到街區(qū)了，加油！加油！堅(jiān)持到底！燈光的范圍漸漸擴(kuò)大，10米，5米，2米到了！明亮的大路展現(xiàn)在我的眼前。從小路走到馬路，我站勝了黑暗，站勝了內(nèi)心的恐懼，為此我不禁高興起來(lái)，這快樂(lè)不是單純的，而是一個(gè)有收獲的快樂(lè)。
快樂(lè)好比是一株驕艷的玫瑰，而煩惱是它周?chē)~子下的刺，要擁有快樂(lè)就要打敗煩惱，只有這種得來(lái)的快樂(lè)無(wú)比，才是真正的快樂(lè)。
我的煩惱和快樂(lè)作文篇3
我的快樂(lè)與煩惱像一對(duì)好朋友一樣，每天伴我與影隨行。我的快樂(lè)源于看書(shū)，我的煩惱也源于看書(shū)。
書(shū)像磁鐵一樣對(duì)我有著無(wú)盡的吸引力。一捧起書(shū)我就舍不得放下，生怕一放手它就飛走了。因?yàn)榭磿?shū)，使我的知識(shí)量大增：上至天文，下至地理，遠(yuǎn)到歷史，近至新聞時(shí)事我都有所知有所聞；因?yàn)榭磿?shū)，也使我的閱讀能力和速度迅速提高：一本六百多頁(yè)的書(shū)，我一天就把它“啃”完。在書(shū)的海洋里，我吸取了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，更收獲了無(wú)與倫比的快樂(lè)與滿足。
不幸的是，酷愛(ài)看書(shū)也給我?guī)?lái)了不少的麻煩。因?yàn)槲医?jīng)常看書(shū)入了迷，別人叫我，我聽(tīng)不到；有時(shí)別人交待我的事情也忘到九霄云外。記得有一次晚飯后，我坐在書(shū)桌前，正準(zhǔn)備做作業(yè)的時(shí)候，忽然看到桌面正好擺著一本《中國(guó)歷史故事》，我就忍不住把手伸了過(guò)去。心里想：我只看一眼，不耽誤作業(yè)吧？于是，我就隨手翻了起來(lái)。誰(shuí)知道這一翻，我就被里面一波三折的歷史故事深深吸引……。突然，“啪！”的一聲我的書(shū)本被搶走了，媽媽不知什么時(shí)候站到了我的身后，一臉生氣地盯著我。我大驚失色，看看鬧鐘，時(shí)針已指向了九點(diǎn)……
后來(lái)，我想了很久。我想：看書(shū)固然重要，但在生活中僅僅會(huì)看書(shū)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。以后，我要克制自己，只在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間和場(chǎng)合看書(shū)，把不恰當(dāng)看書(shū)帶來(lái)的煩惱轉(zhuǎn)化成最大的快樂(lè)！
我的煩惱和快樂(lè)作文篇4
成長(zhǎng)中，當(dāng)然有快樂(lè)也有煩惱。我們現(xiàn)在就是在享受快樂(lè)和去掉煩惱中不斷長(zhǎng)大的。
有一個(gè)星期五下午放學(xué)的時(shí)候，我做完了一天的作業(yè)，交給了老師，便背上沉甸甸的書(shū)包，迎著我自己的影子輕輕松松準(zhǔn)備回家。就在我快要邁出學(xué)校時(shí)，碰到了我的英語(yǔ)老師。她叫住了我，親切地對(duì)我說(shuō)：“操天宇，你的英語(yǔ)基礎(chǔ)很不錯(cuò)?。鹤x起來(lái)，響亮清楚；寫(xiě)起來(lái)，靚麗正確。希望你努力再努力，爭(zhēng)取有更好的成績(jī)?！蔽乙宦?tīng)，心里很高興，真叫我壓抑不住喜悅，便笑瞇瞇、美滋滋地回答說(shuō)：“老師，我相信我會(huì)努力再努力的！”這時(shí)，我自然想起在“卓越小星星”讀英語(yǔ)的情景。在一年多的日子里，不管是刮狂風(fēng)、下暴雨還是下大雪，堅(jiān)持去“卓越小星星”讀英語(yǔ)，我從來(lái)沒(méi)有賴(lài)過(guò)學(xué)，從來(lái)不遲到、不早退；我總是按時(shí)去、按時(shí)回。三個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我的英語(yǔ)果然有明顯長(zhǎng)進(jìn)，“卓越小星星”的老師對(duì)我贊揚(yáng)有加，一次又一次地讓我獲得了“貝貝卡”。今天，我的英語(yǔ)老師也這樣表?yè)P(yáng)我，我心里的快樂(lè)，我心里的'甜美，有什么可比的呢？我只覺(jué)得我越來(lái)越長(zhǎng)大了；你看，快要下山的太陽(yáng)照在我的后背上，我面前的人影長(zhǎng)長(zhǎng)的，我都可以一腳一腳地踏上了！
但是，快樂(lè)好像是短暫的，更多的似乎是煩惱。
我的煩惱和快樂(lè)作文篇5
每個(gè)人都有自己的快樂(lè)與煩惱，同樣，我也一樣。它們就像我的左右手一樣伴隨著我?？鞓?lè)雖說(shuō)叫人喜歡，但是，單純的快樂(lè)只會(huì)使人喪失斗志；煩惱固然令人討厭，但是它卻可以磨煉我們的意志。
幼兒園時(shí)，當(dāng)別的小朋友都無(wú)憂無(wú)慮，每天只顧著玩時(shí)，我卻一個(gè)人在家里默默地背古詩(shī)與認(rèn)字。小小年紀(jì)每天就有了許多“重任”。但長(zhǎng)大后我就明白了媽媽的苦心。
時(shí)間飛快，當(dāng)我上小學(xué)四年級(jí)時(shí)，本想媽媽會(huì)讓我有松口氣的機(jī)會(huì)，沒(méi)想到相反卻更加嚴(yán)格了?？晌乙巡辉偈且粋€(gè)幼兒園小朋友那么容易“打發(fā)”了，我已經(jīng)開(kāi)始反抗了！記得有一次，我偶然在報(bào)紙上看到一篇報(bào)道，報(bào)道說(shuō)現(xiàn)在有許多家長(zhǎng)都給孩子的壓力太重。我高興萬(wàn)分，把媽媽叫來(lái)看。本以為媽媽會(huì)感到慚愧，可媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“我這樣做，是為了讓你打好基礎(chǔ)啊。金字塔的高度決定于基石。”聽(tīng)了媽媽的話，我無(wú)話可說(shuō)。
就這樣，我的小學(xué)四年級(jí)生活伴著媽媽的“壓力”結(jié)束了。真的！我考出了很理想的成績(jī)。當(dāng)老師贊賞的目光投向我時(shí)，當(dāng)同學(xué)熱烈的掌聲給予我時(shí)，我就想到媽媽那句話：金字塔的高度決定于基石。是媽媽的這句話讓我深受啟發(fā)、豁然開(kāi)朗。讓我在人生路上，更加輕松與快樂(lè)！
謝謝媽媽?zhuān)‰m然給我?guī)?lái)了煩惱，但在煩惱的背后更多的還是快樂(lè)！
我的煩惱和快樂(lè)作文篇6
在人生中，每個(gè)人都有快樂(lè)與煩惱，它們就像我的身體的一部分伴隨我們。
快樂(lè)雖說(shuō)叫人喜歡，但是，單純的快樂(lè)只會(huì)使人喪失斗志；煩惱固然令人討厭，但是它卻可以磨煉我們的意志。
我的快樂(lè)是玩，我的煩惱是怕媽媽嘮叨。這幾個(gè)星期，我愛(ài)上了羽毛球，看電視，玩游戲。幾乎占了一天的12.5％（3小時(shí)），復(fù)習(xí)的時(shí)間只有12.5％（3小時(shí)），上課時(shí)間占了16.7％（4小時(shí)），睡眠時(shí)間占了41.7％（10小時(shí)），其他占了30.2％（4小時(shí)）。上單元英語(yǔ)考試只考了69分，媽媽就開(kāi)始嘮叨了說(shuō):“ 復(fù)習(xí)的時(shí)間太少了，羽毛球，看電視，玩游戲。這些運(yùn)動(dòng)、游戲，不準(zhǔn)玩！……。”我被媽媽狠批了一頓。我要把時(shí)間改一改：羽毛球，看電視，玩游戲占了一天的4.2％（1小時(shí)）復(fù)習(xí)的時(shí)間只有20％（5小時(shí)），上課時(shí)間占了16.7％（4小時(shí)），睡眠時(shí)間占了41.7％（10小時(shí)），其他占了30.2％（4小時(shí)）。結(jié)果這次數(shù)學(xué)考試拿了一個(gè)94分。媽媽就表?yè)P(yáng)了我說(shuō)：“我改的好……。”
快樂(lè)好比是一株驕艷的玫瑰，而煩惱是它周?chē)~子下的刺，要擁有快樂(lè)就要打敗煩惱，只有這種得來(lái)的快樂(lè)無(wú)比，才是真正的快樂(lè)，只有成功的快樂(lè)，才是永久的快樂(lè)。
