通過(guò)作文，我們可以了解不同文化和觀點(diǎn)，增強(qiáng)文化包容性，作文可以幫助我們更清晰地思考問(wèn)題，將思維整理成有條理的文字，范文社小編今天就為您帶來(lái)了作文放風(fēng)箏優(yōu)秀作文通用5篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
作文放風(fēng)箏優(yōu)秀作文篇1
陽(yáng)春三月，春光明媚，萬(wàn)物吐綠，一片生機(jī)勃勃的景象。今天恰好陽(yáng)光明媚，我與朋友約好去放風(fēng)箏。
站在公園的小山上，盡情享受著春光的沐浴，微風(fēng)習(xí)習(xí)，我們帶著風(fēng)箏，等待著風(fēng)起時(shí)。突然，一陣微風(fēng)拂面而來(lái)，我們趕緊那起風(fēng)箏跑起來(lái)，而風(fēng)箏卻像一只斷翅的蝴蝶，在空中蒲扇了幾下翅膀，又像飛機(jī)落地似地一下子栽倒了地上，我只好再次拿起風(fēng)箏，準(zhǔn)備第二次努力。
又一陣風(fēng)乍起，我拿著風(fēng)箏跑起來(lái)了，風(fēng)箏這回似乎有了一股力量在支撐，一下子沖到了三米之處，我心中一喜，連忙跑了起來(lái)，而在驚喜之余又忘了拉線，風(fēng)箏慢慢落下，最后在低處盤(pán)旋了幾下，在靜靜地落到地上，真是“樂(lè)極生悲”啊！
這回，我鼓足了力量，準(zhǔn)備再拼一番，這次風(fēng)似乎在幫我，我輕輕一跑，風(fēng)箏就上去了，我不斷拉線，一拉一放，一拉一放，風(fēng)箏便飛上了天，它在慢慢上升，似乎在和別的風(fēng)箏在舉行飛高的比賽。它越飛越高，漸漸得超過(guò)了別的風(fēng)箏，在天空中悠閑地飛著。
此時(shí)的天像一塊藍(lán)布，上面繡著形狀各異的圖案。我的蝙蝠風(fēng)箏一下子飛到了所有的風(fēng)箏之上，它似乎真如一只大蝙蝠，在空中高傲地飛翔著，它不斷向上，線也在不斷拉長(zhǎng)，我高興地拉著線，在公園里奔跑著，盡情地享受著陽(yáng)光的沐浴和放風(fēng)箏越飛越高帶來(lái)的無(wú)窮歡樂(lè)……
作文放風(fēng)箏優(yōu)秀作文篇2
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，天空一片明朗，溫柔暖和的春風(fēng)姑娘也來(lái)湊熱鬧了，此時(shí)正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
周日我興高采烈的和我的朋友來(lái)到公園，人已經(jīng)來(lái)了不少，嫩藍(lán)的天空有幾朵白云，白云下有各種各樣的風(fēng)箏已經(jīng)迎風(fēng)飛舞，有的是龍形的，有的是金魚(yú)形的，有的是老鷹形的……遠(yuǎn)處一家三口已經(jīng)把五顏六色的三角風(fēng)箏送上了天，此時(shí)我更想放我的燕子風(fēng)箏了。
我讓我的朋友端端正正地捧著“小燕子”，告訴他等我數(shù)三個(gè)數(shù)時(shí)候就松手。于是，我開(kāi)始逆著風(fēng)奔跑起來(lái)，時(shí)機(jī)到了，我大喊一聲：“放！”朋友松開(kāi)雙手，在春風(fēng)的幫助下，我的風(fēng)箏像一只真正的燕子，穿上云霄，在空中自由自在地飛行，我們的心中像吃了蜜一樣甜。
接著我們又把美麗的蝴蝶風(fēng)箏送上了天空。
一個(gè)下午，我們?cè)诠珗@里歡呼著跳躍著，那笑聲也飛上天空與風(fēng)箏一起越飛越高。
作文放風(fēng)箏優(yōu)秀作文篇3
陽(yáng)春三月，是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。一個(gè)晴朗的星期天，媽媽和我決定去放風(fēng)箏。
下午我一下英語(yǔ)課就離弦之箭沖出佳音英語(yǔ)的大門(mén)，接過(guò)媽媽手中的風(fēng)箏，拉著媽媽直奔公園。走著走著，我不禁想起了《村居》中詩(shī)句——“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！?/p>
來(lái)到公園抬頭一看，各種各樣、千姿百態(tài)的風(fēng)箏在空中迎風(fēng)飛翔，好一個(gè)風(fēng)箏的聚會(huì)呀。說(shuō)放就放！媽媽逆風(fēng)舉起我那五顏六色的三角形大風(fēng)箏，我拿著線軸逆風(fēng)奔跑，我大叫“放！”風(fēng)箏蠢蠢欲動(dòng)剛要起飛，不知怎么就落地了。我又重新再放一次，這次風(fēng)箏是升了起來(lái)，可是左右搖晃了幾下，還是落了下來(lái)。我氣喘吁吁的撿起風(fēng)箏，抬頭望向天空，人家的風(fēng)箏都非得很高，我的怎么就飛不起來(lái)呢？有一只“福娃”好像還在嘲笑我。
我懊惱的把軸線遞給了媽媽，媽媽笑著不接，說(shuō)：“寶貝，你感覺(jué)線有拉力的時(shí)候，就是風(fēng)力夠大，這時(shí)要把握時(shí)機(jī)放線。當(dāng)它左右搖晃的時(shí)候，你就向身后的高處用力抖線，連著抖幾下就能使它穩(wěn)定了。來(lái)，再試試！”聽(tīng)了媽媽的話，我自信的點(diǎn)了點(diǎn)頭，開(kāi)始了第三次的準(zhǔn)備，我快速地奔跑，邊跑邊放線，只見(jiàn)我的風(fēng)箏快速地向上升起，越飛越高。飛起來(lái)了！我高興地歡呼雀躍，我學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了！
這件事，使我從中體會(huì)到了“失敗是成功之母”的道理，面對(duì)失敗不要?dú)怵H，認(rèn)真查找原因，及時(shí)的糾正，就一定會(huì)成功！
作文放風(fēng)箏優(yōu)秀作文篇4
星期天，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)習(xí)習(xí)，真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣！我跟爸爸一起去壽昌公園放風(fēng)箏。
我們來(lái)到壽昌公園，抬頭一看，哇，好多風(fēng)箏??！有企鵝風(fēng)箏，有蝴蝶風(fēng)箏，有笑臉風(fēng)箏，有熱帶魚(yú)風(fēng)箏，還有各式各樣、花花綠綠的風(fēng)箏，就像一朵朵花兒，開(kāi)放在湛藍(lán)的天空上?？粗@些風(fēng)箏在天空上飛翔，我按捺不住，拿出了我的風(fēng)箏開(kāi)始放了起來(lái)。我的小風(fēng)箏是紅色的，上面畫(huà)滿了卡通圖案。別看我的風(fēng)箏小，飛起來(lái)可飛得很高很高。
我把小風(fēng)箏放在地上，一手拿著轉(zhuǎn)線盤(pán)，一手拉著線，飛快地向前跑。小風(fēng)箏飛了起來(lái)，越升越高。我停了下來(lái)，心想：原來(lái)放風(fēng)箏這么簡(jiǎn)單，看來(lái)，用不了多久，我的小風(fēng)箏就可以飛得跟他們一樣高了?？墒牵L(fēng)往西一吹，我的線就勾在小樹(shù)上了，風(fēng)箏無(wú)力地飄了下來(lái)。我急忙跑過(guò)去把線解了下來(lái)。我繼續(xù)努力，風(fēng)箏又飛了起來(lái)。這回我可不能大意了，一看見(jiàn)小風(fēng)箏往小樹(shù)這邊飛去，我就轉(zhuǎn)移方向，讓我的線繞過(guò)樹(shù)枝的纏繞。線越放越長(zhǎng)，風(fēng)箏越飛越高。眼看我的風(fēng)箏漸漸追上了這只笑臉風(fēng)箏，我的心里樂(lè)開(kāi)了花?？上?，樂(lè)極生悲，不知不覺(jué)，我手上的線放光了，線在轉(zhuǎn)盤(pán)上綁得不緊，被天上的風(fēng)用力一拉，“嗞溜”一聲就飛走了。我眼睜睜地看著我的風(fēng)箏斷了線，脫離了我的控制，飄飄蕩蕩地，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
我傷心極了，爸爸卻哈哈大笑，他告訴我，根據(jù)《紅樓夢(mèng)》里的描寫(xiě)，古代的人放風(fēng)箏，最后會(huì)主動(dòng)把線剪斷，讓它飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，期望能帶走身上的病根。原來(lái)放風(fēng)箏也有這么多學(xué)問(wèn)，我看著天空，心情也一下子變得開(kāi)朗起來(lái)。
作文放風(fēng)箏優(yōu)秀作文篇5
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！贝禾煺欠棚L(fēng)箏的好時(shí)光。星期天下午，我和姥爺去世紀(jì)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
來(lái)到廣場(chǎng)上，已經(jīng)有很多人在那兒了。我抬頭往天上一看：哇！好多風(fēng)箏呀！各式各樣的風(fēng)箏，就好像在天上開(kāi)了一個(gè)動(dòng)物園！把天空打扮得絢麗多彩。我想：幸好我拿了一個(gè)漂亮的美人魚(yú)風(fēng)箏，這回可要好好露一手了。
要放風(fēng)箏了，我先用手絹試了試風(fēng)向，讓姥爺迎風(fēng)舉著風(fēng)箏，我拿著線軸，緊跑幾步拉開(kāi)一段距離后大聲喊“姥爺，松手吧！”姥爺往上一送，“美人魚(yú)”飄飄搖搖地“游”上了碧藍(lán)的天空。我不停地松著線，“美人魚(yú)”就像徜徉在海洋中，自由自在。周?chē)娜丝匆?jiàn)了都說(shuō)：“放得真高！”我聽(tīng)了，心里樂(lè)開(kāi)了花。
正在我開(kāi)心的時(shí)候，“美人魚(yú)”卻像是驚濤駭浪中的魚(yú)兒，不停地在空中掙扎，最后急轉(zhuǎn)直下，向著廣場(chǎng)水池倒了下來(lái)，一頭扎在地上。我那開(kāi)心勁兒頓時(shí)煙消云散了。看著我沮喪的樣子，姥爺說(shuō)：“放風(fēng)箏時(shí)要注意風(fēng)，等風(fēng)箏在空中穩(wěn)定住了，才能繼續(xù)放線?！甭?tīng)了姥爺?shù)脑?，我想，我一定要放上去，我也一定能放上去！我開(kāi)始了第三次放風(fēng)箏。經(jīng)過(guò)了上兩次，我就有了經(jīng)驗(yàn)，我先把風(fēng)箏放在地上，看準(zhǔn)風(fēng)向，然后向上一送，風(fēng)箏慢慢地升上了天。我時(shí)而輕松自如地放線，時(shí)而飛快地收線，終于我的“美人魚(yú)”風(fēng)箏又慢慢升高了，自由自在地在空中飛翔。它越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。我這才松了一口氣。
今天我玩得可真痛快?。⌒⌒〉娘L(fēng)箏給我們帶來(lái)莫大的歡樂(lè)，也讓我懂得了一個(gè)道理：原來(lái)任何事情，都要?jiǎng)幽X筋，這樣才能取得最后的成功。
