寫(xiě)作文是自身成長(zhǎng)的記錄，唯有誠(chéng)實(shí)反思才能見(jiàn)證自我，作文不僅是知識(shí)的總結(jié)，更是情感的宣泄與思想的碰撞，下面是范文社小編為您分享的參觀水廠作文5篇，感謝您的參閱。
參觀水廠作文篇1
今年，我們?nèi)昙?jí)的一項(xiàng)德育活動(dòng)便是參觀自來(lái)水廠，這可是我在一年級(jí)的時(shí)候就盼著能去的事兒了。這不，今天下午我們就要去參觀了，我們都特別高興。
下午，老師把我們隊(duì)整好就下樓去。到了樓下，我抓著別人的衣服興奮的亂蹦亂跳。出了校門，我向前看了看，又向后看了看，發(fā)現(xiàn)我們的隊(duì)伍就像一條巨龍穿行在大地，真壯觀。
走啊走啊！走了好長(zhǎng)一段時(shí)間，總算到目的地了。剛一進(jìn)門，我就看見(jiàn)了墻壁上寫(xiě)著“為了五萬(wàn)人喝上干凈的水，我們的責(zé)任重大。”這十八個(gè)大字。我們先來(lái)到了運(yùn)送自來(lái)水的地方，我邊看腳下那些清澈的水，邊聽(tīng)他們講解。接著，我們又來(lái)到了兩個(gè)像洗衣機(jī)一樣的機(jī)器邊，聽(tīng)我們的外語(yǔ)老師說(shuō)這里面收集了消毒后未能完全排放的氯氣，聽(tīng)到這兒，我想，怪不得我們家里的水那么純呢！原來(lái)是專業(yè)的排毒器的.作用??！我們最后來(lái)到了像一個(gè)大大車庫(kù)的房子里，轟隆隆的全是機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)的聲音，我們千家萬(wàn)戶的水就是從這輸送出去的。
參觀完了，在回家的路上雖然很疲勞，但我還是小聲地：“去自來(lái)水廠挺有意思的，讓我們學(xué)到了很多知識(shí)?！?/p>
參觀水廠作文篇2
天是灰藍(lán)色的，云團(tuán)堆積在一起，有點(diǎn)兒壓抑的感覺(jué)，但是仍有一絲一縷的暖光掙扎著想穿過(guò)厚厚的云層，就像我們的心情一樣，都是“萬(wàn)丈霞光”。
走了挺遠(yuǎn)的一段路，但我們一路上都在熱火朝天地聊天，也沒(méi)怎么感覺(jué)到路途的遙遠(yuǎn)和漫長(zhǎng)。
說(shuō)笑中，就已來(lái)到了自來(lái)水廠。只見(jiàn)雪白的墻壁上用金色的大字草書(shū)著“石雄水廠”這四個(gè)龍飛鳳舞的大字。
廠長(zhǎng)用麥克風(fēng)向我們介紹自來(lái)水的生產(chǎn)過(guò)程：“我們生產(chǎn)自來(lái)水先要做到這三點(diǎn)：河水提取、凈化及加壓。待會(huì)兒我們?nèi)タ刺幚沓兀桶凑者@三點(diǎn)來(lái)處理水里的`雜質(zhì)。”
走上碎石鋪的坡道，腳下的碎石被我們踩得嘩啦嘩啦響，仿佛在唱歌。挺拔的樹(shù)在草坡上伸展著腰肢，枝頭上開(kāi)滿了粉紅和嫩紅的花朵——周圍一切都是綠盈盈的，水廠的美景讓我們嘆為觀止，
這時(shí)，廠長(zhǎng)和邱老師過(guò)來(lái)帶我們?nèi)⒂^處理池了。處理水雜質(zhì)同樣也有三個(gè)階段：反應(yīng)階段、沉淀階段及過(guò)渡階段。一共有五六個(gè)不大的池子吧，卻有六米深，池與池之間有一道間隔開(kāi)的水流，處理好的水都流進(jìn)去，送往千家萬(wàn)戶。從一個(gè)個(gè)小洞里流出來(lái)的水是一條條水柱，然而它流動(dòng)得太快，在我看來(lái)就像一條靜止不動(dòng)的冰柱。水在池子里是綠的，在間隔道里卻變成了透明的，激起陣陣小小的水花。
這次參觀自來(lái)水廠，我不僅獲得了關(guān)于如何生產(chǎn)自來(lái)水的知識(shí)，更讓我明白了節(jié)約用水的生要性。
參觀水廠作文篇3
今天，我去了媽媽工作的地方——桐廬自來(lái)水廠，雖然我已經(jīng)不是第一次去了，但以前從沒(méi)這次這樣仔細(xì)參觀過(guò)。
再一次踏進(jìn)這并不陌生的120多畝地，我對(duì)它可有了一番新的見(jiàn)識(shí)，在媽媽的解釋下，我了解了我們平時(shí)必不可少的自來(lái)水原來(lái)要經(jīng)過(guò)那么復(fù)雜的工作流程才能用啊。
首先，要把原水從江里抽上來(lái)，然后經(jīng)過(guò)工作人員仔仔細(xì)細(xì)地消毒、殺菌、過(guò)濾。經(jīng)過(guò)這一套套流程處理后，最后，再運(yùn)送到我們桐廬所有的老百姓家中。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著媽媽快速地操縱著電腦，完成著令人眼花繚亂的工作，我又好奇又羨慕，好奇的是這么多過(guò)程只要幾分鐘在電腦上點(diǎn)擊幾下就好了，羨慕的是媽媽竟然能掌握全桐廬人民用的自來(lái)水。
我不禁眨著好奇的眼睛問(wèn)媽媽：“媽媽，一臺(tái)電腦就可以解決所有的程序，這怎么那么方便呀？”媽媽告訴我，她以前在舊廠里的時(shí)候還要半夜里自己跑到外面去關(guān)電動(dòng)機(jī)的'閥門呢，現(xiàn)在好了，科技發(fā)達(dá)了，只要電腦就可以控制了，再也不像以前那樣麻煩了。
聽(tīng)了媽媽的話，我終于明白了，怪不得媽媽媽還要上夜班呢，原來(lái)，我們晚上也要用水啊，要是沒(méi)有人上班的話，那晚上不是沒(méi)水用了嗎？。雖然現(xiàn)在是電腦控制了，但還是需要有人坐在電腦邊觀察水位，有時(shí)候忽悠水用光了或水滿出來(lái)了怎么辦呢？你說(shuō)是吧！所以也是十分辛苦的，要一刻都不能離開(kāi)地坐在那兒，誰(shuí)不會(huì)厭煩啊，可是必須有人干啊，不然我們?nèi)]人民就沒(méi)有水用了，還不被渴死啊。
這次在媽媽廠里，我不僅明白了我們生活中的自來(lái)水是怎么樣來(lái)的，還了解了媽媽以及那里的工作人員都是那么地仔細(xì)，認(rèn)真。我在這里說(shuō)聲你們辛苦了！
參觀水廠作文篇4
為了迎接“世界水日”的到來(lái)，3月18日，我有幸來(lái)到了水務(wù)股份有限公司城東自來(lái)水廠參觀。一路上我既激動(dòng)又好奇。希望快點(diǎn)到水廠，看看水廠是什么樣的。小伙伴們也都很期待。
不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了水廠。分好組后，我們?cè)谟浾呤迨宓膸ьI(lǐng)下，先去參觀了反應(yīng)水池。反應(yīng)池真是大極了，比我們教室還要大，每個(gè)池都連著一根大水管，要兩個(gè)小朋友才能圍住呢?！巴?！水怎么這么黑呀？”我們好奇地問(wèn)。水廠講解員告訴我們：“反應(yīng)池里的水黑是因?yàn)樗苌?，從河里抽上?lái)的原水經(jīng)取水泵房提升后，首先在反應(yīng)池經(jīng)過(guò)混凝工藝處理?！苯又?，講解員帶我們?nèi)コ恋沓貐⒂^。從解說(shuō)員的介紹中我知道了，經(jīng)過(guò)處理的水從反應(yīng)池出來(lái)后，又流入沉淀池中，沉淀池里的水經(jīng)過(guò)沉淀后，雜質(zhì)會(huì)自己沉到水深的'地方，這是凈水的第二階段。
從沉淀池出來(lái)，沿著大水管向前走，我們來(lái)到了過(guò)濾水池、清水池。過(guò)濾水池底下有鵝卵石、綠料和石英砂，據(jù)說(shuō)有消毒的作用。清水池里的水清明透亮，清水池有5米深，很像跳水比賽的池子！解說(shuō)員說(shuō)，清水池是水的倉(cāng)庫(kù)，因?yàn)樗芨?，能容下很多的水，自?lái)水就是從這里源源不斷地輸送到千家萬(wàn)戶的。解說(shuō)員還說(shuō)，每日最高要生產(chǎn)5萬(wàn)噸水才能滿足百色市民的需求。我心里不禁驚嘆起來(lái)：哇！一天要用5萬(wàn)噸水！難怪這里的每個(gè)水池都這么大呢！
從清水池出來(lái)，我們還看見(jiàn)一個(gè)大桌上擺放著兩個(gè)大魚(yú)缸，美麗的金魚(yú)在缸里悠閑地游動(dòng)著。大家一擁而上，圍著金魚(yú)缸指手畫(huà)腳，嘰嘰喳喳地議論著。難道養(yǎng)金魚(yú)是用來(lái)觀賞的嗎？我心里有個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。正在這時(shí)，講解員告訴我們，這是原水生物觀察池和出水生物觀察池，是用來(lái)監(jiān)控水中微生物凈化情況的。
從水廠參觀出來(lái)，我受益匪淺，今天了解到了不少關(guān)于自來(lái)水的知識(shí)。原來(lái)，我們每天喝到的水要經(jīng)過(guò)這么多的工序啊！這些干凈、安全的飲用水真是來(lái)之不易，以后我們應(yīng)該節(jié)約用水。
參觀水廠作文篇5
3月18日，我們來(lái)到了城東水廠參觀，雖然天空飄著毛毛細(xì)雨，但是我仍然興致勃勃，心里充滿了好奇與期待。
水廠位于百色城東區(qū)，是百色市規(guī)模最大的水廠，擔(dān)負(fù)著百色市市區(qū)絕大部分的供水重任。走進(jìn)水廠，只見(jiàn)大樹(shù)郁郁蔥蔥，空氣特別新鮮，廠區(qū)美麗，就像到了森林公園，每一片翠綠的樹(shù)葉都在向我們招手，好像在歡迎我們的到來(lái)。我們先后參觀了原水、反應(yīng)池、沉淀池、過(guò)濾池、清水池、二級(jí)泵房和管網(wǎng)。其中讓我印象最深的就是過(guò)濾池和沉淀池。
我們隨著工作人員來(lái)到了樓上，映入眼簾的是一個(gè)個(gè)正方形水池，旁邊還有過(guò)濾池。工作人員為我們講解到：“大家看見(jiàn)旁邊這些水池了嗎？這些水池連接著一個(gè)水管，這根水管每天能為水廠提供5萬(wàn)噸的水源，水源經(jīng)水管流進(jìn)來(lái)后在水池旋轉(zhuǎn)?！蔽覀兏黄饋?lái)到了過(guò)濾池?！艾F(xiàn)在大家看到的是我們的沉淀池。這個(gè)沉淀池結(jié)構(gòu)比較特殊，它是逆著水流方向斜60度自下而上的。在水槽兩旁，有許多蜂窩狀的小孔，它們就是用來(lái)過(guò)濾的。”聽(tīng)完工作人員的詳細(xì)講解，我很震撼：緩緩流淌的自來(lái)水竟然要經(jīng)過(guò)這么多道工序才能進(jìn)入千家萬(wàn)戶。在此之前，我曾親眼見(jiàn)過(guò)，學(xué)校里有些同學(xué)在衛(wèi)生間里玩水，故意把水開(kāi)得很大，水嘩啦啦地流；在半島公園的`公共洗手間里，有一個(gè)阿姨故意把水開(kāi)得很大來(lái)洗手，有人上前阻止，卻被罵“多管閑事”；我在家也經(jīng)常把水開(kāi)得很大來(lái)洗菜……
這一次參觀水廠，讓我受益匪淺。我知道了自來(lái)水的制作程序是通過(guò)取水、沉淀過(guò)濾、消毒并形成可以取用的自來(lái)水，再用大型機(jī)泵通過(guò)管道輸送到千家萬(wàn)戶。我更明白了一個(gè)深刻的道理：節(jié)約水，不是用嘴來(lái)說(shuō)的，而是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的決心。浪費(fèi)水，不僅是浪費(fèi)資源，更是辜負(fù)了水廠工作人員辛辛苦苦的勞動(dòng)！
